1.4 速度的测量-2025-2026学年人教版（2024）八年级物理上册

1.4速度的测量练习 一、单选题 1．在测量物体平均速度的实验中，不需要的实验器材是（　　） A．小车 B．秒表 C．游标卡尺 D．刻度尺 2．在“测量平均速度”的实验中，如果测得物体的运动时间比实际值偏大，则测出物体的平均速度(   ) A．跟实际值相等 B．比实际值偏大 C．比实际值偏小 D．不能确定 3．如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，小车从A点运动到C点的过程中，下列说法正确的是（　　） A．小车在这个过程中做匀速直线运动 B．为了测量小车在BC段的平均速度，可以将小车从B点由静止释放 C．斜面应保持较大的坡度，以便于测量时间 D．在测量小车到达B点的时间时，过了B点才停止计时，则AB段的平均速度会偏小 4．在“测量小车的平均速度”的实验中，斜面AC长120cm，B点是斜面AC的中点。实验时，松手后，小车依次通过A、B、C三点的时间（停表每格为1s），以下说法错误的是（　　） A．金属片的作用是便于测量时间 B．为了便于计时，应将木块向斜面右端移动 C．如果小车过了B点才停止计时，会使AB段测得的平均速度偏小 D．为了测量小车在BC段的平均速度，可以将小车从B点静止释放 5．如图所示为“测量小车运动的平均速度”的实验装置，将小车从A点静止释放，B点为AC的中点，下列说法正确的是（   ）。 A．金属片的作用是便于计时 B．小车通过全程的路程为斜面的长度 C．小车从A点运动到C点过程中做匀速直线运动 D．实验中多次测量的目的是消除测量误差 6．如图所示的是探究天鹅飞行时的速度的实验，由图可知，下列有关说法正确的是（　　） A．内，天鹅飞行的距离为75m B．天鹅通过30m标杆处的速度一定为10m/s C．内，天鹅飞行的平均速度是15m/s D．前6s天鹅一定做匀速直线运动 7．如图是“测平均速度”的实验，其中s1=60cm，s2=30cm，秒表每格为1s，下列有关该实验的叙述正确的是（　　） ①实验中，为了便于测量时间，斜面应保持很小的坡度 ②实验中，小车做变速直线运动 ③实验中，小车通过全程的平均速度为0.18m/s ④实验中，小车通过上半段路程的平均速度大于小车通过下半段路程的平均速度 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 二、填空题 8．如图是苹果上抛过程中每隔相等时间曝光一次所得到的照片．从图中可以看出，苹果上升的速度 （变大/变小/不变），理由是 。 9．如图所示，小车从斜面上滑下后，在足够长的水平木板上运动。从A点运动到B点，小车运动的路程是 cm，所用的时间为0.6s，则小车这段时间内运动的平均速度为 m/s。 10．如图是小球从静止开始下落时的频闪摄影照片，照相机拍照时每隔0.02s曝光一次。由照片可知，小球从A位置下落到F位置时所用的时间是 s，此过程中，小球下落的平均速度大约是 m/s，该小球下落过程是 运动。（选填“匀速直线”或“变速直线”） 11．如图所示是甲、乙两车作直线运动时的频闪照片，照片是每隔0.3s拍摄一次，两车车身长均为4.5m，则甲、乙两台车中，做匀速直线运动的是 车，从第一张照片到最后一张照片的这段时间内，甲车的平均速度 乙车（填“<”“=”或“>”），这段时间内乙车的平均速度是 m/s。 三、实验题 12．宏辉骑自行车从坡顶“自由”下滑，感觉自己“下滑”得越来越快，但自行车下滑的速度究竟是不是越来越大呢？为了探究这个问题，他让小球从斜面点由静止开始滚下，利用相机频闪照相功能记录了小球在间隔的不同位置，如图所示： (1)分析照片可知，小球在段的平均速度比段的平均速度 ； (2)小球在斜面上做的是 运动； (3)要计算段的平均速度，还需要直接测量的物理量是 。 13．如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 (1)实验原理是 ； (2)实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应 （选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度； (3)小车从A点运动到B点所用时间tAB= s；从A点到C点的路程sAC= cm；小车在BC段的平均速度vBC= m/s。 14．为比较纸锥下落快慢，小明和小华用两个相同的纸片分别裁去一个扇形（如图甲），做成两个锥角不等的纸锥A、B。 (1)小明想通过比较从同一高度、同时释放的纸锥A、B下落到水平地面的先后情况，来比较纸锥下落的快慢。他应选择图 （选填“乙”或“丙”）中的位置开始释放。观察到现象后，小明准备测量纸锥下落的平均速度，并设计了记录数据的表格。 运动物体 下落高度h/m ______ 速度v/() 纸锥 ①测量纸锥下落速度的原理是 ； ②请将表格横线处内容补充完整 。 (2)如图丁所示是小华利用频闪照相机拍摄到的纸锥从A处下落的运动情况，照相机每隔0.5s拍照一次。 ①该刻度尺的分度值为 ，EF段纸锥下落的速度是 m/s； ②纸锥下落过程中速度变化情况大致是下列图像中的 。 A．    B． C．    D． 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1.4速度的测量练习答案 1．C 【详解】根据公式可知，要想测量小车的平均速度，必须用刻度尺测量出小车通过距离、用秒表测量出小车通过一定距离所用的时间，所以在测量物体平均速度的实验中，需用的实验器材有小车、停表和刻度尺，不需要的实验器材是游标卡尺，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．C 【详解】由题知，测出的总路程s准确，测出物体的运动时间t比实际值偏大，根据可知测量出的物体的平均速度比实际偏小。 故选C。 3．D 【详解】A．小车在斜面上运动的速度越来越快，因此小车在这个过程中做加速运动，故A错误； B．小车在运动过程中经过B点时的速度不为零，因此不可以将小车从B点由静止释放，故B错误； C．斜面的坡度越大，小车在斜面上滑下的速度越快，在斜面上的运动时间越短，不方便测量时间，因此斜面应保持较小的坡度，以便于测量时间，故C错误； D．若过了B点才停止计时，则所测量的AB段的时间偏大，而AB段路程一定，由可知测得AB段的平均速度会偏小，故D正确。 故选D。 4．D 【详解】A．金属片的作用便于让小车停止，准确的测量时间，故A正确，不符合题意； B．斜面坡度越大，在斜面上的运动时间越短，因此为了便于计时，即应将木块向斜面右端移动，故B正确，不符合题意； C．让小车过了B点才停止计时，测量的时间会偏大，测量的距离不变，根据公式可知，会使AB段测得的平均速度偏小，故C正确，不符合题意； D．测量小车在BC段的平均速度，需要测量小车在BC段的路程和时间，将小车从B点由静止释放，那么小车在B点的速度为0，测得BC段的时间不正确，故无法计算出小车在BC段的平均速度，故D错误，符合题意。 故选D。 5．A 【详解】A．金属片的作用是，可以在小车撞击到金属片时停止计时，使时间测量更准确，故A正确； B．小车通过全程的路程为A点处车头位置与C点处车头位置之间的距离，不是斜面的长度，故B错误； C．小车在斜面上运动的速度越来越快，因此小车在这个过程中做加速运动，故C错误； D．在“测量小车运动的平均速度”的实验中，多次测量求平均值的目的是为了减小误差，但不能消除误差，故D错误。 故选A。 6．C 【详解】A．时，天鹅飞行的距离为 故A错误； B．天鹅通过30m标杆处的平均速度为 但在某一时刻的速度不一定为10m/s，故B错误； C．的平均速度为 故C正确； D．前3s和后3s内天鹅运动的时间相同，路程不同，所以前6s天鹅一定做变速直线运动，故D错误。 故选C。 7．A 【详解】①实验中，斜面应保持很小的坡度，这样可以减缓小车下滑的速度，便于测量小车运动的时间，故①正确； ②小车通过上半段路程秒表指针经过了3格，所用时间t2为3s；小车通过上半段路程的平均速度为 小车通过下半段路程秒表指针经过了2格，所用时间t3为2s；小车通过下半段路程的平均速度为 由于v2＜v3，因此小车做变速直线运动，故②正确； ③小车通过全程秒表指针经过了5格，所用时间t为5s；小车通过全程的平均速度为 故③错误； ④由②的计算结果可知，小车通过上半段路程的平均速度小于小车通过下半段路程的平均速度，故④错误。 故A正确，BCD错误。 故选A。 8． 变小 相等时间内运动距离变短 【详解】[1][2]由图可知，时间间隔相等，相等时间内上方运动距离较短，所以速度较小，在减速。 9． 30.0 0.5 【详解】[1]由图可知，小车运动的路程 sAB=40.0cm-10.0cm=30.0cm [2]这段时间内运动的平均速度为 10． 0.1 4 变速直线 【详解】[1]由题知每隔0.02s曝光一次，从A到F共经历5次曝光，因此小球从A位置下落到F位置时所用的时间是 0.02s×5＝0.1s [2]由图可知A到F的距离为 s＝40.0cm＝0.4m 则A到F过程中，小球下落的平均速度为 [3]由图可知，在相同时间内小球通过的路程不同，可知小球下落过程是变速直线运动。 11． 甲 30 【详解】[1]由图可知，甲车在相同时间内通过的路程相等，其速度是一个定值，所以甲车做匀速直线运动，乙车在相同时间内通过的路程越来越大，其速度不断变大，所以乙车做加速直线运动。 [2][3]已知用照相机每隔0.3s拍下一张照片，由图可知，从第一张照片到最后一张照片的这段时间内，甲车所用的时间为t甲=0.3s×5=1.5s 乙车所用的时间也为t乙=0.3s×5=1.5s 所以甲车全程所用的时间与乙车所用时间相等，而两车行驶路程相等，由可知两车的平均速度相等，即甲车的平均速度等于乙车。从第一张照片到最后一张照片的这段时间内，乙车行驶路程s乙=4.5m×10=45m 则乙车全程的平均速度为 12．(1)大 (2)变速直线 (3)小球通过段的路程 【详解】（1）由图可知，在相等时间，小球通过段的路程大于通过段的路程，根据可知，小球在段的平均速度比段的平均速度大。 （2）由于小球在段的平均速度不等于段的平均速度，故小球在斜面上做的是变速直线运动。 （3）由速度公式可知，需要测量的物理量是时间和路程，时间可以由相机频闪照相功能记录，因此还需要直接测量的物理量是小球通过段的路程。 13．(1) (2)减小 (3) 3 80.0 0.20 【详解】（1）测量小车平均速度的实验，需要测量路程和时间，通过速度公式计算出平均速度，所以实验原理是。 （2）若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长，便于测量时间，以减小测量时间的误差。 （3）[1]由图可知，小车从A点B点所用时间为tAB=09∶25∶18﹣09∶25∶15=3s [2]由图可知，刻度尺的分度值为1cm，则小车从A点运动到C点时的路程sAC=80.0cm=0.800m [3]由图可知，小车从B点运动到C点时的路程sBC=40.0cm=0.40m 小车从B点运动到C点时的时间tBC=09∶25∶20﹣09∶25∶18=2s 则小车从B点运动到C点时的平均速度 14．(1) 乙 下落时间t/s (2) 1cm 0.2 D 【详解】（1）[1]为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放，而图乙中两纸锥的下端高度相同，图丙中两纸锥的上端高度相同，两纸锥尖到地面的高度不同，故应选图乙的位置释放。 [2]由题意可知，比较纸锥下落的快慢时，测量了下落的高度和下落时间，根据计算纸锥下落速度，所以测量纸锥下落速度的原理是。 [3]实验时要测量下落时间，所以表中的内容是下落时间t/s。 （2）[1][2]该刻度尺的10cm分成10小格，分度值为1cm，EF段纸锥下落的速度 [3]A．由纸锥的运动照片可知，在相等时间t内，纸锥通过的路程s先增大，后通过距离不变，由可知，纸锥的速度先增大后不变，A选项中速度随时间增大，故A不符合题意； B．B选项图中速度随时间减小，故B不符合题意； C．C选项图中速度先减小，后增大，故C不符合题意； D．D选项图中速度先增大，后不变，故D符合题意。 故选D。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$