第三节 物质的量 第1课时（教学课件）化学人教版2019必修第一册

第二章 海水中的重要元素 ——钠和氯 第三节　 物质的量 第1课时 物质的量的单位——摩尔 人教版2019必修第一册 物质的量 1 知识导航 阿伏伽德罗常数 2 摩尔质量 3 知识导航 难点：物质的量概念的初步形成。 1.了解物质的量及其单位，了解物质的量与微观粒子数之间的关系。 2.了解阿伏加德罗常数的涵义，摩尔质量的概念。 3.学会物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的简单换算。 重点：物质的量与粒子数目、摩尔质量之间的换算。 明·教学目标 教学模型：实验探究→问题驱动→概念建构→应用迁移 思考：在日常生活中 对上述物品的数量怎么描述？ 引·新课导入 物品数量的描述方式 问题驱动 情境导入 引·新课导入 物品数量的描述方式 物品 个体量词 常用量词 计量形式 件 件 个体 张 包、打 个体的集合体 个体的集合体 粒 袋、斤 情境导入 较大物体以个体计量 较小物体以个体的集合体来计量 并给予新的量词 01 物质的量 探·知识奥秘 任务1：请同学们猜测一下一滴水里的水分子有多少个？ 讨论任务 一、物质的量 ≈ 1.67 1021 个 H2O 1670000000000000000000 假如让10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要3万多年才能数清。 微观粒子不便以个数来计量 以集合体来计量 物质的量 探·知识奥秘 任务2：请同学们探讨你学过哪些物理量？它们用于衡量什么？单位是什么？ 讨论任务 一、物质的量 物理量 单位名称 单位符号 长度 l 米 m 质量 m 千克 kg 时间 t 秒 s 电流强度 I 安培 A 热力学温度 T 开尔文 K 发光强度 I(Iv) 坎德拉 cd 国际单位制（SI）的7个基本单位 物质的量 n 摩尔 mol 探·知识奥秘 一、物质的量 1.物质的量：是表示含一定数目粒子的集合体的物理量 （微观粒子包括：原子.分子.离子.原子团.电子.质子.中子等） 2.符号 : n 3.单位：摩尔（简称摩） 符号：mol “物质的量”是一个专有名词，由固定字数组成，不能分割、不能增减。 物质的量的数值可以是整数，也可以是小数。 用摩尔为单位表示某物质的物质的量时，必须指明物质微粒的名称、符号或化学式。若用中文，则必须指明微粒的种类。 探·知识奥秘 一、物质的量 物品 个体量词 常用量词 计量形式 瓶 打 个体的集合体 个体的集合体 个体的集合体 粒 袋 分子、原子、离子、电子、质子、中子 个 摩尔mol 表示含一定数目粒子的集合体 物质的量 单位：摩尔 析·典型范例 【例1】判断下列说法是否正确，并加以说明理由 2、3 mol O 3、1 mol 氧 4、2 mol H2O 8、1 mol 钠元素 5、5 mol e- 6、1 mol 质子 7、1.5 mol OH- 1、1 mol 苹果 对 对，指氧原子 对 不对，不能指宏观物质 不对，元素是宏观概念，只能说种类 对 对 不对，指代不明，可指氧原子也可指氧分子 析·典型范例 【例2】下列关于物质的量的说法正确的是(　　) A．物质的量即为物质的质量 B．物质的量就是物质的粒子数目 C．物质的量是度量物质所含粒子集合数目多少的物理量 D．物质的量的单位——摩尔只适用于分子、原子和离子 C 任务3：请同学们理解物质的量表示含有一定数目粒子的集合体的物理量 探·知识奥秘 讨论任务 一、物质的量 每堆一定数目粒子 1 mol 1 mol粒子集体所含的粒子数6.02×1023 阿伏伽德罗常数 02 阿伏伽德罗常数 探·知识奥秘 任务1：请同学们思考1mol所指的微观粒子数是多少呢？ 讨论任务 二、阿伏伽德罗常数 物质的量定义：表示含有一定数目粒子的集合体的物理量 1 打 铅笔 1 双 筷子 1 箱 啤酒 1 盒 别针 宏观物质 微观粒子 1 mol 分子、离子、原子…… 集合体 集合体 探·知识奥秘 任务1：请同学们思考1mol所指的微观粒子数是多少呢？ 讨论任务 二、阿伏伽德罗常数 1 打 12个 铅笔 1 双 2支 筷子 1 箱 16瓶 啤酒 1 盒 100枚 别针 宏观物质 微观粒子 1 mol 个分子、离子、原子等 ？ 1 mol粒子集体所含的粒子数6.02×1023 探·知识奥秘 任务2：请同学们讨论归纳物质的量、阿伏加德罗常数与微粒数目间的关系 讨论任务 二、阿伏伽德罗常数 例：1mol H2O 中约含有6.02×1023个水分子 例：1mol Al 中约含有6.02×1023个铝原子 (1)1 mol Na中有 个钠原子 (2)2 mol Na中有 个钠原子 (3)n mol Na 中有 个钠原子 (4)1.204×1024 个水分子的物质的量__________mol 6.02×1023 n×6.02×1023 1.204×1024 2 归纳n、N(微粒数)、NA三者关系 探·知识奥秘 二、阿伏伽德罗常数 1.阿伏加德罗常数：国际上规定，1 mol 任何粒子的粒子数叫阿伏加德罗常数。 2. 符号: NA 单位: mol-1 (每摩尔) 近似值：6.02×1023mol-1 3. n、N(微粒数)、NA三者关系 物质的量 （摩尔） 微粒 （个）   2 mol水分子     ( )摩尔氢分子   ( )摩尔镁原子   0.5 mol氮气 0.8mol碳原子   析·典型范例 【例1】物质的量、阿伏加德罗常数与微粒数目间的关系填表 3.01 × 1023 2 × 6.02 × 1023 12 0.5 × 6.02 × 1023 0.5 12 6.02 × 1023 0.8 × 6.02 × 1023 析·典型范例 【例2】1molH2O中含多少mol的H，多少mol 的O? 1molNa2CO3中含有_____molNa+、______molCO32-离子，共含有离子的个数为 个。 1个水分子中有2个氢原子和1个氧原子，当同时扩大阿伏加德罗常数倍之后，有如下关系： H2O——2H——O 即H2O——2H——O 1 2 1 1mol 2mol 1mol NA 2 NA NA 2 1 3NA 探·知识奥秘 任务3：请同学们观察并分析宏观物质与微关粒子之间存在着一定的联系 讨论任务 二、阿伏伽德罗常数 N(微粒数) NA阿伏伽德罗常数 宏 观(质量) 03 摩尔质量 探·知识奥秘 任务1：请同学们观察并找出1mol物质的质量有什么规律？ 讨论任务 三、摩尔质量 物质的量为1mol的几种物质 1mol任何微粒或物质的质量以克为单位时，在数值上等于该微粒的相对原子质量或相对分子质量。 探·知识奥秘 1.摩尔质量: 单位物质的量（1mol）的物质所具有的质量，符号M，单位：g/mol、或g·mol-1 三、摩尔质量 2.1mol任何微粒或物质的质量以克为单位时，在数值上等于该微粒的相对原子质量或相对分子质量。 1mol任何微粒或物质的质量 探·知识奥秘 任务2：请同学们辨析相对质量、1mol粒子的质量、摩尔质量三者的关系 讨论任务 三、摩尔质量 粒子符号 物质的相对分子(原子)质量 每个粒子的质量(g/个) 1mol微粒含有的粒子数(个) 1mol物质的质量(g) 摩尔质量(g·mol-1) C 1.993×10-23 12 Fe 9.302×10-23 56 H2SO4 1.628×10-22 98 H2O 2.990×10-23 18 Na+ 3.821×10-23 23 OH- 2.824×10-23 17 6.02x1023 6.02x1023 6.02x1023 6.02x1023 6.02x1023 6.02x1023 17 12 56 98 18 23 12 56 98 18 23 17 相对质量、1mol粒子的质量、摩尔质量三者的关系 在数值上相等 概念不同 单位不同 探·知识奥秘 任务3：请同学们归纳n物质的量、m质量、M摩尔质量三者关系 讨论任务 三、摩尔质量 H2SO4的摩尔质量为: 、 1molH2SO4的质量是： 、 98g/mol 98g H2SO4的相对分子质量是： 、 98 (1) 1 mol H2O质量_________ (2) 2 mol H2O 的质量 _________ (3) n mol H2O的质量______ n、m、M三者关系 18 g 36 g n×18g 探·知识奥秘 三、摩尔质量 3.n、m、M三者关系 物质的量= 物质的质量 摩尔质量 析·典型范例 【例1】26.5g Na2CO3的物质的量是多少？ 【解】Na2CO3的相对分子质量为106，摩尔质量为106g • mol-1 m(Na2CO3) n（Na2CO3)= M(Na2CO3) 26.5 g = 106 g • mo -1 = 0.25 mol 答：26.5gNa2CO3的物质的量是 0.25 mol。 析·典型范例 【例2】（1）9.8g H2SO4的物质的量是 mol （2）5.3gNa2CO3的物质的量是 mol （3）0.25mol CaCO3的质量是 g （4）2.0mol H2O的质量是 g （5）0.02mol某物质的质量为0.73g，则该物质的摩尔质量为 g/mol 0.1 0.05 25 36 36.5 探·知识奥秘 任务4：请同学们分析总结化学方程式表示哪些含义？ 讨论任务 三、摩尔质量 质量（宏观）： 粒子数（微观）： 12g 32g 44g 1个 1个 1个 C + O2 CO2 点燃 NA NA NA 同时扩大NA倍： 物质的量： 1mol 1mol 1mol 粒子的 数目 物质的 质量 物质的量 宏观 微观 化学方程式中，物质的物质的量之比等于其计量数之比 理·核心要点 物质的量的单位——摩尔 物质的量 n 阿伏伽德罗常数 NA 摩尔质量M n m M N NA 微观 宏观 练·技能实战 1．已知3.2 g某气体所含有的分子数约为3.01×1022，则此气体的摩尔质量为(　　) A．64 g·mol－1 B．64 mol C．64 g D．32 g·mol－1 A 2，与0.3 mol H2O含有相同氢原子数的物质是(　　) A．0.3 mol HNO3 B．3.612×1023个HNO3 C．0.1 mol H3PO4 D．0.2 mol CH4 B 练·技能实战 3．已知1.505×1023个X气体分子的质量为8 g，则X气体的摩尔质量是 A．16 g B． 32 g C．64 g·mol－1 D．32 g·mol－1 D 4．水是生命之源。18g水中含有 A．1molH2 B．1mol氧 C．1molH D．1molO D 练·技能实战 5．下列说法正确的是（ ） A．1mol氢约含有6.02×1023个微粒 B．H2的摩尔质量是2g C．1molO2的质量是32g，含有的氧原子数为2NA D．2NA个H2SO4分子的摩尔质量为196g/mol C 练·技能实战 6．(1)3.01×1023个氯气分子的物质的量是________。 (2)1.5 mol Na2SO4·10H2O中所含Na＋的物质的量是________，所含SO42－的物质的量是________，所含H2O的数目是_________________。 (3)一定量的Na2CO3中，碳原子和氧原子的物质的量之比为________。 0.5 mol 3 mol 1.5 mol 9.03×1024或15NA 1∶3 感谢 您的聆听 THANKS 人教版2019必修第一册 https://www.zxxk.com/user/13354804 $$