第2课-《济南的冬天》课件-2025-2026学年-七年级语文统编版上册

2025-08-19
| 27页
| 599人阅读
| 4人下载
普通

内容正文:

济南的冬天 老舍 知人识文 原名舒庆春,字舍予,北京人。 作家、语言大师,被誉为 “人民艺术家”。 代表作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、话剧《茶馆》《龙须沟》等。 话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。 知人识文 1930年夏,老舍应私立齐鲁大学的聘请,来到济南,赴该校文学院任教。 从1930年7月到1934年初秋,老舍在济南度过了4年的岁月,济南就成了他的“第二故乡”。1934年8月老舍应聘到青岛国立山东大学,3年后他再次回到济南安家。 《济南的冬天》就是老舍于1931年春天在济南齐鲁大学任教时所写的。 写景散文 《济南的冬天》是一篇写景散文。 以描绘景物为主的散文。 同时抒发感情,或借景抒情,或寓情于景。 按照空间或时间等的变换顺序,把观察到的景物的变化作为全文的脉络。 冬天的景物 读思议写(1) 对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的,像我,冬天要能看得见日光,便是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。 总体特点 天气 读思议写(1) 作者是用什么方法写出了济南冬天天气的总体特点? 温晴 与北平相比 无风声 与伦敦相比 无重雾 与热带相比 无毒日 喜爱 宝地 对比 天气 读思议写(2) 设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界? 过渡句 拟人:小山暖和舒适 天气 山水 读思议写(3) 小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。” 地理特征:小山围城 拟人:小山特别可爱 山景:全景图 读思议写(3) 真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢! 山景:全景图 侧面描写:慈善温暖的冬天 读思议写(4) 山景:近景图 薄雪覆盖下的小山 读思议写(4) 山景:近景图 山上 薄雪覆盖下的小山 山尖 山坡 山腰 高 低 读思议写(4) 山景:近景图 山上 薄雪覆盖下的小山 山尖 山坡 山腰 矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。(比喻) 读思议写(4) 山景:近景图 山上 薄雪覆盖下的小山 山尖 山坡 山腰 矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。(比喻) 全白了,给蓝天镶上一道银边。(比喻) 读思议写(4) 山景:近景图 山上 薄雪覆盖下的小山 山尖 山坡 山腰 矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。(比喻) 全白了,给蓝天镶上一道银边。(比喻) ……一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣……(拟人) 读思议写(4) 山景:近景图 山上 薄雪覆盖下的小山 山尖 山坡 山腰 矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。(比喻) 全白了,给蓝天镶上一道银边。(比喻) ……一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣……(拟人) 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(拟人) 秀气 读思议写(5) 古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。 山景:远景图 城外的远山 比喻 读思议写(5) “山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪”一句中的“臥”字刪掉,好不好?为什么? 不好。因为“卧”字既传神地写出了小村庄和雪的姿态,表达出一种恬静、安逸的气氛,又与第二段的“暖和安适地睡着”相照应,与文章的基调相协调。 回望山景(2-5) 山景 全景图 近景图 远景图 小山整把济南围了个圈儿 薄雪覆盖下的小山 城外的山 温暖 秀气 淡雅 读思议写(6) 水景 綠萍 垂柳 水藻 读思议写(6) 那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢! 水景 绿 冬水温暖多情,富有生机 拟人 读思议写(6) 水景 读思议写(6) 看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的灰色树影。 水景 藍 冬水清澈透明,清亮空灵 比喻 作者为什么要把济南的山水作为描写的重点? 因为山和水是济南代表性的景物,是济南的魅力所在。 千佛山 大明湖 结构图 济南的冬天 第①段 济南冬天的天气温晴 第②-⑤段 济南冬天的山景 第⑥段 济南冬天的水景 写作方法 比较《春》与《济南的冬天》,说一说两篇写景散文在写法上有哪些相似之处。 在写景上,都运用了比喻、拟人等修辞手法,给人以美感。 在抒情上,都是寓情于景,借描写景物抒发了作者的喜爱之情。 抓住特征、安排顺序、运用修辞、情景交融 文章主旨 文章紧紧围绕“温晴”这一特点 主要描绘了济南冬天的天、山、水,呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图 抒发了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情,寄寓了作者对祖国山河真挚的热爱之情。 谢 谢 27 $$

资源预览图

第2课-《济南的冬天》课件-2025-2026学年-七年级语文统编版上册
1
第2课-《济南的冬天》课件-2025-2026学年-七年级语文统编版上册
2
第2课-《济南的冬天》课件-2025-2026学年-七年级语文统编版上册
3
第2课-《济南的冬天》课件-2025-2026学年-七年级语文统编版上册
4
第2课-《济南的冬天》课件-2025-2026学年-七年级语文统编版上册
5
第2课-《济南的冬天》课件-2025-2026学年-七年级语文统编版上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。