内容正文:
广东省佛山市顺德区2024-2025学年下学期五年级期末数学试卷
一、直接写出得数(每小题8分,共8分)
1.(8分)直接写出得数。
=
=
=
=
=
=
=
=
二、填空题(每小题2分,共20分)
2.(2分)3dm3= cm3
186毫升= 升
3.(2分)在下面横线里填上“>”、“<”或“=”。
4.(2分)28千克的是 千克, 千米的是20千米。
5.(2分)在图中,如果A点是,那么B点表示的数用分数表示是 ,用小数表示是 。
6.(2分)一件商品原价80元,打七折后现价是 元,比原价节省了 元。
7.(2分)如图,把1个小正方体摆放在桌面上,露在外面的面有5个,用同样的2个小正方体摆放在桌面上,露在外面的面有8个。像这样摆放3个小正方体,露在外面的面有 个。如果露在外面的面有20个,需要摆放 个小正方体。
8.(2分)妈妈今年35岁,比小丽年龄的3倍还多2岁,设小丽年龄为x岁,则列方程是 ,算出小丽今年 岁。
9.(2分)用一根72厘米长的铁丝焊接成一个宽5厘米、高3厘米的长方体框架,长方体的长是 厘米,体积是 立方厘米。
10.(2分)一根10m长的电线,第一次用去全长的,第二次用去,第一次用去 m,还剩下 m。
11.(2分)一个骰子有6个面,分别用数字“1~6”标注,淘气掷了三次骰子,结果如图所示,骰子中数字“1”相对面的数字是 ,图中三个骰子下底面的数字之和是 。
三、选择题(每小题2分,共16分)
12.(2分)一个粉笔盒的体积大约是( )
A.1cm3 B.1dm3 C.1m3 D.1mL
13.(2分)要比较两个城市去年月平均最高气温变化的情况,选择( )统计图最合适。
A.条形 B.折线 C.复式折线 D.复式条形
14.(2分)将正方体的棱长扩大到原来的3倍.体积就扩大到原来的( )倍.
A.6 B.9 C.18 D.27
15.(2分)运动会的饮料补给站有3L电解质饮料,如果每个运动员的水杯容量是,这些饮料最多可以倒满( )杯。
A.4 B.6 C.8 D.12
16.(2分)五一假期的第一天,到乡村农家大院的游客有15位,第二天来的游客比第一天多了,第二天比第一天多来了多少位游客?正确列式是( )
A. B. C. D.
17.(2分)下列( )两个数的运算结果在和之间。
A. B. C. D.
18.(2分)长方体的两个面如下,这个长方体的表面积是( )平方厘米。
A.36 B.44 C.72 D.74
19.(2分)下列有关平均数的说法,正确的有( )个。
(1)平均数是虚拟的数,因此它不一定出现在数据中。
(2)在数据中,任何一个数发生变化,平均数也会变化,那么在歌唱比赛评分中,去掉一个最高分和一个最低分,再求平均分,就不合理了。
(3)平均数可能与数据中的数都相同。
(4)平均数不会比数据中最大的数大,但有可能会比最小的数要小。
A.1 B.2 C.3 D.4
四、计算题(需写出计算过程,每小题12分,共12分)
20.(12分)(1)
(2)
(3)
(4)
五、解方程(需写出计算过程,每小题9分,共9分)
21.(9分)(1)
(2)3x﹣9=15
(3)4.8x+5.2x=36
六、操作题(第1小题2分,第2小题4分,共6分)
22.(2分)在图中画一画表示出乘法算式。
23.(4分)如图,填一填,画一画。
(1)图书馆在淘气家 偏 60°,距离图书馆1000米的方向上。
(2)学校在淘气家西偏南30°,距离淘气家800m,请在图中画出学校的位置。
七、解决问题(第1~3题各4分,第4题5分,第5~6题各6分,共29分)
24.(4分)有两根彩带,第一根长米,第二根比第一根短米,第二根彩带长多少米?
25.(4分)淘气的房间长4m,宽3m,高3m,除去门窗4.5m2,房间的墙壁和房顶都贴上墙纸,这个房间至少需要多大面积的墙纸?
26.(4分)一个装满水的长方体玻璃容器长2dm,宽1.5dm,高3dm,放入一个土豆(完全浸没在水中),水溢出了0.6dm3,拿出土豆后,水面下降了多少?
27.(5分)奇思每分跑280m,妙想每分跑320m。环湖公路一周的长度是5400m,两人同时反方向跑步。
(1)估计两人在何处相遇,用“▲”在图中标出来。
(2)多长时间后两人第一次相遇?(用方程解答)
28.(6分)为了测试两款同等价位的无人机在相同时间内的飞行高度,学校无人机兴趣小组进行了一次试飞实验,记录的数据如下表所示:(单位:m)
时间
10秒
15秒
20秒
25秒
30秒
国产机
15
32
50
60
65
进口机
25
36
46
50
45
(1)根据表中数据,把折线统计图补充完整。
(2)第35秒时进口机的飞行高度是48米,是国产机飞行高度的,此时国产机的飞行高度是多少米?
(3)如果你是无人机兴趣小组的组长,你会建议学校购买哪一款无人机?说明理由。
29.(6分)请回忆分数除法的学习过程,回答下列问题。
(1)根据商不变的性质,求出的结果是多少?请写出你的计算过程。
(2)在算式中,2里面包含有多少个请在图中画出来,并用文字说明。
(3)请在下面数线中画图表示算式的运算过程,并用文字说明。
广东省佛山市顺德区2024-2025学年下学期五年级期末数学试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
题号
12
13
14
15
16
17
18
19
答案
B
C
D
D
A
C
C
B
一、直接写出得数(每小题8分,共8分)
1.(8分)直接写出得数。
=
=
=
=
=
=
=
=
【分析】根据分数加减乘除计算方法解答。
【解答】解:
=
=
=
=
=
=9
=
=
二、填空题(每小题2分,共20分)
2.(2分)3dm3= 3000 cm3
186毫升= 0.186 升
【分析】高级单位立方分米化低级单位立方厘米乘进率1000。
低级单位毫升化高级单位升除以进率1000。
【解答】解:3dm3=3000cm3
186毫升=0.186升
故答案为:3000,0.186。
3.(2分)在下面横线里填上“>”、“<”或“=”。
<
<
【分析】根据判断因数与积之间大小关系的方法:一个数(0除外)乘小于1的数,积比这个数小;
根据判断商与被除数之间大小关系的方法:一个数(0除外)除以小于1的数,商比这个数大;据此判断即可。
【解答】解:<
<
故答案为:<;<。
4.(2分)28千克的是 21 千克, 25 千米的是20千米。
【分析】求28千克的是多少千克,用乘法解答;求多少千米的是20千米,用除法解答。
【解答】解:28×=21(千克)
20÷=25(千米)
答:28千克的是21千克,25千米的是20千米。
故答案为:21;25。
5.(2分)在图中,如果A点是,那么B点表示的数用分数表示是 ,用小数表示是 1.4 。
【分析】根据题意,结合数轴的认识解答即可;在0~1之间每1单位格平均分成了5份,1份表示,B点表示的数用分数表示是,用小数表示是1.4。
【解答】解:如果A点是,那么B点表示的数用分数表示是,用小数表示是1.4。
故答案为:,1.4。
6.(2分)一件商品原价80元,打七折后现价是 56 元,比原价节省了 24 元。
【分析】利用原价乘折扣求出现价,再利用原价减去现价即可求出节省的钱数。
【解答】解:80×70%=56(元)
80﹣56=24(元)
答:打七折后现价是56元,比原价节省了24元。
故答案为:56,24。
7.(2分)如图,把1个小正方体摆放在桌面上,露在外面的面有5个,用同样的2个小正方体摆放在桌面上,露在外面的面有8个。像这样摆放3个小正方体,露在外面的面有 11 个。如果露在外面的面有20个,需要摆放 6 个小正方体。
【分析】根据图示,1个小正方体有5个面露在外面,再增加一个正方体,2个小正方体有8个面露在外面;3个小正方体有11个面露在外面;每增加1个正方体露在外面的面就增加3个,则n个正方体有:5+(n﹣1)×3=3n+2(个)面露在外面;由此求解即可。
【解答】解:3×3+2
=9+2
=11(个)
(20﹣2)÷3
=18÷3
=6(个)
答:像这样摆放3个小正方体,露在外面的面有11个。如果露在外面的面有20个,需要摆放6个小正方体。
故答案为:11;6。
8.(2分)妈妈今年35岁,比小丽年龄的3倍还多2岁,设小丽年龄为x岁,则列方程是 3x+2=35 ,算出小丽今年 11 岁。
【分析】设小丽年龄为x岁,根据等量关系:小丽年龄×3+2岁=妈妈今年的年龄,列方程解答即可。
【解答】解:设小丽年龄为x岁。
3x+2=35
3x=33
x=11
答:小丽今年11岁。
故答案为:3x+2=35,11。
9.(2分)用一根72厘米长的铁丝焊接成一个宽5厘米、高3厘米的长方体框架,长方体的长是 10 厘米,体积是 150 立方厘米。
【分析】根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,那么长=棱长总和÷4﹣高﹣宽,据此求出高,再根据长方体的体积公式:V=abh,把数据代入公式解答。
【解答】解:72÷4﹣3﹣5
=18﹣3﹣5
=15﹣5
=10(厘米)
10×3×5
=30×5
=150(立方厘米)
答:这个长方体的体积是150立方厘米。
故答案为:10;150。
10.(2分)一根10m长的电线,第一次用去全长的,第二次用去,第一次用去 8 m,还剩下 m。
【分析】将电线总长看作单位“1”,先用电线总长乘,求出第一次用去的长,然后用电线总长减去两次用去的长度,求出剩下的长度即可。
【解答】解:10×=8(米)
10﹣8﹣
=2﹣
=(米)
答:第一次用去8米,还剩米。
故答案为:8,。
11.(2分)一个骰子有6个面,分别用数字“1~6”标注,淘气掷了三次骰子,结果如图所示,骰子中数字“1”相对面的数字是 6 ,图中三个骰子下底面的数字之和是 14 。
【分析】根据相邻面的数字,求出每个面相对的数字,再进一步解答即可。
【解答】解:与数字1相邻的四个数字分别是4、2、3、5,由此可推出数字1相对的面是6;
与数字3相邻的四个数字分别是1、5、6、4,由此推出数字3的对面是2;
因此剩下的数字4的对面是5。
图中三个骰子下底面的数字之和是:3+5+6=14
答:骰子中数字“1”相对面的数字是6,图中三个骰子下底面的数字之和是14。
故答案为:6;14。
三、选择题(每小题2分,共16分)
12.(2分)一个粉笔盒的体积大约是( )
A.1cm3 B.1dm3 C.1m3 D.1mL
【分析】根据体积单位和数据大小的认识,结合生活实际,1cm3相当于1个手指尖的体积,粉笔盒的体积要比手指尖大的多,所以用1dm3比较合适。
【解答】解:一个粉笔盒的体积大约是1dm3。
故选:B。
13.(2分)要比较两个城市去年月平均最高气温变化的情况,选择( )统计图最合适。
A.条形 B.折线 C.复式折线 D.复式条形
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。
【解答】解:要比较两个城市去年月平均最高气温变化的情况,选择复式折线统计图最合适。
故选:C。
14.(2分)将正方体的棱长扩大到原来的3倍.体积就扩大到原来的( )倍.
A.6 B.9 C.18 D.27
【分析】根据正方体的体积公式:V=a3,再根据因数与积的变化规律,积扩大的倍数(0除外)等于因数扩大倍数的乘积。据此解答即可。
【解答】解:3×3×3=27
答:体积就扩大到原来的27倍。
故选:D。
15.(2分)运动会的饮料补给站有3L电解质饮料,如果每个运动员的水杯容量是,这些饮料最多可以倒满( )杯。
A.4 B.6 C.8 D.12
【分析】用电解质饮料的容量除以每个水杯的容量,就是这些饮料最多可以倒满多少杯。
【解答】解:3÷=12(杯)
答:这些饮料最多可以倒满12杯。
故选:D。
16.(2分)五一假期的第一天,到乡村农家大院的游客有15位,第二天来的游客比第一天多了,第二天比第一天多来了多少位游客?正确列式是( )
A. B. C. D.
【分析】把第一天来游客的人数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用第一天来游客的人数乘,即可计算出第二天比第一天多来了多少位游客。
【解答】解:根据上面的分析,求第二天比第一天多来了多少位游客,正确列式是。
故选:A。
17.(2分)下列( )两个数的运算结果在和之间。
A. B. C. D.
【分析】第1、2题,根据积的变化规律:一个数(大于0),乘一个大于1的数,积大于第一个因数,乘一个小于1的数,积小于第一个因数,进行判断。
第3、4题,分别计算出两个算式第结果,再判断。
【解答】解:因为,所以;
因为,所以;
,;
,;
所以的运算结果在和之间。
故选:C。
18.(2分)长方体的两个面如下,这个长方体的表面积是( )平方厘米。
A.36 B.44 C.72 D.74
【分析】要计算长方体的表面积,需要先确定长方体的长、宽、高。从给出的两个面可以看出,长方体的长是6厘米、宽是3厘米、高是2厘米,然后根据长方体表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2(其中a为长,b为宽,h为高 )来计算。
【解答】解:(6×3+6×2+3×2)×2
=(18+12+6)×2
=(30+6)×2
=36×2
=72(平方厘米)
答:这个长方体的表面积是72平方厘米。
故选:C。
19.(2分)下列有关平均数的说法,正确的有( )个。
(1)平均数是虚拟的数,因此它不一定出现在数据中。
(2)在数据中,任何一个数发生变化,平均数也会变化,那么在歌唱比赛评分中,去掉一个最高分和一个最低分,再求平均分,就不合理了。
(3)平均数可能与数据中的数都相同。
(4)平均数不会比数据中最大的数大,但有可能会比最小的数要小。
A.1 B.2 C.3 D.4
【分析】(1)根据平均数的意义,平均数是虚拟的数,平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数,因此它不一定出现在数据中。
(2)平均数的特点是“易受极端值影响”,哪怕只有一个数据过高或过低,都会显著拉偏整体的平均水平。而在比赛评分中,极端值可能并非源于选手的真实表现,比如,某个评委可能因个人偏好给出过高的分数,或因对选手有偏见给出过低的分数,这些极端值并不能代表多数评委对选手的客观评价。此时,去掉最高分和最低分,相当于排除了可能存在的“异常干扰”,剩下的分数更能反映多数评委的共识,计算出的平均分也更能体现选手的真实水平。
(3)当一组数据中的所有数值完全一样时,它们的平均数就等于这个相同的数值,所以平均数可能与数据中的数都相同。
(4)在一组数中有最大的数,也有最小的数,根据平均数的含义:平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数,所以平均数比最大的数小,比最小的数大,据此结合题意分析解答即可。
【解答】解:(1)平均数作为反映一组数据集中趋势的统计量,其本质是通过计算得到的一个“虚拟值”,它可能出现在原数据中,也可能完全不在原数据里。所以平均数是虚拟的数,因此它不一定出现在数据中。本题说法正确。
(2)在数据中,任何一个数发生变化,平均数也会变化,那么在歌唱比赛评分中,去掉一个最高分和一个最低分,相当于排除了可能存在的“异常干扰”,剩下的分数再求平均分,更合理了。所以本题说法错误。
(3)当一组数据中的所有数值完全一样时,它们的平均数就等于这个相同的数值,所以平均数可能与数据中的数都相同。题说法正确。
(4)在一组数中有最大的数,也有最小的数,根据平均数的含义:平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数,所以平均数比最大的数小,比最小的数大。所以本题说法错误。
答:有关平均数的说法,正确的有2个。
故选:B。
四、计算题(需写出计算过程,每小题12分,共12分)
20.(12分)(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】(1)根据分数乘法的计算方法进行计算;
(2)根据分数除法的计算方法进行计算;
(3)按照从左向右的顺序进行计算;
(4)根据减法的性质进行计算。
【解答】解:(1)
=
=
(2)
=
=
(3)
=
=1
(4)
=
=
=
五、解方程(需写出计算过程,每小题9分,共9分)
21.(9分)(1)
(2)3x﹣9=15
(3)4.8x+5.2x=36
【分析】(1)根据等式的性质,方程的两边同时除以求解;
(2)根据等式的性质,方程的两边同时加上9,然后方程的两边同时除以3求解;
(3)先计算4.8x+5.2x=10x,根据等式的性质,方程的两边同时除以10求解。
【解答】解:(1)
x=81
(2)3x﹣9=15
3x﹣9+9=15+9
3x=24
3x÷3=24÷3
x=8
(3)4.8x+5.2x=36
10x=36
10x÷10=36÷10
x=3.6
六、操作题(第1小题2分,第2小题4分,共6分)
22.(2分)在图中画一画表示出乘法算式。
【分析】把长方形平均分成了5份,涂其中的2份,表示,再把这2份平均分成3份,涂其中的1份,表示。
【解答】解:
23.(4分)如图,填一填,画一画。
(1)图书馆在淘气家 北 偏 东 60°,距离图书馆1000米的方向上。
(2)学校在淘气家西偏南30°,距离淘气家800m,请在图中画出学校的位置。
【分析】(1)以淘气家为观测点,图书馆在淘气家北偏东60°,距离图书馆1000米的方向上;
(2)以淘气家为观测点,学校在淘气家西偏南30°,根据图上1厘米代表实际200米,而淘气家和学校的实际距离为800米,据此即可求出淘气家和学校的图上距离,据此作图。
【解答】解:(1)图书馆在淘气家北偏东60°,距离图书馆1000米的方向上。
(2)800÷200=4(厘米)
学校在淘气家西偏南30°,距离淘气家800m,请在图中画出学校的位置。如下图所示:
故答案为:北,东。
七、解决问题(第1~3题各4分,第4题5分,第5~6题各6分,共29分)
24.(4分)有两根彩带,第一根长米,第二根比第一根短米,第二根彩带长多少米?
【分析】用第一根彩带的长度减去短的部分,就能得到第二根彩带的长度。
【解答】解:﹣
=﹣
=(米)
答:第二根彩带长米。
25.(4分)淘气的房间长4m,宽3m,高3m,除去门窗4.5m2,房间的墙壁和房顶都贴上墙纸,这个房间至少需要多大面积的墙纸?
【分析】要计算贴墙纸的面积,需要分别算出房间房顶和四周墙壁的面积,然后减去门窗的面积。房顶是一个长4m、宽3m的长方形;四周墙壁包括两个长为4m、宽为3m的面和两个长为3m、宽为3m的面。
【解答】解:4×3=12(平方米)
2×(4×3)=24(平方米)
2×(3×3)=18(平方米)
24+18=42(平方米)
12+42﹣4.5=49.5(平方米)
答:这个房间至少需要49.5平方米面积的墙纸。
26.(4分)一个装满水的长方体玻璃容器长2dm,宽1.5dm,高3dm,放入一个土豆(完全浸没在水中),水溢出了0.6dm3,拿出土豆后,水面下降了多少?
【分析】水面下降的体积是0.6dm3,利用长方体的体积公式计算水面下降高度。
【解答】解:0.6÷(2×1.5)
=0.6÷3
=0.2(dm)
答:水面下降了0.2dm。
27.(5分)奇思每分跑280m,妙想每分跑320m。环湖公路一周的长度是5400m,两人同时反方向跑步。
(1)估计两人在何处相遇,用“▲”在图中标出来。
(2)多长时间后两人第一次相遇?(用方程解答)
【分析】(1)奇思每分跑280m,妙想每分跑320m。即每分钟妙想比奇思多跑(320﹣280)m,相遇时妙想比奇思多跑环湖公路一周的一半路程多,据此画图;
(2)设x分钟后两人第一次相遇,根据“路程=速度和×相遇时间”列方程即可解答。
【解答】解:(1)如下图所示:
(2)设x分钟后两人第一次相遇,则:
(280+320)x=5400
600x=5400
x=9
答:9分钟后两人第一次相遇。
28.(6分)为了测试两款同等价位的无人机在相同时间内的飞行高度,学校无人机兴趣小组进行了一次试飞实验,记录的数据如下表所示:(单位:m)
时间
10秒
15秒
20秒
25秒
30秒
国产机
15
32
50
60
65
进口机
25
36
46
50
45
(1)根据表中数据,把折线统计图补充完整。
(2)第35秒时进口机的飞行高度是48米,是国产机飞行高度的,此时国产机的飞行高度是多少米?
(3)如果你是无人机兴趣小组的组长,你会建议学校购买哪一款无人机?说明理由。
【分析】(1)根据统计表中的数据完成统计图即可;
(2)根据题意,结合分数除法的应用,用除法计算此时国产机的飞行高度即可;
(3)根据复式折线统计图的特征,结合图示回答问题,答案不唯一。
【解答】解:(1)统计图如下:
(2)48÷=72(米)
答:此时国产机的飞行高度72米。
(3)如果我是无人机兴趣小组的组长,我会建议学校购买国产无人机,因为国产无人机的飞行高度进步较大,而且超过进口无人机的飞行高度。(答案不唯一)
29.(6分)请回忆分数除法的学习过程,回答下列问题。
(1)根据商不变的性质,求出的结果是多少?请写出你的计算过程。
(2)在算式中,2里面包含有多少个请在图中画出来,并用文字说明。
(3)请在下面数线中画图表示算式的运算过程,并用文字说明。
【分析】(1)商不变的基本性质是被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。即被除数和除数同时乘3,商不变,把分数除法转化为整数除法计算即可;
(2)根据分数的意义,除以一个分数等于乘它的倒数,通过画图直观展示这个过程,即2÷表示求2里面有几个,画图表示并文字说明算理即可;
(3)根据分数的意义,在数线上表示出除法运算的结果。表示把“1”平均分成3份,表示这样的2份,即为,再把“1”平均分成2段,那么就是其中的1份,求,就是看里面有多少个,据此画图并用文字说明。
【解答】解:(1)
=(2×3)÷(×3)
=6÷2
=3
(2)2可以看作是2个整体“1”,把每个整体“1”平均分成3份,那么2个整体“1”就一共被分成了2×3=6(份),而表示的是其中的2份。
2÷的意思就是求2里面有几个,从我们分的份数来看,6份里面每2份为一组,一共可以分成6÷2=3(组)。这就说明2里面有3个,所以2÷=3。据此用2个圆画一画,用两个圆代表2,每个圆平均分成3份,如下图所示:
(3)在线段图上标识出“1”,把0到“1”这一段平均分成3份,取其中的2份即为,再把0到“1”这一段平均分成2份,那么就是其中的1份。求,就是看里面有几个,从我们分的份数来看,的图示里面包含了个的部分,因此结果即为,如下图所示:
在下面数线中画图表示算式的运算过程,如下图所示:
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