内容正文:
2024-2025学年度第二学期学科素养评价四年级语文(部编版)
学生注意:答题时间90分钟,满分100分。
第一部分:积累与运用
1. 圈出下列词语中加点字的错误读音,并改正在横线上。
(1)和谐(xié) 慰藉(jì) 不懈(xiè) _____________
(2)绮丽(yǐ) 病灶(zào) 曝晒(pù) _____________
(3)宛如(wǎn) 污垢(gòu) 譬如(bì) _____________
(4)腔调(qiāng) 啼叫(dí) 奢侈(shē) _____________
2. 下列加点的多音字读音全都相同的一项是( )
A. 唱和 和面 和平 B. 挣扎 扎实 扎染
C. 效率 率领 机率 D. 骨折 对折 折服
3. 看拼音,写生字。
(1)连绵起伏的山峦gòu( )成了大地的脊梁,葱郁的森林是它最华美的装shì( )。
(2)急cù( )的敲门声,让原本就讨yàn( )嘈杂声音的我,更加心烦意乱。
4. 给下列句子中加点的“伏”选择正确的解释。(填序号)
①身体向前靠在物体上;趴。 ②低下去。
③初伏、中伏、末伏的统称;伏天。 ④隐藏。
(1)闷热的三伏天终于结束了。( )
(2)战士们埋伏在关口,准备给敌人致命一击。( )
(3)连绵的山峦起伏不断,在云雾中若隐若现。( )
5. 下面这些词语,在原有含义的基础上有了新的意思。根据语境,选词填空。(填序号)
A.文件夹 B.窗口 C.潜水 D.桌面
我坐在电脑前,打开电脑,映入眼帘的是整洁的( ),各类图标有序排列。我轻轻双击打开一个( ),里面存放着重要资料。这时,一个聊天( )弹了出来,是朋友在喊我别( ),一起聊聊最近的生活。
6. 把下面的四字词语补充完整,再按要求填空。
( )( )之笔 ( )千( )万 无能( )( )
白雪( )( ) 一( )不( ) 空空( )( )
(1)像“( )千( )万”这样带数字的词语,我还知道:________。
(2)像“空空( )( )”这样AABC式的词语,我还知道:________。
7. 下列句子中加点的关联词,使用错误的一项是( )
A. 即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
B. 鸟类虽然和恐龙有亲缘关系,但是很可能就是一种小型恐龙的后裔。
C. 冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能。
D. 无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
按要求完成各题。
8. 抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。(用相同的修辞手法写句子)
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9. 纳米技术将给人类的生活带来深厚的变化。(修改病句)
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10. 品读句子,完成问题。
后来我看到鹅果然能看守门户:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
①句中冒号的作用是( )。
A.引出解释或说明 B.提示要说的话 C.总结上文
②体会上面句子中冒号的用法,从下面词语中任选一个,照样子写一写。
调皮的小狗 细心的小丽
______________
知识回顾。
11. 把下列诗句、名言补充完整。
①篱落疏疏一径深,__________。
②____________,无限风光尽被占。
③诗和音乐一样,______________。
12. 根据课文填空。
①《琥珀》一文中,根据一块裹有苍蝇和___________的琥珀,推测出发生在几千万年前的故事的详细情形,揭示了琥珀的_______。
②《白鹅》通过对白鹅在___________、___________、___________方面的刻画,表现出白鹅高傲的特点,表达了作者对白鹅的__________之情。
13. 口语交际。
四(1)班计划明天下午2点在学校礼堂开展“诗歌朗诵会”活动,活动要求全体同学都要参加,小文今天请假了,你要如何把这件事转述给她呢?
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第二部分:阅读
(一)
选文一:
绿(节选)
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
……
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
选文二:
五月的青岛(节选)
五月的海仿佛特别的绿,特别的可爱;也许是因为人们心里痛快吧?看一眼路旁的绿叶,再看一眼海,真的,这才明白了什么叫做“春深似海”。绿、鲜绿、浅绿、深绿、黄绿、灰绿,各种的绿色,联接着,交错着,变化着,波动着,一直绿到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去。
14. 关于两篇选文的异同,下列说法有误的一项是( )
A. 都写出了绿色的丰富。
B. 都体现了作者对“绿”的喜爱之情。
C. 体裁不同:《绿》是诗歌,《五月的青岛》是散文。
D. 内容不同:《绿》描绘的是实景,《五月的青岛》描写的是感受。
15. 选文一画线句中“挤”运用________的修辞手法,描绘了_______(静 动)态的绿。
16. 选文一画线句用“________”“_________”“_________”“__________”四个词语写出了绿的层次多,给人一种生机勃勃的感觉。
17. 选文一中“绿得发黑、绿得出奇”和选文二中“绿到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去”都在描写绿,侧重点却有不同,请简单说明。
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有趣的种子旅行(节选)
①一株植物少则有几十颗种子,多则有几十万颗种子。如果它们都只停留在原地,挤成一堆,很难想象能怎么生活下去;如果发生自然灾害,如干旱、洪涝、火灾等等,集中在一块儿就更有灭绝的危险。因此,种子必须以各种方式进行迁移。这也是长期自然选择的结果。
②自然界中植物多种多样,种子旅行的方式也各有千秋。
③像大豆、绿豆、油菜、芝麻等植物的种子,有一种“弹射”的本领,果实成熟后包裹种子的果荚会突然扭曲、炸裂,将种子弹射到几十厘米甚至几米之外。根据现在掌握的资料,植物界中的弹射“冠军”,可能是一种生长在美洲的木犀草,射程可达14米之远。
④在非洲北部和欧洲南部,有一种有趣的植物叫喷瓜,它的果实成熟时,那些包裹种子的浆汁,就像气球中的空气那样,对果皮产生强大的压力,只要轻轻一碰,果实的黏液和种子就一起喷发出来,可射6米之远,所以当地人称它为“铁炮瓜”。
⑤但是这些种子的旅行路程,在整个自然界中只是低水平的。很多植物的种子,能以各种特有的办法,旅行到几千米、几十千米之远。
⑥人们早就发现椰子的果实外壳坚硬不透水,中间是蓬松的纤维层,充满了空气,很轻,很适宜在海水中随波漂流,作长途旅行。一旦被海浪冲到沙滩上,就可以发芽、生长。由于椰子以这种方式传播后代,所以我们见到的椰子树,除了人工栽培的之外,几乎都长在海滩边上。
⑦在水中旅行的种子还有很多。比如荷花,它的果实莲蓬像一艘小船,漂浮在水面上,四处漂流,把种子带到远方。待莲蓬腐烂了,种子也就沉到了水底。第二年春天,一株新的荷花又成长起来了。
⑧还有睡莲,它的海绵质的浆果十分奇特,浆果里面装有好多种子,每粒种子外面包有一个充满空气的囊,就像套着个救生圈,在长途漂流中,囊中的空气慢慢消失,种子就沉到了水底。
⑨种子的有趣旅行,演绎了生命的伟大与神奇,令人赞叹。
18. “种子旅行”指的是种子__________。
19. 喷瓜之所以被称为“铁炮瓜”,最准确的说法是因为( )
A. 它长得像铁炮。
B. 它的果实成熟时,轻轻一碰,果实的粘液和种子一起喷发,可射6米之远。
C. 它的威力像铁炮。
D. 它的果实会像子弹一样发射14米之远。
20. 根据选文内容,判断下列说法的对“√”与错“×”。
(1)绿豆的种子靠“弹射”方式旅行。( )
(2)植物界中的弹射“冠军”是喷瓜。( )
(3)椰子树几乎都长在海滩边,因为椰子的种子靠海水漂流传播后代。( )
21. 画线句使用了______和_______的说明方法,生动形象地说明了荷花种子的________。
22. 种子为什么必须进行迁移呢?
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第三部分:写作
23. 在我们周围有很多可爱的动物,也生长着许多漂亮的植物,还有令人赏心悦目的花园……请以“____________,我的最爱”为题,写一篇习作。要求:感情真挚,表现出你的喜爱之情;字迹工整,卷面整洁;400字左右;文中不出现真实的姓名和学校名称。
2024-2025学年度第二学期学科素养评价四年级语文(部编版)
学生注意:答题时间90分钟,满分100分。
第一部分:积累与运用
【1题答案】
【答案】 ①. jiè ②. qǐ ③. pì ④. tí
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】 ①. 构 ②. 饰 ③. 促 ④. 厌
【4题答案】
【答案】 ①. ③ ②. ④ ③. ②
【5题答案】
【答案】 ①. D ②. A ③. B ④. C
【6题答案】
【答案】 ①. 点 ②. 睛 ③. 成 ④. 上 ⑤. 为 ⑥. 力 ⑦. 皑 ⑧. 皑 ⑨. 成 ⑩. 变 ⑪. 如 ⑫. 也 ⑬. 以一敌百 ⑭. 恋恋不舍
【7题答案】
【答案】B
按要求完成各题。
【8题答案】
【答案】披着晚霞的归鸟,在枝头轻声歌唱。
【9题答案】
【答案】纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。
【10题答案】
【答案】 ①. A ②. 调皮的小狗:它总爱把拖鞋叼到院子里;甚至追着蝴蝶满院跑,一刻也闲不住。
知识回顾。
【11题答案】
【答案】 ①. 树头新绿未成阴 ②. 不论平地与山尖 ③. 生命全在节奏
【12题答案】
【答案】 ①. 蜘蛛 ②. 形成过程 ③. 叫声 ④. 步态 ⑤. 吃相 ⑥. 喜爱
【13题答案】
【答案】小文,告诉你一个事,明天下午2点,咱们班要在学校礼堂举办“诗歌朗诵会”,全班同学都要参加,你可别错过啦。
第二部分:阅读
【14~17题答案】
【答案】14. D 15. ①. 拟人 ②. 动
16. ①. 集中 ②. 挤 ③. 重叠 ④. 交叉
17. 《绿》侧重写绿色的浓烈程度(颜色深到发黑、超出寻常); 《五月的青岛》侧重写绿色的广阔范围(蔓延至天边、山脚、远方)。
【18~22题答案】
【答案】18. 通过不同方式迁移到其他地方。 19. B
20. ①. √ ②. × ③. √
21. ①. 打比方 ②. 摹状貌 ③. 传播方式
22. ①原地集中易导致资源竞争和自然灾害下的灭绝风险;②迁移是长期自然选择形成的生存策略。
第三部分:写作
【23题答案】
【答案】例文:
芦荟,我的最爱
地球上有几万种植物,比如美丽的桃花,娇艳的凤仙花,清香扑鼻的桂花……可是它们都比不过我最爱的芦荟。
远看,苍翠欲滴的芦荟好像一朵正在绽放的荷花。近看,又好像一个个人儿围坐在一起,欢聚一堂。芦荟的茎粗粗的,如同我们的大拇指,茎上是层层叠叠的叶子。叶子摸上去厚厚的,像一块扁扁的小石头。芦荟是一种自信的植物。它每天都把叶子翘得高高的,挺得直直的,自信地向上长。芦荟的叶子呈宝剑形,笔直笔直的,它尽力向四面八方伸展着,吸收着阳光雨露。芦荟的外表手感是很光滑,内含丰富的胶冻浓汁。叶片边缘长满整齐的小刺,感觉有一点点扎手,这是芦荟用来自我保护的武器。
芦荟的生命力很顽强。别看芦荟的样子平平凡凡,用处可大了。把坚硬的外皮剥开,里面是晶莹透亮的芦荟肉,这肉可以让伤口不再感染,好得更快些;还可以保养皮肤、或者生吃,生吃的话能让体内补充多种维生素呢!有一次我和妈妈去丽水,几天之后回来了,芦荟还是蓬勃生长着。有些芦荟还可以做成食品,还可以美容养颜,净化空气。有一次在跑步的时候,我不小心摔破了皮。回家之后,妈妈拿芦荟膏在我的伤口上涂了涂,伤口第二天就愈合了。所以说,芦荟全身都是宝!
这就是我最爱的芦荟,一种既美观又实用的植物。
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