第五单元知识点-2025-2026学年语文五年级上册统编版

第五单元知识点 班别： 姓名：______________ 一、注意易错字词。 (繁殖) (锥形) (树杈) (宽敞) (梳理) (苔藓) (煤炭) (摄氏度) (矫健) (杀菌) 二、看拼音写词语。 qīng xiù shū lǐ zhì liáo xiē liáng dā wō líng long shā jūn (清 秀) (梳 理) (治 疗) (歇 凉) (搭 窝) (玲 珑) (杀 菌) fán zhí liángshi méi tàn sōngshǔ shōushi xiá zhǎi miǎn qiǎng (繁 殖) (粮 食) (煤 炭) (松 鼠) (收 拾) (狭 窄) (勉 强) zhuī zhú jǐngjué shè shì dù cùn cǎo bù shēng dì qū guāng huá (追 逐) (警 觉) (摄 氏 度) (寸 草 不 生) (地 区) (光 滑) piāo fú dì qū wěi bā chù dònɡ tuō luò (漂 浮) (地 区) (尾 巴) (触 动) (脱 落) 三、二类字。 xùn rén lì jiǎo qiào duò chà xiǎn chǎng zhuī zhé 驯良 杏仁 橡栗 矫健 翘起 船舵 树杈 苔藓 宽敞 圆锥 蛰伏 四、多音字。 埋 mái(掩 埋) 处 chù(到 处) 漂 piào(漂 亮) 数 shù(数 学) mán(埋 怨) chǔ(相 处) piāo(漂 浮) shǔ(数 落) 五、近义词。 繁殖一繁衍 驯良一温顺 敏捷一灵敏 光滑一平滑 清秀一秀丽 蛰伏一潜伏 喜欢一喜爱 锐利一锋利 强烈一剧烈 蛰伏一潜伏 六、反义词。 敏捷一迟钝 漂亮一丑陋 光滑一粗糙 吸收一释放 狭窄一宽敞 七、词语搭配。 (面容)清秀 （身体）矫健 （四肢）轻快 （动作）敏捷 (玲珑的)面孔 （强烈的）日光 （密切的）关系 （ 帽缨形的）尾巴 八、课文重点理解。 1.《太阳》一文采用了列数字、作比较、举例子等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。 2.《松鼠》一文抓住松鼠外形特点、活动范围和生活规律、行为特征、搭窝、其他习性等方面来介绍松鼠的，表达了作者对松鼠的喜爱之情。 九、交流平台。 1、说明性文章可以帮助我们认识事物，获得知识，常用的说明方法有列数字、 举例子、作比较、打比方等。 2、说明性文章的语言风格多样，描述要准确、清楚、有条理。《太阳》一文语言平实，《松鼠》一文语言活泼。 十、说说下列句子运用了什么说明方法。 1、其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。(列数字) 2、到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年：就是坐飞 机，也要飞二十几年。(举例子、列数字) 3、约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(作比较、列数字) 4、太阳会发光，会发热，是个大火球。(打比方) 5、玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮。(打比方) 6、太阳表面温度有五千多摄氏度。(列数字) 7、太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气 体。(列数字、举例子) 8、松鼠经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑。 (打比方) 9、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。 (作比较) 10、它们直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。(打比方) 11、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。(作比较) 十一、运用适当的说明方法，把句子写具体。 1、列数字：这些树真高，经过测量有20多米。 2、作比较：这些树真高，比旁边的房子还高。 3、打比方：这些树真高，就像一个个巨人。(就像一把把巨大的伞。) 4、举例子：这些树真高，尤其是白桦，高极了! 十二、选择身边的一个事物，试着运用多种说明方法来说明它的特征。 1、这座电视塔高368米，大约有120层楼那么高。它的外形像一支等待发射的 火箭。(打比方、列数字) 2、这些白桦树真高呀，根据测量足有20多米高，快要高出旁边的五层高的楼房 了。远远望去，就像一个个巨人挺立着。(作比较、打比方、列数字) 3、鲸的一条舌头有十几头大肥猪那么重。(作比较、列数字) 十三、你最喜欢的小动物是什么?请拿起笔写一写。 小白兔有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点动静，耳朵就 会竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。 最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，向三面翘开，露出粉红的牙床。 白天好静，晚好食。兔的生活习性与鼠接近。小白兔白天一般都安静地卧于笼 中，夜间十分活跃，并大量采食，据观察夜间采食量占全天的70%以上。 十四、选择下面一种动物的活动进行观察，仿照课文第4自然段写一段话。(蚂 蚁搬家)(喜鹊筑巢)(小鸡啄米) 喜鹊的窝通常搭载树枝的高处，非常坚固。它们搭窝的时候，先找一些大树枝，交叉地放在一起，形成骨架，再用细长而柔软的纸条错综的放在一起，枝条交错，猛地一看像似胡乱摆放，其实很有秩序。在窝里，喜鹊繁殖的时候，还会放进去一些柔软的鸟毛、草叶，有时候还会放进去一些亮晶晶的金属。 十五、课后习题。 1、默读课文，想一想(1)课文从哪些方面介绍了太阳？(2)太阳对人类有什么作用？ 答：(1)课文从太阳的远、大、热三方面介绍了太阳的特点。 (2)太阳的作用：使动植物生长繁殖，影响煤炭的形成；形成气候；预防和治疗疾病。 2、读下面的句子，结合课文内容，说说作者是运用哪些说明方法介绍太阳的，体会这样写的好处。 (1)太阳离我们有一亿五千万千米。 答：列数字，准确、具体地写出太阳离地球“远”的特点。 (2)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 答：列数字、作比较，让人具体地感受到太阳的“大”的特点。 (3)到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 答：列数字和举例子，让人很容易感受到太阳距离地球的遥远。 (这样写的好处：使抽象复杂的知识通俗易懂，突出太阳的特点。) 3、默读课文，把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。 (1)外形特点：漂亮、乖巧、驯良；面容清秀，眼睛闪闪发光身体矫健，四肢轻快：有帽缨形的尾巴，老是翘起来；会直竖着身子坐着，吃东西用前爪往嘴里送。 (2)活动范围和规律：经常在高处活动；白天休息，晚上活动。 (3)行为特点：警觉，动作敏捷；秋天储藏冬天的食物。 (4)搭窝：搭在树枝分权的地方，干净、暖和、舒适、安全；搭窝很有技巧，窝口朝上，并且有个圆锥形的盖。 (5)其他习性：一胎生三四个；过冬会换毛；用爪子和牙齿梳理毛发。 4、读下面的句子，找出课文相应的内容，体会表达上的不同。 (1)松鼠体形细长，体长17-26厘米，尾长15—21厘米，体重300—400克。(课文：第1自然段。) 答：例句是从松鼠的体形、身长、尾长、体重四个方面介绍松鼠的外形，用词准确、简洁明晰。课文从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴等介绍松鼠的外形特点，语言形象生动、活泼有趣。 (2)松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝及杂物构成，直径约50厘米。（课文：第4自然段） 答：例句在松鼠搭窝的地点、用的材料以及窝的大小等提供明确简洁的信息。课文详细地描述松鼠搭窝的过程，表现了松鼠的聪明能干。 (3)松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2-3次，一般在4、6月产仔较多。（课文：第5自然段。) 答：例句提供了松鼠换毛的季节、产仔等信息，而课文写到松鼠的毛发的颜色以及松鼠如何梳理毛发，形象生动地表现了松鼠爱干净的生活习惯。 5、查找资料，试着将课文《白鹭》第2-5自然段改写成一段说明性文字。 白鹭身段匀称，色素适宜。郭沫若曾经这样评价它的外形：“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。” (改写)白鹭是一种美丽的鸟。它的身体呈流线型，体型偏瘦，身高60厘米左右，体长约90厘米，体重约1000克，喙长约15厘米，尾巴长约16厘米。差不多五只麻雀才能抵得上一只大白鹭。白鹭身上的羽毛像雪一样洁白，头上戴着一顶“灰帽子”。一双灵敏的眼睛嵌在脸上。脚为黑色，趾为黄色。 十六、阅读。 松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。 1、这段话写：松鼠搭窝的经过。 2、松鼠选择窝址：在树枝分杈的地方。好处：干净又暖和。 3、搭窝的经过，见“—”句子，可见松鼠的聪明，搭的窝既舒适又安全。 4、松鼠窝口特点：窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来。这样设计的好处：下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。表现了松鼠聪明能干。 5、用“先……再……然后……”造句。 小明回到家，先洗手，再吃饭，然后做作业。 11 学科网（北京）股份有限公司 $$