第八单元 调查与记录、综合实践 探索年月日的秘密达标检测卷-【3星学霸课时作业】2025-2026学年新教材三年级上册数学测试卷(北师大版2024)

标签:
教辅图片版答案
2025-12-03
| 2份
| 6页
| 172人阅读
| 7人下载
南京经纶文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级上册
年级 三年级
章节 第八单元 调查与记录,综合实践 探索年月日的秘密
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.17 MB
发布时间 2025-12-03
更新时间 2025-12-03
作者 南京经纶文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53515289.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案3星 3星数学·三年级上(北师版)学校: 班级: 姓名: 学号: 弥 3.新情境图表信息小卉和3位好友相约去看电影,在网上预订的电影票如 图,请根据信息填一填。 影片:《***率*》 观看时间:2025年11月1日13:10 票价:32元 购票时间:2025年10月30日19:30 (1)2025年有( )天。 (2)看完整部电影需90分钟,电影结束时间是( )。 (3)小卉购票时间用12时计时法表示是( 二、选择题。(每题2分,共8分)》 1.要想知道全校学生最喜欢的校服款式情况,最科学合理的方法是()。 A.进行全校调查,获取数据 B.高年级学生决定 C.询问别的学校 2.如下表是学校门口10分钟内通过的各种车辆的情况。那么这10分钟内 通过数量最多的车辆是( )。 种类 画 。 辆数 册 册 卌卌册卌卌 册卌册册 A. 71■0g B C. D 3.下表是小雪统计的班上同学们最喜欢的课外书种类。 类别 故事书 科技书 漫画书 连环画 oOO VVVVV 人数 ☆☆☆☆ OOOOOO0 如果用画“正”字来表示最喜欢看漫画书的人数,应该是( )。 A.正正T B.正正一 C.正f -34- 4.东东和西西一起玩“石头、剪刀、布”的游戏,右面记录了东东 输 正 的游戏结果,西西赢了( )次。 赢 正 A.5 B.6 C.1 平 三、解决问题。(共62分) 1.(教材改编)数一数,填一填。(14分) (1)图中各种图形各有几个?请用画“正”字的方法记录。(4分) 长方形 正方形 三角形 圆 (2)()个数最多,有( )个;( )个数最少,有( )个。(8分) (3)最多的和最少的图形相差( )个。(2分) 2.新情境人文历史中国书法,是中国汉字特有的一种传统艺术,是中华优秀 传统文化的重要组成部分。光明小学开展书法兴趣班,带领同学们进行 书法鉴赏和学习。书法兴趣班统计了兴趣班同学对篆书、楷书、隶书、行 书、草书五种书法字体的喜爱程度(每人只能选一种),统计结果如下表。 (26分) 篆书 楷书 隶书 行书 草书 口口口口 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ OoOoO ◇◇◇◇ △△△△ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ooOO ◇◇◇ △△△△ ☆☆ OOOO ◇◇◇ (1)把上面的记录的统计结果用画“正”字的方法整理出来。(10分)》 书法字体 篆书 楷书 隶书 行书 草书 人数 -35 (2)把上面的统计结果填人下表。(10分) 书法字体 篆书 楷书 隶书 行书 草书 人数 (3)喜爱( )的同学最多,喜爱( )的同学最少。(4分) (4)书法兴趣班一共有( )名同学参加。(2分) 3.(西安期末真题)三(2)班一共有45名同学,其中2名同学请假。3名同 学竞选“劳动小能手”,投票情况如图。(每人只能投1票,竞选人不参与 投票)(12分) 正正 正 章明 刘冰 伍涵 (1)根据统计结果,完成下表。(6分) 姓名 章明 刘冰 伍涵 票数 (2)两名请假的同学回来投票后,按照票数最多的当选,最终刘冰没有当 选“劳动小能手”。那么,是( )当选了“劳动小能手”。说说这两名同 学是怎样投票的: 。(6分) 4.小雨和小林都喜欢玩《疯狂对对碰》游戏卡片,下面是两人拥有的游戏卡 片数量记录,小雨从小林手中赢得多少张,两人就同样多了?(10分) 正正正正正正下 册册册册册册册册川 . 小雨 小林 -36—

资源预览图

第八单元 调查与记录、综合实践 探索年月日的秘密达标检测卷-【3星学霸课时作业】2025-2026学年新教材三年级上册数学测试卷(北师大版2024)
1
第八单元 调查与记录、综合实践 探索年月日的秘密达标检测卷-【3星学霸课时作业】2025-2026学年新教材三年级上册数学测试卷(北师大版2024)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。