第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2025-08-19
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举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。兵马俑规模宏大。站在高处鸟瞰,坑里的兵俑、马俑相间,一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。 想一想,以秦始皇陵兵马俑为代表的大型工程的实施需要哪些条件?客观上能反映出大秦帝国社会治理能力水平如何? 秦人统一,此期间有极关重要者四事:一、为中国版图之确立;二、为中国民族之抟成;三、为中国政治制度之创建;四、为中国学术思想之奠定。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 公元前221年,秦帝国统一中国并创建中国统一文明,是世界古典文明史上最为伟大的划时代的历史变革。在世界古典文明史的轴心时代(前700年至前200年),秦帝国在幅员辽阔的东方大地上创建了铁器时代的统一文明。这种统一文明的实体展现是:政治文明方面,超越了诸侯分治而创建了统一治理的郡县制中央集权制,创建了制约皇权与限制皇族特权的文官政治体制,超越礼治与人治,实现了全面的法治社会。经济文明方面,实现了全面的土地私有制(土地自由买卖)基础上的农耕时代的商品经济社会,建立了没有奴隶制而以平民为生产主体的新兴的生产方式。 在当时的世界上,无论是西亚(中东)地区的古老国家,还是南亚的古印度、北非的古埃及,以及全盛时期的希腊邦联,抑或正在成长的罗马城邦,都还在奴隶制时代的后期艰难地蜕变。可以说,在世界文明史的轴心时代,没有任何一个区域、任何一个国家的文明发展,能够在如此广袤的土地上实现如此深刻的社会巨变。 更为重要的是,秦帝国所创建的统一文明,既具有悠久的历史根基,又具有深刻的社会基础。就前者而言,自五帝时代到夏商周三代上古王朝,中国前三千年的脚步就是不断从分治走向融合统一的历史;从夏王国的自立诸侯制,到商殷王国的邦联制,再到西周的成熟联邦制,不断走向紧密融合与统一生存方式的历史趋势是显然的。秦创建统一文明,若非顺应中华民族的历史趋势,显然不会成功。就后者而言,秦创建统一文明,是建立在春秋战国五百余年大变革与思想大爆炸的基础上。在这五百余年里,华夏各民族饱尝了分治动荡的苦难,在“大争之世”中激荡出自由怒放的社会思想,璀璨的思想光芒照亮了“天下向一”的历史道路。秦统一中国,所以能天下“莫不虚心而仰上”,最重要的根基,就是统一文明的创建符合了华夏多民族的内心需求,符合了中国历史发展的潮流。 秦帝国之伟大,非但在于它是统一文明之父,更重要的是,它给我们留下了一种不朽的历史精神。这种不朽的历史精神之核心,就是我们民族永远反对分裂、永远维护统一的恒定价值观体系。在一个民族群体众多、人口基数庞大、幅员辽阔的大国,文明的统一是其生命力的最为强大的核心力量。没有统一,我们的国家就会灭亡,我们的民族群就会弭散于世界星空,如同历史上无数已经消亡的大国民族一样。因为,统一的大国文明,是我们这个民族群所创造的适合于自己生存方式的一种国家文明;统一大国的灭亡,就是我们所创造的生存平台的灭亡;生存平台的灭亡,就是我们民族群生命线的崩溃,就是民族的弭散与灭亡。 讲授新课 【课程标准】 1. 通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义; 2. 通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的原因。 【教学重点】 探究秦统一多民族国家的建立及其在中国历史上的意义。 【教学难点】 秦实现统一的原因及专制主义中央集权制度的作用和影响。 第2课 秦统一多民族封建国家的建立 壹 一. 四海归一之统一大业 贰 二. 功齐三代之帝国新局 叁 三:短命王朝之速亡败运 目 录 学科素养之时空观念解析 (一) 大秦一统帝业 1. 政治统一 问题1:结合第2课所学,分析春秋战国孕育了哪些促进大一统的新势能? 孟子深刻洞悉历史大势,指出统一才是当时中国的唯一出路也道出了人民渴望统一的心声。然而,"不嗜杀人者能一之"却只能是孟子的理想。在当时的历史情况下,战争是实现统一的唯一途年和手段。 ——摘自卜宪群总撰稿《中国通史》解说词 一. 四海归一之统一大业 材料:秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法 度,务耕织,修守战之具外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 ——贾谊《过秦论》 材料: 韩国派遣水工郑国游说秦王嬴政修建大型水利工程。嬴政采纳郑国建议后,发觉这是韩国的阴谋,于是下令驱逐所有其他诸侯国的人。为此,李斯上《谏逐客书》,促使嬴政改变了主张,网罗了天下英才。其理由是: 臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德……夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。 ——《史记·李斯列传》 地势险要,物产丰盈,吏治清明,政务有效 宽松的宗法制,广泛招揽人才,唯才是举 郑国渠的修建使得关中平原成为千里沃野,为秦统一奠定了物质基础。 商鞅变法废分封设郡县,使地方行政管理权从世袭贵族向国君集中,避免 了地方分割国家的财、政、军大权,促进了秦国国富兵强和行政高效。 探究1:结合材料与已学,分析大秦一统的原因(条件)及其历史影响。 材料:秦司马空说赵王曰:请为大王设秦、赵之战,而亲观其孰胜。赵孰与秦大?曰:不如。民孰与之众?曰:不如。金钱粟孰与之富?曰:弗如。国孰与之治?曰:不如。相孰与之贤?曰:不如。将孰与之武?曰:不如。律令孰与之明?曰:不如。司马空曰:然则大王之国,百举而无及秦者,大王之国亡。 ——《战国策·秦策》 材料:及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内。 ——贾谊《过秦论》 秦国内部纷争较少,从秦献公时起的150年中,献公、孝公、赵文王、昭王、秦王赢政几代君主在位的年代比较长,内部相对稳定。武王、孝文王、庄襄王在位时间短,但也没有因王位继承而引起内部分裂。总之,秦统一中国是顺应历史发展要求,也是“天时、地利、人和”的综合优势造成的。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 1. 主观条件 ①秦国实力强大。 (变法、地理、人才、外交) ②秦王个人雄才伟略。 2. 客观条件 ①经济:地域经济发展需要。 ②政治:局部统一要求打破政治分裂。 ③文化:民族文化交流与融合。 ④民心:人民渴望安定统一。 从公元前230年到公元前221年,秦国终于兼并六国一统天下,结束了历史四分五裂的局面,促使多民族国家的统一形成,顺应了历史潮流,具有进步性。 从战国到大秦的疆域形势图再次佐证大秦一统顺应了历史潮流,具有历史进步性。 秦统一的历史意义: 1.促进了多民族之间的民族交融; 2.推动了多民族国家经济政治与社会发展; 3.有利于以华夏族为主体的中华民族的形成与发展; 4.中央集权国家的形成是历史发展必然与客观需要。 咸阳 秦 及至始皇……南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。 ——贾谊《过秦论》 战略: 远交近攻、 先弱后强、 各个击破 修灵渠、置三郡 北击匈奴,收复河套 长城 陇西 东海 南海 (1)扫灭六国:BC230—BC221年,韩→赵→魏→楚→燕→齐。 (2)拓展疆域:BC221—BC214年,巩固大一统。 2. 军事统一 大秦疆域奠定了此后古代中国版图的基本轮廓。秦的统一,把中华民族的活动空间从黄河、长江流域扩展到漠北、河西、西南和岭南地区,奠定了中华民族活动的基本地理空间,奠定了此后历代疆域的基本版图;形成了中华民族发展的共同地域,对华夏文明的发展繁荣有着非凡意义。 问题2:结合所学,分析大秦帝国如何加强政权建设巩固的? 其政权建设的特点是什么?其社会功能效果又如何? (一) 制度统一 1. 政治制度 (1)皇帝制度 王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”,命为“制”,令为“诏”……朕为始皇帝,后世以计数,二世、三世至于万世,传之无穷。” ——《资治通鉴》卷第七《秦纪二》 天下大事无大小皆决于上 ——《史记》 皇帝独尊 皇权至上 皇位世袭 二. 功齐三代之帝国新局 特 征 表 现 作用或影响 皇帝独尊 秦王嬴政认为自己“德高三皇,功过五帝”,便将传说中的三皇中的“皇”与五帝中的“帝”合称为“皇帝”,自称“始皇帝”,人称秦始皇。从而确定了“皇帝”位古代最高统治者的称谓。 皇帝独尊使皇帝成为人们的精神支柱,加强民众凝聚力 皇位世袭 秦始皇自称“始皇帝”,希望子孙能够世代传承,永掌政权 皇权至上,有利于提高决策效率,政务畅通,巩固国家统一 皇权至上 全国的政治经济军事等一切大权,都由皇帝总揽;中央和地方的主要官员都是由皇帝任免;军队的调动也有皇帝控制。 皇位世袭,嫡长子继承制,最高权力平稳过渡,有利于维护政权稳定 ①基本特征:皇帝独尊,皇权至上,皇位世袭。皇位世袭显示了权力的不可 转移;皇权至上显示了地位的不可僭越。 ②实 质:君主专制,皇帝是国家主宰者、一切权力的中心和来源。 【注意】在特定社会环境和发展阶段中,君主专制扮演着进步角色:西欧中世纪,在天主教会势力膨胀、诸侯割据的背景下,专制王权象征着秩序。 太 尉 奉 常 皇 帝 御史大夫 丞 相 廷尉 少府 卫尉 宗正 郎中令 太仆 典客 治粟内史 三公九卿制度示意图 三公 九卿 行政 军事 监察 掌管宗庙礼仪 领导宫廷侍卫 掌管宫门警卫 掌管宫廷御马 负责司法 分管皇族事务 负责外交事务 掌管赋税徭役 负责宫廷财政 (2)三公九卿制度(中央政务系统) 问题3:结合所学,分析三公九卿制的特点与影响? 远交近攻,意思是联络距离远的国家,进攻邻近的国家。这是战国时秦国采取的一种外交策略。后也指待人处世的一种手段。 13 特 点: 1.以皇权为中心; 2.分工严密且互相牵制,保证皇权不至旁落; 3.充分体现出“家天下”的特点,家国同治; 4.对君权制约作用大小与皇帝个人品质有关,缺乏政治的稳定性和延续性。 西周的三公即太师、太傅、太保,类似于后世的宰相,却并无总理全国政务的权力;六卿即太史、太祝、太卜、太宰、太宗、太士,大多与宗教事务有关。西周的三公六卿均由相应的贵族充当,俸禄以采邑充之,均在王畿之内。官位和俸禄世袭,即世卿世禄制。 ——《中华文明史·第一卷》 补充秦朝的朝议制度: 秦汉时期设立了朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往往“下其议”于群臣,议定的结果,通常由宰相领衔上奏,最后必须经皇帝裁决,方能施行,这一制度有利于皇帝决策时集思广益。 ①特点:中央垂直管理地方;官吏由皇帝任免考核,概不世袭。 中央 地方 “事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效。” ——《韩非子·物权》 探究2:结合材料与已学,分析郡县制与分封制的异同;以及郡县制的影响 (3)郡县制(地方政务系统) 郡县制的影响:强干弱枝,有效加强了中央集权,巩 固国家统一;是官僚政治取代贵族政治的重要标志。 郡县制的推行是对我国古代行政制度的一次重大创新。●春秋初期,秦、晋、楚等国往往把兼并得来的土地和灭亡的小国改设为县,作为国君直接统治的行政区域。●春秋后期,晋国推行县制;●战国时期,商鞅在秦国推行县制。●春秋末期,晋国又设郡;●战国时期,魏、赵、韩、燕、秦等国先后实行郡县制。●秦统一后,在全国推行郡县制。推广郡县制,意味着早期国家的终结,中央集权国家即成熟国家的到来 皇帝 太 尉 丞 相 御史大夫 郡(守) 郡县制 中央 政府 地方 政府 最高统治者 里 乡 亭 县(长或令) 监察 行政 军事 中央集权 西周 秦朝 君主专制 君权有限 血缘政治 贵族政治 官僚政治 早期国家 封建国家 郡县之制垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,势之所趋,岂非理而能然哉? ——王夫之《读通鉴论.秦史》 中央通过课考和监察对地方控制,郡县制最终内化为中华帝制的基本组成部分。 ——刘明辉《试论“一”政治思维对秦帝制初创之影响》 百代行秦制,从秦以后,汉承秦制,唐承隋制,隋其实也是秦的翻版。 ——一位老教师对秦制的感慨 从诸侯世袭到郡县任免 从尚爵本位到尚官本位 从宗法天下到吏治天下 从贵族集团到官僚集团 就历史相对性而言,成熟国家的丈量尺度与政权建设, 客观上有助于提升其社会治理的能力水平! 就文明发展史观而言,成熟国家的出现推动了文明发展! 探究3:结合材料与已学,分析成熟国家的标志及其你对成熟国家的认识。 皇帝 太尉 丞相 御史 大夫 郡守 县令 皇帝制度 中央官制 地方制度 是一种决策方式,指君主独立掌握政权。主要的特征是君主个人专断独裁,集国家最高权力于一身, 拥有至高无上的地位 中央集权 专制 主义 是相对于地方分权而言的一种管理方式,其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性,必须严格服从中央政府的命令,一切受制于中央。 (4)专制主义中央集权制度 奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局 远交近攻,意思是联络距离远的国家,进攻邻近的国家。这是战国时秦国采取的一种外交策略。后也指待人处世的一种手段。 19 湖北云梦睡虎地秦墓竹简《秦律十八种》 ①经济(统一车轨、货币、度量衡) ②统一文字(小篆) ③交通(建立以咸阳为中心的水陆交通网,修驰道、直道、灵渠) ④户籍(编制户籍,迁徙六国贵族豪强) ⑤颁行法律,整顿社会风俗 (二) 巩固统一的其他措施(经济文化的统一) 焚书坑儒,又称"焚诗书,坑术士(一说述士,即儒生)",西汉之后称"焚书坑儒"。秦始皇在公元前213年和公元前212年焚毁书籍、坑杀"犯禁者四百六十馀人"。 焚书坑儒是统一钳制思想,从思想上加强中央集权。需要强调的是,秦始皇在焚书之前已经把所有要烧的书全部备份后存如了皇家图书馆中,但是之后的那些农民起义军却烧了皇家图书馆, 这样,真正焚书的不是秦始皇,而是那些农民起义军。所谓的焚书,不是将图书灭绝,而是将民间的图书消灭,只有博士之类的人才能收藏,可以指责的不过是愚民和使得秦史以外的史料缺失。 (二) 巩固统一的其他措施(思想文化的统一) 秦朝是中国历史进入大一统国家的第一个王朝。秦虽短命而亡,却典型地反映了大一统国家的基本特征和运行模式,包括皇帝制度、管理制度、郡县制度、编户制度在内的一系列中央集权的体制,有效地控制着大一统的局面,而统一文字、货币、度量衡、车轨等措施,也把辽阔的疆域连成一个整体。 直到秦统一,“中国”二字才有具体的表现,它代表着一个具有明确政治制度的庞大帝国和明确地理区域的广大国土和民众。更重要的是,“大一统”观念由此深入人心,促使中国各民族产生融合智慧、发展共同文化的伟大理想。 ——邹纪万《秦汉史》 1.疆域的统一:奠定统一多民族国家的基本版图; 2.政治制度统一:专制主义中央集权制度形成; 3.经济社会发展:推动统一多民族国家发展; 4.民族国家认同:促进各民族交往交流交融; 5.思想文化统一:巩固大一统的其他举措。 拓展阅读:大一统与大统一的区别 首先,二者所包含的范围不同。“大一统”更强调在政治、思想、文化等多个方面实现高度的集中和统一。不仅是地域上统一,还包括制度、思想观念、价值体系等的一致性和整体性。具有更深厚的历史、文化和政治治理的内涵。“大统一”则更多地侧重于地域、政权等方面的统一整合,相对更侧重于在较大范围内实现领土、政权的合并和集中。 其次,中国历史上的大一统政权及其影响。中国历史上的大一统王朝,是指统一华夏传统旧地的封建政权,需满足三个条件:1.是封建政权;2.统一华夏故地(俗称的九州,秦汉时期的九州指豫州、青州、徐州、扬州、荆州、梁州、雍州、冀州、兖州,华夏故地实际有12州,还包括北方长城和辽东一带);3.在王朝存在时,周边没有割据政权,其综合实力足以震慑四方。按照这些标准,被广泛认可的大一统王朝有:秦朝,西汉,东汉,隋朝,唐朝,元朝,明朝,清朝。 此外,还应该包括非正常上位的王莽新朝和武周政权。 再次,二者所产生的影响不同。这些大一统王朝在中国历史上都有着重要的地位,它们的政治、经济、文化等方面的发展和举措对中国历史的进程产生了深远的影响,促进了各民族之间的交流、融合和文化的多元发展。 同时,它们也在不同程度上继承和延续了中国的传统文化和政治制度,并根据自身特点进行了调整和创新。每个王朝都有其独特的历史特点和贡献,也存在着各种问题和挑战。对大一统王朝的认定和评价,会因不同的观点和标准而有所差异,但它们共同构成了中国丰富多彩的历史画卷。 还有,大一统在中国历史上的形成与发展。“大一统”和“大统一”是两个相关但有所不同的概念,它们在中国历史上的形成与发展有着不同的特点。“大一统”观念的形成可以追溯到先秦时期。夏商周三代时期,虽然没有形成现代意义上的统一国家,但已经出现了“天下”“天子”等概念,表达了对统一的向往。 与“大一统”观念相比,“大统一”更强调政治上的统一和领土的完整。在中国历史上,也有许多追求“大统一”的时期和事件。例如,三国时期,曹操、刘备、孙权等势力都试图统一全国;西晋时期,虽然实现了短暂的统一,但很快又陷入了分裂。 总的来说,“大一统”和“大统一”观念在中国历史上相互交织、相互促进,共同推动了中国的统一和发展。这些观念不仅是中国传统文化的重要组成部分,也对中国现代国家的建设和发展产生了深远的影响。 (一) 暴虐之始与政治危机 问题4:结合所学,分析大秦速亡与大秦暴政的关系;暴政的表现与影响。 今秦南面而王天下,是上有天子也。既元元之民冀得安其性命,莫不虚心而仰上,当此之时,守威定功,安危之本在于此矣。秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道,立私权,禁文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。夫并兼者高诈力,安定者贵顺权,此言取与守不同术也。秦离战国而王天下,其道不易,其政不改,是其所以取之守之者无异也。孤独而有之,故其亡可立而待。 ——贾谊《过秦论》 仁义不施而攻守之势异也 三. 短命王朝之速亡败运 浩繁的工程建设,造成了国家经济的极度危机。……首先,造成了个体小农经济的破产。由于大量人口被征调服役,使众多的家庭缺乏了劳动力,导致了个体家庭经济无法维系……其次,造成了国家收支的严重失衡。由于大量人口脱离农业生产,使国家的赋税来源失去了保障。 收泰半之赋,发闾左之戍,男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服,竭天下之资财以奉其政,犹未足以澹其欲也。 ——《汉书·食货志》 政治危机:修建宫殿,巡游封禅,求仙访药,穷兵黩武导致赋役繁重; 想一想,我们该如何理性看待民间传说故事孟姜女哭长城? 实 质:政治权力和文化精英对立,统一的政治文化认同尚未建立;把文化精英推到了秦朝统治的对立面。 焚书坑儒,是一个用真实的焚书和虚假的坑儒巧妙合成的伪史。编造者,是儒家的经师,编造的时间,在东汉初年,编造的目的,在于将儒家经典抬举,将儒生们塑造为殉教的圣徒,为儒学国教化制造舆论。 ——李开元《焚书坑儒的真伪虚实——半桩伪造的历史》 焚书是事实。不过焚书的直接动机,却未必意在毁灭文化,更主要的还是钳制言论。当时的惩罚条例是:焚书令下达三十天还没烧书的,为城旦(额头或脸上刺字,白天守城,刑期四年);聚谈诗书的斩首,以古非今的灭族。 ——易中天《秦始皇的焚书坑儒》 政治危机:焚书坑儒; 会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。 ——《史记·陈涉世家》 父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语者弃市。 ——《史记·高祖本纪》 值得注意的是,以运输为主要劳役形式的服役者多来自战国时六国故地的关东人,承受繁重徭役负担的主要也是关东人。 ——张岂之《中国历史十五讲》 阶级矛盾和统治阶级内部矛盾激化导致农民起义爆发 政治危机:刑律严苛; 公元前210年,秦始皇在巡行途中死去,秦二世继位。他密织刑网,加重人民负担,阶级矛盾和统治阶层内部矛盾的尖锐化都达到极点,一场大规模的农民起义终于爆发。公 元前209年,在大泽乡遇雨受阻。不能如期赶到戍地将被处死,在陈胜、吴广领导下“斩木为兵,揭竿为旗”,发动了中国历史上第一次农民大起义,陈胜自立为王,号为“张楚”。天下云集响应,迅速蔓延。陈胜不久失败。 陈胜、吴广皆为楚国人,手下的兵士也大多为楚人,故此举有利于凝聚军心,提高战斗力。 (二) 陈胜吴广农民起义(首创精神) 发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡……会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎? ——(西汉)司马迁《史记·陈涉世家》 “御中发征,乏弗行,赀二甲。失期三日到五日,谇;六日到旬,赀一盾;过旬,赀一甲,其得(也),及诣。水雨,除兴。” 按竹简《徭律》记载的法律规定,陈胜、吴广的戍边任务因为大雨而延期,根本不会导致二人被斩首。 ——《睡虎地秦简·徭律》 探究4:结合材料与已学,分析失期当斩是真实的历史吗?为什么? 公元前207年,刘邦率军入咸阳,秦亡,刘邦和项羽展开长达4年的楚汉战争,最终击败项羽,公元前202年,建立汉朝。 想一想,结合所学,分析楚汉之争,项羽失败的原因有哪些?对此有何认识? 1.项羽代表六国贵族利益,缺乏政治远见,企图退回分封时代, 违背历史潮流。2.楚汉战争是统一战争,刘邦顺应统一形势。3.项羽性格刚愎自用,不能用人。刘邦善于纳谏,知人善任。 (三) 楚汉之争与大秦败亡 提升1: 结合材料与所学,请以多元史观为视角(暴政、经济社会视角、复国实力的存在、政治文化视角等),相对全面的认识与评价大秦速亡的原因和影响。 《封建论》是唐代文学家柳宗元所作的一篇政论散文。该文以周朝与秦朝为例谈到“制”与“治”的得失。作者认为:周朝之失,“失在于制,不在于政”;秦朝的郡县制,优于周朝分封制,但在治理上,秦则“失在于政,不在于制”。秦朝的暴政治理,导致二世而亡,郡县制度虽适合时代要求,但治理无方,照样不能发挥制度的优越性。 所以秦朝暴政和秦朝制度并不矛盾,我们需要辩证的看待事物发展。 秦朝开创的制度建设合力对大秦及其中国古代史产生了深远且深刻的历史影响:1. 政治上:秦朝开创的专制主义中央集权制度成为以后历代王朝政治制度的基本蓝本;2.文化上:从民族心理上奠定统一的价值共识;3.疆域上:奠定了之后统一王朝的基本疆域版图。 秦速亡留给我们的思考…… 1. 秦本土文化与东方文化的认同差异; 秦企图用本土文化或者就是那种法令的文化、律令的文化来对全国进行文化整合,或文化统一。秦文化统一的失败不仅仅是因为过于操之过急,还因为它的这种法家文化本身就缺少一种很有渊源的文化传统,东方六国人民并不接受。 2. 权力传承的非合法性导致无法整合社会心理; 任何一种能够持续存在的统治,要有起码程度上的自愿服从性,称之为合法性。合法性的途径有三个,分别是基于传统、基于统治者个人超凡魅力、基于法理(依照某种公认的法则和理论) 的依据。 无疑,秦始皇具有个人超凡魅力,所以只有在他死后,秦末农民战争才会大爆发。二世胡亥既没有个人超凡魅力,又违反了法理也就是嫡长子继承的宗法制原则,这就使得秦二世的统治存在着严重的合法性不足的问题。 ………… 提升2:结合材料与所学,请谈谈你对专制主义中央集权制度的理解认识。 1.在封建社会中前期,随着专制主义中央集权制度的建立发展 与善,客观上有利于巩固封建多民族国家的,促进了经济文 化发展与社会进步,奠定了古代中国封建政治制度基本格局。 2.在封建社会晚期,随着专制统治的高压强化,人民经济负担 沉重,阶级矛盾不断激化,古代明显落后于同期世界发展潮 流,客观上阻碍了近代中国社会的转型与进步。 实现统一的条件、过程 巩固统一的制度、措施 完成统一的历史意义 秦的暴政:表现与原因 楚汉战争:过程与结果 秦朝的统一 农民起义 与秦的速亡 本课课堂小结 37 谢 谢! $$

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