内容正文:
常州市钟楼实验小学语文二年级下册教学资源 (2025.6)
1、 读拼音,写词语。(20分)
nán dào mín zú shǐ jìn yóu xì liú shén
shānɡ diàn bānɡ zhù yán rè sài pǎo wēn nuǎn
二、用“√”给加点字选 (xuǎn)择 (zé)正确 (què)的读 (dú)音。(8分)
爆炸(zhà zhà) 尽管(jǐn jìn) 毕竟(jìnɡ jìn ) 好似(sì shì )
(油 邮)递员 (决 绝)对 (坐 座)位 同(州 舟)共济
三、给下列汉字加上偏旁组成新字,再组词。(12分)
京 ( ) 乍 ( ) 只 ( )
( ) ( ) ( )
四、照样子,在括 (kuò)号里填 (tián)写合适 (shì)的字词。(9分)
例:一( 只 )虫子 ( 凶狠 )的魔王 ( 寻找 )足迹
一( )绿毯 ( )的触须 ( )周围
一( )商店 ( )的礼物 ( )地道
一( )马 ( )的田野 ( )茧屋
五、判 (pàn)断 (duàn)正误 (wù),对的打“√”,错 (cuò)的打“×”。(5分)
1.《咏柳》是宋朝贺知章写的,来歌颂二月的柳树。……………………( )
2.五月初五是端午节,传统习俗是赛龙舟,吃月饼。……………………( )
3.神州、华夏和中华都是指中国。 ………………………………( )
4.古人只把贝壳当钱币。 ……………………………………( )
5.阴雨天要是你在野外迷了路可以请大树来帮忙。………………………( )
六、按要求写句子。(7分)
1.门前开着(一大片五颜六色的)鲜花。 (把句子写具体)
小河边
2.树上的苹果像灯笼似的又大又红。(用带点词写一句话)
3.小蝴蝶飞呀飞。它一会儿 ,一会儿 ,
一会儿 。(把句子补充完整)
七、积 (jī)累 (lěi)与表达 (dá)。(15分)
1. , 绿丝绦。窗 , 泊 。
2. , ,贴窗花,放鞭炮。 ,赛 ,粽香艾香满堂飘。
3.我知道生气的词语 、 。悲伤的词语 、 。
4.读故事,明道理:大象知道自己耳朵的作用后,明白了
。小毛虫在破茧成蝶的过程中,明白了万事万物
。
八、阅读短 (duǎn)文,回答问题 (tí)。(10分)
小猴子丢钥匙
小猴子捡到一把钥匙,钥匙上吊 (diào)着一朵喇 (lǎ)叭 (ba)花,很特别,他觉得好像在哪里见到过。哦,原来是小鹿的钥匙。小猴子想:不能还给他,昨天我和小熊吵架,他居然不帮我。
小猴子爬上树,把钥匙挂在树枝上。有一只小鸟看见了,以为是小猴子不小心落下的,就拿来还给小猴子。
小猴子来到河边,把钥匙丢进水里。有一条小鱼看见了,以为是小猴子不小心落下的,又拿来还给小猴子。小猴子没办法,只好把钥匙装在口袋里。
小猴子路过小鹿家门口时,恰好看见小鹿拿着锤 (chuí)子准备砸 (zá)门,就问:“你的钥匙呢?”小鹿说:“钥匙找不到了,我要送山羊爷爷去看病,回来拿东西。”小猴子听了,脸一下子红了,特别羞愧,连忙掏 (tāo)出钥匙还给了小鹿。
1. 文中划线的句子中“落”的意思是指 。(1 分)
2. “特别”有两种意思:①与众不同,不普通;②格外,非常,短文中的两处“特别”应选哪种意思,将序号填入括号。(2分)
很特别( ) 特别羞愧( )
3.根据短文内容,完成练习。(4分)
这篇短文讲了小猴子丢钥匙的故事。小猴子捡到了 的钥匙,他把钥匙挂在了 、丢进了水里, 和 看到了,把钥匙还给了小猴子。
4.刚捡到钥匙时,小猴子为什么不把钥匙还给小鹿?请用“ ”在文中画出来。(1 分)
5.你喜欢短文中的小猴子吗?为什么?(2 分)
九、看图写话。(15分)
老
鼠
妈
妈
从
糖
果
盒
中
,
拿
出
了
一
颗
糖
果
送
给
小
老
鼠
。
老鼠妈妈从糖果盒中,拿出一颗糖果送给小老鼠,小老鼠吃了糖果后感觉怎么样?它又做了什么?结果怎么样?发挥想象写一写。写的时候可以用上下面的词语:
笑眯眯、偷偷地、心满意足、捂着嘴
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