第1课 中华文明的起源与早期国家 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2025-08-19
| 23页
| 538人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

高中历史学习 (1年or3年) 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 总括 课标 第一课 中华文明的起源与早期国家 引言 1、旧石器时代: 思考:①什么是旧石器时代? 打制方法制作石器 一、石器时代的古人类和文化遗存 ②代表性文化遗存及时间 元谋人、距今约170万年 北京人距今约70-20万年 分布具有广泛性, 黄河、长江流域为中心、 沿河流域集中 东部和南部地区较为密集 多种文化共存 一、石器时代的古人类和文化遗存 1、旧石器时代: 郧县人 1、旧石器时代: 一、石器时代的古人类和文化遗存 ③思考:旧石器时代人们是如何生产和生活的? 群居、 渔猎和采集、 火 思考:①什么是新石器时代?开始的时间? 磨制方法制作石器 距今约1万年前 一、石器时代的古人类和文化遗存 2、新石器时代: 思考:②新石器时代人们是如何生产和生活的? 大量陶器 原始农业, 饲养家畜, 修建村落,生活逐渐稳定, 牛河梁 思考:③有哪些代表性文化遗存及主要成就? 时间 代表 成就 距今约7000 -5000 距今约5000 黄中·仰韶 彩陶、粟 黄下·大汶口 长下·河姆渡 水稻、养蚕缫丝 黄·龙山 辽·红山 长·良渚 玉器、祭坛、神庙 黑陶 一、石器时代的古人类和文化遗存 2、新石器时代: 奠定了多元一体的发展基础 小结:原始社会: 阶段(社会组织) 产生的时间 时代特征 原始人群 氏族公社 母系 父系 约200万年 旧石器时代晚期 新石器时代晚期 生产力水平低、共同劳动、成果共享(公有、平等) 出现贫富分化,不平等、部落联盟(私有、阶级) 一、石器时代的古人类和文化遗存 1. 中国新石器时代晚期,南方的良渚文化与北方的龙山文化都呈现出向更高社会阶段发展的迹象,这主要表现在(   ) A. 公共墓地出现 B. 农业的产生 C. 贫富分化加剧 D. 文字的使用 练习巩固 C 2. 1921年,有学者在奉天(今辽宁)沙锅屯发掘了一处穴居遗址,认为“此一奉天穴居之留遗,与彼一河南遗址,不特时代上大致同期,且正属于同一的民族与文化的部类,即吾所谓仰韶文化者也”。这一判断的主要依据应是该遗址出土了(   ) A. 骨制凿刀 B. 燧石石器 C. 碳化稻粒 D. 彩陶残片 练习巩固 D 二、从部落到国家 1、部落时代: (1)三皇五帝 (2)禅让制 (3)万邦时代 宫殿建筑、 天文建筑、 礼器、 阶级阶层 思考:国家的初始形态 二、从部落到国家 2、夏朝——最早的奴隶制国家 (1)建立: (2)制度:启、王位世袭制 (3)灭亡:桀、约公元前1600年,商汤灭夏桀 关于启的继位存在不同说法,主要源于史料记载的客观局限性和史家主观立场的差异,反映了从禅让制向世袭制转变的历史复杂性。 思考:夏桀灭亡的原因? 暴政 约公元前2070年、禹 三、商和西周 1、商(殷)朝: (1)建立:约公元前1600、汤、 (3)制度:商王、尹、事务官;内外服制度 (5)灭亡:公元前1046年,武王伐纣 (4)疆域:大海-陇山-江汉-燕山 (2)文化:甲骨文(成熟文字) 思考:商纣灭亡的原因? 暴政 2、西周: (1)建立 三、商和西周 公元前1046、周武王、 牧野之战、 镐京(陕西西安) 2、西周: (2)制度: 三、商和西周 影响:形成天子-诸侯-卿大夫-士的等级序列;加强了周天子对地方的政治统治。宗法制与分封制相互补充,解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突和矛盾 ①分封制 ②宗法制 2、西周: (3)重大事件: (4)灭亡:前771年,犬戎、周幽王 三、商和西周 国人暴动与共和行政:、 思考:1、什么是国人暴动?国人暴动的原因?共和行政反映的政治特点? 原因:贪财好利、为政暴虐 思考:2、西周灭亡的原因? 王室内乱、 少数民族侵扰 含义:前841年 政治特点:原始民主遗存 3、商周经济: (1)农业:工具——木石骨蚌及少量青铜;井田制(奴隶主土地国有制) (2)手工业:青铜铸造(青铜文明的鼎盛时期) 三、商和西周 思考:分封制与井田制的关系? 3、据学者考订,商朝产生了17代30位王,多为兄终弟及;而西周产生了11代12位王。这反映出 A.禅让制度的长期影响 B.王位继承方式的变化 C.君主寿命的时代差异 D.血缘纽带关系的弱化 练习巩固 B 第一课 中华文明的起源与早期国家 一、中华文明的起源——石器时代的古人类和文化遗存 二、从部落到国家(第一个奴隶制国家夏朝) 三、商和西周(奴隶社会的发展与完善) ①分封制 主要内容:天子是天下共主,天子分封诸侯、分封亲族、姻亲、功臣、先代贵族、授土授民;诸侯分封卿大夫、层层分封,诸侯要朝觐、随军作战、交贡赋等 含义:地方管理 目的:拱卫王室 影响:形成天子-诸侯-卿大夫-士的等级序列;巩固西周的统治;促进经济文化的交流发展;后期导致国家分裂。 补充扩展 ②宗法制 主要内容(特点):血缘纽带同政治关系结合;嫡长子继承制;大宗小宗的相对性 含义:分配与继承制度 目的:为巩固分封制形成的统治秩序解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾 影响: 保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权; 有利于凝聚宗族,防止内部纷争; 把“国”和“家”密切结合在一起(家国一体) 关系:宗法制是分封制的基础,分封制是宗法制的保障,互为表里 补充扩展 $$

资源预览图

第1课 中华文明的起源与早期国家 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
1
第1课 中华文明的起源与早期国家 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
2
第1课 中华文明的起源与早期国家 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
3
第1课 中华文明的起源与早期国家 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
4
第1课 中华文明的起源与早期国家 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
5
第1课 中华文明的起源与早期国家 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。