内容正文:
江苏省常州市钟楼实验小学语文五年级上册教学资源
班级____________ 姓名___________ 得分___________ 2024.11
一、听力。(10分)
1.词语: (4分)
2.听短文《别跌倒在自己的优势上》两遍,完成练习。(6分)
(1)填空。
三个旅行者晚上归来,拿伞的淋得 ,拿拐杖的跌得 ,而第三个却 ,这让前面两个旅行者很纳闷,他们都问第三个旅行者为什么没有事。第三个旅行者听后便回答说:“大雨来时我躲着走,路不好时我细心地走,所以我 。”
(2)听了这个故事,你受到了什么启发?
2、 阅读感悟。(35分)
(一)鲁班学艺
①鲁班年轻的时候,(决心 决定)上终南山拜师学艺。他拜别爹娘,骑上马直奔(bèn bēn)西方,越过一座座高山,蹚过一条条溪流,一连跑了三十天,终于来到了终南山下。
②鲁班登上山顶,只见树林里露出一截屋脊(jí jǐ),走进一看,是三间平房。他轻轻地推开门,发现一个须发皆白的老人家正躺在床上睡大觉,呼噜声像打鼓一般。鲁班规规矩矩地坐在地上等老人家醒来。
③直到太阳落山,老人家才睁开眼睛坐起来。他被鲁班学艺的诚心打动了,决定收鲁班为徒。他对鲁班说:“你向我学艺,就得使用我的工具。可这些工具,我已经好多年都没使唤了,你拿去磨磨吧。”
④鲁班把木箱里的工具拿出来一看:斧子崩了口子、刨子长满铁锈、凿子又弯又秃,都该拾掇拾掇了。他挽起袖子就在磨刀石上磨起来,白天磨、晚上磨,磨得膀子都酸了,磨得两手起了血泡,又高又厚的磨刀石,磨得像一道弯弯的月牙。他一直磨了七天七夜,终于,斧子磨快了,刨子磨光了,凿子也磨出刃来了,一件件都闪闪发亮。他一件一件地送给师傅看,师傅看了不住地点头。
⑤师傅说:“试试你磨的这把斧子,你去把前门那棵大树砍倒,那棵大树已经长了五百年了。”鲁班提着斧子走到大树下。这棵大树可真粗,几个人都抱不过来;抬头一望,都快要顶到天了。他(抡起 拿起)斧子不停地砍,足足砍了十二个白天、十二个黑夜,才把这棵大树砍倒。
⑥鲁班提着斧子进屋去见师傅。师傅又说:“试试你磨的这把刨子,你先用斧子把这棵大树砍成一根大柁,再用刨子把它刨光:要光得 ,圆得 。”鲁班转过身,拿着斧子和刨子来到门前。他一斧子又一斧子地砍去了大树的枝,一刨子又一刨子刨平了树干上的节疤,又足足干了十二个白天、十二个黑夜,才把那根大柁刨得又光又圆。
⑦鲁班苦学了三年,最终把所有的手艺都学会了。
⑧一天师傅把鲁班叫到跟前,对他说:“徒弟,三年过去了,你的手艺也学成了,今天该下山了。”鲁班说:“不行,我的手艺还不精,我要再学三年。”师傅笑着说:“以后你自己边做边学吧。你磨的斧子、刨子、凿子就都送给你了,你带回去使吧!”鲁班【 】舍不得离开师傅,【 】明白师傅不肯留他了。他哭着说:“我给师傅留点什么东西呢?”师傅又笑了笑,他说:“师傅什么也不需要,【 】你不丢师傅的脸,不坏师傅的名声【 】足够了。”
⑨鲁班只好拜别了师傅,含着眼泪下山了。他永远记着师傅的话,用师傅给他的斧子、刨子和凿子,给人们造了许多桥梁、机械、房屋、家具,还教了不少徒弟,留下了许多动人的故事,所以后世的建筑工匠、木匠尊他为“祖师”。
1.用“√”在文中括号里选择正确的词语或读音。(2分)
2.在文中的【 】内填上合适的关联词。(4分)
3.把句子补充完整,填在文中的横线上。(2分)
4.联系上下文,解释下列词语。(4分)
崩了口子: ___ 拾掇拾掇:__________________________
5.鲁班学艺的过程中遇到了哪些挑战?他是怎么做的?得到了怎样的结果?带着这些问题,提高阅读速度,并且完成下面的表格。(6分)
遇到的挑战
鲁班的做法
事情的结果
等师傅
①
②
磨工具
磨了七天七夜
斧子快了,刨子光了,凿子也磨出刃来了
③
④
把那棵长了五百年、快要顶到天的大树砍倒了
⑤
干了十二个白天、十二个黑夜
⑥
6. 读了这个民间故事,你觉得鲁班是个怎样的人?请你联系短文内容简要地写一写。(3分)
_____________________________________ ___
___
(二)荷叶·母亲
①父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。
②八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。
③九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开二蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说是应了花瑞。”
④半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
⑤仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右攲(qī)斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
⑥对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!
⑦雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
⑧我心中深深地受了感动——
⑨母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
1.本文的作者是冰心,主要描写了自己小时候亲身经历的事,感受非常深刻,请你简要概括: 。(3分)
2.阅读散文时,可以边读边找出文章的线索,这样更有利于提高阅读速度。请你仔细阅读短文第④~⑧自然段,找出文中描写“我”心情变化的词句,并完成下列填空。(3分)
( )—( )——不宁的心绪散尽了——( )
3.第⑥段中,为什么“我不宁的心绪散尽了”?(2分)
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4.“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。”作者为什么把母亲比作荷叶?(3分)
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5. 联系短文内容,再读读文章的结尾,体会其蕴含的感情。(3分)
“心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”句中的“心中的雨点”“无遮拦天空下的荫蔽”分别是指什么?作者表达了怎样的思想感情?
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三、积累运用。(27分)
1.默写同音字。(4分)
(1)shì 发( ) 有( )无恐 (2)āi( )近 ( )鸿遍野
(3)huǐ 销( ) 后( )不及 (4)zhēn( )实 奇( )异宝
2.先把下列词语补充完整,再选词填空(写序号)。(5分)
①( )( )闻名 ②( )衣( )食 ③内( )外( )
④( )( )盛世 ⑤臭名( )( ) ⑥处心( )( )
(1)上面的词语中,意思相近,感情色彩不同的是 和 。
(2)如今的我们生活在 的 , 但始终不能忘记军阀混战和外来侵略时,国家所遭受的灾难,我们要珍惜现在的幸福生活。
3、选择正确的答案,将序号写在括号里。(8分)
(1)下列加点字读音完全正确的一项是( )。
A.强(qiáng)逼 冠(guàn)军 B.间(jiān)隔 便(pián)宜
C.百宝匣(xiá) 奉(fèng)命 D.勤恳(kěn) 飞禽(qíng)
(2)下列加点词语使用正确的一项是( )。
A.他日复一日处心积虑地从事着文学创作。
B.哥哥嫂子想独占父亲留下来的家产,把牛郎看成眼中钉。
C.孩子们得意忘形地参加了“六一”游园活动,大家开心极了。
D.战士们想出了许多巧妙的方法来对付足智多谋的日本鬼子。
(3)对于古诗词理解,下列说法错误的一项是( )。
A.《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》都表现了诗人忧国忧民的情怀。
B.“但悲不见九州同”“九州生气恃风雷”中“九州”都代指中国。
C.“万马齐喑究可哀”中用“万马齐喑”比喻人们沉默不语,不敢发表意见。
D.“天戴其苍,地履其黄”表示头顶苍天,脚踏大地。其中“履”的意思是鞋带。
(4)下列诗句没有表达爱国之情的是( )。
A. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
B. 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
C. 一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。
D. 渡远荆门外,来从楚国游。
4、填空。(10分)
(1)一寸光阴一寸金,自古以来有多少名言警句都告诉我们时间的珍贵:不饱食以终日, ;一万年太久, 。
(2)歌以咏志,诗以传情,这一首首诗中饱含着浓浓的爱国之情:“王师北定中原日, ”这是陆游对国家统一的期盼;“ ,直把杭州作汴州。”这是林升对国家命运的担忧;“我劝天公重抖擞, ”这是龚自珍在呼唤改革,呼唤未来。
(3)故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 ,少年富则国富, ……少年胜于欧洲则国胜于欧洲, 。红日初升, 。河出伏流, 。
四、习作表达。(30分)
生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。在生活中,我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义……请你以“______最珍贵”为题,写一篇450字左右的记叙文。
要求:⑴ 先把题目补充完整。横线上可填:友情、亲情、善良、诚信、尊严……
⑵ 内容要具体,写出真情实感。
100
200
300
答案
1、词语:完璧归赵 望眼欲穿 来日方长 众星拱月
2、短文:
别跌倒在自己的优势上
三个旅行者早上出门时,一个旅行者带了一把伞,另一个拿了一根拐杖,第三个什么也没有拿。
晚上归来,拿伞的淋得浑身是水,拿拐杖的跌得满身是伤,而第三个却安然无事。于是,前面两个旅行者很纳闷。问第三个旅行者:“你怎么没有事呢?”
第三个旅行者反问拿伞的旅行者:“你为什么会淋湿而没有摔伤呢?”
拿伞的旅行者说:“大雨来时,我因为有伞,就大胆地在雨中走,不知怎么就淋湿了;走在泥泞的路上,我因为没有拐杖,非常小心,所以没有摔伤。”
然后,他又问拿拐杖的旅行者:“你为什么没有淋湿而摔伤了呢?”
拿拐杖的说:“大雨来时,我因为没有带雨伞,便挑能躲雨的地方走,所以没有淋湿;当我走在泥泞的路上时,我便拄着拐杖走,却不知为什么常常跌跤。”
第三个旅行者听后说:“大雨来时我躲着走,路不好时我细心地走,所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有了凭借的优势,便少了忧患的意识。”
2、(1)浑身是水 满身是伤 安然无事 没有淋湿也没有跌伤
(2)面对自己的优势,我们不能掉以轻心,如果失去戒备,就更容易出现失误。或:自己有了凭借的优势,不能少了忧患的意识。
二、阅读感悟。
(一)鲁班学艺
1.决心 bèn jǐ 抡起
2.虽然……但是…… 只要……就……
3.闪闪发亮 像月盘
4.崩了口子:文中指斧子的口子不快了。 拾掇拾掇:文中指整理收拾一下。
5. ①规规矩矩地等到太阳落山 ②师傅决定收他为徒
③砍大树 ④砍了十二个白天、十二个黑夜
⑤做大柁 ⑥把那根大柁刨得又光又圆
6.我觉得鲁班是一个有诚心、有耐心、勤奋刻苦、虚心好学且积极上进的人。
(二)荷叶·母亲
1.下雨时,作者发现荷叶掩盖起莲花,由此产生了联想,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感激之情。
2. 有些烦闷 仍是不适意 深深地受了感动
3.“我”在母亲身边有了安全感,“我”也不必再为荷花担心,因为它有荷叶的保护。
4. 荷叶为红莲遮风挡雨,母亲为“我”排忧解难,母亲就像文中的荷叶一样。
5.“心中的雨点”是指生活中遇到的烦恼、痛苦或者不如意;
“无遮拦天空下的荫蔽”是指母亲无私无畏地为她遮风挡雨、排忧解难,对她无微不至地关爱与爱护。
所以,作者借此歌颂母爱的伟大,抒发对母亲的感恩与感激之情。
3、 积累运用。
1.发誓 有恃无恐 挨近 哀鸿遍野
销毁 后悔不及 真实 奇珍异宝
2.举世闻名 丰衣足食 内忧外患
太平盛世 臭名远扬 处心积虑
①⑤ ②④
3、C B D D
4、填空。(一空一分)
(1)一寸光阴一寸金,自古以来有多少名言警句都告诉我们时间的珍贵:不饱食以终日,
不弃功于寸阴 ;一万年太久, 只争朝夕 。
(2)歌以咏志,诗以传情,这一首首诗中饱含着浓浓的爱国之情:“王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。 ”这是陆游对国家统一的期盼;“ 暖风熏得游人醉 ,直把杭州作汴州。”这是林升对国家命运的担忧;“我劝天公重抖擞, 不拘一格降人材 ”这是龚自珍在呼唤改革,呼唤未来。
(3)故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 少年智则国智 ,少年富则国富, 少年强则国强 ……少年胜于欧洲则国胜于欧洲, 少年雄于地球则国雄于地球 。红日初升, 其道大光 。河出伏流, 一泻汪洋 。
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