内容正文:
172零障碍导教导学案
数学七年级下册BS版*
肉盟学堂
专题十二项目式学习(中考热点与趋势)
1.【项目式学习】
【探究一】
学习了平行线后,小明同学想出了过一点画一条直线的平行线的新方法,他是这样做的(如图1),
请说明其中的道理
过点P作直线b
作∠2=∠1
则c∥a
①
②
③
④
图1
【探究二】
小花同学想出了过一点画一条直线的平行线的新方法,她是这样做的(如图2),请说明其中的
道理
P
R
作PQ⊥a
作l⊥a,取RS=Pg
连接Ps.则b∥a
①
③
③
④
图2
【探究三】
小晴同学想出了过一点画一条直线的平行线的新方法,她是这样做的(如图3),
①
②
3
④
图3
(1)在步骤②中,折纸实际上是在寻找过点P与已知直线α
的直线;
(2)在步骤④中,请说明b∥a的道理.
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专题突破
173
2.【项目式学习】
【主题】
利用三角形的全等认识七巧板:
素材:一张正方形纸片。
步骤1:按照图1的方式折叠,然后打开,得到如图2所示的图形;
步骤2:按照图3的方式画线,然后沿实线将正方形分割,就可以得到一副七巧板,如图4所示。
图1
①
以③
E
2
④
K
⑤
6
⑦
G
图2
图3
图4
【观察】
(1)请直接写出图4中三对全等三角形:
【探索】
(2)在图4中,利用全等三角形的性质判断∠ADE的度数为
:如果区域⑥对应的周长为3,则
区域⑦的周长为
【应用】
(3)在图4中,用两个部件拼成一个正方形有几种拼法?请画出其中一种拼法.用三个部件拼成
一个三角形有几种拼法?请画出其中一种拼法.(3)不适合.理由如下:
从上午8点至上午9点30分,共计90
分钟,且第一次从加热到下降至保温
温度30℃需要20分钟,之后每18分
钟循环一次,
,90+2=20+18×4,即92分钟对
应第20分钟的水温,
∴90分钟对应第18分钟的温度,
为33℃.
∴.在上午9点30分时,热水器的水
温不适合他沐浴
5.解:(1)如图2,
,△ABC是等边三角形,E是AB的
中点,
.CE⊥AB,AB=BC
:ABCB=28c·AD,
“.CE=AD=2
B,C关于AD对称,
∴BP=CP
∴.BP+PE=CP+PE≥CE=2.
故答案为2
(2)如图3,连接DM交AC于点P,
连接PB,
D
图3
·AB=BC=CD=AD=BD
∴.△BCD,△ABD是等边三角形,
∴.∠AD0=∠CD0=60°
D0=D0,
.△AD0≌△CDO(SAS).
∴0A=0C=24C=4,
∠AOD=∠COD.
.∠A0D+∠C0D=180°,
.∠A0D=∠C0D=90°.
:M是AB的中点,
.DM⊥AB.
.BDAO-AB DM.
∴.DM=OA=4.
B,D关于AC对称,
∴.PB=PD.
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..PM+PB=PD+PM≥DM=4.
用三个部件拼成一个三角形有三种
.PM+PB的最小值为4.
拼法,如图所示.(画出其中一种即
(3)如图4,作点B关于AC的对称
可)
点B',连接DB'并延长交AC于点
P,连接BP,此时∠APB=∠APD.
D
期末复习
第一章整式的乘除
B
1.D2D3A4号
图4
5.B6.B7.B8.B9.C
专题十二
项目式学习
10.C11.D12.A13.D
(中考热点与趋势)
14.A15.B16.B17.A
1.解:【探究一】利用同位角相等,两
18.202519.-1
直线平行,
20.解:(1)a+*0=a”·a
∠2=∠1,∴c∥a.
=3×5=15;
【探究二】利用平行线间的距离处
(2)a3ma=a3m÷a2
处相等,
=(a")3÷(a)2
PQ⊥a,l⊥a,RS=PQ,
=33÷5
∴b∥a.
【探究三】(1)垂直
器
(2)如图3步骤④,
21.解:原式=1-4-1+5
=1.
22.解:原式=5a5+4a6-a5=8a
23.解:原式
=[x2-y2-(x2-2y+y2)-xy+
2y2]÷2x
④
=(x2-y2-x2+2y-y2-xy+
由折叠可知∠1=∠2.
2y2)÷2x
∠1+∠2=180°,
.∠1=∠2=90
=y÷2x=2子
同理∠3=∠4=90°.
当20%y号时。
1
.∠3=∠2=90
sb∥a.
原式×号
2.解:(1)△ADE≌△CDE,
24.解:(1)依题意,得
△ADC≌△ABC,
(2a+b)(3a+b)-(2a-b)2
△EHK≌△JCF
=(6a2+2ab+3ab+b2)-(4a2-
(2)45°3
4ab+b2)
(3)用两个部件拼成一个正方形有
=6a2+5ab+b2-4a2+4ab-b2
2种拼法,如图所示.(画出一种即
=2a2+9ab(平方米).
可)
答:绿化的面积是(2a2+9ab)平
方米
(2)当a=10,b=12时,
2a2+9ab
改学七下LZABS48课堂本参考答案*