一 负数的初步认识 第一课时-【火花学院】五年级上册小学数学同步精品课件（苏教版）

苏教版五年级上册 负数的初步认识 （第一课时） 1 我向北走了 100 米。 我向南走了 100 米。 游戏规则： 老师说一句话，你们要快速地说出与这句话意思相反的话。 “与我相反” 2 服装店今年八月份亏了 3000 元。 服装店今年八月份赚了 4000 元。 3 零上 10 摄氏度。 零下 10 摄氏度。 4 认识温度计 我国用摄氏度来计量温度。 40 30 20 10 0 10 20 30 40 50 40 20 0 20 40 60 80 100 120 ℉ 表示华氏温度， 读作“华氏度”。 ℃ 表示摄氏温度， 读作“摄氏度”。 5 40 30 20 10 0 10 20 30 40 50 40 20 0 20 40 60 80 100 120 零上温度 零下温度 6 40 30 20 10 0 10 20 30 40 50 40 20 0 20 40 60 80 100 120 一大格表示 10 摄氏度。 一小格表示 2 摄氏度。 7 温度计显示的是某一天三个城市的最低气温。 40 30 20 10 0 10 20 30 40 50 40 20 0 20 40 60 80 100 120 40 30 20 10 0 10 20 30 40 50 40 20 0 20 40 60 80 100 120 40 30 20 10 0 10 20 30 40 50 40 20 0 20 40 60 80 100 120 南京 三亚 哈尔滨 8 0℃ 零上 20℃ 零下 20℃ 南京 三亚 哈尔滨 40 30 20 10 0 10 20 30 40 50 40 20 0 20 40 60 80 100 120 40 30 20 10 0 10 20 30 40 50 40 20 0 20 40 60 80 100 120 40 30 20 10 0 10 20 30 40 50 40 20 0 20 40 60 80 100 120 9 零上 20℃ 零下 20℃ 40 30 20 10 0 10 20 30 40 50 40 20 0 20 40 60 80 100 120 40 30 20 10 0 10 20 30 40 50 40 20 0 20 40 60 80 100 120 记作“+20℃” ＋20 读作正二十 记作“–20℃” – 20 读作负二十 “+”叫作正号 “–”叫作负号 10 40 30 20 10 0 10 20 30 40 50 40 20 0 20 40 60 80 100 120 ＋20℃和–20℃的含义有什么不同呢？ ＋20℃比 0℃高 20℃ – 20℃比 0℃低 20℃ ＋20℃ 和 – 20℃是两 个具有相反意义的量。 11 你能看图说出来珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地比海平面高或低多少米吗？ 规定：海平面的平均海拔高度为 0 米。 8844.4 m 155 m 海拔：8844.4 米， 海拔：负 155 米， 可以记作“＋8844.4 米” 可以记作“– 155 米” 0 米 珠穆朗玛峰 吐鲁番盆地 12 珠穆朗玛峰海拔高度为 8844.43 米，是2005 年 5 月 22 日中国精确测量的高度。 2020 年 5 月 27 日珠穆朗玛峰高程测量登山队正式登顶，完成了新的测量。12月 8 日，中国国家主席习近平同尼泊尔总统班达里互致信函，共同宣布珠穆朗玛峰高程为 8848.86 米。 13 你能说说生活中你还见过哪些负数？ 14 你能给下面的 5 个数分类吗？ ＋20 活动 0 – 20 ＋8844.4 – 155 ， ， ， ， 15 ＋8844.4 8844.4 活动 0 既不是正数，也不是负数。 正数 负数 （正数前面的“+”可以省略不写） ＋20 0 – 20 – 155 20 你能给下面的 5 个数分类吗？ 16 把我们学过的数分分类吧！ 正数 0 负数 17 练习 1. 先读一读，再把下面各数填入合适的圈内。 – 5 – 26 8 – 40 – 120 ＋103 0 负数 正数 18 水沸腾时的温度是 100℃ 水结冰时的温度是 0℃ 地球表面最低气温在南极，可达 – 89.2℃ 正数 2. 读读下面的温度，说说哪个是正数，哪个是负数？ 负数 练习 19 练习 海拔（ ）米 海拔（ ）米 +3260 – 422 3. 用正数或负数表示下面的海拔高度。 中国最大的咸水湖——青海湖， 高于海平面 3260 米。 世界最低最咸的湖——死海， 低于海平面 422 米。 20 练习 正数： 负数： 4. 写出 5 个正数和 5 个负数。 – 1、 – 2、 – 4、 – 9、 – 10 …… 1、2、4、9、10 …… 21 练习 5. 某市去年各季度的平均气温如下表，把它们在温度计上表示出来。 季度 一 二 三 四 平均气温/℃ – 10 15 20 – 5 22 练习 40 30 20 10 0 10 20 30 40 50 40 20 0 20 40 60 80 100 120 40 30 20 10 0 10 20 30 40 50 40 20 0 20 40 60 80 100 120 40 30 20 10 0 10 20 30 40 50 40 20 0 20 40 60 80 100 120 40 30 20 10 0 10 20 30 40 50 40 20 0 20 40 60 80 100 120 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 23 正、负数和 0 之间的关系： 正数都大于 0，负数都小于 0。0 既不是正数，也不是负数，它是正、负数的分界点。 正、负数的读、写方法： （1）写正数时，写出“+”或省略“+”这两种形式都可以，但是读正数时，写出“+”的，一定要读出“正”字；省略“+”的，这个“正”字也要省略不读。 （2）写负数时，一定要写出“–”，读数时也一定要读出“负”字。 24 谢谢观看！ 25 $$