内容正文:
:∠BDA=∠EDC,
.∴.∠ABE=∠ACM,
在△ABD和△ACM中,
r∠ABD=∠ACM,
AB=AC.
L∠BAD=∠CAM
·△ABD≌△ACM(ASA),
∴.DB=MC,.∴.BD=2CE
7.证明:如图,在CD上截取CF=BC,连
接EF,
在△FCE和△BCE中,
CF=CB,
∠FCE=∠BCE,
CE=CE,
∴.△FCE≌△BCE(SAS),
∠1=∠2,
:AD∥BC,
,∴.∠ADC+∠BCD=180°,
∴.∠DCE+∠CDE=90°,
∴∠2+∠3=90°,
.∠1+∠4=90°,
∠3=L4,
在△FDE和△ADE中,
r∠FDE=∠ADE,
DE =DE,
∠3=∠4,
.∴.△FDE≌△ADE(ASA),
∴DF=DA,
.CD=CF+DF,
∴,CD=AD+BC
8.证明:如图,在AC上取
AF=AE,连接OF,
B
D
AD平分∠BAC,
.∴.∠EA0=∠FAO,
在△AE0和△AF0中,
阅盟学堂
AE=AF,
-21.
∠EAO=∠FAO
(3)9④9=810,
A0=A0,
9+91+=810,
∴.△AEO≌△AFO(SAS),
9+9×9=810,
,∠AOE=∠AOF
10×9=810,
,'AD,CE分别平分∠BAC,∠ACB,
9°=81,
∴.∠ECA+∠DAC
9=92.
-LACB+LB4G
【=2.
专题十方程思想
=(LACB+∠MC)
1.解:2×8×16=22
=2(180°-LB)=60°,
1
2×(23)'×2=25,
2×2×2=2”,
则∠A0C=180°-∠ECA-∠DAC
.1+3x+4=23,解得x=6.
=120°,
2.解:已知等式整理,得
∴.∠AOE=∠C0D=∠AOF=60°,
22=25,即m+2=5,
则∠C0F=60°,
解得m=3.
·.LCOD=∠C0F,
3.解:(1)根据题意,得
在△FOC和△DOC中,
∠COD=∠COF,
4=宁4+m),解得a=8
C0=C0,
(2)根据题意,得
,∠FC0=∠DCO,
·.△FOC≌△DOC(ASA),
8+m2(84+:
解得m=4.
∴.DC=FC,
4.解:(1)依题意,得
.AC=AF+FC,
.AC=AE +CD.
2
8(x+y+2),
专题九新(定义)运算
化简得y=14-x
1.-36m°n32.C3.-164.64
(2)把x=6代入y=14-x,得
y=14-6=8,
5.1)3(2)号68
∴随机取出一个黄球的概率
7.解:(1)根据题中的新定义,得
8
1
原式=2-3-5=-6.
P=6+8+22
(2)由a,b在数轴上的位置,可得
5.解:(1)当y1=y,时,
a-b>0.
有-3x+6=5x-2,.x=1.
则a86=|a|-|b1-|a-b
(2)依题意,得1=22+23,
.-3x+6=2(5x-2)+23,
=a+b-a+b
∴.x=-1.
=2b.
8.解:(1)原式=223+223
6.解:(1)∫=68,
=25+25
e=g(6-32
=64+32
=96.
=号×36=20,
(2)当2”=3,2”=5,3”=6时,
(2)c=15
原式=29+2”*9
15=号U-32,
=(2Ψ)9+2×2
=39+3×5
解得/=15×号+32=59
=6+15
7.50
文学七下LZABS46课堂本参考答案*
8.解:(1)∠B0D=∠D0F,理由如下:
OE⊥OD,
.∠D0E=90
,.∠EOF+∠DOF=90°,
∠AOE+∠B0D=90.
OE平分∠A0F,
∴.∠AOE=∠EOF.
∴.∠BOD=∠DOF
(2:∠D0F=LB0E,
.设∠D0F=x°,
则∠B0E=4x°,∠B0D=x
∴.∠DOE=∠BOE-∠BOD
=3x°.
:∠D0E=90°,
∴.3x=90,解得x=30.
∴.∠B0D=30°
.∠AOD=180°-∠B0D=150
9.(1)证明:AB∥CD,
∴∠BED=∠EDC,
∠BAD=∠ADC,
∠BED=2∠BAD,
.∠EDC=2∠ADC.
∴.DA平分∠CDE.
(2)解:依题意,设
∠ADC=∠ADE=∠BAD=x,
.∠BED=∠EDC=2x,
∠AED=180°-2x,
AB∥CD,
∴.∠BAC+∠ACD=18O°,
即∠ACD=90°-x,
又:∠ACD+∠AED=165°,
即90°-x+180°-2x=165°,
.x=35°,
.∠ACD=90°-x
=90°-35°=550
10.解:①如图1,当点Q在平行线AB,
CD之间时.
0
C
图1
设∠PFQ=x,
由折叠可知∠EFP=x,
∵2∠CFQ=∠CFP,
阅盟学堂
∴.∠PFQ=∠CFQ=x
∴∠C=3×16°=48°
AB∥CD,
专题十一数学活动与探究
.∠PEF+∠CFE=180°,
(中考热点与趋势)】
即75°+3x=180°,
1.解:(1)①2②4③7
解得x=35.
(2):'mn·nm-mn
∴.∠EFP=35
=(10m+n)(10n+m)-mn
②如图2,当点Q在CD下方时,
=100mn+10m2+10n2+mn-mn
=10(10mn+m2+n2),
又:m,n都为正整数,
∴mn·nm-mn一定能被10整除。
图2
(3)495
2.解:(1)①20
设∠PFQ=y,
②PQ∥0B,
由折叠可知LEFP=y,
∴.∠APQ=∠PP1O
2∠CFQ=∠CFP,
=∠A0B=20°
appc
∠A0B+∠PP,0+∠PP0=180°,
AB∥CD,
∠BPP,+∠P,P0=180°,
.∠PEF+∠CFE=180°,
∴.∠BPP1=LAOB+∠PP,O=40
即75+号+y=180
③60
如图4所示.
解得y=63.
A
∠EFP=63
P
60°
综上所述,∠EFP的度数为35
O P PB
或63.
图4
11.(1)证明:CA=CD,
(2)(n+1)a
,∠CAD=∠CDA,
3.解:(1)a1b,-ab2+a,b2+ab2=
,AD平分∠BAE,
ab+azbz
∴、∠EAD=∠BAD.
(2)①62-b3
∠B=18O°-∠BAD-∠ADB,
②验证如下:
∠ADB=180°-∠CDA,
右边=a1(b1-b2)+(a1+a2)(b2
,∴,∠B=∠CDA-∠BAD.
-b3)+(a1+a2+a1)b3
∠CAE=∠CAD-∠DAE,
=ab1-a1b2 +ab2+abz-ab3
.∠CAE=∠B.
-azbs +ab3 +azb3 +agb3
(2)解:设∠DAB=x,
=a1b1+ab2+a3b3,
∠C=3∠DAB,
·左边=右边
∠C=3x.
.a,b1+a2b2+ab3=a1(b1-b2)+
∠CAE=∠B,∠B=50°,
(a1+a2)(b2-b)+(a1+42+
.∠CAE=50.
a3)b3
AD平分∠BAE,
故答案为(a1+a2)(b2-b)+(a1+
.∠EAB=2∠DAB=2x.
az+as)b3.
·.∠CAB=∠CAE+∠EAB
4.解:(1)y=5x+20
=50°+2x.
(2)如图所示。
∠CAB+∠B+∠C=180°,
6
40
.50°+2x+50°+3x=180°
30
x=16°
2460261822%0拉场3瑞0
t学七下LZABS47课堂本参考答案*164零障碍导教导学案数学七年级下册BS版
专题九新
1三角表示3ac,方框表示-4x,
则A×国表示
2.若“*”是一个对于1和0的新运算符号,且运算
规则如下:1*1=0,1*0=0,0*1=1,0*0=0.
则下列四个运算结果中正确的是(
A.(1*1)*0=1
B.(1*0)*1=0
C.(0*1)*1=0
D.(1*1)*1=0
3.对于任意有理数a,b,定义运算如下:
a*b=(a-b)×(a+b),
则(-3)*5的值为
4.现规定一种新的运算△:
a△b=a°,如4△2=42=16,
则(2△3)△2的值为
5.规定:x※y=3*×3.
(1)2※5的值为
(2)若1※(4x-3)=81,则x的值为
6.定义一种对正整数n的“F运算”:
①当n为奇数时,结果为3n+5;
②当n为偶数时,结果为(其中:是使为
奇数的正整数),并且运算重复进行
例如:取n=26,则运算过程如图:
那么当n=9时,第2023次“F运算”的结果
是
阅盟学堂
(定义)运算
7.对于有理数a,b,定义一种新运算“☒”,规定
a☒b=al-lbl-|a-b.
(1)计算(-2)☒3的值:
(2)当a,b在数轴上的位置如图所示时,化
简a☒b.
8.定义一种幂的新运算:x④x=x+x+,请利
用这种运算规则解答下列问题:
(1)求2④23的值
(2)2”=3,2=5,3=6,求2①2的值
(3)若运算9④3“的结果为810,则t的值是
多少?
闵盟学堂
专题十
一、代数中的方程思想
1.已知2×8×16=2,求x的值.
2.已知4m+3×8m1÷2m+7=32,求m的值.
3.一个盒子中装有红球n个和白球4个.从中随
机摸出一个球是白球的概率是?
(1)求红球的个数n:
(2)若在盒子中再放入m个红球,使随机摸出
一个球是红球的概率为子,求m的值
专题突破
165
方程思想
4.布袋中放有x个白球、y个黄球和2个红球,它
们除颜色外其他都相同,如果从布袋中随机摸
出一个球,怡好是红球的概率是号
(1)试写出y与x的关系式;
(2)当x=6时,求随机取出一个黄球的概
率P.
5.已知:y1=-3x+6,y2=5x-2.
(1)当y1=y2时,求x的值;
(2)当x取何值时,少1比y2的2倍多23?
6.生活中,有两种表示温度的方法一摄氏温度
和华氏温度.如果用c表示摄氏温度,∫表示华氏
温度,那么e和f之间的关系是c=号-32)。
(1)已知f=68,求c:
(2)已知c=15,求f
166零障碍导教导学案数学七年级下册BS版
二、几何中的方程思想
7.如图,等腰三角形ABC中,
AB=AC,∠DBC=15°,AB的
M
垂直平分线MN交AC于点
D,则∠A的度数是
8.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥OD,OE
平分∠AOF.
(1)∠BOD与∠DOF相等吗?请说明理由.
(2)若∠D0F=LB0E,求LA0D的度数
9.如图,AB∥CD,E为AB上一点,∠BED=
2∠BAD.
(1)求证:DA平分∠CDE;
(2)若AC⊥AD,∠ACD+∠AED=165°,求
∠ACD的度数
阅盟学堂
10.如图,直线AB∥CD,直线1分别与直线AB
CD相交于点E,F,点P是射线EA上的一个
动点(不包括端点E),将△EPF沿PF折叠,
使顶点E落在点Q处.若∠PEF=75°,
2∠CFQ=∠PFC,求∠EFP的度数,
E B
E/B
F D
图1
备用图
11.如图,在△ABC中,D,E为BC上的点,AD平
分∠BAE,CA=CD.
(1)求证:∠CAE=∠B;
(2)若∠B=50°,∠C=3∠DAB,求∠C的
大小.