内容正文:
1.1物质的分类及转化 同步练习
一、单选题
1.下列加点元素的化合价标注正确的是
A.: +4 B.: +6 C.: -3 D.: +7
2.下列物质不属于纯净物的是
A.液氯 B.铁红 C.明矾 D.水玻璃
3.新型冠状病毒可通过气溶胶传播,气溶胶属于胶体的一种。下列生活中常见的物质属于胶体的是
A.食盐 B.白酒 C.食醋 D.豆浆
4.下列属于氧化物的是
A.Na2O B.Ca(OH)2 C.HClO D.K2CO3
5.下列事实与胶体的说法不正确的是
A.由肾功能衰竭等疾病引起的血液中毒,可利用血液透析进行治疗
B.在实验中手不慎被玻璃划破,可用FeCl3溶液应急止血
C.“霾尘积聚难见路人”,雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应
D.氯化钠易溶于水,所以氯化钠一定不能制成胶体
6.下列关于空气的说法正确的是
A.空气由空气分子构成
B.N2、O2均匀地混合
C.N2、O2不再保持各自的化学性质
D.N2、O2的体积之比约为5∶1
7.下列属于盐的是
A. B. C. D.
8.下列现象或新技术的应用中,不涉及胶体性质的是
A.肾功能衰竭等疾病,可利用血液透析进行治疗
B.在饱和氯化铁溶液中滴加NaOH溶液,产生红褐色沉淀
C.清晨,在茂密的树林中,可看到枝叶间透过的一道光线
D.使用微波手术刀进行外科手术,可使开刀处的血液迅速凝固而减少失血
9.下列事实或性质与胶体没有直接关系的是
A.肾功能衰竭等疾病引起的血液中毒,可利用血液透析进行治疗
B.用微波手术刀进行外科手术,可使开刀处的血液迅速凝固,减少失血
C.水泥厂、冶金工厂常用高压电除去工厂烟尘,减少对空气的污染
D.饱和氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铁沉淀和水
10.下列选项所示的物质间转化均能实现的是
A.N2(g)NH3(g)NH4Cl(aq)
B.Fe(s)FeCl2(s)Fe(OH)2(s)
C.MgO(s)MgSO4(aq)Mg(S)
D.S(s)SO2(g)BaSO3(s)
11.下列有关海水资源综合利用的说法正确的是
①蒸馏法是海水淡化的方法之一
②海水蒸发制海盐的过程中只发生化学变化
③从海带提取碘单质的过程涉及氧化还原反应
④只需经过物理变化就可以从海水中得到单质镁
⑤海水提溴的过程分为“浓缩、氧化、提取”,既涉及物理过程也涉及化学过程
A.①②④ B.①③⑤ C.①③④ D.①②⑤
12.Brnsted-Lowry认为,凡是能给出质子(质子即)的分子或离子都是质子的给体,称为酸;凡是能与质子结合的分子或离子都是质子的受体,称为碱,即:酸碱,其中左边的酸是右边碱的共轭酸,而右边的碱则是左边酸的共轭碱,彼此联系在一起叫做共轭酸碱对。共轭酸的酸性越强,其共轭碱就越弱。相同条件下,已知碱性由强到弱:,以下说法不正确的是
A.根据该理论,既属于酸,也属于碱
B.物质酸性由强到弱:
C.物质酸性由强到弱:
D.向中通入少量:
二、非选择题
13.将少量饱和氯化铁溶液滴入沸水中,继续煮沸,可制得胶体,反应的方程式为:。
(1)当液体呈 色时,停止加热,即制得胶体。
(2)氢氧化铁胶体与氢氧化铁沉淀的微观本质区别是 。
(3)下列叙述错误的是_______(填标号)。
A.丁达尔效应可以检验胶体是否制备成功
B.用盐卤点豆腐与胶体性质有关
C.无法从颜色上区别溶液和胶体
D.胶体可以做净水剂
(4)某实验小组用如下实验探究胶体的制备方法。
实验
实验操作
丁达尔效应
1
向40mL沸腾的蒸馏水中滴入5滴饱和溶液(浓度约为30%)
迅速出现
2
向40mL蒸馏水中滴入5滴10%溶液,然后滴入1滴10%NaOH溶液,边滴边搅拌
迅速出现
3
加热40mL饱和溶液
一段时间后出现
①实验1,生成胶体和 (填化学式)。
②实验2与实验1对比,优点是 (写出1条即可)。
③综合上述实验:制备胶体提供的物质可以是或 ,控制反应条件即可制得。
14.填空。
(1)日常防疫已成为我们生活中的常态,物质王国的六种物质组成“防疫之心”,其中A、F为黑色固体,C俗称熟石灰,E、F为单质。它们之间的部分反应及转化关系如下图所示,“弧线”连线表示物质间能反应,“箭头”表示物质间能相互转化。(图中反应为初中化学常见化学反应)
①B物质的化学式为 。
②F物质的一种用途为 ,D→C的反应为 反应(填“吸热”或“放热”)。
③A与F反应的化学方程式为 。
(2)利用太阳光和催化剂可实现水的高效分解,下图为光解制氢的微观模型图:
请回答下列问题:
①写出反应I的化学方程式 。
②气态储氢是将氢气压缩存储于高压罐中,请从微观角度分析氢气能被压缩的原因 。
15.NaCl溶液中混有Na2SO4、Na2CO3溶液和淀粉胶体,选择适当的试剂和方法从中提纯出NaCl晶体。相应的实验过程如图:
(1)写出上述实验过程中所用试剂(填化学式)和基本实验操作:操作① ;操作④ 。
(2)区分淀粉胶体和NaCl溶液的方法是: 。
(3)操作①是利用半透膜进行分离提纯。操作①的实验结果:淀粉 透过半透膜;(填“能”或者“不能”)
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
D
A
D
B
A
B
D
A
题号
11
12
答案
B
C
13.(1)红褐
(2)粒子直径大小不同
(3)C
(4) HCl 无需加热,节省能源 碱
14.(1) HCl(或H2SO4) 炼铁、作燃料等 放热 或
(2) 氢气分子之间有间隔
15.(1) 渗析 蒸发结晶
(2)丁达尔效应
(3)不能
答案第1页,共2页
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