4.4　世界的气候 第2课时　影响气候的主要因素　气候与人类活动 课件-2025-2026学年地理人教版（2024）七年级上册

第四章　天气与气候 第四节　世界的气候 第2课时　影响气候的主要因素　气候与人类活动 目录 CONTENTS A 新知导学 B 达标诊断 C综合探究 1. 影响气候的主要因素 因素 影响 纬度 位置 通常，纬度低的地方，接受的太阳光热多，气温 就 ；纬度高的地方，接受的太阳光热少，气温 就 ⁠ 海陆 位置 一般说来，距海近的地方，降水 ，气温变化幅 度小；距海远的地方，降水少，气温变化幅度 ⁠ 高　 低　 多　 大　 因素 影响 地形 一般情况下，海拔高的地方，气温低；海拔低的地 方，气温高。在山地和丘陵等地区，海拔每升高100 米，气温约下降 ；山地迎风坡 ⁠， 背风坡少雨 0.6 ℃　 多雨　 2. 气候与人类活动 （1）气候影响人类活动 ①气候与人们的日常生活密切相关。 ②气候也影响人类的生产活动，其中对 ⁠的影响最 显著。 ③有时候，气候会发生异常变化，给人类的生产生活带来 ⁠。 农业生产　 危害 （2）人类活动对气候产生影响：例如，大量使用 ⁠ 等燃料，过度砍伐森林，会影响局地甚至全球的气候。 煤炭、石 油　 （跨学科·语文）“西山白雪三城戍，南浦清江万里桥”是 杜甫描述成都西边雪山的诗句。据此完成1～2题。 1. 摄影爱好者在成都市区拍摄100千米外的雪山，最适合的天 气对应的天气符号为（　B　） B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2. 为改善城市空气质量，提高在成都市区看到雪山的几率，可 采取的措施有（　C　） ①增加绿化面积 ②集中焚烧秸秆 ③提倡绿色出行 ④使用清洁能源 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （跨学科·语文）“西山白雪三城戍，南浦清江万里桥”是 杜甫描述成都西边雪山的诗句。据此完成1～2题。 3. 因纽特人头戴风帽，穿着毛皮制作的连体服装。据此判断他 们生活环境的气候特点是（　C　） A. 温暖湿润 B. 阴冷潮湿 C. 寒冷多风 D. 高温多雨 C 4. “清明忙种麦，谷雨种大田”反映了与气候关系密切的（　B） A. 风土人情 B. 农业生产 C. 日常生活 D. 工业生产 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 某校学生利用课间，设计并完成了以下实验：用同样大小 的烧杯，放入等量水和沙子，将温度计放入同一深度，置于太 阳下，观测温度变化。读实验记录表，完成5～6题。 实验记录表 项目 水 沙子 早上上课前（7：55） 20 ℃ 中午午休时（12：30） 25 ℃ 30 ℃ 傍晚放学后（19：00） 19 ℃ 16 ℃ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5. 该实验探究对气候产生影响的因素是（　B　） A. 纬度位置 B. 海陆位置 C. 地形因素 D. 人类活动 B 某校学生利用课间，设计并完成了以下实验：用同样大小 的烧杯，放入等量水和沙子，将温度计放入同一深度，置于太 阳下，观测温度变化。读实验记录表，完成5～6题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6. 该实验结论可以解释（　D　） A. 夏季，我国普遍高温 B. 冬季，我国南北温差大 C. 青藏高原全年气温低 D. 西北内陆气温年较差大 D 某校学生利用课间，设计并完成了以下实验：用同样大小 的烧杯，放入等量水和沙子，将温度计放入同一深度，置于太 阳下，观测温度变化。读实验记录表，完成5～6题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7. 习近平主席在世界气候大会上提出，中国努力争取在2060年 前实现碳中和。碳中和是指年度二氧化碳排放总量与年度二氧 化碳吸收固定总量实现正负抵消，达到相对“零排放”。为实 现这一目标，提倡中学生做到（　A　） ①垃圾分类，少用塑料袋　②积极参与体育活动　③绿色出行　 ④植树种草，绿化环境　⑤多使用一次性碗筷 A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ③④⑤ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （区域认知·马达加斯加岛）马达加斯加岛是非洲第一大岛，其中央高原平均海拔800～1 500米。这里青葱茂盛的雨林与烈日灼人的草原并存，物种丰富，吸引着世界各地的人前往旅游。下图为马达加斯加岛气候分布图及地形图。读图，完成8～9题。 8. 图中热带雨林气候（　C　） A. 主要分布在岛屿中部 B. 位于赤道附近 C. 向南延伸至南回归线以南 D. 位于岛屿西部沿海地区 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9. 推测马达加斯加岛的降 水分布特点为（　A　） A. 东侧降水多 B. 乙地多于甲地 C. 纬度越高，降水越多 D. 沿海地区降水多 A （区域认知·马达加斯加岛）马达加斯加岛是非洲第一大岛，其中央高原平均海拔800～1 500米。这里青葱茂盛的雨林与烈日灼人的草原并存，物种丰富，吸引着世界各地的人前往旅游。下图为马达加斯加岛气候分布图及地 形图。读图，完成8～9题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10. （主题式学习·影响气候的主要因素）探究亚欧大陆气候类 型分布特点，归纳影响气候分布的主要因素。阅读图文材料， 回答下列问题。 图1 图2 图3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 案例一　亚洲东部和南部季风气候分布 （1）图1中①②③为亚洲的季风气候区，其中与图2、图3分别 对应的是 和 （填写序 号及名称）。由此可以推断，影响亚洲东部和南部季风气候分 布差异的主要因素是 ⁠。 ③温带季风气候　 ①热带季风气候　 纬度位置　 图1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 图2 图3 案例二　亚欧大陆中纬度（30°N～60°N）地区气候分布 （2）图1中，亚欧大陆西岸有⑤⑥两种气候，其中降水集中在 冬季的是 （填序号），大陆东岸为季风气候；亚欧大陆 内部主要为④ 气候。 该纬度带由大陆东岸到大陆内部再到 大陆西岸年降水量的分布规律是 ⁠ 。由此可知，影响亚欧 大陆中纬度地区气候分布差异的主 要因素是 ⁠。 ⑥　 温带大陆性　 由 多到少再到多　 海陆位置　 图1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 案例三　高原山地气候分布 （3）图1中⑦所示区域是青藏高原地区，该地区夏季气温比东 部同纬度的长江中下游平原地区 （填“高”或“低”）。气象工作者在图4（某地地形剖面图）中B处（200米）测得气温是18 ℃，则C处（1 000米）的气温约为 ⁠ ；降水也有很大差异，迎风坡降水 ⁠。 低　 13.2 ℃ 　 多　 图1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （4）归纳总结：影响世界气候类型分布的主要因素有 ⁠ 、 和 等。 纬度 位置　 海陆位置　 地形　 图1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 谢谢观看 $$