精品解析:湖北省武汉市江岸区2023-2024学年八年级下学期期中生物学试题
2025-08-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 武汉市 |
| 地区(区县) | 江岸区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.53 MB |
| 发布时间 | 2025-08-18 |
| 更新时间 | 2025-08-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53514847.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
八年级生物
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个最适选项。每题2分,共40分)
武汉东湖梅园内有很多梅花,色彩缤纷,是新春赏梅的好去处。据此完成下面小题。
1. 下列属于相对性状是( )
A. 梅树的红花和梅树的白花
B. 梅树的红花和桃树的红花
C. 梅树的红花和梅树的绿叶
D. 梅树的红花和桃树的绿叶
2. 一棵红梅树上有些枝条开白花,一般是采取某种技术获得的,这种技术是( )
A. 扦插 B. 嫁接
C. 组织培养 D. 器官移植
3. 如图表示瓢虫发育过程的四个阶段。下列叙述错误的是( )
A. C为瓢虫的蛹
B. B可以发生蜕皮现象
C. 发育过程为完全变态
D. 生殖方式为无性生殖
4. 中国拥有悠久的茶文化。茶小绿叶蝉是危害茶树的主要害虫,如图是其发育过程。下列叙述正确的是( )
A. 生长发育过程中有蜕皮现象
B. 防治最有效时期是成虫期
C. 若虫的生活习性与成虫的完全不同
D. 茶小绿叶蝉与家蚕的发育过程相同
5. 乐乐在观察青蛙生殖发育过程中看到抱对现象,此现象有利于( )
A. 雌蛙排卵 B. 体内受精 C. 提高受精率 D. 抵御天敌
6. 蜂鸟是世界上已知体型最小的鸟类,其卵中将来能发育成蜂鸟的结构是( )
A. 胚盘 B. 卵黄 C. 系带 D. 卵白
7. 遗传和变异是普遍存在的生物现象,下列叙述属于遗传现象的是( )
A. 小明的爸爸穿白衬衣,小明也穿白衬衣
B. 一猪生九子,连母十个样
C. 种瓜得瓜,种豆得豆
D. 妈妈是双眼皮,女儿是单眼皮
8. 生物学家把一种荧光基因植入斑马鱼体内,这样荧光斑马鱼就诞生了。这个事实告诉我们( )
A. 基因就是性状 B. 基因控制性状
C. 环境影响性状 D. 性状控制基因
9. 下图关于细胞核中染色体、DNA、基因三者间包含关系的表述,其中正确的是:
A. B.
C. D.
10. 关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述,不正确的是( )
A. 子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方
B. 子代体细胞核中的基因,一半来自父方,一半来自母方
C. 亲代体细胞中的染色体数为46条,子代体细胞中的染色体数为23条
D. 染色体在体细胞中成对存在,在生殖细胞中只有成对染色体中的一条
11. 我国每年患有出生缺陷的新生儿中,7%~8%是由遗传因素造成的。下列关于遗传病的说法中,正确的是( )
A. 健康的人都没有致病基因
B. 遗传病患者的孩子一定也患该遗传病
C. 遗传病患者出生时就有明显的症状
D. 遗传物质改变可能引起遗传病
12. 一对夫妇已经生了两个女孩,第三胎生男孩的几率是( )
A. 75% B. 100% C. 50% D. 25%
13. 下列属于可遗传变异的是( )
A. 地质队员的皮肤被晒黝黑
B. 肥沃地里的水稻粒大饱满
C. 经常锻炼的人肌肉变得特别发达
D. 双眼皮的父母生下单眼皮的儿子
14. 神舟十四号和神舟十五号载人飞船共搭载了112家单位的1300余份作物种子、微生物菌种等航天育种材料。太空育种的原理是改变作物种子的( )
A. 胚芽结构 B. 遗传物质 C. 生活环境 D. 生活习性
15. 我国科学家新发现一种长着恐龙头骨的白垩纪鸟类化石-“朱氏克拉通鸷(zhì)”,如图为其化石复原图。据此可推测与鸟类亲缘关系较近的动物类群是( )
A. 哺乳类 B. 爬行类 C. 两栖类 D. 鱼类
16. 根据化学起源学说,科学家推测原始生命最可能诞生于( )
A. 原始陆地 B. 原始大气 C. 原始森林 D. 原始海洋
17. 为研究生物进化的历程,科学家们最依赖最可靠的证据是( )
A. 化石 B. 骨骼 C. 岩浆 D. 地层
18. 蜂鸟细长的喙与其采蜜的花的形状有着惊人的适应,其主要原因是( )
A. 生存斗争的结果 B. 人工选择的结果 C. 遗传变异的结果 D. 自然选择的结果
19. 医生不建议长期使用同一种牙膏,因为这样口腔中的细菌容易产生耐药性,不利于清除口腔中的细菌,其原因是( )
A. 牙膏对细菌选择作用
B. 细菌对牙膏的选择作用
C. 牙膏的品质在不断下降
D. 人类的体质在不断下降
20. 兰花螳螂从外形上看仿佛就是一朵兰花,它会躲在花丛中以守株待兔的方式捕捉食物,它们模仿的兰花如此逼真,以至于昆虫都被它们所吸引。下列关于兰花螳螂进化过程的叙述,错误的是( )
A. 兰花螳螂的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应
B. 为了应对敌害,兰花螳螂产生了体态随环境变化的定向变异
C. 在进化过程中,天敌对兰花螳螂的变异起到了选择的作用
D. 在进化过程中,兰花螳螂也会产生不利于应对天敌的变异
二、非选择题(下列各小题的四个选项中,只有一个最适选项。每题2分,共10分)
21. 在20世纪生命科学发展的历史长河中,果蝇成为经典遗传学的“主角”,被誉为“培养”诺贝尔奖得主的小昆虫。果蝇体细胞染色体为4对,其性别决定方式与人类相同。图一表示果蝇染色体组成,图二为某生物兴趣小组的同学对灰身、黑身两类果蝇进行繁殖研究的实验过程,已知果蝇的灰身和黑身由一对基因(B、b)控制,请分析作答:
(1)图一甲乙丙丁中,表示雄性果蝇体细胞染色体组成的是______。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
(2)图一甲乙丙丁中,表示果蝇卵细胞染色体组成的是______。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
(3)实验1中,亲代灰身果蝇的基因组成是______。
A. BB B. Bb
C. bb D. BB和Bb
(4)实验1中,子代灰身果蝇基因组成是______。
A. BB B. Bb
C. bb D. BB 和 Bb
(5)实验2中,两只亲代黑身果蝇的子代中没有灰身果蝇,是因为______。
A. 实验误差太大造成的 B. 灰身基因是隐性基因
C. 灰身基因发生了变异 D. 子代中没有灰身基因
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八年级生物
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个最适选项。每题2分,共40分)
武汉东湖梅园内有很多梅花,色彩缤纷,是新春赏梅的好去处。据此完成下面小题。
1. 下列属于相对性状的是( )
A. 梅树的红花和梅树的白花
B. 梅树的红花和桃树的红花
C. 梅树的红花和梅树的绿叶
D. 梅树的红花和桃树的绿叶
2. 一棵红梅树上有些枝条开白花,一般是采取某种技术获得的,这种技术是( )
A. 扦插 B. 嫁接
C. 组织培养 D. 器官移植
【答案】1. A 2. B
【解析】
【分析】相对性状是指同一性状在不同个体或同一个体的不同表现上的差异,且属于同一种生物。
【1题详解】
A.这是同一种生物(梅树)的同一性状(花色)的不同表现形式,属于相对性状,故A符合题意。
B.这是不同种生物(梅树和桃树)的同一性状(花色),不属于相对性状,故B不符合题意。
C.这是同一种生物(梅树)的不同性状(花色和叶色),不属于相对性状,故C不符合题意。
D.这是不同种生物(梅树和桃树)的不同性状(花色和叶色),不属于相对性状,故D不符合题意。
故选A。
【2题详解】
A.扦插是指将植物的一段枝条插入土壤中,使其生根发芽,形成新的植株。扦插繁殖的后代通常与母株的遗传特性相同,因此如果红梅树通过扦插繁殖,所有枝条都应该开红花,故A不符合题意。
B.嫁接是将一种植物的枝条(接穗)接到另一种植物的茎或根(砧木)上,使其愈合生长在一起。通过嫁接,可以在同一棵树上实现不同品种或性状的组合。例如,将开白花的梅树枝条嫁接到开红花的梅树上,可以使同一棵树上既有红花又有白花,故B符合题意。
C.组织培养是通过在无菌条件下培养植物细胞、组织或器官,形成新的植株。组织培养的后代通常与母株遗传特性一致,故C不符合题意。
D.器官移植为动物技术,不适用于植物,故D不符合题意。
故选B。
3. 如图表示瓢虫发育过程的四个阶段。下列叙述错误的是( )
A. C为瓢虫的蛹
B. B可以发生蜕皮现象
C. 发育过程为完全变态
D. 生殖方式为无性生殖
【答案】D
【解析】
【分析】有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
【详解】AC.瓢虫的生殖和发育:经过“A卵→B幼虫→C蛹→D成虫”四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育,C为瓢虫的蛹,AC正确。
B.瓢虫的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失;外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮,B正确。
D.瓢虫的生殖过程具有两性生殖细胞融合的现象,生殖方式是有性生殖,即需要雄性和雌性瓢虫交配后,雌性瓢虫产卵,卵再孵化出幼虫,D错误。
故选D。
4. 中国拥有悠久的茶文化。茶小绿叶蝉是危害茶树的主要害虫,如图是其发育过程。下列叙述正确的是( )
A. 生长发育过程中有蜕皮现象
B. 防治的最有效时期是成虫期
C. 若虫的生活习性与成虫的完全不同
D. 茶小绿叶蝉与家蚕的发育过程相同
【答案】A
【解析】
【分析】昆虫经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育。昆虫经过卵→若虫→成虫三个时期,这样的变态发育称为不完全变态发育。
【详解】A.茶小绿叶蝉属于节肢动物,体表有外骨骼,具有保护作用,防止水分的散失,外骨骼不能随着身体的长大而长大,需要蜕皮,A正确。
B.茶小绿叶蝉在3龄幼虫之前,不能飞行,运动能力差,因此,防治的最有效时期是幼虫,B错误。
C.昆虫经过卵→若虫→成虫三个时期,这样的变态发育称为不完全变态发育,若虫和成虫在形态结构和生活习性上相似,C错误。
D.家蚕的发育经过受精卵、蛹和成虫四个时期,茶小绿叶蝉的发育经历受精卵、成虫三个时期,D错误。
故选A。
5. 乐乐在观察青蛙生殖发育过程中看到抱对现象,此现象有利于( )
A. 雌蛙排卵 B. 体内受精 C. 提高受精率 D. 抵御天敌
【答案】C
【解析】
【分析】青蛙的生殖和发育过程:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,这属于求偶行为;雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞(精子、卵细胞)排出,抱对行为提高了受精率;两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,这种受精方式叫做体外受精;受精卵能够孵化出小蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成幼蛙;幼蛙逐渐发育为成蛙,成蛙水陆两栖,用肺呼吸,兼用湿润的皮肤呼吸。可见,青蛙的发育经过了“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”,青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育。
【详解】乐乐在观察青蛙生殖发育过程中看到抱对现象。在青蛙的繁殖季节,雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对。抱对会刺激雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子,提高了精子与卵的结合的机会,提高了受精率,故C正确,ABD错误。
故选C。
6. 蜂鸟是世界上已知体型最小的鸟类,其卵中将来能发育成蜂鸟的结构是( )
A. 胚盘 B. 卵黄 C. 系带 D. 卵白
【答案】A
【解析】
【分析】鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘,其中卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞,其余部分则是非细胞结构。
【详解】A.胚盘里面含有细胞核,是胚胎发育的部位,将来发育成雏鸟,A符合题意。
B.卵黄是卵细胞主要的营养物质,供胚胎发育,B不符合题意。
C.系带起固定卵黄的作用,C不符合题意。
D.卵白位于卵黄外面,它的作用是为胚胎发育提供营养物质和水分,同时也具有保护卵细胞的作用,D不符合题意。
故选A。
7. 遗传和变异是普遍存在的生物现象,下列叙述属于遗传现象的是( )
A. 小明的爸爸穿白衬衣,小明也穿白衬衣
B. 一猪生九子,连母十个样
C. 种瓜得瓜,种豆得豆
D. 妈妈是双眼皮,女儿是单眼皮
【答案】C
【解析】
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异性。
【详解】A.穿白衬衣是后天行为,非遗传性状,A不符合题意。
B.“一猪生九子,连母十个样”,体现了亲子代之间以及子代个体间在性状上的差异性,属于变异现象,B不符合题意。
C.“种瓜得瓜,种豆得豆”,体现了亲代与子代之间在性状上的相似性,属于遗传现象,C符合题意。
D.“妈妈是双眼皮,女儿是单眼皮”体现了亲子代之间在性状上的差异性,属于变异现象,D不符合题意。
故选C。
8. 生物学家把一种荧光基因植入斑马鱼体内,这样荧光斑马鱼就诞生了。这个事实告诉我们( )
A. 基因就是性状 B. 基因控制性状
C. 环境影响性状 D. 性状控制基因
【答案】B
【解析】
【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使之与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。
【详解】基因是控制生物性状遗传物质的基本结构单位和功能单位,基因改变,性状就会改变,所以通过转基因技术把一种荧光基因植入斑马鱼体内,这样荧光斑马鱼就诞生了,这说明基因可控制性状,故B正确,ACD错误。
故选B。
9. 下图关于细胞核中染色体、DNA、基因三者间包含关系的表述,其中正确的是:
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查的知识点是染色体、DNA和基因之间的关系。染色体、DNA、基因三者之间的关系为: DNA是染色体的主要成分,染色体是DNA的主要载体,基因是具有特定遗传效应的DNA片段,每个DNA分子上有许多个基因。
【详解】细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体,它是由DNA和蛋白质两种组成的,DNA是主要的遗传物质,DNA分子是由两条长链状盘旋而成的规则的双螺旋结构。一条染色体上有一个DNA分子,一个DNA分子有许多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。
故选A。
10. 关于染色体和基因在亲子代间传递的特点的叙述,不正确的是( )
A. 子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方
B. 子代体细胞核中的基因,一半来自父方,一半来自母方
C. 亲代体细胞中的染色体数为46条,子代体细胞中的染色体数为23条
D. 染色体在体细胞中成对存在,在生殖细胞中只有成对染色体中的一条
【答案】C
【解析】
【分析】(1)在细胞核中,有一些能够被碱性染料染成深色的物质叫做染色体;染色体主要是由蛋白质分子和DNA分子组成的,其中DNA是遗传物质,具有遗传效应的DNA片段叫做基因,基因是控制生物性状的基本单位。由此可见,基因位于DNA上,DNA位于染色体上,染色体位于细胞核中,染色体是遗传物质和基因的载体。
(2)每种生物的体细胞中,染色体的数目一般是一定的,成对存在的。在形成精子和卵细胞的分裂过程中,染色体要减少 一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞,这样精子和卵细胞的染色体数目是体细胞的一 半,并且不成对存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,精子和卵细胞的细胞核融合在一起,受精卵的每一对染色体,都是一条来自父本,一条来自母本,并且受精卵的染色体数目一半来自父本,另一半来自母本。
【详解】AB.染色体是基因的载体,在形成精子和卵细胞的过程中,成对的染色体要分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入精子或卵细胞中,精子和卵细胞这些生殖细胞中的染色体和基因的数目都是体细胞的一半,并且染色体和基因都是成单存在的。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,精子和卵细胞的细胞核融合在一起,受精卵的每一对染色体,都是一条来自父本,一条来自母本,并且每一对染色体上的每一对基因都是一个来自父本,另一个来自母本,子代体细胞是由受精卵经过分裂形成的,因此子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方;子代体细胞核中的基因,一半来自父方,一半来自母方,故AB正确。
C.子代体细胞与亲代体细胞染色体数目相等,因此亲代体细胞中的染色体数为46条,子代体细胞中的染色体数也是46条,故C错误。
D.体细胞中的染色体是成对存在的,在形成精子和卵细胞的过程中,染色体要减少 一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞,这样精子和卵细胞的染色体数目是体细胞的一 半,只有体细胞成对染色体中的一条,成单存在,故D正确。
故选C。
11. 我国每年患有出生缺陷的新生儿中,7%~8%是由遗传因素造成的。下列关于遗传病的说法中,正确的是( )
A. 健康的人都没有致病基因
B. 遗传病患者的孩子一定也患该遗传病
C. 遗传病患者出生时就有明显的症状
D. 遗传物质改变可能引起遗传病
【答案】D
【解析】
【分析】人类主要的遗传疾病有色盲、唇腭裂、白化病、血友病、多指等。
【详解】A.健康的人也会或多或少的携带致病基因,只是没有表现出来。A错误。
B.遗传病患者的孩子也可能是健康不患病的。B错误。
C.遗传病患者出生时有的没有明显的症状,随着生长慢慢表现出来。C错误。
D.遗传病是由遗传物质改变引起的疾病。D正确。
故选D。
12. 一对夫妇已经生了两个女孩,第三胎生男孩的几率是( )
A. 75% B. 100% C. 50% D. 25%
【答案】C
【解析】
【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,这样男性产生的精子就有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;可见,生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合。
【详解】人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,女性的卵细胞都含X染色体,男性的精子有两种类型:一种含X染色体,另一种含Y染色体。如果母亲的卵细胞与父亲的含有X染色体的精子结合,受精卵的性染色体就是XX,那么,所生的孩子就是女孩;如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合,受精卵的性染色体就是XY,那么,所生的孩子就是男孩。两种精子与卵细胞的结合是随机的,所以生男生女的机会是均等的,概率各占50%。所以一对夫妇已经生了两个女孩,第三胎生男孩的几率是50%。因此ABD错误,C正确。
故选C。
13. 下列属于可遗传变异的是( )
A. 地质队员的皮肤被晒黝黑
B. 肥沃地里的水稻粒大饱满
C. 经常锻炼的人肌肉变得特别发达
D. 双眼皮的父母生下单眼皮的儿子
【答案】D
【解析】
【分析】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代,包括基因突变、基因重组和染色体变异;由环境改变引起的变异,遗传物质没有改变,是不可遗传的变异,通常不能遗传给后代。
【详解】ABC.结合分析可知:“地质队员被晒黑的皮肤”、“肥沃地里的水稻粒大饱满”、“经常锻炼的人肌肉变得特别发达”都是遗传物质没有发生改变的变异,属于不可遗传变异,ABC不符合题意。
D.“双眼皮父母生下单眼皮的儿子”是遗传物质发生改变的变异,属于可遗传变异,D符合题意。
故选D。
14. 神舟十四号和神舟十五号载人飞船共搭载了112家单位的1300余份作物种子、微生物菌种等航天育种材料。太空育种的原理是改变作物种子的( )
A. 胚芽结构 B. 遗传物质 C. 生活环境 D. 生活习性
【答案】B
【解析】
【分析】通过强辐射、微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异,培育出更加优良的品种。
【详解】由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响,一旦进入失重状态,同时受到其他物理辐射的作用,引起基因发生改变而培育成的新品种。因此,太空育种使育种材料发生了遗传性基因突变,产生了可遗传的变异,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
15. 我国科学家新发现一种长着恐龙头骨的白垩纪鸟类化石-“朱氏克拉通鸷(zhì)”,如图为其化石复原图。据此可推测与鸟类亲缘关系较近的动物类群是( )
A. 哺乳类 B. 爬行类 C. 两栖类 D. 鱼类
【答案】B
【解析】
【分析】化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。
【详解】“朱氏克拉通鸷(zhì)”是一种长着恐龙头骨的白垩纪鸟类,恐龙属于爬行类,故“朱氏克拉通鸷(zhì)”既有爬行动物的特征,又具有鸟类的特征,这说明该化石是古代爬行类进化成鸟类的证据之一。据此可推测与鸟类亲缘关系较近的动物类群是爬行类。B正确,ACD错误。
故选B。
16. 根据化学起源学说,科学家推测原始生命最可能诞生于( )
A. 原始陆地 B. 原始大气 C. 原始森林 D. 原始海洋
【答案】D
【解析】
【分析】有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过极其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。
【详解】A.在生命起源的化学进化论中,原始陆地并不是生命起源的推测地点。原始地球的环境条件,如高温、火山活动等,使得陆地表面并不适宜生命的形成。生命起源的推测更偏向于一个富含水分、营养物质和有机物的环境,即原始海洋,A不符合题意。
B.原始大气虽然为生命起源提供了部分条件,如气体成分和能量来源,但它本身并不具备生命形成的所有必要条件。生命起源需要的是一个能够容纳和滋养生命的复杂环境,而不仅仅是气体成分。因此,原始大气不是生命起源的直接地点,B不符合题意。
C.原始森林是生命进化到一定阶段后,在陆地上形成的复杂生态系统。在生命起源的初期,还没有形成陆地植物和森林,因此原始森林不可能是生命起源的地点,C不符合题意。
D.原始海洋是生命起源化学进化论中推测的生命起源地。原始海洋提供了生命起源所需的多种条件,如水分、营养物质、有机物等。此外,海洋环境相对稳定,有利于有机物的积累和生命的形成。因此,原始海洋是生命起源最有可能的地点,D符合题意。
故选D。
17. 为研究生物进化的历程,科学家们最依赖最可靠的证据是( )
A. 化石 B. 骨骼 C. 岩浆 D. 地层
【答案】A
【解析】
【分析】化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。
【详解】化石是研究生物进化最重要、比较全面的证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物的进化历程和进化趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,始祖岛化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等。不同的骨骼只是证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先。地层和岩浆都是非生物物质,无法作为生物进化历程的证据。BCD不符合题意,A符合题意。
故选A
18. 蜂鸟细长的喙与其采蜜的花的形状有着惊人的适应,其主要原因是( )
A. 生存斗争的结果 B. 人工选择的结果 C. 遗传变异的结果 D. 自然选择的结果
【答案】D
【解析】
【分析】自然界中生物进化原因有两方面:内因是遗传变异,外因是生存环境的变化。自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程。
【详解】A.自然界中生物赖以生存的生活条件(包括食物和生存空间等)是有限的;因此,生物要生存下去,就要进行生存斗争;生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,以及生物种间的斗争;生存斗争是自然选择的手段和动力,A错误。
B.人工选择是在不同的条件下,原始祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择;经过若干年的选择,使选择的性状通过遗传积累加强,最后形成不同的新品种,B错误。
C.遗传和变异是生物界中普遍存在的现象;生物个体既能保持亲本的遗传性状,又会出现变异;遗传变异是自然选择的内因和基础,是进化的基础,C错误。
D.根据达尔文的自然选择学说:古代的蜂鸟存在着细长喙和粗短喙的变异,这些变异是可以遗传的,细长的喙能够吃到细长花冠内的花蜜,就容易生存下去,并且繁殖后代;粗短的喙吃不到细长花冠内的花蜜,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的花蜜而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,粗短喙的蜂鸟就被淘汰了。这样经过若干代的自然选择蜂鸟的喙变得细长。因此蜂鸟细长的喙与其采蜜的花的形状有惊人的适应,其主要原因是长期自然选择的结果,D正确。
故选D。
19. 医生不建议长期使用同一种牙膏,因为这样口腔中的细菌容易产生耐药性,不利于清除口腔中的细菌,其原因是( )
A. 牙膏对细菌的选择作用
B. 细菌对牙膏的选择作用
C. 牙膏的品质在不断下降
D. 人类的体质在不断下降
【答案】A
【解析】
【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。
【详解】长期使用同一种牙膏,由于牙膏对细菌有选择作用,淘汰了没有抗药性的病菌和抗药性低的病菌,能生存下来的病菌都具有较强的抗药性,所以下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过牙膏的长期选择,使得有些细菌已不再受同一种牙膏的影响了,因此同一种牙膏使用一段时间后,杀菌效果就会下降的原因是同一种牙膏对细菌的抗药性进行了选择作用,因此BCD错误,A正确。
故选 A。
20. 兰花螳螂从外形上看仿佛就是一朵兰花,它会躲在花丛中以守株待兔的方式捕捉食物,它们模仿的兰花如此逼真,以至于昆虫都被它们所吸引。下列关于兰花螳螂进化过程的叙述,错误的是( )
A. 兰花螳螂的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应
B. 为了应对敌害,兰花螳螂产生了体态随环境变化的定向变异
C. 在进化过程中,天敌对兰花螳螂的变异起到了选择的作用
D. 在进化过程中,兰花螳螂也会产生不利于应对天敌的变异
【答案】B
【解析】
【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适者被淘汰的过程叫做自然选择。过度繁殖是自然选择的前提,生存斗争是自然选择的手段和动力,遗传和变异是自然选择的内因和基础,适者生存是自然选择的结果。
【详解】A.动物的体色与环境的色彩非常相似,人们把这种体色称为保护色,保护色的形成是长期自然选择的结果,是生物环境的适应,A正确。
B.生物的变异不定向的,而自然选择是定向的,向着适应环境的方向进化,B错误。
C.在生物进化过程中,先有生物的不同变异的个体,然后自然环境对其进行选择。自然选择指的是环境对生物的选择。自然界中互为天敌的两种个体的特点是长期相互选择的结果,C正确。
D.遗传能保证生物的稳定性和连续性,变异能使生物不断适应所生存的环境,其中可遗传变异为生物进化提供更多的原材料,具有有利变异的个体在生存斗争中容易生存下来,并将这些有利变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰,D正确。
故选B。
【点睛】解决此类题目的关键是理解兰花螳螂形成的原因,正确理解自然选择学说。
二、非选择题(下列各小题的四个选项中,只有一个最适选项。每题2分,共10分)
21. 在20世纪生命科学发展的历史长河中,果蝇成为经典遗传学的“主角”,被誉为“培养”诺贝尔奖得主的小昆虫。果蝇体细胞染色体为4对,其性别决定方式与人类相同。图一表示果蝇染色体组成,图二为某生物兴趣小组的同学对灰身、黑身两类果蝇进行繁殖研究的实验过程,已知果蝇的灰身和黑身由一对基因(B、b)控制,请分析作答:
(1)图一甲乙丙丁中,表示雄性果蝇体细胞染色体组成的是______。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
(2)图一甲乙丙丁中,表示果蝇卵细胞染色体组成的是______。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
(3)实验1中,亲代灰身果蝇的基因组成是______。
A. BB B. Bb
C. bb D. BB和Bb
(4)实验1中,子代灰身果蝇的基因组成是______。
A. BB B. Bb
C. bb D. BB 和 Bb
(5)实验2中,两只亲代黑身果蝇的子代中没有灰身果蝇,是因为______。
A. 实验误差太大造成的 B. 灰身基因是隐性基因
C. 灰身基因发生了变异 D. 子代中没有灰身基因
【答案】(1)B (2)C (3)B (4)D (5)D
【解析】
【分析】(1)生物体的某些性状通常是由成对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。
(3)雄性果蝇的性染色体是XY,雌性果蝇的性染色体是XX。
【小问1详解】
雄性果蝇的性染色体是XY,图一乙的性染色体是3对常染色体+XY,因此表示雄性果蝇体细胞染色体组成,B正确,ACD错误。
故选B。
【小问2详解】
雌性果蝇的性染色体是XX,生殖细胞中染色体的数量是体细胞中的一半,因此,卵细胞中染色体的是X,图丙中染色体的组成是3条常染色体+X,因此,表示果蝇卵细胞染色体组成,C正确,ABD错误。
故选C。
【小问3详解】
在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。实验1中,亲代灰身与灰身杂交,子代出现黑身,因此,亲代果蝇的基因组成是杂合的,即Bb,B正确,ACD错误。
故选B。
【小问4详解】
实验1中,遗传图为:
子代灰身果蝇的基因组成是BB和Bb,D正确,ABC错误。
故选D。
【小问5详解】
实验2中,黑身的基因组成是bb,没有灰身的基因B,因此,两只亲代黑身果蝇的子代中没有灰身果蝇,D正确,ABC错误。
故选D。
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