内容正文:
灌南县第二中学高一化学“5+1”导学案
课题:2.3 人类对原子结构的认识
学习目标:1 、了解原子结构模型演变的历史,知道化学科学的主要研究对象,了解化学 学科发展的趋势。
2 、了解常见元素原子的核外电子排布情况,了解化合价与最外层电子的关系。
3 、掌握原子的构成及构成原子的各微粒之间的关系,学会表达原子组成的符号书写。
4 、了解核素、同位素等概念,认识其应用。 【基础知识梳理】
一、原子结构模型的演变【阅读教材 P44—45】
二、原子核外电子的排布
1 、写出 3 、11 、17 号元素原子结构示意图
2 、总结金属元素、非金属元素和稀有气体元素最外层电子排布特点
三、认识原子核
1、绝大多数原子核由 和 构成。质子带 ,电子带 , 中子 。因为原子核内的质子数与原子核外的 相等,所以原子
是 。又由于电子的质量约为质子和中子质量的 1/ 1836,故原子的质量主要集 中在 。
2、相对原子质量定义为: 。
3、质量数: 。 质量数(A)= + 。
4、核素: 。 氢元素有三种核素,它们的质子数都是 ,中子数分别为 、 、 ,三种核素 分别为:氕 符号( )、氘 符号( )、氚 符号( )。碳元素有三种 核素,它们的质子数都是 ,中子数分别为 、 、 ,三种核素分别
为 、 、 。
5、同位素: 。 氢元素有三种核素 、 、 ,它们互为 。
碳元素有三种核素 、 、 ,它们互为 。
6 、 Z (A)X 的含义并填写下表
7 、填写下表
【课外练习】
1 、首先提出原子核外的电子在一定轨道上运动的科学家是 ( )
A .汤姆生 B .道尔顿 C .玻尔 D .卢瑟福
2、最外层电子数相等的元素原子具有相似的化学性质。与氧元素化学性质相似的是 ( )
A .Ne B .Mg C .S D .C
3 、下列关于化合价的叙述正确的是 ( )
①化合价是元素的一种性质,因此称为元素的化合价,而不应称为原子的化合价
②化合价有正价和负价,其数值等于元素的原子得失电子的数目
③一种元素只有一种化合价
④在化合物中非金属元素的化合价一定为负值
A . ①② B . ①③ C . ②③④ D . ①④
4 、X 和 Y 两种原子的电子层数都是 3 层,已知 X 原子的最外层电子数是 1 ,Y 原子的最外 层电子数为 6 ,则 X 和 Y 形成的化合物的化学式是 ( )
A .XY B .X2Y C .XY2 D .X2Y3
5、可用右图表示的阳离子共有 ( )
A .1 种 B .3 种 C .4 种 D .5 种
6、某元素 X 天然存在的一个原子中共有质子、中子、电子共 93 个,其中 35 个粒子不带电, 则 X 元素的该原子的相对原子质量约为 ( )
A .35 B .30 C .64 D .58
7 、某金属氧化物 的化学式为 M2O3 ,电子总数为 50 ,已知氧原子核内有 8 个中子,M2O3 的相对分子质量为 102 ,则 M 原子核内中子数为 ( )
A .10 B .12 C .14 D .21
8 、下列叙述正确的是 ( )
A.质子数相同的微粒之间一定互为同 B .已发现的元素有 112 种,因此有 112 种原子
C .属于同位素的原子一定为同种元素 D .水(H2O)和重水(D2O)互称同位素
9 、通过化学反应· 不能实现的是 ( )
A .生成一种新离子 B .生成一种新分子 C .生成一种新核素 D .生成一种新单质
10 、观察下列 A、B 、C、D、E 五种粒子(原子或离子)的结构示意图,回答下列有关问题。
(1)与离子相对应的元素的符号是 ,与原子相对应的离子结构示意图 是 。
(2)电子层结构相同的是 和 ,性质最稳定的是 ,最容易失去电子的是 , 最容易得到电子的是 。
(3)可直接相互结合形成化合物的化学式是 ,可经过得失电子后再相互结合形成的化 合物的化学式是 。
11 、有 A 、B 、C 三种元素,A 元素的原子得到 2 个电子和 B 元素的原子失去 2 个电子后所 形成的微粒均与氖原子有相同的电子层结构,C 元素的原子核外只有一个电子。
(1)写出 A 、B 、C 的元素名称和符号:A B C
(2)画出 A 、B 两种元素的离子结构示意图:
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