第2单元 8 回忆鲁迅先生(节选)-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册语文同步练测教师用书（统编版2024）辽宁专版

　　　 8　回忆鲁迅先生(节选) 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( C ) A．校对(xiào)　　　　 调羹(gēng) 绞肉(jiǎo) 草帅(shuài) B．轻婕(jié) 韭菜(jiǔ) 悠然(yōu) 忧郁(yǜ) C．洗澡(zǎo) 存心(cún) 安顿(dùn) 深恶痛绝(wù) D．抹杀(mò) 分咐(fēn) 竭力(jié) 不以为然(rán) 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( A ) A．每次论争，他都发表一些“出格”的言论，这使得许多学术界朋友为之捏了一把汗，但是他却处之坦然，不以为然。 B．据调查，在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规酒驾的行为深恶痛疾。 C．想急于得到，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事要多动脑，多思考，才可能成功。 D．我国空间站建造进入全面实施阶段，为后续任务开展奠定了坚实基础。 下列句子没有语病的一项是( C ) A．人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。 B．能否准确把握作者对鲁迅先生的感情，是朗读好这篇课文的关键。 C．《回忆鲁迅先生》(节选)这篇文章将日常生活中的一些琐事组合在一起，塑造出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。 D．鲁迅先生之所以让后人铭记的原因，在于他不朽的人格，而不是无可考证的坊间情事。 阅读下面句子，排序最恰当的一项是( C ) ①面对黑暗中来自四面八方的压力，他从不屈服，他是“彷徨”在黑暗中忍不住要“呐喊”的勇士。 ②他为拯救人民于危难之中，三改志愿，一生笔耕不辍； ③对于历史进程来说，鲁迅先生又是伟大的、永恒的。 ④为了唤醒“铁屋子”里的人们，他一生“俯首甘为孺子牛”，临终前依然不改“我以我血荐轩辕”的志向。 ⑤生活中的鲁迅先生是鲜活的、可爱的。 A．④②③①⑤ B．②④①③⑤ C．⑤③①②④ D．③⑤④①② 对下列句子的修辞手法判断正确的一项是( A ) A．他那支蘸着星火的笔尖刺穿旧社会的铁幕，连孔夫子的长衫都被燎出窟窿。(夸张) B．瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷，失去了中心和方向。(拟人) C．面对理想，我们必须坚持一个信念：努力，努力，再努力。(排比) D．《千里江山图》画面细致入微，烟波浩渺的江河、层峦起伏的群山构成了一幅美妙的江南山水图。(比喻) 阅读下面文字，回答问题。 鲁迅在《摩罗诗力说》的结尾呼唤“精神界之战士”的到来。他自己正是作为“精神界之战士”苦斗了一生。现在的中国更加需要鲁迅先生那样的“精神界之战士”，来作为“民族的脊梁”撑起中国人的精神。这样的“精神界之战士”应具备怎样的品格呢？首先，具有坚持理想不计得失而进行奋斗的精神。其次，敢于“正视”客观世界的现实。最后，具有博大雄伟的气魄和深刻的思想。(　　)具备以上品格(　　)有可能成为“民族的脊梁”，撑起中国人的精神。鲁迅先生一生致力于对思想文化问题的深刻思考，对一切社会问题“根柢”所在的严肃探求，正是这样才充分彻底保证了他成为伟大的“民族魂”。 (1)在上面文字的横线上补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。 (2)上面文字画线句有语病，请写出修改意见。 删去“彻底”。 (3)文中两个括号处应填入的一组关联词语是：只有……才……。 阅读课文“鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟……一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了”，回答问题。 选文第一段是否可以改为“鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，一直陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟”？请说说你的理由。 不可以。本段不断出现具体的时间和“陪着”，既写出鲁迅先生家里客人多，又表现出鲁迅先生的热情好客和陪客的劳累，还流露出作者对鲁迅先生的心疼；同时这些细节描写也会打动读者，让读者被鲁迅良好的精神品质所感染；如果改为一句话介绍，就让内容显得很单薄，缺少感染力。 作者为什么多次写到鲁迅先生深夜工作时坐着的背影？ 作者多次写鲁迅先生深夜伏案工作的背影，是为了体现鲁迅先生工作的专注和辛劳，同时给人以雕塑之感，体现作者对鲁迅先生的崇敬之情。 选段最后对太阳和鲁迅先生书桌的描写有何作用？ 选段对太阳的描写显示出鲁迅先生睡得很晚，已经是大白天了，体现出鲁迅工作的勤奋与劳累，同时鲁迅在深夜工作，在太阳升起时睡去，也象征着他尽管身处黑暗，却给世界带来了光明；书桌“整整齐齐”凸显鲁迅先生做事认真细致的性格特点，这些都体现作者对鲁迅先生的崇敬之情。 阅读下文，回答问题。 鲁镇的黑夜与白天 迟子建 ①名人的故居，最辛劳的要数门槛了。它要承载参观者或轻或重的脚印。 ②我是迈过鲁迅故居的门槛的，我不敢踩它，怕那像历史卷轴一样的门槛会被踏碎。故居很大，门是一重接着一重的，所有的房间都陈设着古旧的家具和器皿，它们就像老人们历经沧桑的眼睛一样，沉静地望着我们。我想当年的“迅哥”流连在这样的深宅大院里，他对外部世界的关注就会更为迫切。而由这寂静生发出的幻想，也会像河里游荡的小鱼一样活跃。 ③这是绍兴，而绍兴在我的心中就是鲁镇。在听过一场让人失望的“社戏”后，已是子夜时分。我们寻到一处大排档，那是南北向的一条长巷，有些歪斜，而正是这歪斜，使它显出了随意、世俗和浪漫的气息。摊前的煤火通红，我们叫了一壶酒。酒不用说，一定就是孔乙己和阿Q都喝过的黄酒，我仿佛看到了孔乙己穿着长衫站着喝酒的情形，他用尖细的手指在柜台上排出一文一文的铜钱。不远处是护城河，如果河下泊着一条船，我们登得船上，在夜色中划桨而行，就一定能够看到真正的社戏，喝到戏台下卖的豆浆；如果碰到一个老旦坐在椅子上咿咿呀呀地唱个不休，就也一样会烦得撑船就走；如果偷不成别家的豆子在船上煮着吃，就姑且偷一缕月光来当发带，束着我随风飘扬的长发。 ④次日，天色仍然寡白寡白的。我说那不如到绍兴的老街走一走。以我的经验，看一卷历史书，不如在一个有历史感的老街上走上一程更能领会历史的含义。因为老建筑会透出一股清秋般的苍凉之气，你能在其上看到岁月抚过的痕迹，触摸到历史心音的脉搏。 ⑤老街只有两米左右的宽度，街两侧是层层叠叠的老房子。它们的色彩以栗色和苍灰为基调，屋顶的瓦是深灰的，倒与天色极为协调，仿佛它们就是天的底座。街上很少有行人，石板路上干干净净的。真正的老屋比比皆是。如果不是有现代的人闪现在房子里，我会误以为回到了百年前的鲁镇，听见单四嫂子在空虚寂静的夜晚呼唤宝儿的哭声，嗅到华老栓买来的人血馒头被火焰舔舐过所发出的奇怪的香味，看到在祝福声中被主人呵斥凄凉地放下烛台的祥林嫂。这是鲁镇，是鲁迅笔下永远也不会消失的鲁镇。那屋檐上的荒草，那窗棂上弥漫的蒙昧天光，那院子中的桂花树，那天井中的杂物，似乎都透着旧时代的气息，让人伤感和惆怅，又让人有某种辛酸后的喜悦。 ⑥在那条老街里，留给我印象最深的是一个着白衣的盲人。他用一根细而长的竹竿探着走路，走得不急不躁，有板有眼。我们走完老街在一家茶楼坐下，透过拉起的窗户，我能望见护城河上的拱形石桥。那桥是灰色的，上面匍匐着一些绿色藤萝，有棵高高的柳树越过石桥，它仿佛是一个淘气的少年，赤脚站在水里，笑嘻嘻地看着流水。 ⑦当我喝了一杯碧绿的茶，再望护城河的时候，一条乌篷船正从远处荡来。那船黑黑的，就像越出水面的一条青鱼。到得近处，那桨搅起一阵一阵的乌黑的淤泥上来，使绿水有了一道道黑色的印痕，就像人的伤疤。待我把目光再转到石桥上时，竟然又看见了先前在老街里遇见的那个盲人，他怀抱着竹竿，坐在石桥上。但又不是沉静地坐着，他不时地转身，用竹竿去抚弄柳树，于是就有一些微黄的柳叶天女散花般地被打落，落在水里，向下游荡来，渐渐地接近我们所坐的茶楼。我多想在它们经过的一瞬泼一杯清茶在它们身上，偏又怕同行者笑我痴狂，而且我也不敢肯定，它们确乎能够领受茶的芬芳，于是就只是静静地坐着看着它们一摇一摆地走远。 (选自《迟子建散文》，有删改) 【注】孔乙己、阿Q、单四嫂子、华老栓、祥林嫂都是鲁迅作品中的人物。 下面两幅图若要选其一作为本文的插图，你会选择哪一幅呢？说说你选放的位置及理由。 (示例)选择图一，放在第③段后。理由：与第③段所写看社戏的内容一致，乌篷船停留在戏台附近。 第⑦段画线句子有哪些妙处？请简要赏析。 (示例)该句运用动作描写，盲人并不是“沉静地坐着”，“不时地转身，用竹竿去抚弄柳树”，通过对盲人轻柔而无意的动作描写，表现出他在闲适中的一份慵懒和惬意。 第⑤段加点的“伤感和惆怅”与“某种辛酸后的喜悦”说法矛盾吗？说说你的理解。 第⑤段加点的“伤感和惆怅”是描写作者想到百年前鲁镇人民的悲惨生活的感受；而“某种辛酸后的喜悦”是描写作者在与鲁迅笔下所描写的旧社会对比中，所激发出的对新时代的热爱之情。所以，两种说法并不矛盾。 如果将此文编入一本文集，下面四本文集中，其中有一本适合编入本文，请选出并说明理由。 A．《古迹绍兴》　　　 ．《水乡绍兴》 C．《美食绍兴》　　　 ．《寻味绍兴》 选D。理由：这篇散文中书写到的绍兴带给作者，带给读者多种味道：有老街的古朴、明净，有盲人的悠闲、惬意，有大排档的世俗、浪漫等。所以《寻味绍兴》比较适合本文的主旨。故选D。 为了更加了解鲁迅的世界，班级开展主题活动，现邀请你参加。 (1)请你为这次活动确定一个主题。 (示例)纪念文坛巨匠鲁迅，开展文学阅读活动。 (2)下面是一位同学设计的一个简要的活动方案，请你补充完整。 活动方案步骤： ①主持人宣布活动开始。 ②各小组推荐代表上台发言，可以选择以下话题： A．我所了解的鲁迅先生； B．(示例)我最喜欢的鲁迅先生的作品及原因； C．鲁迅先生作品给我印象最深的人物和情节； D．鲁迅先生的精神世界。 ③主持人根据评委的意见宣布结果。 ④语文老师对本次活动做总结。 (3)下面是同桌小鹏摘抄的鲁迅先生名言，这些名言反映了鲁迅先生的哪些精神？请你分别用四字词语概括。(概括出三种精神即可) 名言一：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 名言二：哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 名言三：单是话不行，要紧的是做。 名言四：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 (示例)爱憎分明，珍惜时间，勇于实践(勤于探索)。 请你依据文中萧红对鲁迅生活场景的描述，细致刻画鲁迅先生书房的一个角落，展现其生活与创作的环境氛围。不少于120字。 (示例)推开鲁迅先生的书房门，目光总会不自觉地被东南角那方书桌吸引。老旧的深褐色木桌上，一盏绿玻璃罩台灯歪斜地立着，灯罩边缘积着薄薄的灰，灯芯似乎还留着昨夜未散尽的余温。摊开的稿纸压在镇纸下，字迹凌厉如刀，几支磨秃的毛笔随意搁在瓷笔洗里，墨汁在笔洗底部凝成黑痂。桌边堆叠着半人高的线装书，书页微微卷起，边角处还留着泛黄的便签，密密麻麻写满批注。最显眼的是窗台上的一盆万年青，深绿叶片倔强地舒展着，在晨光中泛着冷冽的光，恰似先生笔下永不熄灭的锋芒，静默诉说着这片天地里思想碰撞的炽热。 学科网（北京）股份有限公司 $$