2.4 夏商西周王朝的更替 课件 2025-2026学年统编版七年级历史上册

《封神第二部：战火西岐》 《封神第一部》于2025年1月29日在中国上映。该片取材于中国古代古典神魔小说《封神演义》，讲述了商王殷寿为夺封神榜，派闻仲、邓婵玉率魔家四将等殷商大军征伐西岐。西岐方面，姜子牙和姬发在杨戬、哪吒、雷震子等帮助下，带领百姓坚守。殷郊复活后也加入西岐阵营。双方兵戈相向、法术交锋，展开对封神榜的激烈争夺。影片特效镜头超2000个，有峡谷设伏等战争场面及仙法、神兽助阵等奇幻视觉奇观。 新课导入：你看过这部电影吗？你知道电影中的商王原型是谁吗？ 1.通过夏、商、周建立的时间线索，了解三代的更替。通过国家建立前后生产力发展水平的对比，认识到奴隶社会代替原始社会是历史的进步。（时空观念、史料实证） 2.知道夏朝的建立标志着中国王朝的产生;掌握西周分封制的内容及其作用。（历史解释） 3.总结夏、商、西周三朝灭亡的共同原因，总结王朝衰亡的共性和朝代兴衰、更替的规律，认识人心向背是朝代更替的关键。（唯物史观、家国情怀) 学习目标 1.夏朝的建立 1.建立时间： 2.建立人物： 3.都城： 4.地位： 5.末代国君： 6.意义： 阅读课本P22页，完成夏朝的相关知识卡片 约公元前2070年 禹 阳城（今河南登封） 桀 中国历史上第一个奴隶制王朝 标志着中国由原始社会进入奴隶社会 夏启承世袭--夏朝的建立与“家天下” 禹最初想传位给________，但是在禹死后，禹的儿子_________拒不接受传统的举贤禅让做法，取代禹生前推举的继承人伯益，直接继承了禹的王位。从此，_________取代了禅让制。 伯益 启 世袭制 大道之行也,天下为公。选贤与能……是谓大同。 今大道既隐,天下为家。各亲其亲……是谓小康。——《礼记·礼运》 材料研读 材料中的“天下为公”和“天下为家”各指什么制度？“家”指的是什么？ 天下为公：禅让制 传贤 传子 天下为家：世袭制 2.“公天下”变“家天下” 世袭制：王位和财产按照血缘关系世代继承 夏启承世袭--夏朝的建立与“家天下” ①具备较为成熟的国家形态：夏朝建立军队，制定刑法，设置监狱。 ②中心区域：主要在今河南中 西部、山西南部一带。 国家机构 3.夏朝的巩固措施 夏朝还尚未发现文字，目前的文字史料仅存有后世对其记载，那如何证实夏朝的存在？ 二里头遗址一号宫殿复原想象图 二里头遗址出土的青铜爵 二里头遗址出土的绿松石龙形器 大型宫殿建筑群、大型墓葬、王室服务的手工业作坊、贵族和平民的生活区、墓葬群。（大型建筑、生活分区） 精美玉器和乐器、青铜酒器、镶嵌绿松石的龙形器。（王室使用的高贵礼器） 反映了夏朝时期的文明发展水平 夏启承世袭--夏朝的建立与“家天下” 夏桀，又名癸，商汤定他的谥号为桀(凶猛的意思)。文武双全，赤手可以把铁钩拉直，但他荒淫无度，暴虐无道。他建造了许多豪华宫殿，无休止地征发百姓，强迫他们劳役。平民和奴隶纷纷怠工，反抗桀的暴政。他在位43年，国亡，被放逐而饿死。 阅读材料并观察图片，说说你看到了什么。从图中可以看出，夏桀是个什么样的统治者？ 天之有日，犹吾之有民。日有亡哉？ 百姓:时日曷丧,予及汝皆亡。 4.夏桀的暴政 夏桀把人当坐骑 夏启承世袭--夏朝的建立与“家天下” 1.商朝的建立 阅读课本P23页，完成商朝的相关知识卡片 1.建立时间： 2.建立人物： 3.都城： 4.末代国君： 5.统治措施： 约公元前1600年 汤 亳——殷（盘庚迁殷） 商纣王 商邑展宏图--商朝的统治 任用贤才，发展农业、手工业和商业。 商朝曾多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，此后保持了相对的稳定。 曾作过商都城的地点 殷 牧野 亳 周 商朝前期，都城并不固定，为什么商朝前期不断迁都？ 受战乱、环境变化等因素的影响 2.盘庚迁殷 河南安阳殷墟博物馆 商邑展宏图--商朝的统治 9 设置监狱，制定刑法，加强对奴隶和平民的控制。 戴枷奴隶陶俑 殉葬奴隶墓葬 纣乃重刑辟，有炮烙之法……以酒为池，悬肉为林。 ——《史记·殷本纪》 税赋繁重 骄奢淫逸 尽失民心，公元前1046年，商朝灭亡 一座商王墓，殉葬的奴隶有400多个 酷刑严苛 征伐不断 3.商朝的衰亡 商邑展宏图--商朝的统治 为了进一步加强统治，商朝还采取了哪些措施？ 商朝炮烙之刑 10 周的首领周文王重视发展生产，任用贤人吕尚、周公等人，国力开始强大起来。周文王死后，周武王姬发继位，开始准备讨伐商。 商朝晚期，分布于陕西渭水流域周原一带的周人，以农业立国，不断拓展疆土，发展迅速，成为一股强大的政治势力，对商朝的统治构成严重挑战。 西周盛衰路--西周的兴衰 1.西周的崛起 阅读教材第25页的内容，归纳武王伐纣的背景   人物扫描  吕尚（生卒年不详），又称姜尚，俗称姜子牙、姜太公。他先后辅佐周文王与周武王，为西周兴起作出重大贡献，史称“天下三分，其二归周者，太公之谋计居多”。牧野之战中，他身先士卒，带领少数精锐率先冲杀，大破商军，为武王伐纣灭商立下大功。周朝建立后，他因功被册封在今山东北部一带，成为齐国的开创者。 吕尚 周武王 周公 11 阅读课本P25页，完成西周的相关知识卡片 1.建立时间： 2.建立人物： 3.建国之战： 4.都城： 5.末代国君： 公元前1046年 周武王 牧野之战 镐京 周幽王 2.西周的建立 西周盛衰路--西周的兴衰 公元1046年，周武王统率各路联军，在牧野与商军展开决战，大获全胜。周军乘胜占领商都朝歌，商朝灭亡。 3.分封制 观察以下夏、商、西周的疆域图，说说疆域的范围发生了什么变化？ 问题1：我的王朝面积太大，怎么管理比较好？ 问题2：商朝遗留下来的贵族、民众该怎么处理？ 问题3：跟随我打下周朝的亲友伙伴要给予什么奖励？ 50多万平方公里 100多万平方公里 250多万平方公里 西周盛衰路--西周的兴衰 分封目的 依据与对象 诸侯国代表 诸侯权力 诸侯义务 贵族等级 为稳定周初的政治形势，巩固疆土 ①血缘关系远近—同姓宗亲 ②功劳大小—异姓功臣 燕、齐、鲁、晋等 管理土地和人民，建立诸侯国； 独立性较大，能实行再分封。 进献贡物、服从调兵 天子—诸侯—卿大夫—士 阅读课本内容，完善下面表格 3.分封制 西周盛衰路--西周的兴衰 试一试：填写对应的身份 卿大夫 诸侯 天子 士 平民 奴隶 统治阶级 被统治阶级 特点：层层分封，等级森严 3.分封制 西周盛衰路--西周的兴衰 分封制确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。 开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家 想一想 为什么西周要实行分封制？ 西周分封制有利于稳定当时的政治秩序，但后来随着势力的变化，诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势，从而使周天子的权威逐渐削弱。 ——高中教材《历史·必修一》 问题思考：西周分封制的影响是什么？ 积极影响（作用）：有利于稳定政治秩序，扩大统治范围。 消极影响：容易导致诸侯割据，造成王室衰微。 3.分封制 西周盛衰路--西周的兴衰 4.西周的衰亡 周厉王 “国人暴动” 周幽王 “烽火戏诸侯” 周平王 东迁洛阳 公元前841年，周厉王与民争利，爆发“国人暴动”，周厉王逃亡。 到周幽王时，朝政更趋腐败，内外矛盾激化。 公元前771年，周朝西部的犬戎攻陷镐京，西周灭亡。 西周盛衰路--西周的兴衰 从以下图片中，我们可以总结出夏、商、西周最终走向灭亡的原因有哪些？ 你从中可以得到哪些启示？ 商纣王的炮烙之刑 夏桀把人当坐骑 周厉王引起“国人暴动” 周幽王烽火戏诸侯 启示：得民心者得天下；统治者要勤于政事，重视生产，爱护百姓，政策应该符合人民心愿；用人做到唯才是举，广纳谏言。 原因：夏、商、西周灭亡都是因为出现了暴君，他们的残暴统治激起了人民的反抗。 拓展延伸 夏朝 商朝 西周 建立 都城 亡君 意义 或地位 重要制度或事件 BC2070年、禹 启继承王位，世袭制代替禅让制“公天下”变“家天下”。 我国历史上的第一个王朝，标志我国早期国家的产生。 BC1600年、汤 纣王 盘庚迁殷（今河南安阳），商朝又称殷朝。 BC1046年、武王 镐京（今陕西西安西） 分封制 武王牧野之战灭纣王 阳城 桀 亳（bó） 幽王 我国有文字可考的历史从商朝开始。 加强了周王室对全国的控制，稳定了统治秩序。 课堂小结 课堂练习 1.小明正在修补《中华上下五千年》。书中有这么一段话：“禹死后，启继承位，……制代替……制。”其中，残缺的部分可能是(　A　) A. 世袭、禅让 B. 禅让、选举 C. 禅让、世袭 D. 选举、禅让 2.《礼记·礼运》载：“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。”其中，“天下为家”描述的是中国古代的( ) A．禅让制 B．王位世袭制 C．分封制 D．中央集权制 3.这件事被称为商代历史上的一个巨大的转折点，它使商朝出现了“百姓由宁，殷道复兴”的政治局面，从此商朝结束了“荡析离居”的动荡岁月，迎来了全面发展的新时期。这件事是( ) A.盘庚迁殷 B.牧野之战 C.实行分封制 D.尊王攘夷 B A A 课堂练习 4.《竹书纪年》记载：“自禹至桀十七世，有王与无王，用岁四百七十一年。”《尚书·多士》记载：“殷革夏命。”而20世纪50年代末在河南偃师二里头村发现的二里头遗址属于夏朝中晚期，为夏朝的存在提供了考古学依据。这说明( ) A.三重证据法是历史研究的重要方法 B.考古发现可以与古代文献记载相互佐证 C.考古发现能够完整还原历史真实 D.考古是探寻历史真实的唯一途径 5.夏桀和商纣王都是历史上有名的暴君，他们荒淫奢侈，残暴无道，强迫百姓无休止的服劳役，致使民怨沸腾，终至亡国。他们惨痛的教训说明( ) A.得民心者得天下 B.国君不能过富裕的生活 C.百姓不能服劳役 D.末代国君基本都是暴君 B A $$