精品解析：湖北省荆门市京山市2023-2024学年八年级下学期期中生物学试题

京山市 2023-2024 学年度下学期期中教学质量监测 八年级试卷生物 一、选择题（共10题， 每题2分， 共20分。每题给出的四个选项中， 只有一项符合题目要求） “池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停……”听到这一首《童年》歌曲，那种轻松、快乐、无忧无虑的童年生活，就会浮现在人们眼前。它让我们每一个人， 回忆起记忆中最灿烂最快乐最美好的一段时光。完成下面小题 1. 歌词中所涉及的生物细胞内有两种“能量转换器”的是（　　） A. 榕树 B. 知了 C. 蝴蝶 D. 老师 2. 榕树与人相比，没有的结构层次是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】1. A 2. D 【解析】 【分析】（1）能量转换器：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体则可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。植物绿色部分的细胞一般同时具有这两种能量转换器，而动物细胞只有线粒体一种能量转换器。 （2）动植物体的结构层次：植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。由此可见，植物体没有系统这一结构层次。 【1题详解】 A．榕树属于植物，其绿色部分的细胞内既有叶绿体（能进行光合作用，将光能转化为化学能），又有线粒体（能进行呼吸作用，将化学能释放出来供细胞利用），具备两种能量转换器，A正确。 BCD．知了和蝴蝶是节肢动物，老师是人类，属于哺乳动物，细胞内也只有线粒体，不存在叶绿体，BCD错误。 故选A。 【2题详解】 绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，榕树与人相比，没有的结构层次是系统，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 《国家重点保护野生动物名录》最初是由中国原林业部和农业部共同制定并发布的一份包含国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的名录。其中保护级别分为一级和二级，并且对水生、陆生动物作了具体划分，明确了由渔业、林业行政主管部门分别主管的具体种类。朱鹮、白鹮是列入《国家重点保护野生动物名录》中的一级保护动物。朱鹮属于脊索动物门脊椎动物亚门鸟纲 鹈形目鹮科朱鹮属， 白鹮属于脊索动物门脊椎动物亚门鸟纲 鹳形目鹮科白鹮属，它们具有鸟的基本特征。完成下面小题。 3. 下列有关表述错误的是（　　） A. 建立自然保护区可以有效保护朱鹮和白鹮 B. 朱鹮、白鹮在飞行时用肺和气囊同时进行气体交换 C. 朱鹮、白鹮的生殖和发育都有求偶、交配、产卵等阶段 D. 朱鹮、白鹮有一定的亲缘关系 4. 科研人员为了更好地保护朱鹮，在其栖息地安装摄像机，记录朱鹮的行为。这种研究方法属于（　　） A. 调查法 B. 实验法 C. 比较法 D. 观察法 【答案】3. B 4. D 【解析】 【分析】（1）生物多样性的保护措施：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，它能为生物提供适宜的生存环境，保护生态系统的完整性。 （2）鸟类的呼吸特点：鸟类具有独特的双重呼吸方式，飞行时，吸气和呼气时都能在肺内进行气体交换，气囊能暂时储存气体，辅助肺完成双重呼吸，但气囊不能进行气体交换。 （3）鸟类的生殖和发育过程：一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，其中求偶、交配、产卵是所有鸟类都有的阶段。 （4）生物分类与亲缘关系：生物分类单位越小，生物间的共同特征越多，亲缘关系越近。朱鹮和白鹮同属鹮科，说明它们有一定亲缘关系。 （5）科学研究方法： 调查法是通过各种途径，间接了解受试者心理活动的一种研究方法，如问卷调查、实地走访统计等。 实验法是指有目地控制一定的条件或创设一定的情境，以引起被试的某些心理活动进行研究的一种方法，需要对实验变量进行人为控制。 比较法是通过观察、分析，找出研究对象的相同点和不同点。 观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。 【3题详解】 A．建立自然保护区可以为朱鹮和白鹮提供适宜的生存环境，保护它们的栖息地，是保护它们的有效措施，故A正确。 B．朱鹮、白鹮在飞行时，肺进行气体交换，气囊只是辅助肺完成双重呼吸，并不进行气体交换，故B错误。 C．鸟类的生殖和发育过程通常都有求偶、交配、产卵等阶段，朱鹮和白鹮作为鸟类，也具备这些阶段，故C正确。 D．朱鹮属于鹮科朱鹮属，白鹮属于鹮科白鹮属，它们同属鹮科，说明它们在分类上有较近的关系，有一定的亲缘关系，故D正确。 故选B。 【4题详解】 A．调查法主要是通过问卷、访谈等方式收集数据，题干中科研人员只是在栖息地安装摄像机记录朱鹮行为，并非调查法，故A错误。 B．实验法需要设置实验组和对照组，对变量进行控制，这里并没有涉及实验变量的控制，不是实验法，故B错误。 C．比较法是对比不同对象的异同，题干未体现比较，故C错误。 D．观察法是直接或借助仪器观察研究对象，科研人员在朱鹮栖息地安装摄像机记录其行为，属于观察法，故D正确。 故选D。 四月，校园里紫叶李开花了，吸引了同学们的关注。某同学查询到紫叶李的相关信息：紫叶李 （拉丁学名：Prunus cerasifera Ehrharf） ， 别名： 红叶李， 蔷薇科李属落叶小乔木， 高可达8米，原产亚洲西南部， 中国华北及其以南地区广为种植。叶常年紫红色，孤植群植皆宜。一般采用扦插繁殖、芽接法、高空压条法这三种方式进行繁殖。完成下面小题 5. 下列有关叙述中错误的是（　　） A. 生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种 B. 紫叶李属于被子植物，与银杏相比，种子外有果皮包被 C. 紫叶李的种子的主要部分是胚，包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分 D. 紫叶李开花后到结出果实和种子必须经历传粉和受精过程 6. 唐诗有云“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，结合下图，下列叙述正确的是（　　） A. ①是幼叶能发育成“细叶” B. ②是芽原基能发育成柳条 C ③代表芽轴可以发育成茎 D. “二月春风”属于生物因素 【答案】5. A 6. A 【解析】 【分析】（1）生物分类单位：生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位，分类单位越大，生物的共同特征越少，亲缘关系越远；分类单位越小，生物的共同特征越多，亲缘关系越近。 （2）被子植物与裸子植物的区别：被子植物种子外有果皮包被，裸子植物种子裸露，无果皮包被。 （3）种子的结构：种子的主要部分是胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分。胚是新植物的幼体，将来发育成新的植物体。 （4）绿色开花植物的生殖过程：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个重要的生理过程。传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程；受精是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 （5）生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括生物因素和非生物因素。生物因素是指影响某种生物生活的其他生物；非生物因素主要有光、温度、水、空气等。 【5题详解】 A．结合分析可知，生物分类单位从大到小（不是从小到大）依次是界、门、纲、目、科、属、种，A错误。 B．紫叶李属于被子植物，银杏是裸子植物，被子植物与裸子植物相比，种子外有果皮包被，B正确。 C．胚是种子的主要结构，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。胚芽将来发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，胚根发育成根，所以胚将来能发育成新植物体。可见，紫叶李种子的主要部分是胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分，C正确。 D．紫叶李作为绿色开花植物，开花后到结出果实和种子必须经历传粉和受精过程，D正确。 故选A。 【6题详解】 ABC．叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；①幼叶将来发育成叶；②芽轴将来发育成茎；③芽原基将来发育成侧芽，A正确，BC错误。 D．“二月春风”属于非生物因素中的风，而不是生物因素，D错误。 故选A。 7. 概念图是一种知识以及知识之间的关系的网络图形化表征，也是思维可视化的表征，是帮助学生认知的工具。学习了生物遗传的相关知识后，某校生物兴趣小组的同学们绘制了如下有关物质的概念图，下列相关说法错误的是 A. 图中①是细胞核，控制着生物的发育和遗传 B. 图中②是构成人体细胞的基本物质，是人体的生长发育以及细胞的修复和更新的重要原料 C. 图中③有显性和隐性之分，当生物体内③都是隐性时，生物体表现为隐性性状 D. 若两种生物的③组成相同，则性状表现一定相同 【答案】D 【解析】 【分析】染色体是①细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和②蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的③基因，一个基因只是DNA上的一个特定的片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。 【详解】A．根据分析和题图，可知①代表细胞核。细胞核内有遗传物质，控制着生物的发育、遗传和变异，A不符合题意。 B．根据分析和题图，可知②代表蛋白质。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，也是建造和修复身体的重要原料，B不符合题意。 C．生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的③基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来，C不符合题意。 D．③基因组成相同，则性状不一定相同，因为生物的特征是由遗传物质决定的，但也会受环境因素的影响，D符合题意。 故选D。 8. 孩子的生日也是妈妈的受难日，我们应该感恩妈妈赋予了我们生命。关于母亲孕育生命的过程，以下说法正确的是（　　） A. 精子和卵细胞是在卵巢相遇结合 B. 新生儿的诞生标志着新生命开始 C. 怀孕成功的标志是受精卵的形成 D. 38周左右成熟的胎儿从阴道产出 【答案】D 【解析】 【分析】（1）含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。 （2）胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物。也是通过胎盘经母体排出。 【详解】A．精子与卵细胞在输卵管内相遇结合形成受精卵，A错误。 B．受精卵的形成标志着新生命的开始，B错误。 C．受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，即为怀孕，C错误。 D．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，怀孕到38周，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，D正确。 故选D。 新冠疫情过后又爆发甲流， 甲流是一种新的甲型H1N1 病毒引起的急性呼吸道传染病，症状比普通感冒更强烈，常伴随高烧。要做好预防，尽量不去人员密集的地方，出门科学佩戴口罩。若家中有人感染，可选择居家消毒，对症治疗，不必恐慌，部分群体不经治疗也可自愈。利用特殊处理的降低或没有毒性的病原体制成疫苗，接种后能有效预防甲流。根据资料，请完成下面小题。 9. 甲流与新冠防护措施相似。专家建议出门科学佩戴口罩，属于传染病预防措施中的（　　） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 以上三项都是 10. 图是甲型流感病毒的结构模式图。下列关于该病毒的叙述中正确的是（　　） A. 细胞微小，结构简单 B. ①代表遗传物质 C. 属于细菌病毒 D. 依靠自己的遗传物质，利用宿主细胞内的物质进行繁殖 【答案】9. B 10. D 【解析】 【分析】传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。 图中：①是蛋白质外壳，②代表遗传物质。 【9题详解】 控制传染源：对传染病患者、疑似患者、病原携带者等可能传播病原体的人采取的措施，如隔离治疗、及时杀死或处理病畜等，目的是防止传染源将病原体传播给其他人。 切断传播途径：主要是针对传播媒介采取的措施，如消毒、通风、戴口罩、勤洗手等，其目的是阻断病原体从传染源传播到易感人群的途径。 保护易感人群：是指采取一定的措施，增强人体的免疫力，或者避免易感人群与传染源接触，如接种疫苗、加强锻炼、合理营养等，以提高易感人群对传染病的抵抗力。 口罩可以阻挡空气中的飞沫、灰尘等携带病原体的物质进入人体呼吸道，从而减少病原体通过空气传播的机会，属于切断传播途径，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【10题详解】 A．病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，故A错误。 B．甲型流感病毒结构模式图中，①是蛋白质外壳，②代表遗传物质，故B错误。 C．甲型流感病毒寄生在动物细胞内，属于动物病毒，而细菌病毒又称噬菌体，故C错误。 D．病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用宿主细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖方式——自我复制，故D正确。 故选D。 二、非选择题（共4个小题，每空1分，共30分） 11. 甜瓜味美多汁，富含葡萄糖、氨基酸、维生素C等营养物质，深受人们喜爱。中国人食用甜瓜的历史可以追溯到三千多年前。应用大棚种植甜瓜，能提高甜瓜品质和产量，促进地区农业经济发展。图一为甜瓜果实结构示意图，图二为叶片某些生理活动示意图。结合图示回答相关问题： （1）传粉受精后，雌蕊的子房壁发育成②______。甜瓜通过种子繁殖后代，这种生殖方式属于______生殖。 （2）科研人员选取性状优良的甜瓜作为接穗，以南瓜作为砧木进行嫁接。嫁接后用遮盖物遮阴，这样可降低③______作用，减少水分的散失，提高成活率。接穗上结出的果实是______（填“甜瓜”或“南瓜”） （3）甜瓜叶片通过④______作用制造有机物。有机物通过______运输到果实中储存起来。 （填“导管”或“筛管”）。 （4）技术员对密闭甜瓜大棚内某气体浓度进行监测，下图是从0时开始持续24小时测得的变化情况，据图判断该气体是______。曲线中光合作用强度与呼吸作用强度相等的点有______（填字母）。经过一天的时间，最终大棚内该气体浓度为H点低于A 点，说明整个过程表现为光合作用______（填“<” “=”或“>”） 呼吸作用。由此可见大棚内需每天适当通风，补充该气体，否则将影响甜瓜的生长。 【答案】（1） ①. 果皮 ②. 有性 （2） ①. 蒸腾 ②. 甜瓜 （3） ①. 光合 ②. 筛管 （4） ①. 二氧化碳 ②. DG ③. ＞ 【解析】 【分析】一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。果实包括②果皮和①种子两部分。 ④光合作用吸收二氧化碳释放氧气，呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳，蒸腾作用释放水蒸气，因此④是光合作用，③是蒸腾作用。 【小问1详解】 传粉受精后，雌蕊的子房壁发育成果皮，图中②是果皮。 甜瓜通过种子繁殖后代，经过了两性生殖细胞的结合，这种生殖方式属于有性生殖。 【小问2详解】 嫁接后用遮盖物遮阴，这样可降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率。因为蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，遮阴能减少水分蒸发。 嫁接属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，接穗是性状优良的甜瓜，所以接穗上结出的果实是甜瓜。 【小问3详解】 甜瓜叶片通过④光合作用制造有机物。光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 植物体内运输有机物的结构是筛管，所以有机物通过筛管运输到果实中储存起来。 【小问4详解】 技术员对密闭大棚内某气体浓度进行监测，图二是从0时开始持续24小时测得的变化情况，图中的6-18时（曲线DG），植物进行光合作用消耗了大量的二氧化碳；从傍晚太阳落下到第二天凌晨植物只进行呼吸作用，植物进行呼吸作用释放大量的二氧化碳，二氧化碳逐渐增加，则该气体是二氧化碳。 图中曲线中的D点（凌晨6点）和G点（18点）为二氧化碳的平衡点，即光合作用吸收的二氧化碳等于呼吸作用产生的二氧化碳，因此，曲线中D点和G点光合作用强度与呼吸作用强度相等。 经过一天的时间，最终大棚内该气体浓度为H点低于A点，说明整个过程表现为光合作用强度>呼吸作用强度。由此可见大棚内需每天适当通风，补充二氧化碳，否则将影响甜瓜的生长。 12. 根据相关资料，回答下列问题： 资料一：上世纪七十年代，地球上空飘荡起《东方红》歌声，标志着我国的航天事业正式起航。此后虽面临着技术封锁，但我国科学家一路砥砺前行， 自千禧年后，我国航天技术飞速发展。 资料二：2021年10月16日0时23分，我国神舟十三号载人飞船成功发射，航天员翟志刚、王亚平、叶光富开启了为期6个月的飞行任务。本次飞行中国人将首次在太空过春节，航天员带了三种馅料的水饺：猪肉白菜、鲅鱼饺子、黄花菜饺子。 资料三： 下图一是人耳的结构， 图二是人体的部分生理过程。图三是人心脏结构图。 （1）人们能听到《东方红》的歌声，是声波刺激了耳中[ ]______中对声波敏感的细胞，这些细胞将声音信息通过听觉神经向后传递，最终在大脑皮层形成了听觉。 （2）鲅鱼中含有丰富的蛋白质，经由口进入消化道后，蛋白质最终被彻底分解成______.这些营养物质在小肠内被吸收后随血液循环首先进入图三心脏的[ ]______，最终送达组织细胞的______中，在氧气的作用下分解，提供人体所需的能量。 （3）在太空失重环境下，航天员下肢的血液仍会经血管流回心脏的右心房，这是因为下肢的静脉中有______可以防止血液倒流。 （4）如图二所示，当外界气体经由呼吸道进入肺时，此时膈肌______（填“收缩”或“舒张”），胸廓容积变大。 （5）如图二所示，肾脏是形成尿液的器官。健康人的尿液中不含血细胞和大分子蛋白质，这与肾小球和肾小囊内壁的过滤作用有关，此过程对应的是图中的______（填“③”或“④”）。 【答案】（1）E耳蜗 （2） ①. 氨基酸 ②. ①右心房 ③. 线粒体 （3）静脉瓣 （4）收缩 （5）③ 【解析】 【分析】图一中：A耳廓，B外耳道，C鼓膜，D听小骨，F半规管，E耳蜗。 图二中：①是氧气，②是二氧化碳，③是过滤作用，④重吸收作用。 图三中：A吸气，B呼气，C吸收，D排汗，E排尿；①右心房，②右心室，③左心房，④左心室。 【小问1详解】 人们能听到《东方红》的歌声，是声波刺激了耳中的E耳蜗中对声波敏感的细胞，这些细胞将声音信息通过听觉神经向后传递，最终在大脑皮层形成了听觉。耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞，能将声波信息转化为神经冲动。 【小问2详解】 蛋白质在消化道内最终被彻底分解成氨基酸。蛋白质的消化从胃开始，在胃蛋白酶的作用下初步消化，然后进入小肠，在小肠里的胰液和肠液中蛋白酶的作用下，最终被分解为氨基酸。 营养物质在小肠内被吸收后随血液循环经下腔静脉进入①右心房。最终送达组织细胞的线粒体中，在氧气的作用下分解，提供人体所需的能量。线粒体是呼吸作用的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来，为生命活动提供能量。 【小问3详解】 在太空失重环境下，航天员下肢的血液仍会经血管流回心脏的右心房，这是因为下肢的静脉中有静脉瓣可以防止血液倒流。 【小问4详解】 如图二所示，当外界气体经由呼吸道进入肺时，此时膈肌收缩，胸廓容积变大。吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺。 【小问5详解】 如图二所示，肾脏是形成尿液的器官。健康人的尿液中不含血细胞和大分子蛋白质，这与肾小球和肾小囊内壁的过滤作用有关，此过程对应的是图中的③。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。 13. 口袋公园的打造，是政府为实现“碳达峰、碳中和”所采取的有力举措。京山市也有“口袋公园”。 “口袋公园”改善了居民的生活环境，让居民在家门口也有了“诗和远方”。星期天小京同学一家到小区附近的口袋公园游玩，发现了许多有趣的生命现象。 （1）上图是小京绘制的口袋公园部分区域示意图，该图所示还不能称为一个完整的生态系统，原因之一是缺少能量的最终来源______。 （2）生活污水中的有机物主要被细菌、真菌分解，之后被植物吸收利用，说明分解者参与了该生态系统的______。 （3）园内有很多种植物、昆虫、蚯蚓和小型鸟类等生物，据此写出一条食物链：______。 （4）绿化区有很多植物是移栽的，移栽时应该考虑的因素有______。 A. 去掉植物部分枝叶 B. 傍晚阳光弱时移栽 C. 需带土移栽 D. 移栽后大量施肥 （5）工人师傅常给绿化区清除杂草 ，原因是杂草会影响绿化植物的生长。从生物与环境的关系来看杂草和绿化植物的关系是______。 （6）口袋公园的打造，是政府为实现“碳达峰、碳中和”所采取的有力举措，作为个人，你有哪些“低碳”行为?______。 【答案】（1）太阳能##光能 （2）物质循环 （3）植物→昆虫→小型鸟 （4）ABC （5）竞争 （6）绿色出行（如步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等）；节约用水用电等（合理即可） 【解析】 【分析】（1）生态系统的组成：生态系统由非生物部分和生物部分组成。非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，其中阳光是地球上几乎所有生态系统所需能量的最终来源。生物部分包括生产者（如绿色植物）、消费者（如动物）和分解者（如细菌、真菌）。 （2）分解者的作用与物质循环：分解者能将动植物遗体和动物的排遗物等所含的有机物分解成无机物，归还到无机环境中，供生产者重新利用，从而参与生态系统的物质循环。 （3）食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。食物链的起始环节是生产者，不包括分解者和非生物部分。 （4）植物移栽的注意事项：移栽植物时，为提高成活率，要尽量保护植物的根，减少水分散失。带土移栽可保护幼根和根毛；去掉部分枝叶、在傍晚或阴天移栽能降低蒸腾作用，减少水分蒸发。移栽后大量施肥可能导致土壤溶液浓度过高，使植物细胞失水，不利于植物成活。 （5）生物与生物之间的关系：常见的有捕食、竞争、合作、寄生等关系。竞争是指两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等的现象。 【小问1详解】 一个完整的生态系统需包含非生物部分和生物部分，图中所示缺少非生物部分中能量的最终来源太阳能（或光能）。因为生态系统中几乎所有生物所需能量都直接或间接来自太阳能，太阳能是维持生态系统正常运转的动力。 【小问2详解】 细菌、真菌等分解者将生活污水中的有机物分解为无机物，供植物吸收利用，这体现了分解者参与生态系统的物质循环过程，物质在生物与无机环境之间循环往复。 【小问3详解】 根据所给生物，食物链的起始为生产者植物，然后是作为消费者的昆虫，接着是小型鸟类，即植物→昆虫→小型鸟类。蚯蚓属于分解者，不参与食物链的构成。 【小问4详解】 A．去掉植物部分枝叶，可减少植物的蒸腾作用面积，降低蒸腾作用，减少水分散失，利于移栽植物成活，A正确。 B．傍晚阳光弱时移栽，此时温度相对较低，光照较弱，植物蒸腾作用较弱，能减少水分散失，提高移栽成活率，B正确。 C．带土移栽可保护植物的幼根和根毛，使其能更好地吸收水分和无机盐，利于植物成活，C正确。 D．移栽后大量施肥，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞液浓度，导致植物细胞失水，不利于植物生长，甚至造成烧苗现象，D错误。 故选ABC。 【小问5详解】 杂草和绿化植物都需要阳光、水分、无机盐等资源，它们相互争夺这些资源，这种关系属于竞争关系。 【小问6详解】 作为个人，“低碳”行为有很多，比如绿色出行（步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等），减少私家车使用从而减少汽车尾气排放；节约用水用电，减少能源消耗，进而减少因发电等产生的二氧化碳排放等。 14. 细菌和真菌在生活中有很广泛的用途。酸奶就是用鲜牛奶经乳酸菌发酵制成的，其口味酸甜细滑，营养丰富，深受人们的喜爱。我市某校某班八年级同学在生物学老师的指导下，开展了“制作酸奶”的项目学习活动。请你也一起参与吧！ 活动一：查资料，认识乳酸菌及酸奶的发酵原理 （1）酸奶的发酵原理是乳酸菌在缺氧环境下将牛奶中的乳糖分解成______。在此过程中，牛奶会变得酸涩，同时蛋白质凝结，最终形成了一种具有独特风味的乳制品。 （2）乳酸菌是一种细菌，其与酵母菌在结构上的主要区别是______，乳酸菌通过______的方式繁殖后代。 活动二：制作酸奶并探究影响酸奶制作的因素 同学们选取四个相同的已消毒的玻璃瓶，分别标记为甲、乙、丙、丁按照下表中的步骤进行实验，得到如下结果。 玻璃瓶 甲 乙 丙 丁 实验步骤 第一步 将2L鲜牛奶倒入洁净烧杯，加适量蔗糖煮沸， 冷却到常温， 平均分装到甲、乙、丙、丁四个玻璃瓶中 第二步 加入1g“京”牌乳酸菌酸奶发酵粉， 搅拌均匀 加入1g“山”牌乳酸菌酸奶发酵粉， 搅拌均匀 加入1g“京”牌乳酸菌酸奶发酵粉， 搅拌均匀 加入1g“京”牌乳酸菌酸奶发酵粉， 搅拌均匀 第三步 玻璃瓶盖上瓶盖密封 玻璃瓶盖上瓶盖密封 玻璃瓶盖上瓶盖密封 ? 第四步 放于40℃的恒温培养箱中培养 放于40℃的恒温培养箱中培养 放于4 ℃的恒温培养箱中培养 放于40℃的恒温培养箱中培养 第五步 6~8小时后， 观察瓶内液体的变化， 并测定酸碱度 实验结果 呈凝固状， 酸度适中 呈蛋花状， 微酸 呈蛋花状， 微酸 呈液态， 无酸味 （3）实验第一步中将牛奶煮沸并冷却的目的是______。 （4）加入乳酸菌酸奶发酵粉相当于培养细菌、真菌的一般方法中的______环节。 （5）有的小组想探究空气对酸奶制作的影响，设计了甲瓶和丁瓶这组对照实验，则实验第三步的“?”应为______。 （6）分析甲瓶和丙瓶的实验结果，得出的结论是______。 （7）人类对细菌的利用非常广泛，除了用于制作酸奶外，请再举一例：______。 【答案】（1）乳酸 （2） ①. 没有成形细胞核 ②. 分裂 （3）煮沸的目的是高温灭菌，防止杂菌对发酵过程的干扰，冷却是防止高温杀死接种的乳酸菌 （4）接种 （5）玻璃瓶敞口，不密封 （6）用鲜牛奶经乳酸菌发酵制酸奶需要适宜的温度，40℃发酵效果最好 （7）乳酸菌制作泡菜、利用醋酸菌制醋（合理即可） 【解析】 【分析】探究的一般过程包括：发现问题、提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达和交流。 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的是实验组，没有对实验变量进行处理的是对照组。 【小问1详解】 酸奶的发酵原理是乳酸菌在缺氧环境下将牛奶中的乳糖分解成乳酸。在此过程中，牛奶会变得酸涩，同时蛋白质凝结，最终形成了具有独特风味的乳制品。 【小问2详解】 乳酸菌是细菌，细菌没有成形的细胞核，酵母菌是真菌，有成形的细胞核，所以乳酸菌与酵母菌在结构上的主要区别是没有成形的细胞核。 乳酸菌通过细胞分裂的方式繁殖后代，也就是一个细菌分裂成两个细菌。 【小问3详解】 实验第一步中将牛奶煮沸并冷却的目的是高温灭菌，防止杂菌干扰实验。煮沸可以杀死牛奶中原有的微生物，冷却后接种乳酸菌，避免高温杀死乳酸菌。 【小问4详解】 培养细菌、真菌的一般方法包括配制培养基、高温灭菌、接种、恒温培养。加入乳酸菌酸奶发酵粉相当于培养细菌、真菌的一般方法中的接种环节，将乳酸菌引入到牛奶这个“培养基”中。 【小问5详解】 探究空气对酸奶制作的影响，变量是空气。甲瓶盖上瓶盖密封，丁瓶要与甲瓶形成对照，所以实验第三步的“?”应为玻璃瓶敞口，这样丁瓶能与空气接触，而甲瓶不与空气接触。 【小问6详解】 甲瓶和丙瓶的变量是温度，甲瓶在40℃的恒温培养箱中培养，呈凝固状，酸度适中；丙瓶在4℃的恒温培养箱中培养，呈蛋花状，微酸。分析可知，得出的结论是温度会影响乳酸菌的发酵，在适宜温度（40℃）下乳酸菌发酵效果好。 【小问7详解】 人类对细菌的利用非常广泛，除了用于制作酸奶外，还可以利用乳酸菌制作泡菜，利用醋酸菌制醋等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 京山市 2023-2024 学年度下学期期中教学质量监测 八年级试卷生物 一、选择题（共10题， 每题2分， 共20分。每题给出的四个选项中， 只有一项符合题目要求） “池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停……”听到这一首《童年》歌曲，那种轻松、快乐、无忧无虑的童年生活，就会浮现在人们眼前。它让我们每一个人， 回忆起记忆中最灿烂最快乐最美好的一段时光。完成下面小题 1. 歌词中所涉及的生物细胞内有两种“能量转换器”的是（　　） A. 榕树 B. 知了 C. 蝴蝶 D. 老师 2. 榕树与人相比，没有的结构层次是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 《国家重点保护野生动物名录》最初是由中国原林业部和农业部共同制定并发布的一份包含国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的名录。其中保护级别分为一级和二级，并且对水生、陆生动物作了具体划分，明确了由渔业、林业行政主管部门分别主管的具体种类。朱鹮、白鹮是列入《国家重点保护野生动物名录》中的一级保护动物。朱鹮属于脊索动物门脊椎动物亚门鸟纲 鹈形目鹮科朱鹮属， 白鹮属于脊索动物门脊椎动物亚门鸟纲 鹳形目鹮科白鹮属，它们具有鸟的基本特征。完成下面小题。 3. 下列有关表述错误的是（　　） A. 建立自然保护区可以有效保护朱鹮和白鹮 B. 朱鹮、白鹮在飞行时用肺和气囊同时进行气体交换 C. 朱鹮、白鹮的生殖和发育都有求偶、交配、产卵等阶段 D. 朱鹮、白鹮有一定的亲缘关系 4. 科研人员为了更好地保护朱鹮，在其栖息地安装摄像机，记录朱鹮的行为。这种研究方法属于（　　） A. 调查法 B. 实验法 C. 比较法 D. 观察法 四月，校园里紫叶李开花了，吸引了同学们的关注。某同学查询到紫叶李的相关信息：紫叶李 （拉丁学名：Prunus cerasifera Ehrharf） ， 别名： 红叶李， 蔷薇科李属落叶小乔木， 高可达8米，原产亚洲西南部， 中国华北及其以南地区广为种植。叶常年紫红色，孤植群植皆宜。一般采用扦插繁殖、芽接法、高空压条法这三种方式进行繁殖。完成下面小题 5. 下列有关叙述中错误的是（　　） A. 生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种 B. 紫叶李属于被子植物，与银杏相比，种子外有果皮包被 C. 紫叶李的种子的主要部分是胚，包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分 D. 紫叶李开花后到结出果实和种子必须经历传粉和受精过程 6. 唐诗有云“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，结合下图，下列叙述正确的是（　　） A. ①幼叶能发育成“细叶” B. ②是芽原基能发育成柳条 C. ③代表芽轴可以发育成茎 D. “二月春风”属于生物因素 7. 概念图是一种知识以及知识之间的关系的网络图形化表征，也是思维可视化的表征，是帮助学生认知的工具。学习了生物遗传的相关知识后，某校生物兴趣小组的同学们绘制了如下有关物质的概念图，下列相关说法错误的是 A. 图中①是细胞核，控制着生物的发育和遗传 B. 图中②是构成人体细胞的基本物质，是人体的生长发育以及细胞的修复和更新的重要原料 C. 图中③有显性和隐性之分，当生物体内的③都是隐性时，生物体表现为隐性性状 D. 若两种生物的③组成相同，则性状表现一定相同 8. 孩子的生日也是妈妈的受难日，我们应该感恩妈妈赋予了我们生命。关于母亲孕育生命的过程，以下说法正确的是（　　） A. 精子和卵细胞是在卵巢相遇结合 B. 新生儿的诞生标志着新生命开始 C. 怀孕成功的标志是受精卵的形成 D. 38周左右成熟胎儿从阴道产出 新冠疫情过后又爆发甲流， 甲流是一种新的甲型H1N1 病毒引起的急性呼吸道传染病，症状比普通感冒更强烈，常伴随高烧。要做好预防，尽量不去人员密集的地方，出门科学佩戴口罩。若家中有人感染，可选择居家消毒，对症治疗，不必恐慌，部分群体不经治疗也可自愈。利用特殊处理的降低或没有毒性的病原体制成疫苗，接种后能有效预防甲流。根据资料，请完成下面小题。 9. 甲流与新冠的防护措施相似。专家建议出门科学佩戴口罩，属于传染病预防措施中的（　　） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 以上三项都是 10. 图是甲型流感病毒的结构模式图。下列关于该病毒的叙述中正确的是（　　） A. 细胞微小，结构简单 B. ①代表遗传物质 C. 属于细菌病毒 D. 依靠自己的遗传物质，利用宿主细胞内的物质进行繁殖 二、非选择题（共4个小题，每空1分，共30分） 11. 甜瓜味美多汁，富含葡萄糖、氨基酸、维生素C等营养物质，深受人们喜爱。中国人食用甜瓜的历史可以追溯到三千多年前。应用大棚种植甜瓜，能提高甜瓜品质和产量，促进地区农业经济发展。图一为甜瓜果实结构示意图，图二为叶片某些生理活动示意图。结合图示回答相关问题： （1）传粉受精后，雌蕊的子房壁发育成②______。甜瓜通过种子繁殖后代，这种生殖方式属于______生殖。 （2）科研人员选取性状优良的甜瓜作为接穗，以南瓜作为砧木进行嫁接。嫁接后用遮盖物遮阴，这样可降低③______作用，减少水分的散失，提高成活率。接穗上结出的果实是______（填“甜瓜”或“南瓜”） （3）甜瓜叶片通过④______作用制造有机物。有机物通过______运输到果实中储存起来。 （填“导管”或“筛管”）。 （4）技术员对密闭甜瓜大棚内某气体浓度进行监测，下图是从0时开始持续24小时测得的变化情况，据图判断该气体是______。曲线中光合作用强度与呼吸作用强度相等的点有______（填字母）。经过一天的时间，最终大棚内该气体浓度为H点低于A 点，说明整个过程表现为光合作用______（填“<” “=”或“>”） 呼吸作用。由此可见大棚内需每天适当通风，补充该气体，否则将影响甜瓜的生长。 12. 根据相关资料，回答下列问题： 资料一：上世纪七十年代，地球上空飘荡起《东方红》歌声，标志着我国的航天事业正式起航。此后虽面临着技术封锁，但我国科学家一路砥砺前行， 自千禧年后，我国航天技术飞速发展。 资料二：2021年10月16日0时23分，我国神舟十三号载人飞船成功发射，航天员翟志刚、王亚平、叶光富开启了为期6个月的飞行任务。本次飞行中国人将首次在太空过春节，航天员带了三种馅料的水饺：猪肉白菜、鲅鱼饺子、黄花菜饺子。 资料三： 下图一是人耳的结构， 图二是人体的部分生理过程。图三是人心脏结构图。 （1）人们能听到《东方红》的歌声，是声波刺激了耳中[ ]______中对声波敏感的细胞，这些细胞将声音信息通过听觉神经向后传递，最终在大脑皮层形成了听觉。 （2）鲅鱼中含有丰富的蛋白质，经由口进入消化道后，蛋白质最终被彻底分解成______.这些营养物质在小肠内被吸收后随血液循环首先进入图三心脏的[ ]______，最终送达组织细胞的______中，在氧气的作用下分解，提供人体所需的能量。 （3）在太空失重环境下，航天员下肢的血液仍会经血管流回心脏的右心房，这是因为下肢的静脉中有______可以防止血液倒流。 （4）如图二所示，当外界气体经由呼吸道进入肺时，此时膈肌______（填“收缩”或“舒张”），胸廓容积变大。 （5）如图二所示，肾脏是形成尿液的器官。健康人的尿液中不含血细胞和大分子蛋白质，这与肾小球和肾小囊内壁的过滤作用有关，此过程对应的是图中的______（填“③”或“④”）。 13. 口袋公园的打造，是政府为实现“碳达峰、碳中和”所采取的有力举措。京山市也有“口袋公园”。 “口袋公园”改善了居民的生活环境，让居民在家门口也有了“诗和远方”。星期天小京同学一家到小区附近的口袋公园游玩，发现了许多有趣的生命现象。 （1）上图是小京绘制的口袋公园部分区域示意图，该图所示还不能称为一个完整的生态系统，原因之一是缺少能量的最终来源______。 （2）生活污水中的有机物主要被细菌、真菌分解，之后被植物吸收利用，说明分解者参与了该生态系统的______。 （3）园内有很多种植物、昆虫、蚯蚓和小型鸟类等生物，据此写出一条食物链：______。 （4）绿化区有很多植物是移栽的，移栽时应该考虑的因素有______。 A. 去掉植物部分枝叶 B. 傍晚阳光弱时移栽 C 需带土移栽 D. 移栽后大量施肥 （5）工人师傅常给绿化区清除杂草 ，原因是杂草会影响绿化植物生长。从生物与环境的关系来看杂草和绿化植物的关系是______。 （6）口袋公园的打造，是政府为实现“碳达峰、碳中和”所采取的有力举措，作为个人，你有哪些“低碳”行为?______。 14. 细菌和真菌在生活中有很广泛的用途。酸奶就是用鲜牛奶经乳酸菌发酵制成的，其口味酸甜细滑，营养丰富，深受人们的喜爱。我市某校某班八年级同学在生物学老师的指导下，开展了“制作酸奶”的项目学习活动。请你也一起参与吧！ 活动一：查资料，认识乳酸菌及酸奶的发酵原理 （1）酸奶的发酵原理是乳酸菌在缺氧环境下将牛奶中的乳糖分解成______。在此过程中，牛奶会变得酸涩，同时蛋白质凝结，最终形成了一种具有独特风味的乳制品。 （2）乳酸菌是一种细菌，其与酵母菌在结构上的主要区别是______，乳酸菌通过______的方式繁殖后代。 活动二：制作酸奶并探究影响酸奶制作的因素 同学们选取四个相同的已消毒的玻璃瓶，分别标记为甲、乙、丙、丁按照下表中的步骤进行实验，得到如下结果。 玻璃瓶 甲 乙 丙 丁 实验步骤 第一步 将2L鲜牛奶倒入洁净烧杯，加适量蔗糖煮沸， 冷却到常温， 平均分装到甲、乙、丙、丁四个玻璃瓶中 第二步 加入1g“京”牌乳酸菌酸奶发酵粉， 搅拌均匀 加入1g“山”牌乳酸菌酸奶发酵粉， 搅拌均匀 加入1g“京”牌乳酸菌酸奶发酵粉， 搅拌均匀 加入1g“京”牌乳酸菌酸奶发酵粉， 搅拌均匀 第三步 玻璃瓶盖上瓶盖密封 玻璃瓶盖上瓶盖密封 玻璃瓶盖上瓶盖密封 ? 第四步 放于40℃的恒温培养箱中培养 放于40℃的恒温培养箱中培养 放于4 ℃的恒温培养箱中培养 放于40℃的恒温培养箱中培养 第五步 6~8小时后， 观察瓶内液体的变化， 并测定酸碱度 实验结果 呈凝固状， 酸度适中 呈蛋花状， 微酸 呈蛋花状， 微酸 呈液态， 无酸味 （3）实验第一步中将牛奶煮沸并冷却的目的是______。 （4）加入乳酸菌酸奶发酵粉相当于培养细菌、真菌一般方法中的______环节。 （5）有的小组想探究空气对酸奶制作的影响，设计了甲瓶和丁瓶这组对照实验，则实验第三步的“?”应为______。 （6）分析甲瓶和丙瓶的实验结果，得出的结论是______。 （7）人类对细菌的利用非常广泛，除了用于制作酸奶外，请再举一例：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$