精品解析:2024-2025学年广东省潮州市饶平县人教版四年级下册期末阶段作业数学试卷

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2025-08-18
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 潮州市
地区(区县) 饶平县
文件格式 ZIP
文件大小 2.02 MB
发布时间 2025-08-18
更新时间 2026-03-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-18
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第二学期教学质量检测四年级数学科答题卷 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写准考证号和姓名等。 2.填涂选择题时,用2B铅笔把题目正确答案的对应选项涂黑。 3.保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破。 一、选择(将正确答案填涂在选择题最下方对应的题目选项中)(6分) 1. 下面3个物体,从前面和左面看到的图形都是的是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】画出选项三个物体,从前面和左面看到的图形,然后再判断是否都是。 【详解】A.从前面看到的形状是,从左面看到的形状是,不符合。 B.从前面看到的形状是,从左面看到的形状是,符合。 C.从前面看到的形状是,从左面看到的形状是,不符合。 故答案为:B 2. 把81÷3=27,72-27=45,45×2=90合并成一个综合算式是( )。 A. 72-(81÷3×2) B. 72-81÷3×2 C. (72-81÷3)×2 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,先算除法,再算减法,最后算乘法。把72-27里面的27替换成81÷3,这里就是先算除法,再算减法。然后再把45×2里面的45替换成72-81÷3。这里要使减法先算,需要加上小括号。所以是(72-81÷3)×2。 【详解】根据分析,把81÷3=27,72-27=45,45×2=90合并成一个综合算式是(72-81÷3)×2。 故答案为:C 3. 201×35用简便方法计算是( )。 A. 200+1×35 B. 200×35+1 C. 200×35+35 【答案】C 【解析】 【分析】201×35先写成(200+1)×35,再根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c,变成200×35+1×35使得计算简便。 【详解】201×35 =(200+1)×35 =200×35+1×35 =7000+35 =7035 A.200+1×35 =200+35 =235 与201×35不相等 B.200×35+1 =7000+1 =7001 与201×35不相等。 C.200×35+35 =7000+35 =7035 与201×35相等。 故答案为:C 4. 把2.18的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,这个数就( )。 A. 扩大到原来的10倍 B. 扩大到原来的100倍 C. 缩小到原来的 【答案】A 【解析】 【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律:将一个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……(或缩小到原来的、、…),也就是这个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……,这个数就乘(或除以)10、100、1000…,反之也成立。据此解答。 【详解】根据分析,把2.18的小数点先向右移动三位,相当于把这个数扩大到原来的1000倍,是2180。再向左移动两位,相当于缩小到原来的,也就是把小数点向左移动两位,是21.8。与原来相比,小数点向右移动一位,也就是扩大到原来的10倍。 故答案为:A 5. 任意一个三角形中,至少有( )个锐角。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】B 【解析】 【分析】一个三个形的内角和是180°,小于90°的角是锐角,等于90°的角是直角,大于90°小于180°的角是钝角,依此判断。 【详解】假设一个三角形中除锐角外的两个角是,两个直角或两个钝角或1个直角、1个钝角,则这两个角的和就等于或大于180°,所以任意一个三角形中都至少有两个角是锐角。 故答案为:B 6. 下面的说法错误的是( )。 A. 已知△÷□=○,那么□=△÷○。 B. 五边形的内角和是540°。 C. 小数0.9与0.90的大小相等,计数单位也相同。 【答案】C 【解析】 【分析】根据乘、除法的意义以及各部分之间的关系,被除数÷除数=商,被除数÷商=除数。 多边形的内角和=(边数-2)×180°,据此算出五边形内角和。 小数的性质:在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。一位小数的计数单位是0.1(十分之一或),两位小数的计数单位是0.01(百分之一或)。据此分析三个选项,看哪一个错误即可。 【详解】A.根据除法各部分的关系,已知△÷□=○,那么□=△÷○。原句正确。 B.5-2=3,3×180°=540°。五边形的内角和是540°。原句正确。 C.根据小数的性质,小数0.9与0.90的大小相等。0.9的计数单位是0.1(十分之一或),0.90的计数单位是0.01(百分之一或)。计数单位不相同。原句错误。 故答案为:C 二、填空(21分) 7. 3.05t=( )kg 6m87cm=( )m 【答案】 ①. 3050 ②. 6.87 【解析】 【分析】1t=1000kg,把3.05t转换成kg作单位,就是乘它们之间的进率1000,也就是把3.05的小数点向右移动三位。 1m=100cm,把87cm转换成m作单位,就是除以它们之间的进率100,也就是把87cm的小数点向左移动两位,再和6m合起来即可。 【详解】3.05×1000=3050,所以3.05t=3050kg。 87÷100=0.87,87cm=0.87m,所以6m87cm=6.87m。 8. 由2个十、9个十分之一和5个百分之一组成的数是( ),读作( ),精确到十分位是( )。 【答案】 ①. 20.95 ②. 二十点九五 ③. 21.0 【解析】 【分析】2个十对应的十位上是2,9个十分之一对应的十分位上是9,5个百分之一对应的百分位上是5,其余数位用0补足。 小数的读法:整数部分按整数的读法来读,如果是0读作零;小数点读作点;小数部分依次读出每位上的数字;小数部分有几个0就读出几个零。 精确到十分位,也就是保留一位小数,需要看百分位上的数字,根据四舍五入法确定结果。 【详解】2个十,在十位上写2,9个十分之一,在十分位上写9,5个百分之一在百分位上写5,其余数位用0补足,即这个数是20.95。 20.95读作:二十点九五 20.95≈21.0 由2个十、9个十分之一和5个百分之一组成的数是20.95,读作二十点九五,精确到十分位是21.0。 9. 在( )里和横线上填写相应的运算符号和数,使计算简便。 25×37×4=_______×(_______( )_______) 736-2.47-3.53=_______-(_______( )_______) 【答案】 ①. 37 ②. 25 ③. × ④. 4 ⑤. 7.36 ⑥. 2.47 ⑦. + ⑧. 3.53 【解析】 【分析】(1)运用乘法交换律和结合律先算25×4可以简便运算。 (2)一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个减数的和,运用这一运算规律来解答,能使计算简便。 【详解】(1)25×37×4=37×(25×4) (2)7.36-2.47-3.53=7.36-(2.47+3.53) 10. 在( )里填上“>”“<”或“=”。 9.50( )9.5 0.37( )0.368 4900万( )0.5亿 【答案】 ①. = ②. > ③. < 【解析】 【分析】根据小数的性质,小数末尾增加或者减少几个0,小数的大小不变,据此比较9.50与9.5的大小即可; 小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,再比较十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同再比较百分位,依此类推;据此比较0.37 和0.368的大小; 0.5亿=5000万,然后再与4900万比较即可。 【详解】9.50=9.5; 0.37>0.368; 0.5亿=5000万,5000>4900,所以4900万<0.5亿。 11. 204.0700化简后是( );把25改写成两位小数是( )。 【答案】 ①. 204.07 ②. 25.00 【解析】 【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,据此解答即可。 【详解】(1)204.0700化简可以去掉末尾的两个0,为204.07。 (2)把25改写成两位小数可以在小数点后加上两个0,为25.00。 因此204.0700化简后是204.07,把25改写成两位小数是25.00。 12. 找规律填数。 6.28,6.34,6.40,6.46,( ),( )。 【答案】 ①. 6.52 ②. 6.58 【解析】 【分析】观察这组数字6.28,6.34,6.40,6.46,可以发现6.34-6.28=0.06,6.40-6.34=0.06,6.46-6.40=0.06,即后一个数比前一个数多0.06。因为这个规律是后一个数比前一个数多0.06,那么第一个括号前的数是6.46,所以第一个括号里的数为6.46+0.06=6.52。第一个括号里的数是6.52,按照规律,第二个括号里的数比6.52多0.06,即6.52+0.06=6.58。 【详解】6.34-6.28=0.06 6.40-6.34=0.06 6.46-6.40=0.06 6.46+0.06=6.52 6.52+0.06=6.58 所以,6.28,6.34,6.40,6.46,6.52,6.58。 13. 364500000改写成用“亿”作单位的数并保留一位小数是( )亿。 【答案】3.6 【解析】 【分析】将整数值改写成用“亿”作单位的数,找到亿位,在亿位的右下角点上小数点,然后去掉末尾的0后加上“亿”字。保留一位小数时,需观察百分位上的数字,如果百分位上的数大于或者等于5,则向前一位进一后再省略,如果百分位上的数小于5则直接省略,据此解题。 详解】364500000=3.645亿≈3.6亿 364500000改写成用“亿”作单位数并保留一位小数是3.6亿。 14. 一个等腰三角形的一个底角是45°,它的顶角是( )°,按角分,这个三角形又叫做( )三角形。 【答案】 ①. 90 ②. 直角 【解析】 【分析】根据等腰三角形的两个底角相等,可知两个底角都是45°,又因为三角形的内角和是180°,所以顶角=180°-45°×2=90°;再根据三个角的度数,即可判定这个三角形的类别。 【详解】180°-45°×2 =180°-90° =90° 一个等腰三角形的一个底角是45°,它的顶角是90°,按角分,这个三角形又叫做直角三角形。 15. 如果一个三角形的两条边分别长5厘米和7厘米,另一条边最长是 ( )厘米。(取整厘米数) 【答案】11 【解析】 【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,解答即可。 【详解】7﹣5=2(厘米) 7+5=12(厘米) 2厘米<第三边<12厘米 因为取整厘米数,所以另一条边最长是11厘米。 【点睛】本题的关键是熟练掌握三角形的三边关系。 16. 下图每个小方格的边长是1cm,则图中阴影部分的面积是( )。 【答案】12 【解析】 【分析】通过平移发现它可以变成一个长是4cm,宽是3cm的长方形,根据长方形的面积公式(长方形的面积=长×宽)计算即可。 【详解】4×3=12(cm2) 因此图中阴影部分的面积是12cm2。 17. 连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意,仔细观察图形,从前面看图形有2层,下层有3个小正方形,上层有1个小正方形靠左;从上面看图形有2层,上层有3个小正方形,下层有2个小正方形左右各一个;从左面看图形有2层,下层有2个小正方形,上层有1个小正方形靠左;以此连线即可。 【详解】根据分析连线如下: 四、计算(23分) 18. 直接写上得数。 7.3×1000= 6.3+2.6= 5.1-1.9= 300÷25÷4= 62.8÷100= 0.48-0.35= 0÷32= 4.2+8+5.8= 【答案】7300;8.9;3.2;3; 0.628;0.13;0;18 【解析】 【详解】略 19. 计算下面各题。 ①6.47-3.9+2.53 ② [(213-157)÷4]×5 ③34×29-29×24 【答案】①5.1;②70;③290 【解析】 【分析】①根据带符号搬家,交换3.9和2.53的位置,注意交换位置时带着前面的符号,然后从左往右依次计算即可; ②算式中有中括号和小括号,先算小括号内的减法,再算中括号内的除法,最后再算乘法即可; ③根据乘法分配律逆运算a×c+b×c=(a+b)×c,将算式改写为(34-24)×29,然后先算小括号内的减法,再算乘法即可。 【详解】①6.47-3.9+2.53 =6.47+2.53-3.9 =9-3.9 =5.1 ②[(213-157)÷4]×5 =[56÷4]×5 =14×5 =70 ③34×29-29×24 =(34-24)×29 =10×29 =290 20. 用竖式计算。 ①2546+6.8= ②42.7-1.93= 【答案】①32.26;②40.77 【解析】 【分析】小数加减法的计算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),小数末尾不够可以补0占位,再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 【详解】①25.46+6.8=32.26 ②42.7-1.93=40.77 五、操作和填空(14分) 21. 先画出下面这个轴对称图形的另一半,再画出这个轴对称图形向右平移6格后得到的图形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】(1)补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。 (2)作平移后的图形步骤:找点(找出构成图形的关键点);定方向、距离(确定平移方向和平移距离);画线(过关键点沿平移方向画出平行线);定点(由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置);连点(连接对应点)。 【详解】 22. 画出三角形底边上的高。 【答案】见详解 【解析】 【分析】从三角形任一顶点向它的对边或者对边的延长线作垂线,从顶点到垂足间的线段叫做三角形的高。这个顶点所对的边叫做三角形的底。 【详解】如图所示: 23. 下面是某快递点7月1日~4日收件量和派件量的情况统计表。 日期 1日 2日 3日 4日 收件量/件 55 75 78 53 派件量/件 80 68 40 77 根据上表数据,请把下面的复式条形统计图补充完整。 ①7月( )日的收件量和派件量相差最多。 ②这四天的派件量一共是( )件。 ③请在下面横线上写出你所获得的另一个信息。 ___________________________________________________________ 【答案】 图见详解 ①3 ②265 ③7月1日和4日的派件量大于收件量。(答案不唯一) 【解析】 【分析】首先根据统计表将统计图补充完整; ①根据图表用减法计算出每日的收件量和派件量的差,然后比较差的大小,最大的就是相差最多的。 ②要求4天一共的派件量,将4天派件量相加即可; ③根据条形统计图获得的另一个信息,合理即可,答案不唯一。 【详解】完整的条形统计图如下: ①80-55=25(件) 75-68=7(件) 78-40=38(件) 77-53=24(件) 38>25>24>7 7月3日的收件量和派件量相差最多。 ②80+68+40+77 =148+40+77 =188+77 =265(件) 这四天的派件量一共是265件。 ③7月1日和4日的派件量大于收件量。(答案不唯一) 六、解决问题(33分) 24. 王阿姨用一卷长20米的彩带编织中国结,第一次用去6.35米,第二次用去5.85米,还剩下多少米? 【答案】7.8米 【解析】 【分析】根据题意,要求剩下的彩带有多少米,可以用彩带总长度,依次减去两次用去的长度,据此作答。 【详解】20-6.35-5.85 =13.65-5.85 =7.8(米) 答:还剩下7.8米。 25. 下面是王老师周一至周五上班路上所花时间的情况统计表。王老师平均每天上班路上要花多少时间? 星期 一 二 三 四 五 时间/分 28 31 30 29 32 【答案】30分 【解析】 【分析】根据题意,将王老师五天上班路上所花时间相加,然后用求出的和除以5,即可求出王老师平均每天上班路上要花多少时间。 【详解】(28+31+30+29+32)÷5 =150÷5 =30(分) 答:王老师平均每天上班路上要花30分。 26. 公园里有一个花圃(如下图),这个花圃的面积是多少平方米? 【答案】400平方米 【解析】 【分析】可以把这个花圃划分为两个长方形,一种如下所示: 再根据长方形的面积=长×宽,左侧的长方形的长是33m,宽是8m,左侧的长方形的面积就用33乘8;右侧的长方形的长是17m,宽是8m,右侧的长方形的面积就是17乘8,再把它们相加即可。在计算的过程中可以运用乘法分配律进行简便计算。 另一种划分如下所示: 上方的长方形的长就是33m加8m,宽是8m,再根据长方形的面积=长×宽,即可计算出上方的长方形的面积,下方的长方形的长是17m减去8m,宽是8m,再根据长方形的面积=长×宽,即可计算出下方的长方形的面积,最后再把它们相加即可。 【详解】方法一:8×33+8×17 =8×(33+17) =8×50 =400(平方米) 方法二:(33+8)×8 =41×8 =328(平方米) (17-8)×8 =9×8 =72(平方米) 328+72=400(平方米) 答:这个花圃的面积是400平方米。 27. 李奶奶做了鲜肉包和豆沙包两种口味的包子共7袋,一共有46个,鲜肉包每袋6个,豆沙包每袋8个。李奶奶做的鲜肉包和豆沙包各有多少袋? 【答案】鲜肉包5袋,豆沙包2袋 【解析】 【分析】方法一:假设7袋都是鲜肉包,鲜肉包的总个数就是6乘7,再与实际的个数相减,用相差的个数除以每袋鲜肉包与豆沙包相差的个数,就是实际豆沙包的袋数,最后用总的袋数减去豆沙包的袋数,就是鲜肉包的袋数。方法二:假设7袋都是豆沙包,豆沙包的总个数就是8乘7,再与实际的个数相减,用相差的个数除以每袋鲜肉包与豆沙包的相差的个数,就是实际鲜肉包的袋数,最后用总的袋数减去鲜肉包的袋数,就是豆沙包的袋数。据此解答即可。 【详解】方法一:6×7=42(个) 46-42=4(个) 8-6=2(个) 4÷2=2(袋) 7-2=5(袋) 方法二: 8×7=56(个) 56-46=10(个) 8-6=2(个) 10÷2=5(袋) 7-5=2(袋) 答:李奶奶做的鲜肉包有5袋,豆沙包有2袋。 28. 四年级有12名老师带领258名学生参观红色教育基地。每辆大车可坐50人,租金800元;每辆小车可坐25人,租金500元。怎样租车最省钱?最少需要多少钱? 【答案】租5辆大车和1辆小车;4500元 【解析】 【分析】由题意得,每辆大车可坐50人,租金800元,每人需要:800÷50=16(元)。每辆小车可坐25人,租金500元,每人需要:500÷25=20(元)。对比可知,大车更便宜。在没有空位的情况下,应该尽量多租大车。一共有12名老师和258名学生,那么一共是270人,直接用270除以50算出需要租大车的数量和多余的人数。然后再合理调整大车和小车的数量使得总费用最少即可。 【详解】800÷50=16(元) 500÷25=20(元) 16<20,所以大车更便宜。在没有空位的情况下,应该尽量多租大车。 12+258=270(名) 270÷50=5(辆)……20(名),即租5辆大车后,还剩20人,这20人可以租1辆小车。也可以让1辆大车上的人和剩下的20人一起租小车。 5-1=4(辆) 50+20=70(人) 70÷25=2(辆)……20(人) 2+1=3(辆) 第一种方案:租5辆大车和1辆小车 800×5+500×1 =4000+500 =4500(元) 第二种方案:租4辆大车和3辆小车 800×4+500×3 =3200+1500 =4700(元) 4500<4700 答:租5辆大车和1辆小车最省钱,最少需要4500元。 29. 水果店运进苹果和橙子各30箱,每箱苹果25千克,每千克卖8元,每箱橙子20千克,每千克卖12元。(请提出一个需要两步或两步以上计算的问题,写在下面的横线上,并解答。) 【答案】苹果和橙子一共卖了多少元?(答案不唯一) 13200元 【解析】 【分析】根据条件,提出两步或两步以上计算的问题即可。可以提苹果和橙子一共卖了多少元?用箱数×每箱的千克数=一共多少千克,再用一共多少千克×每千克的价钱=卖多少钱。代入苹果和橙子的箱数、每箱千克数以及每千克价钱,可以算出苹果和橙子各买了多少钱。然后在相加,就是一共卖了多少元。 【详解】问题:苹果和橙子一共卖了多少元?(答案不唯一) 30×25×8 =750×8 =6000(元) 30×20×12 =600×12 =7200(元) 6000+7200=13200(元) 答:苹果和橙子一共卖了13200元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期教学质量检测四年级数学科答题卷 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写准考证号和姓名等。 2.填涂选择题时,用2B铅笔把题目正确答案的对应选项涂黑。 3.保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破。 一、选择(将正确答案填涂在选择题最下方对应的题目选项中)(6分) 1. 下面3个物体,从前面和左面看到图形都是的是( )。 A. B. C. 2. 把81÷3=27,72-27=45,45×2=90合并成一个综合算式是( )。 A. 72-(81÷3×2) B. 72-81÷3×2 C. (72-81÷3)×2 3. 201×35用简便方法计算是( )。 A. 200+1×35 B. 200×35+1 C. 200×35+35 4. 把2.18的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,这个数就( )。 A. 扩大到原来的10倍 B. 扩大到原来的100倍 C. 缩小到原来的 5. 任意一个三角形中,至少有( )个锐角。 A. 1 B. 2 C. 3 6. 下面的说法错误的是( )。 A. 已知△÷□=○,那么□=△÷○ B. 五边形的内角和是540°。 C. 小数0.9与0.90的大小相等,计数单位也相同。 二、填空(21分) 7. 3.05t=( )kg 6m87cm=( )m 8. 由2个十、9个十分之一和5个百分之一组成的数是( ),读作( ),精确到十分位是( )。 9. 在( )里和横线上填写相应的运算符号和数,使计算简便。 25×37×4=_______×(_______( )_______) 7.36-2.47-3.53=_______-(_______( )_______) 10. 在( )里填上“>”“<”或“=”。 9.50( )9.5 0.37( )0.368 4900万( )0.5亿 11. 204.0700化简后是( );把25改写成两位小数是( )。 12. 找规律填数。 6.28,6.34,6.40,6.46,( ),( )。 13. 364500000改写成用“亿”作单位的数并保留一位小数是( )亿。 14. 一个等腰三角形的一个底角是45°,它的顶角是( )°,按角分,这个三角形又叫做( )三角形。 15. 如果一个三角形的两条边分别长5厘米和7厘米,另一条边最长是 ( )厘米。(取整厘米数) 16. 下图每个小方格的边长是1cm,则图中阴影部分的面积是( )。 17. 连一连。 四、计算(23分) 18. 直接写上得数。 7.3×1000= 6.3+2.6= 5.1-1.9= 300÷25÷4= 62.8÷100= 0.48-0.35= 0÷32= 4.2+8+5.8= 19. 计算下面各题 ①6.47-3.9+2.53 ② [(213-157)÷4]×5 ③34×29-29×24 20. 用竖式计算。 ①25.46+6.8= ②42.7-1.93= 五、操作和填空(14分) 21. 先画出下面这个轴对称图形的另一半,再画出这个轴对称图形向右平移6格后得到的图形。 22. 画出三角形底边上的高。 23. 下面是某快递点7月1日~4日收件量和派件量的情况统计表。 日期 1日 2日 3日 4日 收件量/件 55 75 78 53 派件量/件 80 68 40 77 根据上表数据,请把下面的复式条形统计图补充完整。 ①7月( )日的收件量和派件量相差最多。 ②这四天派件量一共是( )件。 ③请在下面横线上写出你所获得的另一个信息。 ___________________________________________________________ 六、解决问题(33分) 24. 王阿姨用一卷长20米的彩带编织中国结,第一次用去6.35米,第二次用去5.85米,还剩下多少米? 25. 下面是王老师周一至周五上班路上所花时间的情况统计表。王老师平均每天上班路上要花多少时间? 星期 一 二 三 四 五 时间/分 28 31 30 29 32 26. 公园里有一个花圃(如下图),这个花圃的面积是多少平方米? 27. 李奶奶做了鲜肉包和豆沙包两种口味的包子共7袋,一共有46个,鲜肉包每袋6个,豆沙包每袋8个。李奶奶做的鲜肉包和豆沙包各有多少袋? 28. 四年级有12名老师带领258名学生参观红色教育基地每辆大车可坐50人,租金800元;每辆小车可坐25人,租金500元。怎样租车最省钱?最少需要多少钱? 29. 水果店运进苹果和橙子各30箱,每箱苹果25千克,每千克卖8元,每箱橙子20千克,每千克卖12元。(请提出一个需要两步或两步以上计算的问题,写在下面的横线上,并解答。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2024-2025学年广东省潮州市饶平县人教版四年级下册期末阶段作业数学试卷
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