2025届高三生物一轮复习课件 第17讲　减数分裂与有丝分裂的比较

第17讲　减数分裂与有丝分裂的比较 1 回顾：比较减数分裂与有丝分裂的过程及特点(以动物细胞为例) 　　　　分裂方式 比较项目 减数分裂 有丝分裂 不 同 点 分裂的细胞 细胞 细胞或 细胞 细胞分裂次数 次 次 同源染色体 的行为 ①同源染色体联会形成 ，非姐妹染色单体 ； ② 期同源染色体分离 存在同源染色体，但不联会、不分离，无交叉互换 非同源染色体的行为 期可以自由组合 无自由组合 原始生殖 体 原始生殖 两 一 四分体 交叉互换 减Ⅰ后 减Ⅰ后 1.列表比较 不 同 点 子细胞染色体数目 _____ 不变 子细胞的特点 雄： 个等大的精细胞； 雌： 个大的卵细胞和 3个小的_____ 个等大的体细胞 子细胞间的遗传物质 不一定相同 _____ 意义 减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异都是十分重要的 使生物的亲代细胞和子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性 4 1 极体 2 相同 减半 1.列表比较 回顾：比较减数分裂与有丝分裂的过程及特点(以动物细胞为例) 相 同 点 ①间期：均有 复制和有关 的合成，细胞体积均有增大 ②前期：均由 发出星射线形成纺锤体，核膜和核仁消失， 逐渐螺旋化形成染色体 ③中期：染色体均在 位置聚集 ④后期：均由 牵引染色体向两极移动 ⑤末期：均由 内陷将细胞质缢裂成两部分，形成新的核膜和核仁， 解螺旋形成染色质 DNA 蛋白质 中心体 染色质 赤道板 纺锤丝 细胞膜 染色体 1.列表比较 回顾：比较减数分裂与有丝分裂的过程及特点(以动物细胞为例) 时期 有丝分裂 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 前期       ____________ ______________________________ _____________ （1）图像比较(以二倍体雄性动物为例)：请用简洁的语言描述三种分裂方式中同时期细胞内染色体的主要区别 有同源染色体 联会，形成四分体，有同源染色体 无同源染色体 2.细胞分裂的图像辨析 回顾：比较减数分裂与有丝分裂的过程及特点(以动物细胞为例) 中期       ___________________________________ _______________________ _____________________________________ 后期       __________________________________ _____________________________________________________ ____________________________________ 着丝粒排列在赤道板上，有同源染色体 四分体排列在赤道板两侧 着丝粒排列在赤道板上，无同源染色体 着丝粒分裂，有同源染色体(看左右) 同源染色体分离，非同源染色体自由组合，有同源染色体 着丝粒分裂，无同源染色体(看左右) 回顾：比较减数分裂与有丝分裂的过程及特点(以动物细胞为例) 考点一　有丝分裂和减数分裂的图像辨析 1．根据染色体的行为判断细胞分裂方式及时期 (1) 三个前期图的判断 减数分裂Ⅰ 有丝分裂前期 减数分裂Ⅰ前期 减数分裂Ⅱ前期 图2细胞名称： 初级精母/初级卵母 图3细胞名称： 次级精母/次级卵母/ 第一极体 高 考 总 复 习 (2)三个中期图的判断 有丝分裂中期 减数分裂I中期 减数分裂II中期 高 考 总 复 习 (3) 3个后期图的判断 有丝分裂 先区分“分裂方式”，再判断时期（根据各时期的口诀特点） 有丝分裂后期 减数分裂I后期 减数分裂II后期 高 考 总 复 习 A为有丝分裂后期， B为减数分裂Ⅱ后期,细胞名称： C为减数分裂Ⅰ后期，细胞名称： D为减数分裂Ⅰ后期，细胞名称： E为减数分裂Ⅱ后期，细胞名称： （4）五个后期图的判断 (次级精母细胞或第一极体) (初级精母细胞) (初级卵母细胞) （次级卵母细胞） 一数 数染色体数目 奇数 偶数 减Ⅱ 二看 有无同源染色体 无：减Ⅱ 三判断 有 联会、四分体→减Ⅰ前 成对的同源染色体排列在赤道板两侧→减Ⅰ中 同源染色体分离→减Ⅰ后 若无上述特殊行为→有丝分裂 技巧：一数二看三判断 注意：若细胞质为不均等分裂，则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。 2．结合染色体的奇、偶数识别细胞分裂时期 注意：该方法只针对二倍体生物的细胞分裂。 高 考 总 复 习 练习.请判断下图细胞进行的分裂方式及时期 减数分裂Ⅱ前期 减数分裂Ⅰ前期 减数分裂Ⅱ前期 有丝分裂前期 减数分裂Ⅰ中期 减数分裂Ⅱ中期 有丝分裂中期 高 考 总 复 习 考点二　有丝分裂和减数分裂的相关物质变化比较 减数分裂和有丝分裂的模型分析 (以染色体数为2n的生物为例) 1．染色体与核DNA数目变化曲线的判断 (1)曲线模型 高 考 总 复 习 (2)相关解读 ①染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ末期结束，是由同源染色体分离平均进入2个子细胞造成的，减数分裂Ⅱ时染色体数目的变化为__________。 ②核DNA数量在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ时分别______。 ③减数分裂Ⅱ后期染色体数、核DNA数都与正常体细胞相同，不同的是没有_______________。 n→2n→n 减半 同源染色体 1∶2 1∶1 高 考 总 复 习 2．每条染色体上的DNA含量的曲线分析 (1)曲线模型 高 考 总 复 习 (2)相关解读 ①A→B：有丝分裂或减数分裂前的______期DNA复制，染色单体形成，每条染色体上由有1个DNA分子变为有2个DNA分子。 ②B→C：含有染色单体的时期，可表示分裂间期的______期，有丝分裂前期、中期，减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ__________期。 ③C→D→E：有丝分裂后期、末期或减数分裂Ⅱ后期、末期，________分裂，姐妹染色单体分开。 间 G2 前期、中 着丝粒 高 考 总 复 习 3．染色单体数目变化的曲线分析 (1)曲线模型 有丝后末 MI末 MII后 高 考 总 复 习 染色体 着丝粒 4n→2n 2n→0 高 考 总 复 习 ①有丝分裂：后期时染色体数目加倍，同源染色体由n对加倍成为2n对，子细胞中同源染色体仍为n对。 ②减数分裂：MI后期同源染色体分开，分别进入两个子细胞，次级性母细胞及生殖细胞或极体中不含同源染色体。 4．同源染色体“对”数变化的曲线分析 (1)曲线模型 (2)相关解读 CD :有丝后、末期 除单倍体：同源染色体对数=染色体数/2 5．“染色体组”数目变化的曲线分析 细胞中的一套完整的非同源染色体 （1）染色体组概念： （2）染色体组分组方法： 凡是大小形态相同的分开（同源染色体分开） 大小形态不同的分到一组（都是非同源染色体） X Ⅱ Ⅲ Ⅳ Y Ⅱ Ⅲ Ⅳ X Y Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅱ Ⅲ 雄果蝇染色体组成 一个染色体组 一个染色体组 果蝇共两个染色体组 5．“染色体组”数目变化的曲线分析 除单倍体：有几个染色体组数就是几倍体生物。 除单倍体外，如：染色体数为2n，代表有两个染色体组，为二倍体生物。 单倍体：由配子发育而来，不论有几个染色体组数都是单倍体生物。 (3)曲线模型（以2倍体生物为例） ①有丝分裂：后期着丝点分裂，染色体组数目加倍(2→4)；末期结束因染色体平均分配到子细胞，染色体组数目恢复(4→2)。 ②减数分裂：MI末期同源染色体分别进入两个子细胞，染色体组数目减半(2→1)；MⅡ后期着丝点分裂，染色体组数目暂时加倍(1→2)；MⅡ末期结束染色体平均分配到子细胞，染色体组数目减半(2→1)。 5．“染色体组”数目变化的曲线分析 IJ :MII后、末期 减数分裂I末 CD :有丝后、末期 (3)曲线模型（以2倍体生物为例） 6．染色体、核DNA分子和染色单体的数量变化图解 (1)柱形图 高 考 总 复 习 (2)相关解读 ①只有染色单体的数目才可能是________，染色体和核DNA的数量不可能是0。染色单体会因____________的分裂而消失，所以柱形图中表示的某结构的数目如出现0，则其一定表示染色单体。 ②染色体的数目不可能超过核DNA分子的数目。因为核DNA分子未复制时，其数目与染色体一样多，而复制后，每条染色体上含有2个DNA分子，即核DNA数∶染色体数可能为______________，但不可能是1∶2。　 0 着丝粒 1∶1或2∶1 高 考 总 复 习 √ 1．(2024·江苏南京高三检测)从某哺乳动物(染色体数为2n)精巢中获取一些细胞(无突变)，测得细胞中有关数量如下表所示。下列叙述错误的是(　　) A．甲组细胞中含有2n条染色单体 B．乙组细胞中可能有初级精母细胞 C．丙组细胞两极间的距离比它前一时期更大 D．丁组细胞中含有0或1条Y染色体 组别 甲 乙 丙 丁 同源染色体对数 0 n 2n 0 染色体组数 2 2 4 1 高 考 总 复 习 √ 考向1　有丝分裂与减数分裂的比较 1．(2022·高考全国卷乙)有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。某动物的基因型是Aa，若该动物的某细胞在四分体时期一条染色单体上的A和另一条染色单体上的a发生了互换，则通常情况下姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的时期是(　　) A．有丝分裂的后期 B．有丝分裂的末期 C．减数分裂Ⅰ D．减数分裂Ⅱ 高 考 总 复 习 解析：有丝分裂过程中不会发生同源染色体联会形成四分体，这样就不会发生姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的现象，A、B不符合题意； 根据题意，某动物的基因型是Aa，经过分裂间期复制，初级性母细胞中有A、A、a、a四个基因，该动物的某细胞在四分体时期发生互换，涉及A和a的交换，交换后两条同源染色体的姐妹染色单体上均分别具有A和a基因，减数分裂Ⅰ时，同源染色体分开，两组Aa彼此分开进入次级性母细胞，但不会发生姐妹染色单体分离导致等位基因A和a分离的现象，而在减数分裂Ⅱ时，姐妹染色单体分离，其上的A和a基因分开进入两个子细胞，C不符合题意，D符合题意。 高 考 总 复 习 √ 2．(2021·江苏选择考)A和a，B和b为一对同源染色体上的两对等位基因。有关有丝分裂和减数分裂叙述正确的是(　　) A．多细胞生物体内都同时进行这两种形式的细胞分裂 B．减数分裂的两次细胞分裂前都要进行染色质DNA的复制 C．有丝分裂的2个子细胞中都含有Aa，减数分裂Ⅰ的2个子细胞中也可能都含有Aa D．有丝分裂都形成AaBb型2个子细胞，减数分裂都形成AB、Ab、aB、ab型4个子细胞 高 考 总 复 习 解析：不进行有性生殖的生物无减数分裂，A错误； 减数分裂Ⅱ无DNA复制，B错误； A和a，B和b为一对同源染色体上的两对等位基因，若不考虑互换，则减数分裂能得到两种类型(AB、ab或Ab、aB)的子细胞，D错误。 高 考 总 复 习 √ 考向2　有丝分裂与减数分裂的图像辨析 3．(2024·仙桃高三月考)下面四幅图是来自同一生物体内的、处于四个不同状态的细胞分裂图。下列有关叙述中，正确的是(　　)   A．该生物的正常体细胞中含有8条染色体 B．图①与图③所示细胞中核DNA含量比例为1∶2 C．由图④可知，该生物一定是雄性个体 D．图②与图④所示过程仅发生在某些器官中 高 考 总 复 习 解析：图①细胞(含有8条染色体)中的染色体数目是体细胞的2倍，因此该生物的正常体细胞中所含染色体数目为4，A错误； 图①细胞含有8个核DNA分子，图③细胞含有8个核DNA分子，因此这两个细胞中核DNA含量比例为1∶1，B错误； 图④细胞处于减数分裂Ⅱ后期，且细胞质均等分裂，可能是次级精母细胞或第一极体，因此该生物可能是雄性个体或雌性个体，C错误； 图②和图④细胞进行的都是减数分裂，仅发生在生殖器官中，D正确。 高 考 总 复 习 4.(2021·天津等级考)右图为某二倍体昆虫精巢中一个异常精原细胞的部分染色体组成示意图。若该细胞可以正常分裂，下列哪种情况不可能出现(　　) √ 高 考 总 复 习 解析：题图所示异常精原细胞多了一条染色体，该精原细胞既可进行有丝分裂，又可进行减数分裂，若进行有丝分裂，后期会出现A图情况； 正常减数分裂时，三条较长染色体中的任意两条正常分离，剩下的一条染色体可以随机移向其中一极，则会出现B、C两图情况； 正常减数分裂时，两条较短染色体应进入不同的次级精母细胞，不会出现D图情况。 高 考 总 复 习 2. (2024·河北衡水中学检测)生物学研究中曲线和图像常用于变量分析，图甲是某二倍体生物的细胞分裂相关图像，图乙是另一生物细胞分裂过程中核DNA含量变化的曲线，图丙是完整的细胞分裂过程中某种变量随时间变化的曲线。下列分析正确的是(　　)     A．产生图甲细胞的原因是减数分裂前的间期发生基因突变 B．图乙中秋水仙素在cd段发挥作用，受精作用发生在de段 C．图丙所示曲线，无论表示何种分裂方式，纵坐标均有三种含义 D．图丙所示曲线，e点时细胞数目是a点时的两倍或四倍 √ 高 考 总 复 习 解析：题图甲细胞的基因型可表示为aaBbdd，由于不知道该生物的基因型，所以产生该细胞的原因可能是减数分裂前的间期发生基因突变，也可能是减数分裂Ⅰ前期发生了同源染色体上非姐妹染色单体的互换，A错误。 秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍，而纺锤体是有丝分裂前期(即cd段)形成的，题图乙中没有发生受精作用，题图乙表示的是染色体数目加倍后的细胞进行正常的有丝分裂过程，B错误。 题图丙所示曲线可表示有丝分裂和减数分裂过程中，一条染色体上的DNA含量的变化，也可表示有丝分裂过程中细胞核内的DNA含量的变化，C错误。 题图丙所示曲线如果表示有丝分裂，则e点时细胞数目是a点时的两倍；如果表示减数分裂，则e点时细胞数目是a点时的四倍，D正确。 高 考 总 复 习 √ 3．(2024·湖北部分中学高三月考)某研究小组从小白鼠的睾丸中提取了一些细胞并测定其染色体数目(无突变发生)，将这些细胞分为甲、乙、丙三组，每组细胞数目如下图1所示。根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将睾丸中的细胞归为D、E、F三组，每组细胞数目如下图2所示。下列相关叙述错误的是(　　)   A．甲组细胞可能不含姐妹染色单体，D组细胞也不一定含姐妹染色单体 B.乙、F两组中可能存在同源染色体联会形成四分体及发生互换的细胞 C．E组细胞中的中心粒倍增，且染色体数目与核DNA分子数目相等 D．丙组细胞中染色体数目加倍是由有丝分裂后期着丝粒分裂导致的 高 考 总 复 习 解析：甲组细胞可表示减数分裂Ⅱ前、中期或生殖细胞，生殖细胞中不含姐妹染色单体；D组细胞处于G1期或减数分裂Ⅱ时期，若处于G1期或减数分裂Ⅱ的后、末期则不含姐妹染色单体，A正确。 乙组细胞可处于有丝分裂前、中期或减数分裂Ⅰ或减数分裂Ⅱ后、末期；F组细胞可处于G2期有丝分裂时期或减数分裂Ⅰ时期，若处于减数分裂Ⅰ前期可能存在同源染色体联会形成四分体及发生互换的细胞，B正确。 E组细胞处于分裂间期的S期，该时期进行DNA复制，核DNA分子数目与染色体数目不相等，C错误。 丙组可表示有丝分裂后期，由于着丝粒分裂而导致染色体数目加倍，D正确。 高 考 总 复 习 引发相关物质数量变化的四大原因 高 考 总 复 习 真题演练 体验感悟 PART 03 第三部分 39 √ 1.(2021·辽宁选择考)基因型为AaBb的雄性果蝇，体内一个精原细胞进行有丝分裂时，一对同源染色体在染色体复制后彼此配对，非姐妹染色单体进行了交换，结果如右图所示。该精原细胞此次有丝分裂产生的子细胞，均进入减数分裂，若此过程中未发生任何变异，则减数分裂Ⅰ产生的子细胞中，基因组成为AAbb的细胞所占的比例是(　　)   A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/16 高 考 总 复 习 解析：由题图可知，该精原细胞有丝分裂产生的两个子细胞的基因型分别是AaBB、Aabb或AaBb、AaBb，该精原细胞此次有丝分裂产生的两个子细胞，均进入减数分裂。当两个子细胞的基因型为AaBB、Aabb时，只有Aabb减数分裂Ⅰ可产生基因组成为AAbb的细胞，比例为(1/2)×(1/2)＝1/4。当两个子细胞的基因型为AaBb、AaBb时，减数分裂Ⅰ产生的基因组成为AAbb的细胞所占比例为1/4。综上所述，无论该精原细胞有丝分裂产生的两个子细胞基因型属于哪种情况，它们进入减数分裂后，产生的基因组成为AAbb的次级精母细胞所占的比例均为1/4。 高 考 总 复 习 √ 2．(2021·海南选择考)雌性蝗虫体细胞有两条性染色体，为XX型，雄性蝗虫体细胞仅有一条性染色体，为XO型。关于基因型为AaXRO的蝗虫精原细胞进行减数分裂的过程，下列叙述错误的是(　　) A．处于减数分裂Ⅰ后期的细胞仅有一条性染色体 B．减数分裂Ⅰ产生的细胞含有的性染色体数为1条或0条 C．处于减数分裂Ⅱ后期的细胞有两种基因型 D．该蝗虫可产生4种精子，其基因型为AO、aO、AXR、aXR 高 考 总 复 习 解析：结合题意可知，雄性蝗虫体内只有一条X染色体，减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离，此时雄性蝗虫细胞中仅有一条X染色体，A正确； 减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离，雄性蝗虫的性染色体为X和O(表示无)，经减数分裂Ⅰ得到的两个次级精母细胞只有1个含有X染色体，即减数分裂Ⅰ产生的细胞含有的性染色体数为1条或0条，B正确； 该蝗虫基因型为AaXRO，由于减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离，若不考虑变异，一个精原细胞在减数分裂Ⅱ后期可得到2个次级精母细胞，两种基因型，但该个体有多个精原细胞，在减数分裂Ⅱ后期的细胞有四种基因型，C错误； 该蝗虫基因型为AaXRO，在减数分裂过程中同源染色体分离，非同源染色体自由组合，该个体产生的精子类型为AO、aO、AXR、aXR，D正确。 高 考 总 复 习 √ 3．(2023·浙江1月选考)某基因型为AaXDY的二倍体雄性动物(2n＝8)，1个初级精母细胞的染色体发生片段交换，引起1个A和1个a发生互换。该初级精母细胞进行减数分裂过程中，某两个时期的染色体数目与核DNA分子数如下图所示。  下列叙述正确的是(　　) A．甲时期细胞中可能出现同源染色体两两配对的现象 B．乙时期细胞中含有1条X染色体和1条Y染色体 C．甲、乙两时期细胞中的染色单体数均为8个 D．该初级精母细胞完成减数分裂产生的4个精细胞的基因型均不相同 高 考 总 复 习 解析：甲时期细胞中核DNA分子数为8，染色体数为4，又知该动物正常体细胞中的染色体数为8，则甲时期为减数分裂Ⅱ前期或中期，而同源染色体两两配对发生在减数分裂Ⅰ前期，A错误； 乙时期细胞中的核DNA分子数和染色体数均为8，则乙时期为减数分裂Ⅱ后期或末期，此时期细胞中无同源染色体，不可能同时含有X染色体和Y染色体，此时期细胞中有2条X染色体或2条Y染色体，B错误； 乙时期细胞中着丝粒已分裂，无染色单体，C错误； 因为A基因所在的染色体片段和a基因所在的染色体片段发生了互换，所以该初级精母细胞完成减数分裂产生的4个精细胞的基因型分别为AXD、aXD、AY、aY，D正确。 高 考 总 复 习 √ 4．(2021·浙江1月选考)现建立“动物精原细胞(2n＝4)有丝分裂和减数分裂过程”模型。1个精原细胞(假定DNA中的P元素都为32P，其他分子不含32P)在不含32P的培养液中正常培养，分裂为2个子细胞，其中1个子细胞发育为细胞①。细胞①和②的染色体组成如下图所示，H(h)、R(r)是其中的两对基因，细胞②和③处于相同的分裂时期。下列叙述正确的是(　　)  A．细胞①形成过程中没有发生基因重组 B．细胞②中最多有两条染色体含有32P C．细胞②和细胞③中含有32P的染色体数相等 D．细胞④～⑦中含32P的核DNA分子数可能分别是2、1、1、1 高 考 总 复 习 解析：题图中细胞①处于减数分裂Ⅰ前期，由细胞①中基因组成可知，细胞①发生了互换，即发生了基因重组，A错误。 根据DNA分子的复制方式是半保留复制可知，1个精原细胞(DNA中的P元素都为32P)在不含32P的培养液中正常培养，经过一次有丝分裂产生的子细胞中每条染色体中的DNA分子一条链含32P、另一条链不含32P。该子细胞经过减数分裂前的间期复制，形成的细胞①中每条染色体只有一条单体的DNA分子一条链含有32P，细胞①形成细胞②会发生同源染色体分离，正常情况下，细胞②有两条染色体含有32P(分布在非同源染色体上)，但根据题图可知，基因H所在的染色体发生过互换，很有可能基因H和基因h所在染色体都含有32P，因此细胞②中最多有3条染色体含有32P，B错误。 高 考 总 复 习 根据B项分析可知，正常情况下，细胞②和细胞③中各有两条染色体含有32P(分布在非同源染色体上)，但由于细胞①中发生了互换，而发生互换的染色单体上不确定是否含有32P，故细胞②和细胞③中含有32P的染色体数可能相等，也可能不相等，C错误。 若细胞②中基因H和基因R所在染色体含有32P，且细胞②中基因h所在染色体含有32P，则基因r所在染色体不含32P，因此形成的细胞④中含有32P的核DNA分子数为2个，形成的细胞⑤中含有32P的核DNA分子数为1个，由于细胞③的基因型为Hhrr，基因h所在的染色体与其中一个基因r所在染色体含有32P(基因H和另一个基因r所在染色体不含32P)，若含有32P的2条染色体不在同一极，则形成的细胞⑥和⑦中含32P的核DNA分子数均为1个，D正确。 高 考 总 复 习 (2021福建高考)有同学用下列示意图表示某两栖类动物(基因型为AaBb)卵巢正常的细胞分裂可能产生的细胞,其中正确的是(　　) 答案:A 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 解析:图示细胞着丝粒分裂,细胞中无同源染色体,且细胞质不均等分裂,可表示次级卵母细胞的减数分裂Ⅱ后期,A项正确;图示细胞中含有同源染色体,细胞质不均等分裂,应处于减数分裂Ⅰ后期,此时应发生同源染色体分离,与图示a和B、A和b分离不符,B项错误;图示细胞处于减数分裂Ⅰ后期,卵细胞形成过程在减数分裂Ⅰ后期应不均等分裂,与题图不符,C项错误;图示细胞着丝粒分裂,且细胞中含有同源染色体,细胞质不均等分裂,在卵巢正常的细胞分裂不可能产生,D项错误。 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 例.下图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像，据图分析下列叙述不正确 的是（ ） A.甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为4、2、2，染色体数和核DNA 分子数之比为1∶2的是丙、丁细胞 B.若甲、乙、丙三细胞中存在性染色体，则丁细胞中不存在性染色体 C.丙→丁的实质是同源染色体的分离 D.丁细胞中染色体上的P、Q基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律 B 高 考 总 复 习 例.下图为某高等动物细胞分裂图像及细胞内同源染色体对数的变化曲线，据图分析回答下列有关问题： (1)若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官，此器官是______，判断的依据主要是图_____的变化特征。此器官的细胞中染色体数目最多可达_____条。 睾丸 丙 8 高 考 总 复 习 (2)细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比值是1 ： 1的有________，具有2个染色体组的有_______。 (3)曲线图中可能发生基因重组的是_______段，CD段对应于甲、乙、丙、丁中的________细胞。 甲、乙 甲 FH 丙、乙 高 考 总 复 习 例.如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果。下列有关叙述正确的是（ ） A.若图甲为有丝分裂过程中 　的某阶段，则可在上一时 　期的细胞中观察到赤道板 B.若图乙表示有丝分裂过程 中的某阶段，则染色体着 丝粒分裂可发生在这一阶段 C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离不会发生 在这一阶段 D.若图丙表示果蝇卵巢内的几种细胞，则b组细胞中可能会出现联会和 四分体 D 高 考 总 复 习 例.(2022·江苏南京师大附中高三模拟)如图表示二倍体生物细胞中，某物质或结构在有丝分裂或减数分裂特定阶段的数量变化。下列叙述正确的是( ) A.若纵坐标是同源染色体的对数，则该曲线可表示 　有丝分裂或减数分裂 B.若纵坐标是每条染色体中的DNA含量，则ab段不 　含有同源染色体 C.若纵坐标是染色体组数且cd段含有两个染色体组，则该曲线只能表示有丝 　分裂 D.若纵坐标是染色体数且cd段核DNA数是染色体数的两倍，则该曲线可表示 　有丝分裂 C 高 考 总 复 习 例.如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果。下列有关叙述正确的是（ ） A.若图甲为有丝分裂过程中 　的某阶段，则可在上一时 　期的细胞中观察到赤道板 B.若图乙表示有丝分裂过程 中的某阶段，则染色体着 丝粒分裂可发生在这一阶段 C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离不会发生 在这一阶段 D.若图丙表示果蝇卵巢内的几种细胞，则b组细胞中可能会出现联会和 四分体 D 高 考 总 复 习 $$