三 测量长度(一)-【指南针·针对学习】2025-2026学年新教材二年级数学上册课时同步练（西南大学版2024）

二、略。 三、27364554637281 四、1.8×972 2.4×936 开心闯关 五、九九七十二三十六三七 第12课时8,9的桑法口诀(2) 快乐练习 -、八6×8488×648 七十二8×9729×872 九5×9459×545 二、98393646 三、1.63七九六十三 2.2436 3.366 四、8×9=72（元） 80>72,所以带的钱够用。 开心闯关 五、3404几十几 第13课时乘加、乘减 快乐练习 -、1.382751 2.584888 三、6×7+40=82（元） 四、8×7-39=17（户） 开心闯关 五、777710101010999999888888 口算题卡40162025 第14课时整理与复习 -、828644581564951452016 2527706453 56 指南针·针对学习·二年级上(XS) 二、略、 三、4096384880 四、754446668 五、1.56306530 2.5735 3.3421435114 4.5231353213 六、1.(1)3×9=27（元）(2)略 2.(1)3×4+6=18(元) (2)可以提出的问题是：买一把剪刀和五个文具盒 要多少钱？ 重难点专练 1.46872 2.3×4=124×3=12 易错题型专练 1.(1)3×6+14=32(元) (2)9X4-5×4=16(元) 2.③ 三 测量长度（一） 第1课时课桌有多长 快乐练习 -、1.22.53.4 二、略。 三、②①③ ④ 开心闯关 四、略。 口算题卡19256125 第2课时认识厘米 快乐练习 -、1.厘米cm2.03.14.(1)7(2)3 二、1.22.33.5 三、13333 开心闯关 四、4477 第3课时认识米 快乐练习 一、1.米厘米2.米 3.1004200厘米 二、厘米厘米米米 三、OO/O√O 四、1.②2.② 开心闯关 五、7030 第4课时整理与复习 -、1.6003100150250 2.米厘米米厘米 3.52 4.米厘米米 二、<<>=< 三、略。 四、1.10090106040 2.小刚小兰小明 五、1.小明小兰 2.1米24厘米<1米29厘米<1米32厘米 35厘米 六、1.454085 2.1002575 3.358 4.1275 七、1.90+80=170（厘米） 2.3×9=27(米) 重难点专练 1.②2.① 3.200厘米=2米3-2=1（米） 易错题型专练 1.③2.略。 综合与实践 身体上的“尺子” 第1课时发现身体上的尺子 快乐练习 一、1.12不相同 2.40130 二、1.①2.③ 开心闯关 三、不合适，会小。 第2课时用身体上的“尺子”测量 快乐练习 一、答案略，根据实际情况填写，答案不唯一 二、1.①2.③3.② 三、1.拆2.庹3.步 开心闯关 四、略。 口算题卡8140325 <1米 第3课时尺子乐园 快乐练习 一、1.因为一仞最多是八尺，所以23×8=184（厘米），一 仞最高约达184厘米。 2.② 二、“尺”“寸”。一落千丈，寸步不离，寸草不生。 开心闯关 三、略。 象考答聚 57三 测量长度（一） 第1课时 课桌有多长 要佛乐婚 一、估一估，数一数。 1.一☐大约有( )个☐长。 2.① D大约有( )个长。 3 可大约有( )个长。 二、在长的后面画“/”，短的后面画“○”。 三、仔细观察下图中的这些纸条，最长的是( )号，最短的是( )号，一样长的是( 号和( )号。 ① ② ③ ④ 四、三根绳子分别绕在3个大小相同的柱子上，最长绳子的下面画“/”，最短绳子的下面画“○”。 口算 58-39= 33-8= 79-18= 81-56= 题卡 24 指南针·针对学习·二年级上(XS) 第2课时 认识厘米 一、填一填。 1.量较短物体的长度可以用( )作单位，用字母( )表示。 2.用直尺量物体的长度时，要把尺子的( )刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。 3.我们食指的宽大约是( )厘米。 4.看图填空。 (1) (2)这一段长1cm 这一段长()cm 0cmI 2 3 5 6 8910 7 铅笔长( )厘米 0cm I 2 3 45678910 二、线段有多长？ mmmwmmmmmmm )厘米 0cm 1 2 3 4 )厘米 0cm 1 3 4 Mmm mmtuumm )厘米 0cm 1 2 3 4 56 三、量一量，填一填。 )cm )cm )cm )cm )cm 岁开心词美 四、估计下图中的实物各有几厘米长，再量一量。 1厘米 1厘米 估计：( )厘米测量：( )厘米 估计：( )厘米测量：( )厘米 三测量长度（一） 25 第3课时认识米 一、填一填。 1.“米”是国际上统一使用的长度单位。量较长物体的长度或测量距离，通常用( )作单 位。量较短的物体的长度可以用( )作单位。 2.测量学校跑道的长度，可以用( )作单位。 3.1米=( )厘米 400厘米=( )米 2米=( ) 二、在括号里填“米”或“厘米”。 一根回形针长约3( 书本封面宽约15( 衣柜高约2( 沙发长约4( 三、比1厘米长但比1米短的物体画“O”,比1米长的物体画“√”。 火柴棒 牙音盒 国旗杆 一支笔 自行车 削笔刀 四、选一选。 1.下面物体的长度最接近1米的是( ①一根香蕉的长 ②一个小朋友伸开两臂的长 ③书包的高 2.如图，明明投垒球，估一估，从起点到落地的位置，他大约投了( )米。 起点→ 0米6米 ①14米 ②24米 ③30米 五、一根1米长的彩带，第一次用去40厘米，第二次用去30厘米，两次一共用去( )厘米，现在 还剩下( )厘米。 26 指南针·针对学习·二年级上(XS) 第4课时 整理与复习 一、填一填。 1.6米=( )厘米 300厘米=( )米 8米-7米=( )厘米 1米50厘米=( )厘米 250厘米=( )米( )厘米 2.蓝蓝是二年级学生，身高1( )32( ),坐在长约8( )的教室里，用一本厚约 3( )的字典查找生字。 3.如图，小刀长( )厘米，橡皮长( )厘米。 T 01米23456789 4.在括号里填上合适的单位。 货车长6( 手机长15( 操场宽80( 二、在括号里填上“>”“<”或“=”。 40厘米( )5米 36米( )42米 7米( )70厘米 80厘米+20厘米( )1米 1米+200厘米( )201米 三、下面物体的长各是多少？（连一连） 工 0cc 长38米 长8米 长18厘米 长4米 四、看图填空。 小 小刚 小明 起点 60m 70m 80m 90m 100m终点 1.跑道全长( )米，小刚已经跑了( )米，离终点还有( )米；小明跑了 ( )米，离终点还有( )米。 2.图中小朋友100米赛跑的名次最有可能的是：( )是第一名，( )是第二名， ( )是第三名。 三测量长度（一） 五、下表是4个小朋友的身高测量结果。 小明 小兰 小齐 乐乐 1米35厘米 1米24厘米 1米32厘米 1米29厘米 1.最高的是( ),最矮的是( )。 2.请你把4个小朋友的身高从低到高排一排。 六、看图列式计算。 1. 45厘米 40厘米 + (厘米) ?厘米 2.25米 ?米 ☐-☐☐米) 100米 ?cm +- (cm) 3cm 5cm 12cm □-☐-☐(cm) ?cm 7cm 七、解决问题。 1.小明高90厘米，爸爸比小明高80厘米，爸爸高多少厘米？ 2.一幢楼有9层，每层楼高3米。这幢楼高多少米？ 28 指南针·针对学习·三年级上(XS) 重难点专练 重难点、 认识厘米和米 1.图中的钉子长( )厘米。 本本 0 lem 2 3 45 67 89 ①3 ②4 ③7 2.下面物体的长度，( )最接近1米。 ①书桌的长边 ②长颈鹿的高 ③手掌的长 3.龙虾游了200厘米。小鱼游了3米，小鱼比龙虾多游了多少米？ 易错题型专练 易错点。准确测量物体 1.下图中，测量方法正确的是( ①T ② ③ 0cm12 34 34 0cm 1 2 0cm1234 2.量一量，下面这条线段长4厘米，再画一条比它长1厘米的线段。 三测量长度（一） 29