第10章 58微练58 测量电阻的其他几种方法(作业课件)-【赢在微点·顶层设计】2027年高中物理高考一轮总复习(粤教版)

2025-10-13
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摘要:

该高中物理高考复习课件聚焦实验专题核心考点,覆盖电阻测量(替代法、半偏法等)、仪器读数(螺旋测微器、游标卡尺)、电表改装等高考高频实验内容,严格对接高考评价体系,分析实验题20分左右的分值权重,归纳“方法创新+误差分析+仪器选择”三类常考题型,体现针对性复习导向。 课件亮点在于“真题情境+素养导向”的实战设计,如以电阻测量替代法为例,通过滑动变阻器分压控制、电流半偏操作培养科学探究能力,结合电路模型推导(如双电流表法公式推导)深化科学思维,解析中明确内阻忽略对结果无影响等易错点,助力学生规范答题,教师可直接用于专题突破,提升复习效率。

内容正文:

微练58 测量电阻的其他几种方法 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 2 3 4 1.某同学设计了两种电路测电阻Rx。 (1)利用图甲测电阻时: ①先将滑动变阻器R1的滑动触头移动到最 (填“左” 或“右”)端,再接通开关S;保持S2断开,闭合S1,调 节滑动变阻器使电流表指针偏转至某一位置,并记下 电流表示数I1。  ②断开S1,保持滑动变阻器阻值不变,调整电阻箱R0阻值在100 Ω左右,再闭合S2,调节R0阻值,使得电流表读数为 时,R0的读数即为电阻的阻值。  左 I1 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 2 (2)利用图乙测电阻时: 实验器材如下: 干电池E(电动势1.5 V,内阻未知); 电流表A1(量程10 mA,内阻为90 Ω); 电流表A2(量程30 mA,内阻为30 Ω); 定值电阻R0(阻值为150 Ω); 滑动变阻器R(最大阻值为100 Ω); 待测电阻Rx; 开关S,导线若干。 3 4 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 2 ①断开开关,连接电路,将滑动变阻器R的滑片调到阻值最大一端。将定值电阻R0接入电路;闭合开关,调节滑片位置。使电流表指针指在满刻度的处。该同学选用的电流表为 (填“A1”或“A2”);若不考虑电池内阻。此时滑动变阻器接入电路的电阻值应为 Ω。  ②断开开关,保持滑片的位置不变。用Rx替换R0,闭合开关后,电流表指针指在满刻度的处,若不考虑电池内阻,则Rx的测量值为 Ω。  (3)本实验中未考虑电池内阻,对Rx的测量值 (填“有”或“无”)影响。  A1 60 100 无 3 4 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (1)①本实验滑动变阻器用的分压式接法,操作前应将其滑动触头置于输出电压最小的最左端,即让支路短路电流为零,保护电表达到安全的作用。 ②根据实验原理可知,变阻器的输出电压U应保持不变,根据欧姆定律,断开S2闭合S1时应有U=I1Rx,断开S1闭合S2时应有U=I2R0,比较可知,当I1=I2时Rx=R0,即调节R0阻值使得电流表读数为I1时, R0的读数即为电阻的阻值。 解析 1 2 3 4 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)①若不考虑电源内阻,且在电源两端只接R0时,电路中的电流约为I== A=10 mA,由题知,闭合开关,调节滑片位置,要使电流表指针指在满刻度的处,则该同学选到的电流表应为A1。当不考虑电源内阻,根据闭合电路的欧姆定律有E=(R+R0+RA1),计算出R=60 Ω。 解析 1 2 3 4 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 ②断开开关,保持滑片的位置不变,用Rx替换R0,闭合开关后,有E=(R+Rx+RA1),代入数据有Rx=100 Ω。 (3)若考虑电源内阻,根据闭合电路的欧姆定律有E=[(R+r)+R0+RA1],E=[(R+r)+Rx+RA1],联立计算出的Rx不受电源内阻r的影响。 解析 1 2 3 4 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.现有一合金制成的圆柱体,用螺旋测微器测量该圆柱体的直径,用游标卡尺测量该圆柱体的长度。螺旋测微器和游标卡尺的示数如图甲、乙所示。 1 2 (1)由甲、乙两图读得圆柱体的直径为 mm,长度为 mm。  1.845(1.844~1.846均可) 42.40 3 4 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)用多用电表电阻“×10”挡粗测圆柱体的阻值R,发现指针偏角较大,为了更准确地测出圆柱体的阻值,下列操作正确的是 (填选项字母)。  A.将选择开关旋转到电阻挡“×1”的位置,两表笔短接调零,再次测量电阻 B.将选择开关旋转到电阻挡“×100”的位置,两表笔短接调零,再次测量电阻 C.将两表笔短接调零,再将选择开关旋转到电阻挡“×1”的位置,再次测量电阻 D.将两表笔短接调零,再将选择开关旋转到电阻挡“×100”的位置,再次测量电阻 1 2 A 3 4 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (3)为进一步精确测量圆柱体的阻值Rx(阻值约为20 Ω),实验室提供了以下器材: A.电源E(电动势3 V,内阻不计) B.电流表A1(量程150 mA、内阻r1约10 Ω) C.电流表A2(量程1 mA,内阻r2=100 Ω) D.电压表V(量程为10 V,内阻约为1 000 Ω) E.定值电阻R0(电阻为2 900 Ω) F.滑动变阻器R(最大阻值5 Ω) G.开关S及导线若干 1 2 3 4 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 ①请在如图所示的虚线框内画出电路原理图(需标出器材符号)。 ②用I1表示电流表A1的示数、I2表示电流表A2的示数,则Rx=                            (用I1、I2,R0和r2表示)。  ③仅从实验原理来看,测量结果 (填“等于”“大于”或“小于”)真实值。  1 2 等于 3 4 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (1)由题图甲所示可知,螺旋测微器固定刻度示数为1.5 mm,旋转刻度为34.5×0.01 mm=0.345 mm,螺旋测微器示数为1.5 mm+ 0.345 mm=1.845 mm;由题图乙所示可知,游标卡尺主尺示数为42 mm,游标尺示数为8×0.05 mm=0.40 mm,游标卡尺示数为 42 mm+0.40 mm=42.40 mm。 (2)选择开关置于“×10”时指针的偏转角度较大,说明电阻较小,所以应该换小倍率挡,换挡后需要短接调零,再次测量,A项正确。 解析 1 2 3 4 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (3)①题中电压表量程太大,测量不精确。可用已知内阻的电流表A2与电阻箱串联充当电压表;因改装后的电压表内阻已知,可接成电流表外接;滑动变阻器用分压电路,则电路图如图所示。 ②由电路可知Rx== ③电压和电流均为真实值,所以无系统误差。 解析 1 2 3 4 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 3.某同学把量程为500 mV但内阻未知的电压表改装成量程为5 V的电压表,步骤如下: (1)测量电压表的内阻时,采用图甲所示的测量电路,将R1的滑片移至最左端,闭合开关S1、S2,滑动R1的滑片,使电压表的指针指在500 mV处;断开S2,调节电阻箱R2,使电压表的指针指在250 mV 处,此时电阻箱R2的示数如图乙所示,由此测得电压表的内阻RV= Ω。  1 2 580 3 4 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)将该电压表改装成量程为5 V的电压表,需 (填“串”或“并”)联一个阻值为 Ω的电阻R0。  1 2 串 5 220 3 4 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (3)用图丙所示电路对改装电压表进行校对,由于电压表内阻测量造成的误差,当标准电压表示数为5 V时,改装电压表指针指在480 mV。为了尽量消除改装后的电压表测量电压时带来的误差,R0的阻值应调至 Ω。  (1)电阻箱R2的示数如题图乙所示为580 Ω,由欧姆定律可得=,可得电压表的内阻RV=580 Ω。 解析 1 2 4 989 3 4 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)由欧姆定律可得(RV+R0)=5 V,可得R0=5 220 Ω,即要串联一个分压电阻R0,阻值为5 220 Ω。 (3)当电压表示数为0.48 V时,电压表所在支路电流为I= A,电压表的实际内阻为RV'=,当电压表正常显示0.5 V时应满足=,联立解得R0'≈4 989 Ω,故R0的阻值应调至4 989 Ω。 解析 1 2 3 4 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 4.图甲是测量阻值约十几欧的未知电阻Rx的原理图,R1是电阻箱(0~99.9 Ω),R是滑动变阻器,A1和A2是电流表,E是电源(电动势为12 V,内阻很小)。在保证安全和满足要求的情况下,使测量范围尽可能大。实验具体步骤如下: ①连接好电路,闭合开关S; ②调节滑动变阻器R和电阻箱R1,使A2示数I2=0.2 A,记下此时电阻箱的阻值R1和A1示数I1; ③重复步骤②,且每次实验中保持A2示数I2=0.2 A。再测量多组R1和I1的数值; 1 2 3 4 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 ④将实验测得的数据处理后,在坐标纸上作出了如图乙所示的图像。 1 2 3 4 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 2 根据实验回答以下问题: (1)现有四只供选用的电流表。 A.电流表(0~3 mA,内阻为2.0 Ω) B.电流表(0~3 mA,内阻未知) C.电流表(0~0.3 A,内阻为10.0 Ω) D.电流表(0~0.3 A,内阻未知) A1应选用 ,A2应选用 。(填选项字母)  (2)根据以上实验得出Rx= Ω,图线在纵轴的截距绝对值表示的物理意义是 。  D C 11.4 电流表A1的内阻 3 4 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (1)由于A2与Rx串联,为了准确测得Rx的阻值,A2应选用阻值已知的电流表,且题干中A2示数I2=0.2 A,则A2应选用C;由于待测电阻Rx约为十几欧,根据U=I2(Rx+RA2)=I1(R1+RA1),当A2示数I2= 0.2 A时,并联电路两端电压至少约为4 V左右;又R1是电阻箱(0~99.9 Ω),所以电流表A1不能选用0~3 mA,则A1应选用D。 解析 1 2 3 4 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)根据I2(Rx+RA2)=I1(R1+RA1),整理可得R1=I2(Rx+RA2)·-RA1,则R1-图像的斜率为k=I2(Rx+RA2)= V= V,可得Rx= Ω-10.0 Ω≈11.4 Ω,图线在纵轴的截距绝对值表示的物理意义是:电流表A1的内阻。 解析 1 2 3 4 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 $$

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