9《动物的鼻子》课件-2025-2026学年科学一年级下册青岛版（2024）

情境 问题 小游戏：气味猜猜猜 四个纸杯中分别是水、醋、香肠、芒果。 不能摸、不能看、不能尝，你能分辨出来吗？ 观察： 小狗在做什么呢？ 探究 实践：了解狗的鼻子 用鼻子闻气味 讨论： 狗的鼻子有什么特点？ 探究 实践：了解狗的鼻子 思考： 狗的鼻子有什么本领？ 嗅觉灵敏 能辨别多种气味。 探究 实践：了解狗的鼻子 AI助手狗小科 探究 实践：了解狗的鼻子 思考： 狗可以用鼻子做哪些事情？ ？ 寻找食物 能找到藏起来的食物 探究 实践：了解狗的鼻子 搜救 训练有素的搜救犬在地震后或者灾难现场帮助消防战士在废墟搜救生还者。 探究 实践：了解狗的鼻子 缉毒 缉毒警察带领缉毒犬利用鼻子闻气味判断是否有人夹带毒品。 探究 实践：了解狗的鼻子 探究 实践：了解狗的鼻子 追踪 警察带领警犬利用鼻子闻气味追踪逃犯。 探究 实践：了解狗的鼻子 嗅出疾病 通过嗅闻尿样判断主人是否患上疾病。 狗的鼻子属于嗅觉器官。狗可以用鼻子感知环境。 探究 实践：了解狗的鼻子 探究 实践：了解狗的鼻子 电子鼻 帮助人们监测特殊、复杂的气味。 寻找水源 探究 实践：其他动物是怎样用鼻子感知环境的 思考： 骆驼的鼻子有什么本领呢？ ？ 沙漠 绿洲 思考：在沙漠和绿洲中，骆驼的鼻孔有什么不同之处？ 鼻孔闭合 遮挡风沙 鼻孔张开 呼吸新鲜空气 探究 实践：其他动物是怎样用鼻子感知环境的 骆驼的鼻子能够感知环境，并能根据环境的变化做出相应的调整。 探究 实践：了解狗的鼻子 食蚁兽鼻子突出， 嗅觉灵敏 。 探究 实践：其他动物是怎样用鼻子感知环境的 探究 实践：其他动物是怎样用鼻子感知环境的 鸭子的外鼻孔虽然不能闭合，但在入水后，鼻粘膜也能将鼻孔堵住，使水无法进入鼻腔内。 探究 实践：其他动物是怎样用鼻子感知环境的 探究 实践：其他动物是怎样用鼻子感知环境的 探究 实践：其他动物是怎样用鼻子感知环境的 思考： 鱼的鼻孔像个“U”形通道。 水在鱼的U形鼻孔里是怎样通过的? 水槽 烧杯 U形管 探究 实践：其他动物是怎样用鼻子感知环境的 步骤： 1. U型管两端持平后放到水槽里。 2. 用烧杯往U形管一端倒水。 观察： U型管里面的水是怎样流动的，当水注满以后能否从另一端流出。 探究 实践：其他动物是怎样用鼻子感知环境的 请注意安全和卫生。 现象： 水倒满U形管以后从另一端流了出来。 资料卡：鱼的头部两侧各有两个鼻孔，水从前鼻孔流入，从后鼻孔流出，鱼便可以嗅到水里的气味了。 探究 实践：其他动物是怎样用鼻子感知环境的 动物鼻子的特点和作用都是为了动物更好地感知环境。 探究 实践：其他动物是怎样用鼻子感知环境的 反思 评价 你有什么收获？ 狗可以用闻气味等方式来觅食、帮助人们完成搜救等，说明狗能用鼻子 。 反思 评价 填一填 感知环境 反思 评价 搜救缉毒 寻找水源 U形鼻孔 连一连 ①知道动物能用鼻子感知环境。 ②能描述动物鼻子 的特点。 ③能发现动物鼻子的某些特点有利于动物感知环境。 ④乐于探究动物鼻子感知环境的现象。 反思 评价 动物的鼻子 优秀：10颗及以上 良好：7-10颗 继续加油：6颗及以下 查阅资料，继续了解大象鼻子的形状、功能。 拓展 迁移 嗅觉器官 听觉器官 视觉器官 回顾 总结 感知环境 常见动物的 名称、特征 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$