1.3 中华文明的起源 课件 2025-2026学年统编版七年级历史上册

2025-08-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第3课 中华文明的起源
类型 课件
知识点 中华文明的起源
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 109.09 MB
发布时间 2025-08-18
更新时间 2025-08-18
作者 xkw_027463623
品牌系列 -
审核时间 2025-08-18
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来源 学科网

内容正文:

第3课 中华文明的起源 课标要求:了解文明诞生的标志,理解中文名的产生、发展以及具有多元一体的特点 导入新课 图中巨型雕像是传说中的炎、黄二 帝形象,他们被称为中华民族的人文初 祖。考古发现证实中华文明有着5000多 年的历史。中华文明的起源及其特征是 怎样的?古老的传说中有炎帝、黄帝、 尧、舜、禹的故事,这些传说反映了什么历史信息呢? 一、早期国家和文明的起源 1、早期城市的形成 原因:农业、畜牧业有 了较大发展,人口显著增长并开始向区域中心集中,早期城 市逐步形成。 时间:距今5000年 设施:高耸的城墙、宽阔的城壕、大型水利设施为城 市生活提供了安全和便利。 早期城市遗址 2、私有制和阶级的出现 象征着等级与权力 3、早期国家的形成 阶级出现以后,以王为首的统治阶级对内 进行统治,对外发动战争,从而形成了早期国家 早期国家。私有制、 阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志 练一题 下列选项中,符合历史发展规律的是( ) A 私有制—生产力的发展—阶级—国家 B 私有制—生产力的发展—国家—阶级 C 生产力的发展—私有制—阶级—国家 D 生产力的发展—私有制—国家—阶级 C 1、良渚古城。自主学习:请同学们阅读课本P16页第一段完成表格 二、良渚古城与陶寺古城 地点 时间 规模 组成 水利 经济 考古发现 意义 反映了良渚社 会较高的经济发展水平和统治者较强的调动、组织能力。 玉钺 良渚古城的考古发现证实,距今约5000年,长江下游地区 已经出现早期国家 J距今4000年的陕西神木遗址,由皇城台、内城、外城三座基本完整并且相对独立的城垣构成,城内密布宫殿建筑等遗址。下列考古遗址与其文化特征最相近的是( ) A 北京人遗址 B 河姆渡遗址 C 半坡遗址 D 良渚古城遗址 D 2、陶寺古城 陶寺遗址平面示意图 (4)考古发现:有围墙环绕的宫城,宫城内 有多处高等级建筑基址,以及陶质的建筑材料。城内有多处墓 地,大型墓葬集中分布,墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶 盘等器物。很多小型墓没有任何随葬 品,城内在有的贵族墓地还发现用人殉葬的现象 说明:当时不 同群体之间的社会地位差异显著,阶级分化严重。 陶寺古城遗址的发现,表明当时黄河中游地区已 经出现了早期国家 陶寺遗址铜环 陶寺遗址兽面形玉饰 陶寺遗址石磬 陶寺遗址彩绘龙纹陶盘 朱书符号的陶壶 良渚古城、陶寺古城等考古发现,表明中华文明的起源和 初步发展具有多元一体的特征。距今5000年左右,黄河、长 江、西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明,它们彼此之 间不断地交流和融合,共同构成了早期中华文明的主体。距今 4000多年,中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛 起,经过持续的发展,走向一体,以中原地区为引领的文明新 格局开始形成 3、良渚古城和陶寺古城考古发现意义 1、新石器时代晚期,在长江下游的良渚遗址、黄河中游的陶寺遗址中,发现了城址城壕、专用玉石兵器、有大量随葬品的显贵大墓及专用的贵族墓地,以及散见于遗址内的非正常死亡遗骸等,这些发现可以用来证明(  ) A.阶级分化和斗争加速国家出现 B.玉器是进入文明时期的标志 C.中国华北地区最早出现了国家 D.当时中国南北联系日益加强 2、2024年是中国甲辰龙年。远古时期,中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物,共同印证了(    ) A.中原地区较高的文明程度 B.玉器制造业的水平高超 C.中华文化多元一体的特点 D.黄河流域孕育早期国家 C A 三、远古的传说 1、炎帝黄帝的传说 2、炎黄联盟 (1)时间: (2)主要部落: (3)联盟形成过程: 五六千年前我国进入部落联盟时期 炎帝部落、黄帝部落、蚩尤部落 黄河流域 黄帝 炎帝 蚩尤 阪泉之战 炎黄联盟 涿鹿之战 华夏族 炎黄子孙 部分战败归顺 炎帝、黄帝中华民族的人文初祖 3、禅让制。 华夏族是众多民族在不断的交往、交流 过程中逐渐融合,具有多元一体的特征。 标准:贤德 首领传位给贤德之人 禹治水有功,大公无私 01 舜品德高尚,制定刑罚,完善制度 02 尧鼓励人们发展生产。 科学创新、坚持不懈、大公无私、无私奉献、 勤劳勇敢、勇于创新、敬业精神。 1、如果把元谋人、北京人、半坡人、河姆渡人、黄帝、大禹治水等内容纳入同一个学习主题,该主题准确表述的是( ) A 中华文明探源 B 大变革的时代 C 大一统的时代 D 大分裂时代 A 2、说说考古发现的遗迹遗物和远古传说对认识中华文明起源的意义。 是我们认识原始社会晚期社会发展水平的依据,有助于我们更全面地认识中华文明的起源和形成 $$

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