内容正文:
山东省济南市东南片区2024-2025学年七年级下学期期末
道德与法治试题
本试题共8页,满分100分,考试用时60分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共20小题,每小题2.5分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 2024年12月4日,“______中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此,我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,总数居世界第一。( )
A. 元旦 B. 元宵节
C. 春节 D. 端午节
【答案】C
【解析】
【详解】时事题,解析略。
2. 2024年12月25日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议表决通过了新修订的《 》,自公布之日起施行。其中规定,每年9月为全国科普月( )
A. 中华人民共和国科学技术普及法
B. 中华人民共和国民营经济促进法
C. 中华人民共和国能源法
D. 中华人民共和国生态环境法典(草案)
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查时政,解析略。
3. 2025年5月29日1时31分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功将行星探测工程 探测器发射升空,发射任务取得圆满成功,我国首次小行星探测与采样返回之旅正式开启( )
A. 天问一号 B. 神舟二十号 C. 天问二号 D. 梦想号
【答案】C
【解析】
【详解】 本题是时政题,解析略。
4. 2025年6月3日,济南市第一届运动会组委会发布公告,对外公示本届市运会会徽和主题口号。会徽如右图,主题口号“ ”,简洁有力地传达了济南市第一届运动会的活力与精神。( )
A. 运动无限 气象万千 B. 激情市运 奔跑济南
C. 和谐中国 全民全运 D. 冰雪同梦 亚洲同心
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查时政,解析略。
5. 某校开展以“致敬青春的自己”为主题的教育活动,活动以生动形象的图片和通俗易懂的语言为学生们揭开青春期身心发展的神秘面纱。参与此活动,有助于我们( )
①正确对待生理变化,悦纳自己 ②面对心理矛盾和困惑,调整自己
③不断求知与探索,塑造完美形象 ④学会自我调节,化解烦恼
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确对待生理变化,调节心理矛盾方法
①:活动帮助学生正确对待青春期的生理变化,学会悦纳自己,符合活动目的,①说法符合题意;
②:活动引导学生面对心理矛盾时积极调整自己,符合青春期心理发展需求,②说法符合题意;
③:“塑造完美形象”表述不科学,青春期应追求自我完善而非绝对完美,故③错误;
④:活动提供自我调节方法以化解烦恼,符合青春期成长的实际需要,④说法符合题意;
故本题选A。
6. “青春是一首美丽的诗,是一支动听的歌,是一本太仓促的书,让我们真诚地把握住它,让青春之花绽放四季。”这告诉我们( )
A. 青春是热烈奔放,要我行我素,张扬个性
B. 青春是充满烦恼的,要自我调节,不靠他人
C. 青春是美好短暂的,要不负韶华,努力奋斗
D. 青春是多姿多彩的,要不留遗憾,尽情享乐
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对青春的正确认识。
A:青春需要发展个性,不是张扬个性;“我行我素”强调不顾他人,与题干中“真诚把握青春”的积极态度不符,故A说法错误;
B:“不靠他人”的说法太绝对,当有烦恼时,可以向他人求助,故B错误;
C:题干中“青春短暂”“把握住它”直接对应“不负韶华,努力奋斗”,C符合题意;
D:“尽情享乐”是消极态度,与“让青春之花绽放”的奋斗导向矛盾,故D说法错误;
故本题选C。
7. 随着年龄的增长,我们的身体趋于性成熟。小佳在笔记本上写下自我保护的小妙招。下列可以作为她笔记内容的有( )
①保护身体的隐私部位,不让他人看或者触碰隐私部位
②遇到性骚扰时不要声张,避免自己受到更大伤害
③拒绝黄色笑话,不随意接受陌生人的食品或邀请
④发生性侵害事件时及时报警,学会用法律武器保护自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查青春期自我保护的正确方法。
①:保护隐私部位是防止性侵害的基本要求,符合自我保护原则,故①说法正确;
②:遇到性骚扰应勇敢求助而非沉默,避免纵容侵害者,故②说法错误;
③:拒绝不良信息和陌生人的诱惑能有效降低风险,故③说法正确;
④:及时报警并运用法律维权是正确处理性侵害的方式,故④说法正确;
故本题选D。
8. 2025年3月9日,国家卫健委主任雷海潮表示,将持续推进体重管理年行动,普及健康生活方式,鼓励“合理膳食,适当运动”,强调健康体重对生命质量的重要性。国家倡导公民关注体重管理,主要是因为( )
①体重管理有利于提升国民身体素质
②生命健康对每个人都是弥足珍贵
③生命和健康是享有其他一切权利的基础
④我们要学会关爱他人的生命和健康
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查生命健康权相关知识。
①:体重管理能直接提升国民身体素质,是国家推进健康行动的直接目的,故①符合题意;
②:强调生命健康的珍贵性是国家倡导健康生活方式的内在原因,故②符合题意;
③:生命健康权是公民行使其他权利的基础,国家重视健康体重正是基于此,故③符合题意;
④:题干强调公民关注自身健康,未涉及学会关爱他人的生命和健康,故④不符合题意;
故本题选B。
9. 美国心理学家耶克斯和多德森研究证实,动机强度(焦虑水平)与工作效率(绩效),呈倒U形的线性关系。如图所示,这说明( )
①情绪影响着我们的行动效率 ②情绪的产生受多方面因素影响
③我们要学会调节自己的情绪 ④压力越大,心理越焦虑,效率越高
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查情绪的影响、情绪的管理。
①③:动机强度(焦虑水平)与工作效率(绩效),呈倒U形的线性关系,说明保持适度的动机强度,能够取得较高的工作效率,体现情绪影响着我们的行动效率,我们要学会调节自己的情绪,故①③符合题意;
②:题干没有体现情绪的产生受多方面因素影响,故②不符合题意;
④:压力超过一定限度之后,压力越大,心理越焦虑,效率越低,故④说法错误;
故本题选B。
10. 在运动会上,同学们因班级获得荣誉而欢呼雀跃;在聆听英雄事迹报告时,同学们的心灵得到净化;在农场劳动时,同学们共享收获果实的喜悦。这说明( )
①我们通过情感体验生命、体验生活 ②情感丰富着我们的内心世界
③用心体悟平凡生活,提升情感境界 ④情感很稳定,是不会变化的
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查情感的作用、情感体验。
①:题干中同学们在不同情境下体验情感,说明情感是体验生命和生活的重要方式,故①符合题意;
②:不同情感带来心灵净化、喜悦等,体现情感对内心世界的丰富作用,故②符合题意;
③:劳动、听报告等平凡生活被用心体悟,提升了情感境界,故③符合题意;
④:情感会随情境变化(如从欢呼到净化心灵),说明情感具有波动性,故④说法错误;
故本题选C。
11. 2025年是中国探月工程实施21周年。21年来,科研工作者秉持着“一定能、一定行”的理想信念,顽强拼搏,中国探月工程从无到有、从弱到强,走出一条高质量的月球探测之路。这表明( )
①自立自强是成就事业的强大动力
②只要拥有“我能行”的信念就会成功
③自信让人乐观坚定,朝着目标勇毅前行
④依靠自己的努力,就能战胜一切困难
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查自信与自强的相关知识。
①③:分析题文,科研工作者通过自主努力实现探月工程的突破,体现了自立自强对成就事业的重要性,自信让人乐观坚定,朝着目标勇毅前行,故①③符合题意;
②:“只要……就”的表述过于绝对,成功需要信念、努力、方法等多重因素,故②说法错误;
④:“战胜一切困难”的表述绝对化,现实中并非所有困难仅靠自身努力即可解决,故④说法错误;
故本题选D。
12. 在学习中,同学们可以借助案例来巩固相关知识。下列观点与案例匹配不正确的是( )
序号
观点
案例
①
犯罪行为触犯刑法,应当受到刑罚处罚。
朱某在网上散播地震谣言,被公安机关依法拘留10日。
②
克己,自胜,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活。
在表演节目时,小章扮演了一只乌鸦,小勇便给小章起了个难听的绰号。
③
自信并非凭空而来,它源于自身的实力和国家繁荣富强。
DeepSeek和《哪吒2》的火爆出圈,展示了中国年轻一代科技和文化领域的自信,背后离不开他们向上攀登和国家的托举。
④
学会承受和转化消极情感,在实践中提升情感境界。
上次比赛失利,大家抱在一起哭,然后又一起加油鼓劲,让我感到特别温暖。
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对学会承受和转化消极情感、自信的来源、违法行为的含义及其分类的认识和理解。
①②:犯罪行为触犯刑法并受刑罚处罚,而案例中朱某被行政拘留属于行政处罚,这说明其行为是行政违法而非犯罪;“克己,自胜”强调自我约束,但案例中小勇起绰号的行为恰恰是缺乏自制的表现,故①②说法错误;
③④:案例中科技文化成果体现个人努力与国家支持,与“自信源于实力和国家繁荣”完全契合;同时案例中团队将失利转化为动力,符合“转化消极情感”的观点,故③④说法正确;
本题为逆向选择,故本题选B。
13. 2025年《政府工作报告》指出:要提高城乡居民基础养老金和退休人员基本养老金,深化养老服务改革,制定促进银发经济发展的政策;强化残疾人权益保障,提高优抚补助标准……这体现了我国不断践行的核心思想理念是( )
A. 重民本 B. 讲仁爱
C. 尚和合 D. 求大同
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查重民本的要求。
A:“提高养老金、深化养老服务改革”等政策体现党和政府充分认识到人民在国家中的地位和作用,做到爱民保民利民,符合“重民本”理念,故A符合题意;
BCD:材料主要体现“重民本”,并未体现“讲仁爱”、“尚和合”、“求大同”,故BCD不符合题意;
故本题选A。
14. 中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,内涵丰富,博大精深,下列能体现中华传统美德的是( )
①施惠毋念,受恩莫忘 ②言必行,行必果
③枫叶满山红,黄花耐晚风 ④有义为荣,背义为辱
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中华传统美德的内涵。
①:“施惠毋念,受恩莫忘”诗句意思对人施了恩惠,不要念念不忘;受了他人的恩惠,却要常记心上,符合中华民族传统美德的“仁爱”,故①符合题意;
②:“言必信,行必果”意思是说了一定守信用,做事一定办到,符合中华民族传统美德的“诚信”,故②符合题意;
③:“枫叶满山红,黄花耐晚风”体现了秋日美景,没有体现中华民族传统美德,故③不符合题意;
④:“有义为荣,背义为辱”强调道义的重要性,体现传统美德中的“重义”,故④符合题意;
故本题选D。
15. 天津某科技公司擅自在其运营的“变装达人”小程序中使用摄影师宋强(化名)拍摄制作的古风妆造视频,将其作为“AI换脸”的素材模板展示,并提供给用户制作“换脸”视频使用。该公司的行为( )
①侵犯了视频中出镜模特的肖像权 ②侵犯了摄影师宋强的知识产权
③纯属娱乐行为,不构成侵权 ④是违法行为,必须承担法律责任
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民的肖像权和知识产权。
①:公司未经许可使用视频中模特的肖像进行AI换脸并提供商业服务,属于以营利为目的使用他人肖像,侵犯了模特的肖像权,故①符合题意;
②:摄影师宋强对拍摄的视频享有著作权,公司擅自使用其作品作为素材模板,侵犯了知识产权,故②符合题意;
③:公司行为属于商业用途,并非纯娱乐,且已构成侵权,故③说法错误;
④:公司行为违反《民法典》《著作权法》等法律规定,需承担停止侵害、赔偿损失等法律责任,故④符合题意;
故本题选C。
16. 傅某在某个社交平台上看到,有人利用“AI换脸”技术,帮助他人通过相关平台的人脸验证,登录非本人账号,以此赚钱。傅某顿时觉得自己找到了一条“致富路”。于是,他“立即行动”,大量登录非本人账号,诈骗牟利数万元。傅某的行为( )
A. 具有严重社会危害性,属于刑事违法行为
B. 诈骗金额较少,构不成刑罚处罚
C. 侵害了他人合法权益,属于民事违法行为
D. 危害公共安全,属于行政违法行为
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查违法行为的类型。
A:傅某诈骗牟利数万元,金额达到“数额较大”标准,具有严重社会危害性,符合刑事违法行为的特征,故A符合题意;
B:诈骗金额数万元已构成犯罪,需受刑罚处罚,故B说法错误;
C:诈骗行为属于刑事犯罪,而非一般民事侵权,故C说法错误;
D:危害公共安全通常指威胁不特定多数人安全的行为(如纵火、爆炸),傅某行为属于侵犯财产,且属于刑事违法而非行政违法,故D说法错误;
故本题选A。
17. 图示法是表示概念之间关系的直观方法,帮助我们更好地掌握知识,下列图示正确的是( )
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查违法行为的类别、完善社会主义法律体系、公民的基本权利。
①: “一般违法行为”和“犯罪”是并列关系,犯罪并不属于一般违法行为的范畴,故①错误;
② :“民法典”是我国中国特色社会主义法律体系的重要组成部分,民法典隶属于整个法律体系,故②符合题意;
③ :“罚金”属于刑事处罚,“罚款”属于行政处罚,两者是并列关系,故③错误;
④ :“继承权”是公民财产权的重要组成部分,故④符合题意;
故本题选C。
18. 在道德与法治课堂上,同学们围绕老师出示的三个案例,展开了议题式学习。同学们学习讨论的议题应该是( )
议题
案例一 6名中学生因在微信群内辱骂同学被判赔礼道歉和赔偿维权费用。
案例二 魏某因造谣“外卖平台禁止45岁以上的骑手接单”被行政处罚。
案例三 某科研单位的刘某向境外间谍情报机关出卖国家秘密,被判死刑。
A. 违法与犯罪 B. 犯罪与刑罚
C. 权利与义务 D. 情绪与情感
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查违法行为的类型。
A:案例一:中学生微信群辱骂同学,被判赔礼道歉和赔偿。这属于民事违法行为;案例二:魏某造谣被行政处罚。这属于行政违法行为;案例三:刘某出卖国家秘密被判死刑。这属于犯罪行为;因此,案例一和案例二是一般违法行为,案例三是犯罪行为;同学们学习讨论的议题应该是违法与犯罪,故A符合题意;
B:只针对案例三,但案例一和案例二未涉及犯罪,不能全面覆盖,故B不符合题意;
C:案例主要体现违法行为和犯罪行为的法律后果,未直接涉及权利与义务的关系,故C不符合题意;
D:案例均与法律问题相关,与情绪情感无关,故D不符合题意;
故本题选A。
19. 2025年6月1日,《中华人民共和国学前教育法》正式实施。学前教育法的颁布实施,标志着学前教育进入“有专门法可依”的新阶段。制定学前教育法( )
①标志着我国已建成完备的法律规范体系
②有利于促进学前教育普及普惠优质发展
③有利于满足人民日益增长美好生活需要
④能够避免侵犯学前儿童权益的现象发生
A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查法律的作用。
②:《中华人民共和国学前教育法》的实施,为学前教育发展提供了法律保障,有利于促进其普及普惠优质发展,故②符合题意;
③:学前教育关系到家庭幸福和儿童成长,该法律的实施能更好满足人民对美好生活的需求,故③符合题意;
①:我国法律规范体系正在不断完善,“已建成完备”的说法不符合实际,故①说法错误;
④:“避免”一词过于绝对,法律能减少侵犯学前儿童权益的现象,但无法完全避免,故④说法错误;
故本题选D。
20. 学生李铭在人工智能软件上生成了下侧图片。你认为最有可能生成该图片的指令是( )
A. 请生成一幅漫画,体现“民事违法行为”
B. 请生成一幅漫画,体现“行政违法行为”
C. 请生成一幅漫画,体现“刑事违法行为”
D. 请生成一幅漫画,体现“严重违法行为”
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查违法行为。
B:闯红灯的行为是行政违法行为,所以最有可能生成该图片的指令是请生成一幅漫画,体现“行政违法行为”,故B说法正确;
ACD:闯红灯是行政违法行为,故ACD说法错误;
故本题选B。
二、非选择题:本题共7小题,共50分。
21. 【青春成长,焕发生命力】
青春充满渴望和力量,我们既能直面成长的挑战,积极探索,也可能冒失冲动、迷失自我。某中学专门设置了“青春成长驿站”,以下是三位同学的来信。
周一轮到我打扫卫生,结果我忘记整理讲台桌,教室卫生被扣分,班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果,我很内疚。第二天放学后,我主动留下来参与值日,打扫卫生更认真了。
——七(3)王伟
在上周的“科技挑战者”比赛活动中,我的计算和编程实力很强,但动手组装能力一般,于是我和小伙伴们团结协作,赢得了比赛。未来我相信我可以站上更大的舞台,为建设科技强国贡献青春力量。
——七(5)肖杰
进入初中后,在老师的引导下,我一直要求自己认真做好每一件事。哪怕遇到困难,我也告诫自己不要怕吃苦,努力拼搏,我希望通过自己的努力去解决遇到的困难和问题,保持一颗不断进取的心。
——七(6)苏丽
三位同学的成长故事,给渴望焕发青春活力的你哪些启示?
【答案】自尊角度:自尊的人能认可自己;知廉耻、明是非;不爱慕虚荣;做自尊的人,要学会不断提升自己。
自信角度:做自信的人,找准定位,扬长避短;专注当下,积极行动;勇于探索,增强底气;坚定民族自信心,做自信的中国人。
自强角度:做自强的人,树立远大理想;求得真学问,练就真本领;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。
【解析】
【分析】考点考查:自尊、自信、自强。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:健全人格。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用自尊、自信、自强的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我忘记整理讲台桌,教室卫生被扣分,班级因此丢了卫生流动红旗,第二天放学后,我主动留下来参与值日,打扫卫生更认真了→可链接自尊的人能认可自己;知廉耻、明是非;不爱慕虚荣;做自尊的人,要学会不断提升自己。
关键词②:未来我相信我可以站上更大的舞台,为建设科技强国贡献青春力量→可链接做自信的人。
关键词③:哪怕遇到困难,我也告诫自己不要怕吃苦,努力拼搏,我希望通过自己的努力去解决遇到的困难和问题,保持一颗不断进取的心→可链接做自强不息的中国人。
第三步:整合信息,组织答案。
22. 【诵读经典,共享文化美】
中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典,养浩然之气,对于当代青少年的健康成长十分必要。从典籍中感悟传统文化之美,请你参与其中。
(1)阅读上述典籍,结合道德与法治课上的学习,你认为“典籍里的文化美”美在哪里?
(2)你班准备开展“读书漂流”活动,让同学们在阅读经典中涵养品格,亲近道德人物,提升人生境界。请你向同学推荐一本经典好书,并说明推荐理由。
推荐书目:________
推荐理由:①________。②________。
【答案】(1)中华人文精神角度:求同存异、和而不同的处事方法;文以载道、以文化人的教化思想;形神兼备、情景交融的美学追求;简约自守、中和泰和的生活理念。
中华优秀传统文化的思想理念角度:道法自然、天人合一的思想;脚踏实地、实事求是的思想;革故鼎新、与时俱进的思想;惠民利民、安民富民的思想。
中华优秀传统文化的核心思想理念角度:讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。
中华传统美德角度:孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念;崇德向善、见贤思齐的社会风尚;精忠报国、振兴中华的爱国情怀;天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
(2) ①. 《论语》 ②. 这是一部体现儒家伦理道德思想的经典著作 ③. 通过经典,我们可以感受古圣先贤的道德智慧
【解析】
【分析】考点考查:弘扬中华人文精神、传承核心思想理念、弘扬中华传统美德。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用弘扬中华人文精神、传承核心思想理念、弘扬中华传统美德的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:人们说乱世中梨树无主,许衡说:“梨无主,吾心独无主乎?”→可链接求同存异、和而不同的处事方法;文以载道、以文化人的教化思想;形神兼备、情景交融的美学追求;简约自守、中和泰和的生活理念。
关键词②:……无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?→可链接道法自然、天人合一的思想;脚踏实地、实事求是的思想;革故鼎新、与时俱进的思想;惠民利民、安民富民的思想。
关键词③:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”“瞻前而顾后兮,相观民之计极。”“秉德无私,参天地兮。”“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”→可链接讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。
关键词④:……在“中和”的状态下,天地万物和谐地共存发展,各得其所,繁荣兴旺→可链接孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念;崇德向善、见贤思齐的社会风尚;精忠报国、振兴中华的爱国情怀;天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查向同学推荐一本经典好书,并说明推荐理由,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。
23. 【美好生活,民法典相伴】
2025年5月是《中华人民共和国民法典》施行以来的第五个“民法典宣传月”。某班级开展系列宣传活动,请你参与其中。
民法典法条摘录
家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设,家庭成员应当敬老爱幼,互相帮助,维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。
民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境。应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。
任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。所有权人对自己的不动产或者动产,依法享有占有、使用、收益和处分的权利。
(1)民法典规范和保障我们的权利。请结合材料并运用所学知识进行分析。
道德与法治兴趣小组计划暑期开展“美好生活,民法典相伴”主题采访活动,设计了以下活动方案。
第一步:了解民法典实施五年来取得的成效,设计采访内容。
第二步:根据采访内容,选定采访对象。
第三步:整理采访结果,制作“美好生活,民法典相伴”微视频。
①采访对象: 。
②采访内容: 。
③采访结果: 。
(2)请你完成以上内容。
【答案】(1)①树立优良家风,维护和睦、文明的婚姻家庭关系,体现了民法典注重融入社会主义核心价值观,彰显家庭美德;体现法治与德治相结合的治国理念;确立了公序良俗的基本原则。②人们从事民事活动,应当节约资源、保护生态环境,应当秉持诚实、恪守承诺,体现了民法典规定了民事活动的基本原则,确立了绿色原则、诚信原则。③不得丑化、污损、侵害他人的肖像权,体现了民法典保护肖像权;法律保护人身权。④所有权人对自己的不动产或者动产,享有占有、使用、收益和处分的权利,体现了民法典保护合法财产的所有权。⑤总之,开展民法典宣传活动,营造良好的法治环境,让民法典能够更好地保障人民群众合法权益,促进社会更加和谐。
(2)①采访对象:社区居民。②采访内容:讲述你印象深刻的与民法典的小故事。③采访结果:小明不慎将邻居张阿姨家的花盆碰落,结果花盆碎了。面对此情形,小明没有逃避,而是主动向张阿姨道歉,并承诺赔偿。张阿姨见小明态度诚恳,便说:“孩子,知错能改,善莫大焉。花盆虽破,但你的诚信比什么都重要。”这个故事告诉我们,法治精神不仅在于法律的约束,更在于人心的善良与诚信,它们共同构建了和谐的社会。
【解析】
【分析】考点考查:民法典的基本原则,财产权,民法典意义;
能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力;
核心素养:道德修养、法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用民法典的基本原则,财产权,人身权有关知识分析,可从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:树立优良家风,维护和睦、文明的婚姻家庭关系→可联系民法典注重融入社会主义核心价值观,彰显家庭美德+体现法治与德治相结合的治国理念;确立了公序良俗的基本原则;
关键词②:民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境→可联系绿色原则、诚信原则民法典的基本原则;
关键词③:任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权→可联系人身权+肖像权;
关键词④:所有权人对自己的不动产或者动产,依法享有占有、使用、收益和处分的权利→可联系民法典保护合法财产权;
关键词⑤:开展民法典宣传活动→可联系营造良好的法治环境,让民法典能够更好地保障人民群众合法权益,促进社会更加和谐。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查开展“美好生活,民法典相伴”主题采访活动方案,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
24. 【法润青春,护航我成长】
在“六一”国际儿童节与民法典宣传月交汇之际,某中学法治副校长立足未成年人保护,围绕“法润青春,护航我成长”主题,开展了系列法治教育活动,为未成年人健康成长筑牢法治屏障。
案例展示
一言不合就“开盒”、意见不同就“人肉”、口角冲突就“挂人”……近年来,“开盒挂人”事件时有发生。
2025年3月,一名孕妇留言评论某韩国明星的行程,随后便遭到了粉丝群体的攻击和谩骂。一名未成年人公开曝光该孕妇真实姓名、身份证号、家庭住址等诸多个人信息,严重影响了该孕妇的正常生活。
民法典链接
第一千零三十二条 隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。
第一千零三十四条 自然人的个人信息受法律保护。个人信息包括自然人的姓名、出生日期、身份证件号码、生物识别信息、住址、电话号码、电子邮箱、健康信息、行踪信息等。
(1)结合上述法治案例,请你撰写一则时政述评。
同学们自发组织了模拟法庭活动,以下为法庭教育环节的部分内容。
法官:两名被告,翻开你们的档案,我们看到,你们也曾经是很优秀的孩子,是什么原因让你们走上了犯罪道路呢?你俩本与被害人无怨无仇,仅因一句口角,便一时冲动对被害人进行伤害,为所谓的朋友义气,便加入伤害被害人的行列。人生并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。对此,我给你们的建议是……
(2)结合上述材料,请你把法庭教育环节补充完整。
【答案】(1)①该未成年人的“开盒挂人”行为,公开曝光了他人的个人隐私,违反了民法典的相关规定,侵犯了他人的隐私权,同时,也是不道德的行为。②法律保护隐私权。隐私是我们的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。法律规定隐私权,划定了个人空间与公共空间的界限,保障了我们私生活的自由与安宁,保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。③我们要尊重和保护他人的隐私权,营造良好的社会风尚,促进社会文明和谐。
(2)①珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。②认清危害,增强法治观念。③明辨是非,杜绝不良行为。④我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。⑤学会认识情绪;学会调节情绪;学会合理表达情绪;学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。⑥交友需要慎重选择,交友需要讲原则。
【解析】
【分析】考点考查:隐私权、严于律己、情绪调节的方法、交友的智慧。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用隐私权的有关知识,从点评类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:一名未成年人公开曝光该孕妇真实姓名、身份证号、家庭住址等诸多个人信息,严重影响了该孕妇的正常生活→可链接违反了民法典的相关规定,侵犯了他人的隐私权,同时,也是不道德的行为;
关键词②:自然人的个人信息受法律保护。个人信息包括自然人的姓名、出生日期、身份证件号码、生物识别信息、住址、电话号码、电子邮箱、健康信息、行踪信息等→可链接法律保护隐私权,法律规定隐私权,划定了个人空间与公共空间的界限,保障了我们私生活的自由与安宁,保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰;我们要尊重和保护他人的隐私权,营造良好的社会风尚,促进社会文明和谐。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用严于律己、情绪调节的方法、交友的智慧的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:你俩本与被害人无怨无仇,仅因一句口角,便一时冲动对被害人进行伤害→可链接学会认识情绪;学会调节情绪;学会合理表达情绪;学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪;
关键词②:为所谓的朋友义气,便加入伤害被害人的行列→可链接交友需要慎重选择,交友需要讲原则;
关键词③:人生并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越→可链接珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人;认清危害,增强法治观念;明辨是非,杜绝不良行为;我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。
第三步:整合信息,组织答案。
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山东省济南市东南片区2024-2025学年七年级下学期期末
道德与法治试题
本试题共8页,满分100分,考试用时60分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共20小题,每小题2.5分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 2024年12月4日,“______中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此,我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,总数居世界第一。( )
A 元旦 B. 元宵节
C. 春节 D. 端午节
2. 2024年12月25日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议表决通过了新修订的《 》,自公布之日起施行。其中规定,每年9月为全国科普月( )
A. 中华人民共和国科学技术普及法
B. 中华人民共和国民营经济促进法
C. 中华人民共和国能源法
D. 中华人民共和国生态环境法典(草案)
3. 2025年5月29日1时31分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功将行星探测工程 探测器发射升空,发射任务取得圆满成功,我国首次小行星探测与采样返回之旅正式开启( )
A. 天问一号 B. 神舟二十号 C. 天问二号 D. 梦想号
4. 2025年6月3日,济南市第一届运动会组委会发布公告,对外公示本届市运会会徽和主题口号。会徽如右图,主题口号“ ”,简洁有力地传达了济南市第一届运动会的活力与精神。( )
A. 运动无限 气象万千 B. 激情市运 奔跑济南
C. 和谐中国 全民全运 D. 冰雪同梦 亚洲同心
5. 某校开展以“致敬青春的自己”为主题的教育活动,活动以生动形象的图片和通俗易懂的语言为学生们揭开青春期身心发展的神秘面纱。参与此活动,有助于我们( )
①正确对待生理变化,悦纳自己 ②面对心理矛盾和困惑,调整自己
③不断求知与探索,塑造完美形象 ④学会自我调节,化解烦恼
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
6. “青春是一首美丽的诗,是一支动听的歌,是一本太仓促的书,让我们真诚地把握住它,让青春之花绽放四季。”这告诉我们( )
A. 青春是热烈奔放的,要我行我素,张扬个性
B. 青春是充满烦恼的,要自我调节,不靠他人
C. 青春是美好短暂的,要不负韶华,努力奋斗
D. 青春是多姿多彩的,要不留遗憾,尽情享乐
7. 随着年龄的增长,我们的身体趋于性成熟。小佳在笔记本上写下自我保护的小妙招。下列可以作为她笔记内容的有( )
①保护身体的隐私部位,不让他人看或者触碰隐私部位
②遇到性骚扰时不要声张,避免自己受到更大伤害
③拒绝黄色笑话,不随意接受陌生人的食品或邀请
④发生性侵害事件时及时报警,学会用法律武器保护自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
8. 2025年3月9日,国家卫健委主任雷海潮表示,将持续推进体重管理年行动,普及健康生活方式,鼓励“合理膳食,适当运动”,强调健康体重对生命质量的重要性。国家倡导公民关注体重管理,主要是因为( )
①体重管理有利于提升国民身体素质
②生命健康对每个人都是弥足珍贵的
③生命和健康是享有其他一切权利的基础
④我们要学会关爱他人生命和健康
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
9. 美国心理学家耶克斯和多德森研究证实,动机强度(焦虑水平)与工作效率(绩效),呈倒U形的线性关系。如图所示,这说明( )
①情绪影响着我们的行动效率 ②情绪的产生受多方面因素影响
③我们要学会调节自己的情绪 ④压力越大,心理越焦虑,效率越高
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 在运动会上,同学们因班级获得荣誉而欢呼雀跃;在聆听英雄事迹报告时,同学们的心灵得到净化;在农场劳动时,同学们共享收获果实的喜悦。这说明( )
①我们通过情感体验生命、体验生活 ②情感丰富着我们的内心世界
③用心体悟平凡生活,提升情感境界 ④情感很稳定,是不会变化的
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
11. 2025年是中国探月工程实施21周年。21年来,科研工作者秉持着“一定能、一定行”的理想信念,顽强拼搏,中国探月工程从无到有、从弱到强,走出一条高质量的月球探测之路。这表明( )
①自立自强是成就事业的强大动力
②只要拥有“我能行”的信念就会成功
③自信让人乐观坚定,朝着目标勇毅前行
④依靠自己的努力,就能战胜一切困难
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
12. 在学习中,同学们可以借助案例来巩固相关知识。下列观点与案例匹配不正确的是( )
序号
观点
案例
①
犯罪行为触犯刑法,应当受到刑罚处罚。
朱某在网上散播地震谣言,被公安机关依法拘留10日。
②
克己,自胜,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活。
在表演节目时,小章扮演了一只乌鸦,小勇便给小章起了个难听的绰号。
③
自信并非凭空而来,它源于自身的实力和国家繁荣富强。
DeepSeek和《哪吒2》的火爆出圈,展示了中国年轻一代科技和文化领域的自信,背后离不开他们向上攀登和国家的托举。
④
学会承受和转化消极情感,在实践中提升情感境界。
上次比赛失利,大家抱在一起哭,然后又一起加油鼓劲,让我感到特别温暖。
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
13. 2025年《政府工作报告》指出:要提高城乡居民基础养老金和退休人员基本养老金,深化养老服务改革,制定促进银发经济发展的政策;强化残疾人权益保障,提高优抚补助标准……这体现了我国不断践行的核心思想理念是( )
A. 重民本 B. 讲仁爱
C. 尚和合 D. 求大同
14. 中华传统美德是中华优秀传统文化精髓,内涵丰富,博大精深,下列能体现中华传统美德的是( )
①施惠毋念,受恩莫忘 ②言必行,行必果
③枫叶满山红,黄花耐晚风 ④有义为荣,背义为辱
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
15. 天津某科技公司擅自在其运营的“变装达人”小程序中使用摄影师宋强(化名)拍摄制作的古风妆造视频,将其作为“AI换脸”的素材模板展示,并提供给用户制作“换脸”视频使用。该公司的行为( )
①侵犯了视频中出镜模特的肖像权 ②侵犯了摄影师宋强的知识产权
③纯属娱乐行为,不构成侵权 ④是违法行为,必须承担法律责任
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
16. 傅某在某个社交平台上看到,有人利用“AI换脸”技术,帮助他人通过相关平台的人脸验证,登录非本人账号,以此赚钱。傅某顿时觉得自己找到了一条“致富路”。于是,他“立即行动”,大量登录非本人账号,诈骗牟利数万元。傅某的行为( )
A. 具有严重社会危害性,属于刑事违法行为
B. 诈骗金额较少,构不成刑罚处罚
C. 侵害了他人合法权益,属于民事违法行为
D. 危害公共安全,属于行政违法行
17. 图示法是表示概念之间关系的直观方法,帮助我们更好地掌握知识,下列图示正确的是( )
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
18. 在道德与法治课堂上,同学们围绕老师出示的三个案例,展开了议题式学习。同学们学习讨论的议题应该是( )
议题
案例一 6名中学生因在微信群内辱骂同学被判赔礼道歉和赔偿维权费用。
案例二 魏某因造谣“外卖平台禁止45岁以上的骑手接单”被行政处罚。
案例三 某科研单位的刘某向境外间谍情报机关出卖国家秘密,被判死刑。
A. 违法与犯罪 B. 犯罪与刑罚
C. 权利与义务 D. 情绪与情感
19. 2025年6月1日,《中华人民共和国学前教育法》正式实施。学前教育法的颁布实施,标志着学前教育进入“有专门法可依”的新阶段。制定学前教育法( )
①标志着我国已建成完备的法律规范体系
②有利于促进学前教育普及普惠优质发展
③有利于满足人民日益增长美好生活需要
④能够避免侵犯学前儿童权益的现象发生
A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②③
20. 学生李铭在人工智能软件上生成了下侧图片。你认为最有可能生成该图片的指令是( )
A. 请生成一幅漫画,体现“民事违法行为”
B. 请生成一幅漫画,体现“行政违法行为”
C. 请生成一幅漫画,体现“刑事违法行为”
D. 请生成一幅漫画,体现“严重违法行为”
二、非选择题:本题共7小题,共50分。
21. 【青春成长,焕发生命力】
青春充满渴望和力量,我们既能直面成长的挑战,积极探索,也可能冒失冲动、迷失自我。某中学专门设置了“青春成长驿站”,以下是三位同学的来信。
周一轮到我打扫卫生,结果我忘记整理讲台桌,教室卫生被扣分,班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果,我很内疚。第二天放学后,我主动留下来参与值日,打扫卫生更认真了。
——七(3)王伟
在上周的“科技挑战者”比赛活动中,我的计算和编程实力很强,但动手组装能力一般,于是我和小伙伴们团结协作,赢得了比赛。未来我相信我可以站上更大的舞台,为建设科技强国贡献青春力量。
——七(5)肖杰
进入初中后,在老师的引导下,我一直要求自己认真做好每一件事。哪怕遇到困难,我也告诫自己不要怕吃苦,努力拼搏,我希望通过自己的努力去解决遇到的困难和问题,保持一颗不断进取的心。
——七(6)苏丽
三位同学的成长故事,给渴望焕发青春活力的你哪些启示?
22. 【诵读经典,共享文化美】
中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典,养浩然之气,对于当代青少年的健康成长十分必要。从典籍中感悟传统文化之美,请你参与其中。
(1)阅读上述典籍,结合道德与法治课上的学习,你认为“典籍里的文化美”美在哪里?
(2)你班准备开展“读书漂流”活动,让同学们在阅读经典中涵养品格,亲近道德人物,提升人生境界。请你向同学推荐一本经典好书,并说明推荐理由。
推荐书目:________。
推荐理由:①________。②________。
23. 【美好生活,民法典相伴】
2025年5月是《中华人民共和国民法典》施行以来第五个“民法典宣传月”。某班级开展系列宣传活动,请你参与其中。
民法典法条摘录
家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设,家庭成员应当敬老爱幼,互相帮助,维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。
民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境。应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。
任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。所有权人对自己的不动产或者动产,依法享有占有、使用、收益和处分的权利。
(1)民法典规范和保障我们的权利。请结合材料并运用所学知识进行分析。
道德与法治兴趣小组计划暑期开展“美好生活,民法典相伴”主题采访活动,设计了以下活动方案。
第一步:了解民法典实施五年来取得的成效,设计采访内容。
第二步:根据采访内容,选定采访对象。
第三步:整理采访结果,制作“美好生活,民法典相伴”微视频。
①采访对象: 。
②采访内容: 。
③采访结果: 。
(2)请你完成以上内容。
24. 【法润青春,护航我成长】
在“六一”国际儿童节与民法典宣传月交汇之际,某中学法治副校长立足未成年人保护,围绕“法润青春,护航我成长”主题,开展了系列法治教育活动,为未成年人健康成长筑牢法治屏障。
案例展示
一言不合就“开盒”、意见不同就“人肉”、口角冲突就“挂人”……近年来,“开盒挂人”事件时有发生。
2025年3月,一名孕妇留言评论某韩国明星的行程,随后便遭到了粉丝群体的攻击和谩骂。一名未成年人公开曝光该孕妇真实姓名、身份证号、家庭住址等诸多个人信息,严重影响了该孕妇的正常生活。
民法典链接
第一千零三十二条 隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。
第一千零三十四条 自然人的个人信息受法律保护。个人信息包括自然人的姓名、出生日期、身份证件号码、生物识别信息、住址、电话号码、电子邮箱、健康信息、行踪信息等。
(1)结合上述法治案例,请你撰写一则时政述评。
同学们自发组织了模拟法庭活动,以下为法庭教育环节的部分内容。
法官:两名被告,翻开你们的档案,我们看到,你们也曾经是很优秀的孩子,是什么原因让你们走上了犯罪道路呢?你俩本与被害人无怨无仇,仅因一句口角,便一时冲动对被害人进行伤害,为所谓的朋友义气,便加入伤害被害人的行列。人生并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。对此,我给你们的建议是……
(2)结合上述材料,请你把法庭教育环节补充完整。
第1页/共1页
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