第3节 质量的测量 (高效培优讲义) 物理沪科版(五四学制)2024 八年级上册

第3节 质量的测量 【题型导航】 【重难题型讲解】 1 题型1 质量 1 题型2 质量的测量工具 4 题型3 托盘天平的使用 6 【能力培优练】 11 【链接中考】 21 【重难题型讲解】 题型1 质量 1．物体是由物质组成的： 一切物体都是由物质组成的。而不同的物体内含有物质的多少是不同的。为了比较不同物体含有物质的多少，引入了一个新的物理量——质量。 2.质量概念： 物体所含物质的多少叫做质量，通常用字母m表示。 3.对质量的理解： 质量是物体的一个基本属性，它与物体的状态、形状、所处的空间位置无关。 4.质量的单位： （1）国际单位：千克（kg） （2）常用单位：吨（t）、克（g）、 毫克（mg） （3）单位换算：　1 t =1 000 kg 1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg　　 5.常见物体的质量： （1）中学生：约50 kg （2）1包方便面：约100 g （3）只鸡或鸭：约2 kg （4）1瓶矿泉水： 1 kg （5）1个鸡蛋：约60 g （6）1个苹果：约250 g （7）1个大头针：约80 mg　 【典例1-1】（河南南阳24-25学年八年级（上）期末考试物理试题） 叫质量。神舟十二号宇航员聂海胜从地球飞到太空某位置，他携带的一瓶未开口的饮料的质量将 ，当他喝了半瓶之后，饮料的质量将 （均选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 物体所含物质的多少 不变 变小 【解析】[1][2][3]物体所含物质的多少质量，质量是物体的一种属性，与物体的位置、形状和状态无关，所以，聂海胜从地球飞到太空某位置，他携带的一瓶未开口的饮料的质量将不变；当他喝了半瓶之后，所含饮料少了，饮料的质量将变小。 【典例1-2】（23-24四川成都月考）换算关系：5t= kg；0.6kg= g；7000mg= g 【答案】 5000 600 7 【解析】[1]因1t=1000kg，故5t=5000kg。 [2]因1kg=1000g，故0.6kg=600g。 [3]因1mg=0.001g，故7000mg=7g。 【典例1-3】（23-24八年级下·全国·课后作业）一个物体的质量大小取决于（　　） A．物体的外部形状大小 B．物体所含物质的多少 C．物体所处的位置 D．物体的状态 【答案】B 【解析】质量是物体所含物质的多少，它是物体的一种属性，它不随着物体位置、形状、状态的改变而改变，故质量与物体的形状、状态、位置及温度无关，故选B。 跟踪训练1 （2024·重庆渝中·二模）公元前221年秦始皇统一六国，并统一全国标准的度量衡，其中“度、量、衡”分别表示的是（　　） A．温度、质量、时间 B．体积、质量、长度 C．长度、体积、质量 D．长度、质量、体积 【答案】C 【解析】度是计量长短时用的器具，度表示长度；量是测定计算容器的器皿，量表示体积；衡是测量物体轻重的工具，衡表示质量。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 跟踪训练2 （24-25八年级上·上海闵行·阶段练习）下列单位换算中，正确的是（　　） A．1.5千克=1.5千克×103=1500克 B．1.5千克=1.5×103千克=1500克 C．1.5千克=1.5×103克=1500克 D．1.5千克=1.5×103=1500克 【答案】C 【解析】，所以单位换算为 1.5千克=1.5×103克=1500克 故C正确，ABD错误。 故选C。 跟踪训练3 （23-24八年级上·湖北武汉·阶段练习）一瓶农夫山泉净含量550mL，所装水的质量与下列哪个物体的质量最接近（　　） A．一本物理课本 B．一个普通鸡蛋 C．一袋食用盐 D．一名中学生 【答案】C 【解析】瓶装满水时水的体积 V水=V=550mL=0.55dm3 水的质量 m水=ρ水V水=3.0×103kg/m3×0.55×10-3m3=0.55kg=550g A．一本物理课本的质量约为200g，故A不符合题意； B．一个普通鸡蛋约为50g，故B不符合题意； C．一袋食用盐的质量约为500g，故C符合题意； D．一名中学生的质量约为50kg，故D不符合题意。 故选C。 题型2 质量的测量工具 1．日常生活中质量的测量工具： 常见的有杆秤、磅秤、案秤、电子秤、台秤。 2.实验室测质量的常用工具： 实验室测质量的常用工具是托盘天平。 【典例2-1】要测量物体的质量，实验室中常用 。生活中有时也用如图甲所示的案秤，它们的工作原理相同，使用案秤时，应先将游码移至秤杆左端零刻度线处，此时若秤杆右端上翘，应将调零螺母向 （填“左”或“右”）调，使秤杆在水平位置平衡。某次测量，槽码和游码的位置如图乙所示，则被测物体的质量是 kg。    【答案】天平，右，3.2。 【解析】日常生活中，测量物体质量的工具很多，例如杆秤、电子秤、台秤。实验室测量物体质量的仪器是天平。 案秤的工作原理和使用方法与天平一样。首先调节横梁平衡，再称量物体质量。游码首先移到标尺左端的零刻度，调节调零螺母，使天平的横梁平衡，哪端上翘向哪端移到调零螺母，故选填右。 秤杆每一个大格代表100g，每一个小格代表20g，游码对应的刻度值是200g＝0.2kg。 物体的质量m=2kg+1kg+0.2kg＝3.2kg 【典例2-2】小明同学购买了如图（a）所示的一盒大头针，可知这盒大头钉的质量为 克。他想知道一盒大头针共有几枚大头针，他先用电子天平测出100枚大头针的总质量，如图（b）（图为放大图）所示，则一枚大头针质量为 克，经计算可知这盒大头钉含有约 枚大头钉。 【答案】50，0.08，625。 【解析】由图可知，这盒大头针的质量为m盒=50g；由电子天平上显示的数据可知，100个大头针的总质量m总=8g，则一枚大头针的质量 这盒大头针的数目为 跟踪训练1 测量睡前和第二天早起后的人体质量，其差值为Δm。一定程度上，Δm反映了人体新陈代谢的水平。请按此思路，设计一个方案测量Δm，了解自己新陈代谢的水平。 （1）以下的测量器材，最适合进行实验的是 ； （2）设计一个记录实验数据的表格 。 A．电子秤　　 B．案秤　　 C．托盘天平 【答案】 A 见解析 【详解】（1）电子秤适合测量人体质量，案秤和托盘天平最大测量值太小，不适合测量人体质量。 （2）实验表格应记录睡前人的质量，第2天早起人的质量，并计算质量差值。如下表： 睡前人的质量m1/kg 第2天早起人的质量m2/kg 质量差值Δm/kg 跟踪训练2 小玲买了0.45kg茶叶，回家后将茶叶放在体重秤上称，以判断茶叶是否足量，如图所示是秤上刻度盘的示数，则下列说法正确的是（　　） A．茶叶不足0.45kg B．茶叶等于0.45kg C．茶叶超过0.45kg D．茶叶质量小于体重秤的分度值，无法准确判断 【答案】D 【详解】由图可知，一大格是5kg，分为5小格，每一小格是1kg，即分度值为1kg；而茶叶的质量只有0.45kg，小于体重秤的分度值，故无法准确判断茶叶是否足量。故ABC错误，D正确。 故选D。 题型3 托盘天平的使用方法 1．托盘天平的构造： 主要构造：横梁、分度盘、指针、标尺、游码、平衡螺母、托盘等。每架天平都配有一盒配套的砝码。 2．天平的称量和感量： （1）称量：天平一次能测出的最大质量为该天平的称量，可从底座的铭牌上观察到。 如果被测物体的质量超过天平的称量，就测不出准确的质量，还会损坏天平。因此，应先估测被测物体的质量，然后用天平进行测量。 （2）感量：天平能测出的最小质量为该天平的感量，由称量标尺的分度值决定。 游码在称量标尺上向右移一格，就相当于在右盘增加一个质量等于称量标尺分度值的砝码。软线法：适用于测较短的曲线长度，例如地图册上的铁路线长。 3．天平使用方法： （1）“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。 （2）“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。 （3）“调”：调节天平横梁两端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。 （左偏向右调） （4）“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。 （“左物右码”放物体和砝码。“由大到小”添加砝码） （5）“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值。 （看游码左端刻度线） 4．用天平测物体的质量： （1）测量固体质量：可以直接用天平测量。 （2）测量液体质量：m液=m总-m杯 。 （3）测量微小质量：用累积法m=m总/n 。 【典例3-1】如图所示，是某同学放在水平台上的托盘天平。他调节横梁平衡时，应先将游码移到标尺的 ，再将平衡螺母向 调节，使 指在分度盘的中央的刻度线处，此时天平横梁水平平衡。 【答案】 零刻度处 右 指针 【详解】[1][2][3]根据天平的使用方法可知，在使用天平时，首先将天平放在水平台面上，并把游码移到标尺左端的零刻度处，图中指针向左偏，需要将右侧的平衡螺母向右调节，使指针指在分度盘的中央刻度线处，此时天平横梁在水平位置平衡。 【典例3-2】某同学用托盘天平测一物块的质量。他按照正确的实验步骤进行操作，当天平平衡时，右盘内的砝码情况和游码在标尺上的位置如图所示，则物块的质量为 g。 【答案】61 【解析】由图可知，标尺的分度值为0.2g，则物块的质量等于砝码的质量加游码的示数，即 m=50g+10g+1g=61g 【典例3-3】利用已正确调好的天平测量某物体的质量过程中，当天平横梁静止时，指针如图所示。只进行以下操作的一项，就可以使天平指针指在分度盘的中线处，符合题意且操作正确的是（　　）    A．只需把游码向右移 B．只需把右边的平衡螺母往右调 C．用镊子把5g的砝码夹走，再把游码移到刻度为“5”的位置 D．把游码移到刻度为“0”的位置，用镊子把20g的砝码夹走，再把10g的砝码夹入右盘 【答案】A 【解析】AB．称量前在调节天平平衡时可以调节平衡螺母，在称量过程中不能调节平衡螺母；由图可知，用已调节好的天平测量物体质量，发现指针指在分度盘中央刻度线的偏左侧一点，说明左端偏重，由于物体的质量等于砝码的总质量与游码对应的刻度值之和，此时应向右盘里增加小砝码或向右移动游码，故A正确，B错误； CD．若将5g的砝码夹走，再游码移到刻度为“5”的位置，相当于在右盘中增加了5g的小砝码，仍然是左盘偏重，且不能调平；若将20g的砝码夹走，再把10g的砝码夹入右盘，相当于右盘的质量减少10g，游码移到刻度为“0”的位置，也相当于右盘减少了质量，所以无法使天平指针指在分度盘的中线处，故CD错误。 故选A。 跟踪训练1 小军和小林分别利用托盘天平练习测量物体的质量：    （1）小军将天平调节平衡后，测量空烧杯的质量。当他在右盘中放入砝码后天平如图甲所示，接下来他的操作应是 ，使天平再次平衡，读出空烧杯的质量； （2）小林将天平调节平衡后，测量液体和烧杯的总质量，当天平再次平衡后如图乙所示，则液体和烧杯的总质量是 g。 【答案】（1）减少放入的小砝码（5g），如指针偏左，要向右移动游码；（2）136. 【解析】（1）由图甲知，指针偏右说明右盘砝码太重，接下来他的操作应是：减少放入的小砝码（5g），如指针偏左，要向右移动游码，直到天平横梁重新平衡。 （2）由图乙知，此天平标尺的分度值是0.2g，游码在标尺上的示数为4g，烧杯在右盘，此时，砝码的质量等于液体和烧杯的总质量与游码示数之和，故此时液体和烧杯的总质量是 m总=m砝码-m示=(100g+20g+20g)-4g=136g 跟踪训练2 2024年1月5日，《甲辰年》特种邮票首发仪式在中国工艺美术馆举行。这套邮票的正式发行为庆贺龙年新春拉开序幕。《甲辰年》特种邮票一套2枚，邮票图案名称分别为天龙行健、辰龙献瑞。若想测出一枚邮票的质量，下列方法最可取的是（     ） A．把一张邮票放在天平上直接测量 B．把一张邮票放在天平上多次测量，再求平均值 C．先称出100张相同邮票的质量，再通过计算求得 D．先称出一块铁的质量，再称出铁块和一张邮票的总质量，然后用总质量减去铁的质量 【答案】C 【详解】ABC．一张邮票的质量约为几十毫克，不易直接测量，故可采用累积测算其质量：先称出100张邮票的质量，再通过计算求得一张邮票的质量，故AB不符合题意，C符合题意； D．先称出一块铁的质量，再称出铁块和一张邮票的总质量，因一张邮票的质量很小，两次测量结果很难有差距，故D不符合题意。 故选C。 跟踪训练3 小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图甲所示情况。    （1）他应采取的措施是 ； （2）天平调节平衡后，小明按如图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是： ① ；② ； 小明听取了小华的建议，重新进行操作。在称量过程中，又出现了如图甲所示的情况，他应该 。天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是 g。 【答案】（1）将游码拨到零刻度线；向右调节平衡螺母直至指针指在分度盘的中线处；（2）手直接拿砝码会腐蚀砝，物体和砝码的位置放反了；（3）增加砝码或向右移动游码，48.4。 【解析】（1）在调节天平平衡时，他首先应该将游码拨到零刻度线，然后调节平衡螺母，由图甲知，现在指针左偏，所以应将平衡螺母向右调节，直到指针指在分读盘的中央。 （2）①由图乙知，在加减砝码时，用手拿取，未用镊子，手直接拿砝码会腐蚀砝码，所以手不能直接拿砝码。 ②物体要放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，所以物体与砝码的位置放反了。若在测量过程中出现甲图的情况，即表明物体较重，砝码较轻，故应该增加砝码或向右移动游码。 此时所以砝码的质量为20g+20g+5g=45g 标尺上的是示数是3.4g；故物体的质量等于45g+3.4g=48.4g 【能力培优练】 一、填空题 1．（24-25八年级下·河南开封·期中）据报道，我国月球探测器嫦娥六号总质量为8.2t，合 kg；我国月球探测器嫦娥六号所带回来的月球样本，质量达1935.3 （填写合适的单位符号）。 【答案】 8.2×103 g 【详解】[1]1t=103kg，月球探测器嫦娥六号总质量为8.2t，换算成kg为：8.2t=8.2×103kg [2]探测器嫦娥六号所带回来的月球样本，质量达 2．（2025·辽宁沈阳·二模）如图所示，小明正确调整天平横梁平衡后，测一金属块质量，请指出其中的错误操作： ；小明思考后认为，虽然操作有误，依然可以得出正确的物体质量为 g。 【答案】 物体放在右盘，砝码放在左盘 71.6 【详解】[1]天平在使用时，物体放在左盘，砝码放在右盘。图示中，物体放在右盘，砝码放在左盘。 [2]图示中砝码的质量等于物体的质量加游码对应刻度线的质量。所以物体的质量m=50g+20g+5g-3.4g=71.6g 3．（2025八年级下·全国·专题练习）一款口服药的“用法用量”注明：一日剂量按体重。若每粒药的规格是，则体重为的小孩一日服药量为 粒。 【答案】3 【详解】一日剂量按体重40mg/kg，则体重为30kg的小孩一日服药量为，需要的药的粒数为 4．（24-25八年级下·江苏南京·期中）利用所学的质量知识解决以下问题： (1)某中学物理兴趣小组的同学用天平测量一块金属块的质量时，砝码以及游码在标尺上的位置如下图。则这块金属的质量为 g，若所用的砝码有磨损，则所测的金属块的质量与真实值相比会 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）； (2)上个月小明生病了，医生给他开了药，小明在服药前仔细阅读了说明书，其中“用法用量”上注明“按体重一日20mg/kg”。小明的体重是60kg，每粒药的规格是0.2g，则小明一日应服药 mg，一日服药三次，每次服用 粒。 【答案】(1) 32.2 偏大 (2) 1200 2 【详解】（1）[1]由图可知，砝码的质量分别为20g和10g，游码对应标尺的刻度为2.2g，则这块金属的质量为 [2]若所用的砝码有磨损，则砝码显示的数值偏大，所测的金属块的质量与真实值相比会偏大。 （2）[1]因为“按体重一日20mg/kg”，所以小明一日服药的质量为m1=20mg/kg×60kg=1200mg=1.2g [2]因为每粒药的规格是0.2g，所以一天服药的颗粒数为 又因为一日服药三次，每次服用2粒。 5．（24-25八年级下·江苏无锡·阶段练习）请在下面的空格中填上适当的数字或单位。 (1)一个鸡蛋的质量约为0.06 ； (2)一袋牛奶的质量为250 ； (3)5mL= ； (4)一头大象的质量约为6 ； 【答案】(1)kg (2)g (3) 5 (4)t 【详解】（1）一个鸡蛋的质量约为。 （2）一袋牛奶的质量约为250g。 （3）已知 则 （4）大象的质量通常以吨为单位，因此一头大象的质量约为6t。 6．（24-25八年级下·江苏南京·期中）小明购买了如图甲所示的一盒大头针，他想知道盒内共有多少枚大头针；他打算先用天平测出10枚大头针的质量，测量前调节天平时，指针如图乙摆动，此时 （选填“一定”或“不一定”）要等它停下来判断天平是否水平平衡，他没有调节天平直接进行称量，他这样测的质量 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。改正后，正确测出10枚大头针的总质量为0.8g，则一枚大头针的质量为 g，经计算可知这盒大头针约有 枚。 【答案】 不一定 偏大 0.08 750 【详解】[1]横梁水平平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处或者指针偏离分度盘中线的幅度相等，所以不一定要等指针停下来判断天平是否水平平衡。 [2]指针向左摆幅偏大，左盘质量大，不经调节横梁水平平衡直接称量，会使测得质量偏大。 [3][4]由图可知，这盒大头针的质量为m盒=60g，10个大头针的总质量m总=0.8g，则一枚大头针质量 可知这盒大头针的数目 二、单选题 7．（24-25八年级下·江苏淮安·期中）2024年6月15日，“嫦娥六号”采集回1935.3g月壤样本，该样本对月球背面的研究具有极高的价值。下列选项与月壤样本质量最接近的是（　　） A．一颗鸡蛋 B．一个苹果 C．一颗中考实心球 D．一名中学生 【答案】C 【详解】A．一颗鸡蛋的质量约为50g，与1935.3g相差较大，故A不符合题意； B．一个苹果的质量约为200g，与1935.3g相差较大，故B不符合题意； C．一颗中考实心球的质量约为2kg，即2000g，与1935.3g比较接近，故C符合题意； D．一名中学生的质量约为50kg，即50000g，与1935.3g相差较大，故D不符合题意。 故选C。 8．（24-25八年级下·陕西咸阳·期中）小红用调好的天平测一木块的质量，天平的最小砝码是5g，她记录了木块的质量是38.2g。整理仪器时，才发现木块和砝码的位置放反了，则该木块的实际质量为（　　） A．33.2g B．31.8g C．41.4g D．43.2g 【答案】B 【详解】根据题目可知，天平最小砝码为5g，故游码示数小于5g，所以砝码的总质量应为35g，则此时游码对应的刻度是38.2g-35g=3.2g 若木块和砝码位置放反了，即右盘放物体，左盘放砝码，则天平左盘的质量等于右盘的质量加上游码对应的刻度值，因此此时物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值，则木块的质量为m=35g-3.2g=31.8g 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9．（2025·黑龙江大庆·中考真题）我国秦代度量衡制中规定：1石钧，1钧斤，1斤两，与现代国际单位制比较，1斤约0.256kg。九年级女同学的质量在秦代约为（    ） A．2斤 B．20斤 C．200斤 D．2000斤 【答案】C 【详解】由题意可知，与现代国际单位制比较，1斤约0.256kg，九年级女同学在现代国际单位制中约50kg，则在秦代约 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10．（24-25七年级下·四川巴中·期中）下列有关天平的使用和说明中，正确的是（　　） A．天平指针只要静止就可以准确测量 B．为方便测量，量筒可以直接放在天平托盘上测量质量 C．调节天平平衡时，指针偏向分度盘左侧就停止调节平衡螺母，会导致测量值偏大 D．测物体质量时，天平右盘放最小砝码指针偏右，取下砝码指针偏左，此时向右调平衡螺母，使天平平衡 【答案】C 【详解】A．天平指针指在分度盘中央或者左右摆动幅度相同时才可以认定天平平衡，此时读数才能准确测量，故A错误； B．从实验的规范及规避风险的角度考虑，量筒直接放在天平托盘上会有倾斜的可能，所以量筒不可以直接放在天平托盘上测量质量，故B错误； C．调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左侧就停止调节平衡螺母，称量时需要在天平的右盘多增加一些砝码来平衡，会使测量值比真实值偏大，故C正确； D．在天平右盘放入最小砝码，指针偏右，拿掉指针偏左，此时应调节游码，直到天平平衡，因为天平的平衡螺母只能在称量前调节天平横梁平衡时移动，故D错误。 故选C。 11．（2025·山西运城·模拟预测）履行植树义务，共建美丽中国。据调查，一亩树林每天能吸收约67kg的CO2，释放约49kg的O2。下列与一亩树林每天释放O2的质量最接近的是（    ） A．一个苹果 B．一本物理书 C．一名中学生 D．一头大象 【答案】C 【详解】A．一个苹果质量大约是200g=0.2kg ，故A不符合题意； B．一本物理书质量大约300g=0.3kg，故B不符合题意； C．一名中学生质量大约50kg，故C符合题意； D．一头大象的质量大约为5t=5000kg，故D不符合题意。 故选C。 12．（24-25八年级下·江苏无锡·期末）下列是使用托盘天平的情境，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．测量前将天平放在水平桌面上，将游码移动到零刻度线处，调节平衡螺母使天平处于水平平衡状态，符合天平的使用规则，故A正确； B．调节横梁平衡时，先将游码移动标尺左端的零刻度线处，再调节平衡螺母使天平平衡，图中没有将游码移动到左端的零刻度线处，故B错误； C．加减砝码时不能用手拿砝码，用镊子夹取砝码，图中用手拿砝码是错误的，且应在左盘放物体，右盘放砝码。故C错误； D．测量物体的质量不能超过天平的最大称量，图中物体的质量超过天平的最大称量，故D错误。 故选A。 13．（24-25八年级下·广东广州·期末）小加是个爱动脑筋的小学生，对物理的实验器材很感兴趣。他想用托盘天平来比较物块M和N的质量大小。小加的操作如下：先把正确调好的托盘天平放在水平桌面上；再把物块M、N分别放在天平的左、右盘中，天平横梁静止时如图甲所示；最后调节右边的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，如图乙所示。根据小加的操作，以下说法正确的是（    ） A．M的质量较大 B．N的质量较大 C．M和N的质量大小相等 D．无法比较M、N的质量大小 【答案】A 【详解】把物块M、N分别放在天平的左、右盘中，天平横梁静止时如图甲所示，指针左偏，说明左边重，由甲、乙两图对比可知，他将平衡螺母向右调，指针指在分度盘的中线处，相当于向右盘加重量，两边重量相等，因此说明M的质量较大，N的质量较小，故A正确，BCD错误。 故选A。 14．（2025·安徽亳州·三模）同样的现象，不同的操作。情境一：实验前，调节天平水平平衡过程中，天平指针偏转情况如图甲所示；情境二：图乙的基础上为了量取水，称量空烧杯水平平衡后，在右盘中再加入20g砝码，往左盘空烧杯内加入适量水后指针位置也如图甲所示。下列操作正确的是（　　） A．情境一中，要调节天平平衡，需向右移动游码 B．情境二中，接下来的操作是向右调节平衡螺母 C．情境二中，接下来的操作是向右移动游码 D．情境二中，接下来的操作是用胶头滴管从烧杯中取出适量水 【答案】D 【详解】A．在调节天平平衡时，指针如图甲向左偏转，说明左端偏重，所以应向右移动平衡螺母，直至天平衡量水平。故A错误； BCD．乙图，由于需要测量定量的水，在天平称量好空烧杯的质量后，在右盘中再加入20g砝码，就不能再移动平衡螺母和游码了，只能通过增加或减少烧杯中的水来实现天平的平衡。若指针偏转如图甲所示，则说明烧杯内的水偏多，需要用胶头滴管从烧杯内取出适量水，故D正确，BC错误。 故选D。 15．（2025·山东济南·一模）如图所示是从前商店常用的案秤，下列说法正确的是（　　） A．案秤相当于一个等臂杠杆 B．标有2kg字样的槽码质量就是2kg C．称量时，秤盘底部吸附了一小块磁铁，则测量结果偏大 D．称量前，如果秤杆右端上翘，则应该将调零螺丝向左调 【答案】C 【详解】A．由图可知，两力臂长短不同，不是等臂杠杆，故A错误； B．根据杠杆的平衡条件可判断，槽码所对应力臂较长，故这个标识为2kg的槽码真实质量小于2kg，故B错误； C．称量时，往秤盘底部吸附了一小块磁铁，右面需要增加砝码或移动游码，则测量结果偏大，故C正确； D．案秤的秤盘相当于天平左盘，砝码盘相当于天平右盘，秤杆右端上翘，说明左端下沉，则调零螺丝应向右移，故D错误。 故选C。 三、实验题 16．（24-25八年级上·重庆·期中）以下是小嘉做“测量烧杯中水的质量”实验的步骤。 (1)请将以下实验步骤补充完整： 步骤一：将托盘天平放在水平桌面上： 步骤二：用镊子把游码调至标尺的 ，观察到指针位置如图甲所示； 步骤三：向 （左/右）调节 ，使指针指在分度盘的中央刻度线处； 步骤四：将一个空烧杯轻放在天平的 （左/右）盘，在另一个盘中添加砝码，当添加最小砝码后，指针停留在中央刻度线右侧，接下来应 ； A．移动游码，使天平横梁平衡； B．调节平衡螺母，使天平横梁平衡； C．取下最小砝码再移动游码使天平横梁平衡。 步骤五：在另一个盘中先后添加了20g、10g和5g的砝码后，移动游码至如图所示位置时，此时指针对准分度盘的中央刻度线处：   步骤六：记录下空烧杯的质量为 g； 步骤七：向空烧杯中加入适量的水，重复步骤四、步骤五，测出烧杯和水的总质量为89g； 步骤八：完成测量后，得到烧杯中水的质量为 g，整理实验器材。 (2)在测量过程中，出现了如图乙的过程，请指出小嘉的错误之处： ； (3)在测量结束后，发现砝码因保管不当生锈了，则每次质量测量值 （大于/小于）真实值。 【答案】(1) 零刻度线 左 平衡螺母 左 C 39 50 (2)用手拿砝码 (3)小于 【详解】（1）[1]根据天平使用规则可知，天平使用前需要调零，将游码移到标尺最左端的零刻度线处。 [2][3]由图可知，天平指针偏右，说明天平右侧重，应将平衡螺母向左移动，使指针在分度盘的中央。 [4]使用天平测量物体质量时，物体放左盘，砝码放右盘。因此空烧杯应放在天平的左盘。 [5]天平在使用过程中，有两个调节天平平衡：一是测量前调节天平平衡；二是称量过程中调节天平平衡。测量前调节天平平衡需调节平衡螺母；而称量过程中调节天平平衡需加减砝码或移动游码。当添加最小砝码后，指针停留在中央刻度线右侧，说明最小砝码偏重，应该取下最小砝码再移动游码，相当于右盘中增加了一个更小的砝码，使天平横梁平衡。故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 [6]空烧杯的质量为 [7]烧杯中水的质量为 （2）为了防止污染砝码，要使用镊子拿取砝码，不能用手直接拿，因此图乙中错误之处是用手拿取砝码。 （3）砝码生锈后质量比原来相比会变大，用生锈的砝码测量物体时，当天平平衡，左盘中的物体质量与游码示数之和等于右侧砝码质量相等，但是由于砝码生锈，实际质量大于砝码上标的示数，因此测量值比实际相比偏小。 【链接中考】 1.（2025·天津）“嫦娥六号”在月球背面采集样品1935.3g，合______kg；把这些样品从月球带回地球，其质量______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 1.9353 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]采集样品质量为 [2]因为质量是物体的基本属性，所以土壤从月球运到地球的过程中，位置发生变化，质量不变。 2.（2025·天津）天平使用：把天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，指针静止时如图甲所示，应调节_________，使横梁平衡；在测量物体质量时，砝码放入右盘中，指针静止时如图乙所示，应调节_________，使横梁平衡。（两空均选填“平衡螺母”或“游码”） 【答案】 ①. 平衡螺母 ②. 游码 【解析】[1]天平测量物体质量之前，需要将游码移到标尺左侧零刻度线处，再调节平衡螺母使天平横梁平衡。 [2]天平测量物体的时候，天平需要通过增减砝码或移动游码使天平横梁再次平衡，然后读出物体的质量。 3.（2025·贵州）你的质量（俗称体重）与下列各质量值最接近的是（　　） A. 50t B. 50kg C. 50g D. 50mg 【答案】B 【解析】 【详解】一般人的质量大约为50kg，50t质量太大，50g和50mg质量又太小，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4.（2025·上海）一个鸡蛋的质量约为（　　） A．5000克 B．500克 C．50克 D．5克 【答案】C 【解析】10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右，故ABD不符合题意，C符合题意； 故选C。 5.（2025·四川南充）南充市各学校认真落实国家“双减”政策，强化五育并举要求，开展了各种活动。下列活动中有关物理量接近生活实际的是（　　） A．图甲中挑货物的扁担长度约2dm B．图乙中扔出的实心球质量约2kg C．图丙中大合唱的声音响度约10dB D．图丁中画画的纸张面积约10cm2 【答案】B 【解析】A．图甲中挑货物的扁担长度约2m，合20dm，故A不符合题意； B．图乙中扔出的实心球质量约2kg，这是针对中学生和中考体育考试的标准质量，故B符合题意； C．图丙中大合唱的声音响度约70dB，故C不符合题意； D．图丁中画画的纸张长约40cm，宽约20cm，面积约为 故D不符合题意。 故选B。 6. （2024·广东）嫦娥五号携带月壤样品返回地球。从月球到地球，样品的质量（　　） A. 变为原来的一半 B. 保持不变 C. 变为原来的2倍 D. 变为原来的4倍 【答案】B 【解析】 质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变；月壤样品从月球到地球，位置发生变化，但物质多少没有变化，所以质量不变。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 7. （2024·广西）（多选）中秋节，家人吃月饼庆团圆。如图所示，下列关于月饼的说法正确的有（　　） A. 月饼的直径约为20m B. 月饼的厚度约为3cm C. 月饼被轻轻放在盘上的过程中总质量不变 D. 一个月饼均分为四份的过程中总质量增大 【答案】BC 【解析】 A．月饼直径约为四个手指宽度，每根手指宽度约为1.5cm，故月饼直径约为6cm，故A错误； B．月饼厚度约为两个手指宽度，每根手指宽度约为1.5cm，故月饼厚度约为3cm，故B正确； CD．质量表示物体所含物质的多少，与物体的形状、所处的位置，温度，状态等都无关，因此月饼被轻轻放在盘上的过程中和均分为四份的过程中，总质量不变，故C正确，D错误。 故选BC。 8.（2025·湖南）小红用托盘天平测量一块橡皮的质量。 (1)把天平放在水平的桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，指针的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 端调节，使横梁水平平衡。 (2)调节天平平衡后，把橡皮放在左盘中，在右盘中加减砝码后，观察到指针左偏，于是进行如图乙所示的操作，请指出其操作的不当之处： 。 (3)经过正确操作，横梁达到水平平衡时，右盘砝码的质量及游码的位置如图丙所示，此橡皮质量为 g。 【答案】(1)右 (2)测量过程中不能调节平衡螺母 (3)11.2 【解析】（1）由图甲可知指针静止时指在分度盘中央刻度线的左侧，根据“左偏右调，右偏左调”的调节方法，要使横梁水平平衡，故应将平衡螺母向右端调节。 （2）天平使用时只需在测量之前调节平衡螺母使天平横梁水平平衡，在加减砝码后，应当调节游码使天平横梁再次水平平衡，测量过程中不能再调节平衡螺母，故其操作的不当之处是测量过程中不能调节平衡螺母。 （3）由图丙可知，右盘砝码的质量为10g，游码的示数为1.2g，故橡皮质量为m=m砝+m游=10g+1.2g=11.2g / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第3节 质量的测量 【题型导航】 【重难题型讲解】 1 题型1 质量 1 题型2 质量的测量工具 3 题型3 托盘天平的使用 5 【能力培优练】 8 【链接中考】 13 【重难题型讲解】 题型1 质量 1．物体是由物质组成的： 一切物体都是由物质组成的。而不同的物体内含有物质的多少是不同的。为了比较不同物体含有物质的多少，引入了一个新的物理量——质量。 2.质量概念： 物体所含物质的多少叫做质量，通常用字母m表示。 3.对质量的理解： 质量是物体的一个基本属性，它与物体的状态、形状、所处的空间位置无关。 4.质量的单位： （1）国际单位：千克（kg） （2）常用单位：吨（t）、克（g）、 毫克（mg） （3）单位换算：　1 t =1 000 kg 1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg　　 5.常见物体的质量： （1）中学生：约50 kg （2）1包方便面：约100 g （3）只鸡或鸭：约2 kg （4）1瓶矿泉水： 1 kg （5）1个鸡蛋：约60 g （6）1个苹果：约250 g （7）1个大头针：约80 mg　 【典例1-1】（河南南阳24-25学年八年级（上）期末考试物理试题） 叫质量。神舟十二号宇航员聂海胜从地球飞到太空某位置，他携带的一瓶未开口的饮料的质量将 ，当他喝了半瓶之后，饮料的质量将 （均选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【典例1-2】（23-24四川成都月考）换算关系：5t= kg；0.6kg= g；7000mg= g 【典例1-3】（23-24八年级下·全国·课后作业）一个物体的质量大小取决于（　　） A．物体的外部形状大小 B．物体所含物质的多少 C．物体所处的位置 D．物体的状态 跟踪训练1 （2024·重庆渝中·二模）公元前221年秦始皇统一六国，并统一全国标准的度量衡，其中“度、量、衡”分别表示的是（　　） A．温度、质量、时间 B．体积、质量、长度 C．长度、体积、质量 D．长度、质量、体积 跟踪训练2 （24-25八年级上·上海闵行·阶段练习）下列单位换算中，正确的是（　　） A．1.5千克=1.5千克×103=1500克 B．1.5千克=1.5×103千克=1500克 C．1.5千克=1.5×103克=1500克 D．1.5千克=1.5×103=1500克 跟踪训练3 （23-24八年级上·湖北武汉·阶段练习）一瓶农夫山泉净含量550mL，所装水的质量与下列哪个物体的质量最接近（　　） A．一本物理课本 B．一个普通鸡蛋 C．一袋食用盐 D．一名中学生 题型2 质量的测量工具 1．日常生活中质量的测量工具： 常见的有杆秤、磅秤、案秤、电子秤、台秤。 2.实验室测质量的常用工具： 实验室测质量的常用工具是托盘天平。 【典例2-1】要测量物体的质量，实验室中常用 。生活中有时也用如图甲所示的案秤，它们的工作原理相同，使用案秤时，应先将游码移至秤杆左端零刻度线处，此时若秤杆右端上翘，应将调零螺母向 （填“左”或“右”）调，使秤杆在水平位置平衡。某次测量，槽码和游码的位置如图乙所示，则被测物体的质量是 kg。    【典例2-2】小明同学购买了如图（a）所示的一盒大头针，可知这盒大头钉的质量为 克。他想知道一盒大头针共有几枚大头针，他先用电子天平测出100枚大头针的总质量，如图（b）（图为放大图）所示，则一枚大头针质量为 克，经计算可知这盒大头钉含有约 枚大头钉。 跟踪训练1 测量睡前和第二天早起后的人体质量，其差值为Δm。一定程度上，Δm反映了人体新陈代谢的水平。请按此思路，设计一个方案测量Δm，了解自己新陈代谢的水平。 （1）以下的测量器材，最适合进行实验的是 ； （2）设计一个记录实验数据的表格 。 A．电子秤　　 B．案秤　　 C．托盘天平 跟踪训练2 小玲买了0.45kg茶叶，回家后将茶叶放在体重秤上称，以判断茶叶是否足量，如图所示是秤上刻度盘的示数，则下列说法正确的是（　　） A．茶叶不足0.45kg B．茶叶等于0.45kg C．茶叶超过0.45kg D．茶叶质量小于体重秤的分度值，无法准确判断 题型3 托盘天平的使用方法 1．托盘天平的构造： 主要构造：横梁、分度盘、指针、标尺、游码、平衡螺母、托盘等。每架天平都配有一盒配套的砝码。 2．天平的称量和感量： （1）称量：天平一次能测出的最大质量为该天平的称量，可从底座的铭牌上观察到。 如果被测物体的质量超过天平的称量，就测不出准确的质量，还会损坏天平。因此，应先估测被测物体的质量，然后用天平进行测量。 （2）感量：天平能测出的最小质量为该天平的感量，由称量标尺的分度值决定。 游码在称量标尺上向右移一格，就相当于在右盘增加一个质量等于称量标尺分度值的砝码。软线法：适用于测较短的曲线长度，例如地图册上的铁路线长。 3．天平使用方法： （1）“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。 （2）“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。 （3）“调”：调节天平横梁两端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。 （左偏向右调） （4）“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。 （“左物右码”放物体和砝码。“由大到小”添加砝码） （5）“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值。 （看游码左端刻度线） 4．用天平测物体的质量： （1）测量固体质量：可以直接用天平测量。 （2）测量液体质量：m液=m总-m杯 。 （3）测量微小质量：用累积法m=m总/n 。 【典例3-1】如图所示，是某同学放在水平台上的托盘天平。他调节横梁平衡时，应先将游码移到标尺的 ，再将平衡螺母向 调节，使 指在分度盘的中央的刻度线处，此时天平横梁水平平衡。 【典例3-2】某同学用托盘天平测一物块的质量。他按照正确的实验步骤进行操作，当天平平衡时，右盘内的砝码情况和游码在标尺上的位置如图所示，则物块的质量为 g。 【典例3-3】利用已正确调好的天平测量某物体的质量过程中，当天平横梁静止时，指针如图所示。只进行以下操作的一项，就可以使天平指针指在分度盘的中线处，符合题意且操作正确的是（　　）    A．只需把游码向右移 B．只需把右边的平衡螺母往右调 C．用镊子把5g的砝码夹走，再把游码移到刻度为“5”的位置 D．把游码移到刻度为“0”的位置，用镊子把20g的砝码夹走，再把10g的砝码夹入右盘 跟踪训练1 小军和小林分别利用托盘天平练习测量物体的质量：    （1）小军将天平调节平衡后，测量空烧杯的质量。当他在右盘中放入砝码后天平如图甲所示，接下来他的操作应是 ，使天平再次平衡，读出空烧杯的质量； （2）小林将天平调节平衡后，测量液体和烧杯的总质量，当天平再次平衡后如图乙所示，则液体和烧杯的总质量是 g。 跟踪训练2 2024年1月5日，《甲辰年》特种邮票首发仪式在中国工艺美术馆举行。这套邮票的正式发行为庆贺龙年新春拉开序幕。《甲辰年》特种邮票一套2枚，邮票图案名称分别为天龙行健、辰龙献瑞。若想测出一枚邮票的质量，下列方法最可取的是（     ） A．把一张邮票放在天平上直接测量 B．把一张邮票放在天平上多次测量，再求平均值 C．先称出100张相同邮票的质量，再通过计算求得 D．先称出一块铁的质量，再称出铁块和一张邮票的总质量，然后用总质量减去铁的质量 跟踪训练3 小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图甲所示情况。    （1）他应采取的措施是 ； （2）天平调节平衡后，小明按如图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是： ① ；② ； 小明听取了小华的建议，重新进行操作。在称量过程中，又出现了如图甲所示的情况，他应该 。天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是 g。 【能力培优练】 一、填空题 1．（24-25八年级下·河南开封·期中）据报道，我国月球探测器嫦娥六号总质量为8.2t，合 kg；我国月球探测器嫦娥六号所带回来的月球样本，质量达1935.3 （填写合适的单位符号）。 2．（2025·辽宁沈阳·二模）如图所示，小明正确调整天平横梁平衡后，测一金属块质量，请指出其中的错误操作： ；小明思考后认为，虽然操作有误，依然可以得出正确的物体质量为 g。 3．（2025八年级下·全国·专题练习）一款口服药的“用法用量”注明：一日剂量按体重。若每粒药的规格是，则体重为的小孩一日服药量为 粒。 4．（24-25八年级下·江苏南京·期中）利用所学的质量知识解决以下问题： (1)某中学物理兴趣小组的同学用天平测量一块金属块的质量时，砝码以及游码在标尺上的位置如下图。则这块金属的质量为 g，若所用的砝码有磨损，则所测的金属块的质量与真实值相比会 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）； (2)上个月小明生病了，医生给他开了药，小明在服药前仔细阅读了说明书，其中“用法用量”上注明“按体重一日20mg/kg”。小明的体重是60kg，每粒药的规格是0.2g，则小明一日应服药 mg，一日服药三次，每次服用 粒。 5．（24-25八年级下·江苏无锡·阶段练习）请在下面的空格中填上适当的数字或单位。 (1)一个鸡蛋的质量约为0.06 ； (2)一袋牛奶的质量为250 ； (3)5mL= ； (4)一头大象的质量约为6 ； 6．（24-25八年级下·江苏南京·期中）小明购买了如图甲所示的一盒大头针，他想知道盒内共有多少枚大头针；他打算先用天平测出10枚大头针的质量，测量前调节天平时，指针如图乙摆动，此时 （选填“一定”或“不一定”）要等它停下来判断天平是否水平平衡，他没有调节天平直接进行称量，他这样测的质量 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。改正后，正确测出10枚大头针的总质量为0.8g，则一枚大头针的质量为 g，经计算可知这盒大头针约有 枚。 二、单选题 7．（24-25八年级下·江苏淮安·期中）2024年6月15日，“嫦娥六号”采集回1935.3g月壤样本，该样本对月球背面的研究具有极高的价值。下列选项与月壤样本质量最接近的是（　　） A．一颗鸡蛋 B．一个苹果 C．一颗中考实心球 D．一名中学生 8．（24-25八年级下·陕西咸阳·期中）小红用调好的天平测一木块的质量，天平的最小砝码是5g，她记录了木块的质量是38.2g。整理仪器时，才发现木块和砝码的位置放反了，则该木块的实际质量为（　　） A．33.2g B．31.8g C．41.4g D．43.2g 9．（2025·黑龙江大庆·中考真题）我国秦代度量衡制中规定：1石钧，1钧斤，1斤两，与现代国际单位制比较，1斤约0.256kg。九年级女同学的质量在秦代约为（    ） A．2斤 B．20斤 C．200斤 D．2000斤 10．（24-25七年级下·四川巴中·期中）下列有关天平的使用和说明中，正确的是（　　） A．天平指针只要静止就可以准确测量 B．为方便测量，量筒可以直接放在天平托盘上测量质量 C．调节天平平衡时，指针偏向分度盘左侧就停止调节平衡螺母，会导致测量值偏大 D．测物体质量时，天平右盘放最小砝码指针偏右，取下砝码指针偏左，此时向右调平衡螺母，使天平平衡 11．（2025·山西运城·模拟预测）履行植树义务，共建美丽中国。据调查，一亩树林每天能吸收约67kg的CO2，释放约49kg的O2。下列与一亩树林每天释放O2的质量最接近的是（    ） A．一个苹果 B．一本物理书 C．一名中学生 D．一头大象 12．（24-25八年级下·江苏无锡·期末）下列是使用托盘天平的情境，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 13．（24-25八年级下·广东广州·期末）小加是个爱动脑筋的小学生，对物理的实验器材很感兴趣。他想用托盘天平来比较物块M和N的质量大小。小加的操作如下：先把正确调好的托盘天平放在水平桌面上；再把物块M、N分别放在天平的左、右盘中，天平横梁静止时如图甲所示；最后调节右边的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，如图乙所示。根据小加的操作，以下说法正确的是（    ） A．M的质量较大 B．N的质量较大 C．M和N的质量大小相等 D．无法比较M、N的质量大小 14．（2025·安徽亳州·三模）同样的现象，不同的操作。情境一：实验前，调节天平水平平衡过程中，天平指针偏转情况如图甲所示；情境二：图乙的基础上为了量取水，称量空烧杯水平平衡后，在右盘中再加入20g砝码，往左盘空烧杯内加入适量水后指针位置也如图甲所示。下列操作正确的是（　　） A．情境一中，要调节天平平衡，需向右移动游码 B．情境二中，接下来的操作是向右调节平衡螺母 C．情境二中，接下来的操作是向右移动游码 D．情境二中，接下来的操作是用胶头滴管从烧杯中取出适量水 15．（2025·山东济南·一模）如图所示是从前商店常用的案秤，下列说法正确的是（　　） A．案秤相当于一个等臂杠杆 B．标有2kg字样的槽码质量就是2kg C．称量时，秤盘底部吸附了一小块磁铁，则测量结果偏大 D．称量前，如果秤杆右端上翘，则应该将调零螺丝向左调 三、实验题 16．（24-25八年级上·重庆·期中）以下是小嘉做“测量烧杯中水的质量”实验的步骤。 (1)请将以下实验步骤补充完整： 步骤一：将托盘天平放在水平桌面上： 步骤二：用镊子把游码调至标尺的 ，观察到指针位置如图甲所示； 步骤三：向 （左/右）调节 ，使指针指在分度盘的中央刻度线处； 步骤四：将一个空烧杯轻放在天平的 （左/右）盘，在另一个盘中添加砝码，当添加最小砝码后，指针停留在中央刻度线右侧，接下来应 ； A．移动游码，使天平横梁平衡； B．调节平衡螺母，使天平横梁平衡； C．取下最小砝码再移动游码使天平横梁平衡。 步骤五：在另一个盘中先后添加了20g、10g和5g的砝码后，移动游码至如图所示位置时，此时指针对准分度盘的中央刻度线处：   步骤六：记录下空烧杯的质量为 g； 步骤七：向空烧杯中加入适量的水，重复步骤四、步骤五，测出烧杯和水的总质量为89g； 步骤八：完成测量后，得到烧杯中水的质量为 g，整理实验器材。 (2)在测量过程中，出现了如图乙的过程，请指出小嘉的错误之处： ； (3)在测量结束后，发现砝码因保管不当生锈了，则每次质量测量值 （大于/小于）真实值。 【链接中考】 1.（2025·天津）“嫦娥六号”在月球背面采集样品1935.3g，合______kg；把这些样品从月球带回地球，其质量______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 2.（2025·天津）天平使用：把天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，指针静止时如图甲所示，应调节_________，使横梁平衡；在测量物体质量时，砝码放入右盘中，指针静止时如图乙所示，应调节_________，使横梁平衡。（两空均选填“平衡螺母”或“游码”） 3.（2025·贵州）你的质量（俗称体重）与下列各质量值最接近的是（　　） A. 50t B. 50kg C. 50g D. 50mg 4.（2025·上海）一个鸡蛋的质量约为（　　） A．5000克 B．500克 C．50克 D．5克 5.（2025·四川南充）南充市各学校认真落实国家“双减”政策，强化五育并举要求，开展了各种活动。下列活动中有关物理量接近生活实际的是（　　） A．图甲中挑货物的扁担长度约2dm B．图乙中扔出的实心球质量约2kg C．图丙中大合唱的声音响度约10dB D．图丁中画画的纸张面积约10cm2 6. （2024·广东）嫦娥五号携带月壤样品返回地球。从月球到地球，样品的质量（　　） A. 变为原来的一半 B. 保持不变 C. 变为原来的2倍 D. 变为原来的4倍 7. （2024·广西）（多选）中秋节，家人吃月饼庆团圆。如图所示，下列关于月饼的说法正确的有（　　） A. 月饼的直径约为20m B. 月饼的厚度约为3cm C. 月饼被轻轻放在盘上的过程中总质量不变 D. 一个月饼均分为四份的过程中总质量增大 8.（2025·湖南）小红用托盘天平测量一块橡皮的质量。 (1)把天平放在水平的桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，指针的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 端调节，使横梁水平平衡。 (2)调节天平平衡后，把橡皮放在左盘中，在右盘中加减砝码后，观察到指针左偏，于是进行如图乙所示的操作，请指出其操作的不当之处： 。 (3)经过正确操作，横梁达到水平平衡时，右盘砝码的质量及游码的位置如图丙所示，此橡皮质量为 g。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$