2026届高考语文阅读素材：第1期（必修上册第一单元）激扬青春

2026届高三语文读写备考资源第1期：青春激扬 编印时间：2025.8.1 编印：高三语文备课组 【回扣教材：必修上第一单元】 青春是花样年华。怀着美好的梦想、纯真的感情，带着对自我的认识、对社会的思考和对理想的追求，我们就此迈出人生的重要一步。 课本必修上第一单元的五首诗歌和两篇小说创作于不同的历史时期，都是对青春的吟唱。作者或感时忧国、抒发情怀，或感悟人生、思考未来，让我们体验到各具特色的文学表达，点燃澎湃的青春激情。 青春如歌，它的每一个音符都透露着激昂和力量，它的每一个节拍都充满着欢乐和诗韵。青春既是纯洁的百合花，又是质朴的香雪……青春如此美妙多彩，我们总要做点有意义的事，或用力放号，或指点江山、激扬文字、或燃烧自己创造光明。不同的时代，赋予青年的使命不同，青春的意义和价值就不同。 《沁园春·长沙》青春价值：以天下为己任、昂扬向上的壮志豪情。 《立在地球边上放号》青春价值：摧毁旧世界，创造新生活，建立崭新的科学与民主的现代文明。 《红烛》青春价值：不怕牺牲，无私奉献，青年对国家民族的奉献精神与赤子之心。 《峨日朵雪峰之侧》青春价值：对生命的热爱、对顽强意志的赞颂、对未来积极求索的人生态度。 《百合花》新媳妇的青春价值：自我觉醒、奉献小我。 《哦，香雪》香雪的青春价值：追求文明、自尊自爱。 【名言素材】 1.学如弓弩，才如箭镞（zú 金属箭头；后也指箭），识以领之，方能中鹄（gǔ 射箭的目标；箭靶子。另读hú，天鹅）。【出处】袁枚 《续诗品•尚识》 【释义】学问的根基如弓，人的才能如箭，真知灼见引导箭头射出，才能命中目标。比喻没有学问，才能不能发挥，没有学识指导人生，就没有正确的方向。 【素材点拨】 古人说：“学如弓弩，才如箭镞。”说的是学问的根基好比弓弩，才能好比箭头，只要依靠厚实的见识来引导，就可以让才能很好发挥作用。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。 【适用话题】追求 学问与学识 人生方向 生活方式 【速用片段】 本可以正大光明实现自己的理想价值，却因为自己的畸形心态而有意蓬头垢面、衣衫褴褛，执意当“流浪”，这位网上走红的所谓学者型流浪汉让我们深深地意识到，一个人光有学问而无学识是远远不够的。袁枚曾言：“学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄。”书不离手，满腹经纶，却游手好闲甘于堕落，这是一位有学问而无学识的人，是知和行完全脱节的人，不值得追捧，向他学习更是误导社会，毒害民众。 2.为山者，基于一篑之土，以成千丈之峭；凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。【出处】《刘子•崇学》 【释义】堆造山的人开始于一筐泥土而成陡高的峭壁；凿井的人从挖很深的土坑开始而成极深的井 【素材点拨】 从极细微的积累开始，只要坚持不懈，必然成就事业。如果轻视初始的细微积累，不屑于平日的具体努力，而企图于一朝之间突然成就大事业、大学问，那只能是白日做梦。青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。 【适用话题】基础 青春 阶段性 第一步 【速用片段】 习近平总书记与北大师生座谈时说：“如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”是的，走好第一步很重要。古人云：“为山者基于一篑之土，以成千丈之峭；凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”千里之行始于足下，道德修炼始于点滴，走好第一步才能奠定人生的基石；智能发展重在探索，迈出第一步才能呈现预约的精彩；梦想成真贵在创新，尝试第一步才能做到出发就会到达。前行之路沟沟坎坎，走稳自己第一步，才能走好今后每一步。 3.志之所趋，无远弗届（到），穷山距海，不能限也。【出处】《格言联璧》 【释义】一个人如果有足够的志向，他要到达的地方不论多远，最终都能到达，穷山距海，也不能限制。 【素材点拨】 青年多梦，正处于人生最宝贵的时期。青春是美好的，但是美好的青春永远属于志向远大、力争上游的人。青年对想做的事要敢试敢为，努力从无到有、从大到小，把理想变为现实。要敢于立潮头、做先锋，而拒绝做过客，当看客，要让青春年华在历史的舞台焕发出绚丽的光彩。 【适用话题】拒绝平庸 胸怀 眼光 大格局 【速用片段】 古人云：“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”青年要有大志向，只有大志向，才能成就大格局，赢得人生的辉煌。生活不能只有眼前的苟且，还要有诗和远方。心有远方，就是抛弃眼前无关紧要的苟且，努力挣脱那笼罩在眼前的暂时的雾霭，看到充满无限希望和无限生机的未来。大凡有大成就的人，也都是心怀远方的人。远方，是生命的转移和贮存，是跳出心烦的现实手段，是超越平庸的方式方法。 了！ 【人物素材·教材单元篇】 1.毛泽东的诗和远方 “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”1910 年秋，毛泽东离开韶山外出求学。1912年秋，毛泽东在省立湖南省图书馆第一次看到《世界坤舆大地图》，世界如此之大，令他震 撼不已。此后他更信奉“读万卷书，行万里路”，特别注重阅读社会“无字之书”。1917 年，毛泽东从《民报》上看到一则消息，说有两个中学生徒步旅游全国，一直走到邻近西藏的打箭炉(今康定)。毛泽东决定以“游学”方式进行效仿。1917 年暑假，毛泽东和萧子升、萧蔚然一起，身无分文，历时一个多月，行程 900 多公里，游历了5 个县。1918 年夏，毛泽东与蔡和森历时半个多月，游学到了湘阴、岳阳、平江、浏阳等几个县。1918 年 8 月，他第一次走出三湘大地，前往北京组织赴法勤工俭学，途中游览了三国的魏都许昌。1919 年 3 月，毛泽东离开北京去上海为勤工俭学的同学送行，途中特意去游览了曲阜孔庙，登了泰山。成为革命家之后，毛泽东舍小家为国家，踏上漫漫征程，“汽笛一声肠已断，从此天涯孤旅”。 他每到一地总要索取地方志阅读，对风土人情的熟知连当地人都自叹弗如。他把行遍天下当成一种学习、工作和生活方式，在一草一木、一山一水、一城一地之间，亲近自然、感怀先贤、领略风物、陶冶性情、舒展胸襟。他在跋山涉水中感悟革命事业的曲径通幽，品尝苦辣酸甜的人生百味，不断观照自我、印证自我、实现自我、超越自我。如此一来，他的人生阅历丰富多彩，思维方式纵横捭阖，精神世界博大精深，情感意志刚柔相济。他独立橘子洲头观壮阔秋景，惆怅中国前途谁主沉浮。他登临黄鹤楼，排解大革命失败后的苍凉心境。他遥望黄洋界，聆听报道敌军宵遁的隆隆炮声。他直下龙岩上杭，沉浸于分田分地真忙的畅快。他奔走在广昌路上，迸发雪里行军情更迫的豪迈。他凝视大柏地的前村壁弹洞，回想当年鏖战急的弥漫硝烟。他登上会昌城外高峰，深情礼赞这边独好的风景。他越过娄山关，油然而生苍山如海残阳如血的顿悟。他仰望莽苍雪峰，誓言剑劈昆仑而达成环球同此凉热。他攀上六盘山高峰望断南飞雁，挥洒不到长城非好汉的雄心壮志。他目光如炬，极目远眺千里冰封万里雪飘的北国风光。他搏击北戴河的滔天白浪，感怀魏武挥鞭的历史沧桑。他不管风吹浪打，横渡万里长江，尽享今日得宽余的怡然自得。他震撼于千里波涛滚滚来的钱塘浪潮，回味铁马从容杀敌回的磅礴气势。他回到阔别 32 年的韶山，喜看稻菽千重浪。他跃上葱茏四百旋的庐山，冷眼向洋看世界。他千里来寻故地，重上井冈山，为旧貌变新颜而倍感欣慰。 2.毛泽东的“三不谈”：不谈金钱、不谈身边锁事、在校学习期间不谈男女恋爱问题。 3.闻一多身处异乡却心系祖国。1922年，闻一多远渡重洋留学美国，他的行囊里装的还是薄薄的一本杜甫诗集。美国的发达他看在眼里，中国的贫穷和战乱他刻在心里。在家书中，他说：“一个有思想的中国青年留居美国的滋味，非笔墨能形容。” 4.茹志鹃，一位穿着军装走进新中国的女战士。战争年代，她作为一名文工团员边行军边写下快板、歌词、日记。几十年来，她顽强探索、孜孜追求，努力采撷生活中的美，塑造平凡而高尚的人物形象，描绘革命战士的革命信仰和人性之美。 【人物素材·课外篇】 1.逐梦太空绽放青春光彩—— 大国重器“最强大脑”设计师陈际玮 陈际玮，现任中国航天科工集团航天三江17所总师助理、高级工程师。工作10年来，陈际玮锚定航天飞行器控制系统研制开展科研，先后参与多项国家重点项目研制，圆满完成数十次重大试验任务。陈际玮和他所在团队极大提升了航天飞行器控制系统性能，有力保证了国家航天防务装备的高水平交付。今年，陈际玮被授予“中国青年五四奖章”。 【点评】 航天飞行器控制系统，负责控制航天飞行器的飞行轨迹，被称为飞行器的“最强大脑”。为了提升“最强大脑”的感知和识别能力，让飞行器更快、更稳、更准地工作，陈际玮不知疲倦地投入工作中，抢进度、赶时间。星空浩瀚无比，探索永无止境。陈际玮在工作中以苦为乐，无怨无悔，为实现拥抱星辰大海的梦想奉献自己的青春、智慧和热血，成为无数中国航天人奋斗追梦、艰辛探索的缩影。 航天飞行器控制系统研制绝非易事，每一步攻关都可能花费数年之久，每一次成功都需要经历无数的尝试。陈际玮以严谨细致的作风持续攻坚克难，用孜孜以求的精神保证万无一失。为了消除上百次试验中一次试验结果1毫秒的偏差，陈际玮曾带领团队整整论证了3天；为了找到一次飞行器飞行失败的故障根源，他曾和团队驻扎在试验场，连续工作7天7夜。“航天科研的及格线必须是100分，不要想着有什么99分，不然就是任务失利，甚至人命关天。”不放过一个细节，不忽略一个隐患，陈际玮和同事们不舍昼夜地耕耘、不计辛劳地付出，成就了科研上一次次突破。 心中有梦、眼里有光，奋斗便有了动力和方向。高中二年级时，看到中国首位航天员杨利伟搭乘神舟五号载人飞船顺利进入太空，陈际玮自豪于祖国的发展成就，下定决心要参与到航天事业之中。航天报国，青春无悔。在这条神圣、光荣同时也充满坎坷与艰辛的道路上，陈际玮的同行者并不少。从平均年龄约35岁的长征五号团队，到因“北京明白”而走红网络的90后北京调度组，再到平均年龄只有28岁的远望号火箭运输船队，这些无私奉献、默默建功的航天青年，传承老一辈航天人留下的宝贵精神财富，在“国家需要就是我们的奋斗目标”的坚定信念中砥砺奋进，在“要做就做最好”的志气和追求中精益求精，不畏艰难险阻，在逐梦太空的征途上绽放青春光彩。 “神舟”问天、“嫦娥”奔月、“北斗”指路、“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星空……陈际玮工作成长的10年，也是我国航天事业飞速发展的10年。我们感动于火箭腾空而起的荣耀瞬间，也不应忘记一次次飞天逐梦背后默默奉献的航天人。正是因为有他们，我国航天事业才能不断刷新纪录，一次次将梦想变为现实。在建设航天强国的道路上，广大航天工作者坚守初心、接续奋斗，中国人探索太空的脚步一定能迈得更稳更远，中国航天一定能迎来新的更大辉煌。 【适用主题】梦想 奋斗 创新 精益求精 2.大漠黄沙地 奋斗绽芳华—— 敦煌研究院的青年文保工作者 1988年出生的王娇，研究生毕业后进入敦煌研究院，7年来一直从事敦煌石窟考古报告的编写工作；1987年出生的杨金礼，19岁来到莫高窟，成为一名壁画修复师；90后刘小同2014年加入，专注为莫高窟“画像”……如今的敦煌研究院拥有一支200余人、产学研一体的保护队伍，其中不乏80后、90后、95后。他们在青春年华来到敦煌、深深扎根，为“把莫高窟保护好，把敦煌文化传承好”而坚守、奉献。 【点评】 鸣沙山下、宕泉河边，跨越千年的莫高窟静静伫立。在敦煌研究院，有人们耳熟能详的名家大家，也有许多默默坚守的年轻人。他们受前辈感召，追寻艺术理想，从四面八方汇聚而来，各展其才、各尽其能，传承莫高窟的保存、保护、研究事业，让“坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”的莫高精神代代相传。 文物修复保护是与时间赛跑，是名副其实的精细活，既需要时不我待的紧迫感，也当有“千万锤成一器”的卓越追求。掌握遗迹细节，需要一遍遍去洞窟观察核实；壁画年代久远，稍有不慎就可能造成不可逆损害；临摹古人作品，差之毫厘就会被懂行的人看笑话。无论是编撰考古报告，还是修复出现病害的壁画，抑或是通过临摹恢复壁画原貌，“干这一行，真得磨性子，心要沉得下”，这是老一辈莫高人的殷殷叮嘱，也是年轻人参与其中的切身感悟。 传承的是技术，更是精神。从上世纪五六十年代开始，一批批年轻人来到莫高窟。他们沐月当歌、踏沙而行，守护石窟、守护文明，在文物保护和研究、弘扬中华优秀传统文化方面取得了成就。如今，莫高窟的保护更讲求精准，也更注重探寻背后的机理，这对年轻一代的保护工作者提出了更高要求。“现在的修复，是站在前辈的肩膀上。”杨金礼时刻提醒自己，“要做好承前启后的工作，帮助年轻人尽快上手，也不辜负老一辈的辛苦。”今天，莫高窟的工作、生活条件已得到极大改善，但莫高人身上那份“择一事、终一生”的信念，那种“夜夜敦煌入梦来”的炽热情怀，那份“做好传帮带、传好接力棒”的担当，始终在赓续绵延。新一代莫高人正接过老一辈的接力棒，为敦煌文化的永久保存和永续利用继续努力、贡献力量。 【适用主题】坚守 奉献 担当 进取 传承 3.火出圈的硬核年轻博主们 “卧室里采访苹果CEO”“进军华为天才少年”“一条视频提升5亿市值”……B站的年轻人真是越来越“魔幻”了——最近，“何同学”等一批博主凭借着一个又一个极具创意的视频几度登上热搜。 然而，简单冠给他们“天才”的标签，似乎并不妥帖：创意当然需要一定的天分，但天分未必会产出创意，了解过更多视频博主的故事后可以发现，所谓创新型人才，在某些品质上其实有着高度的相似性。 几年前提起B站，还免不了和“动漫”“鬼畜”“亚文化”等这些元素挂钩。而今，B站早已“火出了圈”——同时呈现在公众面前的，还有一群意气风发、眼眸发亮的年轻人，一次又一次地点燃创意的火炬，展示着属于“Z世代”的超凡魅力。 在五彩斑斓的“弹幕”里，我们观看到这批年轻的视频博主完成一个个令人激动的壮举。不管多么天马行空、遥不可及的想法，他们总能将其变为现实。 捡起苹果公司砍掉的产品线，发明“Airdesk”，视频播出后为赞助商带来5.46亿元的市值飙升；在家中自制火箭发送升空并成功回收，被人民日报、中青网等一众媒体转载点赞；自制“能够给葡萄缝针”的机械臂刷屏热搜，被媒体称作“华为天才少年”，年薪百万……从这些深受欢迎的年轻博主身上，我们可以发现：创意或许似“灵光”般难以捉摸，但创新型人才身上的品质却“有迹可循”。 【点评】 1.打破与反思。如果长期关注这群博主，不难发现，他们都有着超出年龄的成熟。而这份成熟来源于对“舒适圈”的不断打破，及对自我的不断反思。打开视野，不拘泥于过去的成就，广泛接触未知领域——只有打破“舒适圈”，才能打破禁锢创造能力的阻碍。同时，打破与反思的结合，将为创意的链条构成完美的闭环。 2.坚持与行动。一个大的创意背后，其实包含着数不清的小创意。而这些小创意无法通过“灵光乍现”取得，只能不断地实践、尝试与试错。真正令博主们脱颖而出的，还是他们那强大的行动力，最重要的就是“知行合一”。比“行”更宝贵的，是持之以恒的行动，即坚持——行动使创意的落地有了可能，而坚持才使创意水到渠成。 【适用主题】打破与反思、创新精神、Z世代、把想象变为现实、行动力 【美文阅读】 何以中国何以青年 作者：本报评论员来源： 中国青年报 又到了彼此问候的时刻。当2025年第一缕晨曦洒落在大地上，21世纪已行至四分之一的历史刻度。向每一个为梦想拼过闯过哭过笑过、尽心了尽力了的青年，道一句：新年好！ 习近平总书记在2025年新年贺词中再次“点赞”青年一代的昂扬向上、自信阳光。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。青春的光芒，照亮人生的纵深，也汇入大时代的梦想。梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。 这一代青年的人生地图，与民族复兴的宏伟蓝图天然相契。织就第二个百年奋斗目标的画卷，还有四分之一的长度尚未揭晓。在行将展开的卷轴中，青年是画中人，青年也是作画者。未来留白处的广大和精微，要靠青年奋笔写就。 这是一幅以奋斗耕耘为笔墨的画卷，相信青年千锤百炼的信心。西部计划志愿者闫佳怡奔赴新疆乌恰，“我在大漠西陲开小店”是一种信心；“新农人”林斯佳扎根秦岭麓下，“用小猕猴桃担起大民生”是一种信心；在深圳这座能治“懒”的城市，青年“创客”梦想不灭是一种信心。新技术、新业态的触角伸展向何方，青年造梦、“搞钱”就有多少新方。 这是一幅以创新创造为神韵的画卷，相信青年一往无前的决心。探月工程青年突击队员胡浩德“陪嫦娥六号过年”，把月壤带回祖国是一种决心；青年技术骨干黄芳飞在“梦想号”上放飞梦想，引巨轮探秘大洋是一种决心；CR450青年团队攻克多项关键技术，为高铁“再提速50公里”是一种决心。敬不能，为所能，青春的脚步离创新的边界最近。 这是一幅以温暖明亮为底色的画卷，相信青年社会参与的热心。大学生郭明毅毕业后到吉林边境村开展志愿服务，做“青春戍边人”是一种热心；60多名年轻人争抢报名厦门夜校义务老师，为同辈连接“附近”是一种热心；“碎花裙女孩”刘杨苏州大义救人，一把雨伞硬刚暴徒、遮护急危是一种热心。青春是平常的，青春是热烈的，平常度过平凡岁月，热烈参与社会所需。 这是一幅以悠长文脉为意蕴的画卷，相信青年淬砺本来的匠心。《黑神话：悟空》问道逍遥，以表征中华文化的“天命人”征服全球玩家是一种匠心；李子柒“归来仍是顶流”，展演现代田园牧歌是一种匠心；就在昨晚，以非遗传承为主题的“青年文化跨年夜”如约而至，非遗传薪、大道不遗是一种匠心。江河奔涌，生生不息，优秀传统文化有多厚实，年轻人就能创造多少“中国式浪漫”。 这是一幅以和合相与为情怀的画卷，相信青年以天下心为心的诚心。巴黎奥运会上，张雨霏佩戴大熊猫头饰登上领奖台，用“中国范儿”收获友谊是一种诚心；在巴拿马大学，青年汉语教师林晓铭用语言和文化搭桥，讲述中国故事是一种诚心；以“鼓岭缘”为缘，中美青年相遇相交是一种诚心。人不孤存，道不孤行，青年关切自己的境遇，也关怀人类共同的命运。 大叙事写意国家面貌，工笔画描出青年表情。有辛酸就哭一鼻子，有欢喜就大笑一场。在课堂上认真写下一行笔记，在图书馆把书读到最后一页，在地铁与陌生人相视一笑，在雨天接过同路人递来的一把伞，在街角青春小店捧起一杯奶茶，在微信里唤一声妈妈晚安，在同事间大声道出想法，在镜子前说：你好啊，青年！ 相信青年，不仅是听见青年的“人间清醒”，也要看到青年发现和解决问题的勇气、智慧和能力，还有美感。颠簸疾驰在雪地的运动员苏翊鸣说：“不设限，就是我们身上的新特质！对于每一份心中所爱，都能够去试一下、拼一把，是这个时代给青年人的礼物。”有的风景，必须亲自去看。有的枝桠，经风雨后才能开满繁花。 你的样子，就是中国的样子。当我们面向未来，追问“何以中国”，其实就是在追问“何以青年”。青春就是力量，使命就是机遇，为梦想拼搏，做挺膺担当奋斗者，年轻人能有更多发展机会！我们相信青年会给自己答案，历史也会给青年答案。 【文章解析】本文紧扣时代脉搏，以新年贺词为契机，深刻探讨“青年”与“中国”未来的内在关联。核心主题在于论证青年一代是实现民族复兴伟业的生力军与希望所在，强调青年身上所展现的奋斗、创新、担当、文化自信等精神品质，正是国家发展的核心动力。 文章采用“时代背景引入（新年）→领袖期许定位高度→点明青年与时代的共生关系→核心论证（五幅‘画卷’铺陈青年特质）→回归个体生活细节→升华主旨（青年即中国未来）”的清晰脉络。思路宏大而聚焦，从国家叙事的宏大视角，层层递进，最终落脚到青年的具体形象和精神风貌。 文章主体部分以五个排比段落“这是一幅以……为……”为核心框架，分别从“奋斗耕耘（信心）”、“创新创造（决心）”、“温暖明亮（热心）”、“悠长文脉（匠心）”、“和合相与（诚心）”五个维度，全方位、立体化地描绘和论证当代青年的精神图谱与价值贡献。每个维度均辅以三个具名青年的生动实例作为支撑。这种平行展开、层层叠加的“画卷式”结构，极具视觉冲击力和论证说服力，气势恢宏，逻辑分明。结尾由宏大叙事转向微观生活细节，再升华至青年与国家命运的紧密联系，首尾呼应，收束有力。 全文以澎湃的激情和精妙的结构，有力诠释了青年力量之于国家未来的决定性意义。 【链接高考·2021全国乙卷】 古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说:“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。 上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。 【优秀作文】 万里纵横理想在，青春不负盛世情 塞缪尔说，“青春气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安”。在我看来，青春是人生的芳华时期，青年应当树立远大理想并执着追求，不负青春，不负韶华。 那么，我们该怎样实现理想呢?汉代扬雄以射箭为喻提出建议，“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣”，但我认为，当代青年要想实现理想，热爱、自信、奋斗三者不可或缺。 路漫漫，道阻险，唯有热爱可抵岁月漫长。 罗曼·罗兰曾说:“世上只有一种英雄主义，那就是在认清生活的真相之后依然热爱生活。”一生与泥十为伴的袁隆平躬耕田垄，用对祖国、对人民的热爱追求“禾下乘凉梦”“杂交水稻覆盖全球梦”；“敦煌的女儿”樊锦诗从青丝到白发，四十年坚守茫茫大漠，用热爱让敦煌重生;惊涛骇浪中的顶级弄潮儿黄旭华用三十年热爱埋头铸就了国之重器;“书销中外百余本，诗译英法唯一人”的许渊冲用对翻译的热爱生动诠释了何为“百岁仍是少年”……陈独秀说过:“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动。”在这个充满无限可能的时期，青年们在追求理想的过程中当以热爱为航标灯。有热爱为伴，生命便不会失色暗淡；有热爱壮怀，灵魂便不会孤寂渺小。 路遥遥，道阻长，唯有自信可绘精彩画卷。 “此后如竟没有炬火，我便是唯一的光”，鲁迅此言震聋发聩。人生在世，若没有自信壮怀，又何谈实现理想呢?居里夫人在艰苦的条件下怀有高度自信，不惧挫折，终干提取纯镭，取得巨大成功:爱因斯坦发表相对论后，面对众多无理反驳，他不屑一顾，怀有坚定的信念继续研究，终使相对论成为20世纪的伟大理论:著名音乐指挥家小泽征尔，面对比赛时乐谱中的不和谐旋律，坚信是乐谱出错，赢得评委和观众热烈的掌声并成功夺魁……有了强悍的自信，我们自会有“金鳞岂是池中物，一遇风云便化龙”的气概，有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪迈，有“何须浅碧深红色，自是花中第一流”的淡定从容。 路迢迢，道阻跻，唯有奋斗能创盛世安澜。 习近平总书记曾言:“幸福都是奋斗出来的。”退伍军人杨善洲在祖国大地上留下万亩林场;当代“愚公”毛相林凿出康庄大道，带领乡亲脱贫致富;“骑手”女司机严克美在崇山峻岭中骑出一番天地，助力乡村振兴……“志之所趋，无远弗届;穷山距海，不能限也”，改革的大潮风起云涌，时代的车轮滚滚向前。恰同学少年，风华正茂，我们当发扬艰苦奋斗老黄牛精神，苦干巧干实干，以“千里始足下，高山起微尘”的决心，以“星光不问赶路人，时光不负有心人”的毅力、以“世上无难事，只要肯登樊”的勇气，不懈奋斗、追求理想，成为堪当民族复兴大任的时代新人，助力民族复兴! 当年长夜如磐，是红烛此处破黑暗，星火燃遍不夜天。如今欣逢盛世，当代青年当扬帆中流展豪情谱时代新篇! 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