内容正文:
112026年江西中考题型专练卷(四)
探究与实践
1.(1)示例:①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
②正是无数劳动者兢兢业业,艰苦奋斗,无私奉献,成
就了我们今天的美好生活。③重视劳动教育是提高
学生实践能力、促进学生全面发展的要求。①重视劳
动教育有利于增强学生的社会责任感。(2)示例:以
国家利益为重,把国家利益放在第一位:服务和奉献
社会,将来在自己的工作岗位上爱岗数业(围绕维护
国家利益、服务和奉献社会等方面作答即可)
2.(1)示例:学习陈绍彬面对疾病顽强不屈、积极乐观、
努力学习的精神:学习邹涛坚持梦想,不解努力、刻苦
奋斗的品质(2)示例:①老师是我们知识学习的指
导者,也是我们精神成长的引路人。老师给予我们关
爱,教给我们知识和做人的道理,我们应该尊重老师。
②尊师重教是中华民族的传统美德。我们要传承这
一美德,尊重老师的劳动,理解老师的良苦用心,正确
对待老师的批评教育,努力学习,以实际行动回报老
师的辛勤付出。(3)示例:我们要增强集体荣誉感,积
极参与班级活动,为班级贡献自己的力量。在集体活
动中,我们要学会理解和包容队友,遇到冲突及时沟
通解决:要树立闭队意识,共同为班级荣誉而努力。
只有大家团结一心,才能建设一个充满活力、积极向
上的美好集体。
3.(1)示例:①依法服兵役是公民的基本义务,我们要自
觉履行法定义务,法律要求做的必须去做。②违反法
定义务,必须依法承担相应的法律责任。我们要增强
法治观念,自觉遵守法律法规。③我们要树立正确的
价值观,增强国防意识和爱国情怀,积极为国防事业
贡献力量。(2)示例:①参观烈士陵园陈列馆,了解烈
士的英勇事迹,以革命先烈为榜样,传承红色基因
②遵守烈士陵园的参观规定,听从工作人员的指挥:
活动过程中要保持庄重、肃穆,不得大声喧华,鲸戏
打闹
4.(1)示例:①“北斗红”旅游系统利用现代科技,为游客
提供精准定位和丰富的讲解、攻略等服务,提升了游
客的游览体验,增强了红色旅游的吸引力和趣味性。
②“红色旅游十绿色发展”模式将红色文化与生态环
境保护、乡村发展相结合,既丰富了红色旅游内涵,又
促进了当地经济发展和环境改善,实现了经济效益与
生态效益的双赢,推动红色旅游可持续发展。(2)示
例:①萍乡市安源路矿工人运动纪念馆(萍乡当地的
红色景点即可)②追寻红色足迹,传承革命精神
③通过实地参观、学习,了解中国工人运动的历史,感
受革命先辈的奋斗精神,增强爱国主义情感和民族自
豪感,培养团队合作精神,提升社会实践能力,激发为
实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的动力
方法点拨】
探究与实践题的解题技巧
(1)认真审题,正确领悟情境材料的主题。情境材
料一般反映的是家庭生活、学校生活、社会生活或学生
日常生活中的一个片段,要仔细分析、充分认识和理解
情境材料的内容,明确情境材料所反映的主题。这样
才能抓住关键,解答好此类试题。
(2)回归教材,找准情境材料与教材知识的结合
点。情境村料所反映的主题,往往与教材知识有着窗
切的联系。审题时要思考哪些教材知识与情境材料有
关,并将二者有机结合起来,深入领会情境材料的内
酒,最后根据设问将共表述出来。
(3)联系实际,科学整合答案。将情境材料所反映
的何题或事实,与现实生活情境进行对照,结合所学知
识认真辨析有关情境行为是否正确。要善于发撒思
维,从多个角度思考,分析相关情境,努力从多方面寻
求答案,从而在比较中提炼出较为科学合理的观点、做
法或理由等。
江西真题体验
12江西省2025年初中学业水平考试
道德与法治试题卷
【答案速查】
1~5 DCACB 6~10 DDCAB
11~15 ADDBC 16~18 AAB
【详解详析】
-、1.D2.C3.A
4.C【解析】
①(×):要正确面对学习的压力(材料未体现)
②(√):读书能充实我们的生活(“闻读让我的世界
更广闻”体规了这一观点)
③(√):要养成读书的良好习惯(“他总会随身带上
一奉书”体魂了这一点)
④(×):读书只有快乐没有辛苦(读书有快乐地有来苦)
5.B【解析】开通心理援助热线有助于我们关注心理健
康,寻求专业帮助,学会化解烦恼,调整心理状态,
①③符合题意:②中“所有”说法绝对,错误:④做法错
误,逃避不能解决问题。故选B,
6.D【解析】结合材料分析,青少年应该抵制不良诱惑,
自觉远离毒品,了解禁毒知识,学会自我保护,②④符
合题意:①③排除,不是青少年的做法。故选D。
参考答案
(85
7.D【解析】
选项
分析
是否符合题意
勇救他人体现了珍爱生命、见义
A
勇为
B
热心公益体现了服务和奉献社会
扎根一线,守护万家灯火体现了
爱岗敬业
22年信守承诺,守护山林体现
D
了诚实守信
8.C【解析】何某一时冲动,对他人大打出手,受到法律
惩罚,是因为其没有控制好自己的情绪,做出违法的
事。这警示我们要合理调控情绪,做情绪的主人:增
强法治观念,做到依法自律。②①符合题意:①观点
材料不能体现,排除:③错误,犯罪行为才要受到刑罚
处罚。故选C
9.A【解析】
①③(√):材料中,出租车司机老康、大学生小徐与危
害国家安全的行为作斗争,告诉我们维护国家安全。
人人可为:要积极同违法犯罪行为作斗争
②(×):维护国家利益必须放弃个人利益(雏护家
利蓝有时要放存个人利盖)
④(×):维护国家安全(改革丹教)是当代中国最鲜明
的特色
10.B【解析】根据“确认我国的国家性质,明确人民当家
作主的地位”“规定的内容是国家生活中带有全局性、
根本性的问题”可知,这部法律是《中华人民共和国宪
法》,B正确:A.C,D不符合题意,排除。故选B。
11.A【解析】张某拦截学生,搜身抢夺财物,侵犯了他
人的人身自由、财产权,①符合题意:张某被判处有
期徒刑并处罚金,表明法律通过制裁违法犯罪,维护
社会秩序,②正确:③错误,人民检紫院行使检察权,
监察委员会行使监察权,①错误,有期徒刑属于刑罚
中的主刑,罚金属于刑罚中的附加刑。故选A。
12.D【解析】李某完成学业后,在相关部门帮助下,开
了一家餐馆,说明李某行使了劳动权:餐馆正常运营
后,李某主动定期向税务部门申报纳税,说明李某履
行了依法纳税的义务。这体现了权利义务相统一,D
正确:A、B、C资料未体现,排除。故选D。
13.D【解析】司法部要求全国法律援助机构做好农民
工法律援助工作,体现了国家维护社会的公平正义,
D正确。错肢分析如下:
A(×):人大代表密切联系
人民群众
材料未体现
B(×):法律是由国家制定
或认可的
C(×):司法部是我国
全国人民代表大会是最
最高国家权力机关
高国家权力机关
86
中考道德与法治
14.B【解析】江西新建、改扩建义务教育学校,不断缩
小校际差异系数,推动义务教育优质均衡发展。这
表明江西切实保障未成年人的受教育权,大力推进
教育强省建设,①④正确:②错误,与实际不符:)错
误,创新是引领发展的第一动力。故选B,
15.C【解析】分析选项,“稻花香里说丰年,听取蛙声一
片”“采菊东篱下,悠然见南山”体现了“人与自然和
谐共生”的意境,②③说法正确:“翰林多吉水,朝士
半江西”比喻江西的人才多,“人生自古谁无死?留
取丹心照汗青“体现了精忠报国的情怀,①④不符合
题意。故选C.
16.A【解析】小龙虾价格持续上涨一养殖户盈利增
加一扩大养殖规模,是市场在资源配置中起决定
性作用的表现,①正确:政府出台“以旧换新”补贴政
策一刺激购买意愿,拉动消费一促进经济增长,
是政府发挥宏观调控作用的表现,②正确:某青年在
私营企业上班,其收人是按生产要素来分配的,③错
误:国有经济是国民经济的主导力量,国家支持非公
有制经济发展并不能壮大国民经济的主导力量,
④错误。故选A。
17.A【解析】1999年澳门回归祖国,实行“一国两制”,
此后经济实现快速发展。这表明“一国两制”实践取
得举世公认的成功,A正确:B错误,我国要实现“共
同富裕”,而不是“同步、同等富裕”:材料未涉及两岸
经济合作和民族区域自治制度,C,D排除。故选A。
18.B【解析】材料表明我国积极加强国际合作,致力于
建设一个清洁美丽的世界。这体现了我国积极承担
大国责任,展现大国担当,促进共同发展,B正确:A
错误,我国是维护世界和平的重要力量,而非决定性
力量:C错误,当今时代的主题是和平与发展:D错
误,国家间既有合作也有竞争。故选B。
19.示例:留言一:集体的力量是强大的,在某种程度上
可以影响甚至改变一个人(或友谊让我们更深刻地
体悟生命的美好)。(2分)留言二:我们要守护生
命,爱护身体,养成健康的生活方式,对生命负责。
(2分)留言三:劳动是幸福的源泉,要增强劳动观
念,热爱劳动(或服务社会体现人生价值,要积极参
与社会公益活动)。(2分)
20.(1)示例:①孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是
每个中国公民的法定义务。尽孝在当下,要用行动
表达孝敬之心。②在权益受到侵害时,要依靠法律
维护自己的合法权益。(每点2分,共4分)(2)示例:
人工智能既有积极影响,也有消极影响。我们要合
理合法使用人工智能。(2分)
三、
21.(1)示例:《在奋斗中实现青春价值》《发扬奋斗精神
贡献青春力量》等。(3分,一个即可)(2)示例:
①从中国共产党领导的角度:中国共产党领导是中
国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主
义制度的最大优势。②从奋斗的角度:只有奋斗的
人生才称得上幸福的人生:新时代是奋斗者的时代。
③从责任的角度:我们要努力提升自身素质,增强履
行责任的能力,勇于承担责任。④从生命的意义的
角度:当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、
国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从
平凡中闪耀出伟大。⑤从梦想的角度:梦想能不断
激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
努力,是梦想与现实之间的桥梁。⑤从个人命运与
国家命运的关系的角度:个人的命运与国家的命运
息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。青
年兴则国家兴,青年强则国家强。(每一角度3分,
满9分为止,重复的角度不计分)
四、
22.(1)示例:①政府工作人员依法履行职责(依法行
政),监管“校园餐”,全心全意为人民服务,守护我们
的生命健康,让我们更“放心”。②老师爱心相伴,通
过陪餐给于我们学习、生活上的关心和情感上的关
怀,让我们倍觉“暖心”。③政府和学校尽职尽责守
护好“校园餐”,给予我们特殊的关爱和保护,让我们
“放心”又“暖心”。(每点2分,满4分为止)(2)示例:
①取餐时不遵守秩序,随意插队(1分)②缺乏规则
意识(1分)③学校要加强对学生的教育和管理,强
调用餐纪律:学生要增强自律意识,做一个文明有礼
的人(每点1分,共2分)
23.(1)示例:①村委会搭建协商议事平台,坚持基层群
众自治制度,汇集民意,集中民智,维护人民群众的
权益,实现了人民当家作主的幸福。②江西省坚持
民族平等,民族团结和各民族共同繁荣的方针,铸牢
中华民族共同体意识,实现了民族团结的幸福。
江西省坚持以人民为中心的发展思想,让人民群
众共享发展成果,过上幸福生活。(每点2分,满4分
为止)(2)示例:①挖掘本地特色的文化资源,完善活
化利用机制,推动中华优秀传统文化创造性转化,创
新性发展,提升文旅品质,促进旅游业高质量发展。
各地景区以文旅融合方式用好用活红色资源,传
承红色基因,赓续红色血脉,传承和弘扬伟大民族精
神,唱响文旅品碑,坚定文化自信。③文旅腰合的兴
起促进了经济的发展,经济的发展又为文化的传承
和发展提供了物质支持。(每点2分,满4分为止)
(3)示例:井冈山革命博物馆位于江西省井冈山市茨
坪镇。并冈山革命博物馆作为传承红色基因、弘杨
革命精神的前沿阵地,肩负着神圣而光荣的使命。
在新时代传承红色基因的伟大征程中,井冈山革命
博物馆立足本职,创新实践,多措并举让红色文化
“飞人寻常百姓家”,进发出强大的精神力量。(4分)
等级水平
等级描述
表述清晰,能从特点、地位、价值、彩响
水平3
力等角度中选两个作答
表述基本清晰,能从特点、地位、价值、
水平2
影响力等角度中选一个作答
水平1
不作答:答案与任务无关联
13江西省2024年初中学业水平考试
道德与法治试题卷
【答案速查】
1~5 DBAAC 6~10 CDBAC
11~15 BCDDA 16~18 BCA
【详解详析】
一,1.D2.B3.A
4.A【解析】第一侧古训是说孝顺父母,是仁爱的根本,
第二则古训是说孝是天经地义的,是人民本有的自然
行为。两则古训都印证了中华优秀“孝”文化源远流
长,孝亲敬长是中华传统美德,①②符合题意。③中
“采纳父母的全部意见”做法错误:①虽正确,但题干
未涉及,排除。故选A。
5.C【解析】分析材料:小陈同学多次参加全国、省市田
径比赛,在比赛中一次次突破自我,屡获佳绩(不断藏
发潜就,做更裕畅息己),荣誉的背后,是她成百上
千个日日夜夜的“奔跑”,更饱含了太多不为人知的
“跌倒”(增据生◆韧性,绽放生命精彩)。分析选项:
②③正确。①④在材料中没有体现。故选C。
6.C【解析】题文表明.很多青少年染上毒瘾是因为交
友不慎,不能抵制毒品的诱惑。这告诚青少年应当谨
慎交友,不染恶习:珍爱生命,远离毒品。②③符合题
意:①不是对青少年的要求,排除:我们要抵制不良诱
惑,但“否定一切”做法错误,①排除。故选C。
7.D【解析】从题文“青年突击队凝聚成员智慧与力量,
团结协作,攻坚克难,取得突出成绩”可知,集体的力
量是强大的,集体的荣誉是成员共同奋斗的成果,
③④符合题意:题文未体现个人力量的微不足道,
①排除:题文体现了协作,但未体现冲突,②不符合题
意。故选D。
8.B【解析】
①(√):江西高度重视人与自然和谐共生
②(×):人民代表大会(人民代表女会制度)是我国的
根本政治制度
③(×):法律是由国家强制力保证实施的(在材辑中
没有体说)
④(、√):江西省人大常委会行使地方立法权
参考答案
(87性中满数铺其件期气以购
D603
江西真题体验
12
江西省2年初中学业水军着试道面与边治试圆相
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口套相山满洋单“纯根道”上我的垂一年每中中生的身8,杜息属准到民自关通容中库家室年
是料了周,各线红么L通里目内准人加酬4一效香各太量期量江理特风净兰么使准:是红表显国直
制时风确气出卧的鬼年有,
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