内容正文:
哲学与文化
哲学
第一单元:探索世界与把握规律
第二单元:认识社会与价值选择
1.时代精神的精华(哲学是什么)
2.探究世界的本质(唯物论)
3.把握世界的规律(辩证法)
综合探究:坚持唯物辩证法
反对形而上学
4.探索认识的奥秘(认识论)
5.寻觅社会的真谛(历史观)
6.实现人生的价值(价值观)
综合探究:坚持历史唯物主义
反对历史虚无主
辩证唯物主义
历史唯物主义
文化
第三单元:文化传承与文化创新
7.继承发展中华优秀传统文化(不忘本来)
8.学习借鉴外来文化的有益成果(吸收外来)
9.发展中国特色社会主义文化(面向未来)
综合探究:坚持与马克思主义为指导
发展中国特色社会主义文化
活的灵 魂
马
哲
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
第二框 文化交流与文化交融
结合视频和课文阅读与思考P106:
什么是文化交流?丝绸之路的中外文化交流给中国以及世界带来了什么?这说明了什么?对我们进行文化交流有何启示?
1.文化交流的含义、途径和手段
①文化交流指通过一定的方式使文化得以传播,文化交流的过程就是文化传播的过程。
②文化交流的途径(文化怎样传播)
商业贸易、人口迁徙、教育,还包括旅游、聚会、政治、经济活动等③文化交流的主要手段(文化靠什么传播)
大众传媒(例如:电视、网络、广播、报刊等)
(一)文化交流与文化发展
对我国:文化交流有利于学习借鉴、博采众长,推动中华文化创新,促进本民族文化的发展;传播中华文化,提高中华文化影响力和竞争力。
对世界:文化交流有利于尊重世界文化的多样性,促进世界文化的繁荣与发展,增进世界各国的友谊和相互了解,促进世界和平与发展。
文化交流构成文化发展的重要动力
(一)文化交流与文化发展
2. 文化交流的意义
(1)文化交流构成了文化发展的重要动力。
(2)各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
(3)正是坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,才推动人类文化的发展。
注意:文化多样性是文化交流的前提。
两千多年前,联通亚欧非的陆上丝绸之路和连接东西方的海上丝绸之路相继开辟,一代一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带,极大促进了商贸繁荣繁盛、文明互学互鉴、民心相连相通,推动了人类社会发展进步。2013年,习近平总书记提出的共建“一带一路”倡议,创造性地传承弘扬古丝绸之路这一人类历史文明发展成果,并赋予其新的时代精神和人文内涵,为构建人类命运共同体提供了实践平台,为完善全球治理体系拓展了新实践,为变乱交织的世界带来更多确定性和稳定性。
在经济全球化的今天,结合教材和材料谈谈应如何促进中外文化交流?
阅读与思考
(一)文化交流与文化发展
3. 文化交流的要求
坚持求同存异、取长补短原则;
维护各国各民族文化多样性;
③相互交流、相互学习、相互借鉴。
结合视频和课文阅读与思考P107:
什么是文化交融?不同的文化为何能交融?文化交融如何促进世界文化的丰富与发展?
当苏州刺绣遇到西洋油画的人物肖像、风景
(二)文化交融与文化发展
1. 文化交融的含义
指两种不同文化接触后相互影响、相互吸收与整合,进而形成既包括前两种文化特质,又不同于前两种文化的新文化的过程。
西方芭蕾
中国杂技
杂技芭蕾《天鹅湖》
区分:文化交流与文化交融
文化交流 文化交融
关系:文化交流是文化交融的必要准备,文化交融是文化交流的发展升华!
借助渠道
互通有无交流沟通
发扬传播
互相影响互相吸收互相整合成新文化
一个民族的文化成就既是本民族人民劳动智慧结晶,也融入了其他民族文化的有益成果;它不仅属于这个民族,而且属于整个世界;各民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化。
(二)文化交融与文化发展
2. 文化交融为何能交融
3. 文化交融的意义
①文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。
②通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,才为本国本民族文化的发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。(对本国本民族文化的意义)
③为世界文化发展繁荣作出了贡献,有利于维护世界文化的多样性。推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。(对世界文化意义)
文明没有高下、优劣之分,只有特色、地域之别,只有在交流中才能融合,在融合中才能进步。
2021年10月25日习近平主席在中华人民共和国恢复联合国合法席位50周年纪念会议上的讲话
文化交流与文化交融
文化交流
与
文化发展
文化交融
与
文化发展
文化交流的意义
文化交流的要求
原则:坚持求同存异、取长补短
维护各国各民族文化多样性,相互交流、相互学习、相互借鉴
文化交融的
意义
文化交融推动文化的发展
对本民族
对世界
对民族文化
对世界文化
课堂小结
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