第1单元 6 国行公祭，为佑世界和平-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册语文同步练测教师用书（统编版2024）辽宁专版

　　　 6　国行公祭，为佑世界和平 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( C ) A．初衷(zhōng)　　　　 野蛮(mán) 警惕(tī) 一以惯之(guàn) B．悼念(diào) 颠倒(diān) 呓语(yì) 惨绝人嬛(huán) C．缅怀(miǎn) 杀戮(lù) 铭记(míng) 振聋发聩(kuì) D．篡改(chuàn) 遁形(dùn) 誓言(shì) 苍海桑田(cāng) 下列加点词语使用有误的一项是( C ) A．中华文明源远流长，纵然沧海桑田，但仍一脉相承。 B．南京沦陷后，30万中国人在惨绝人寰的屠杀中遇难。 C．施工现场机器声振聋发聩，短短十天，一所高规格的传染病医院就横空出世。 D．习近平总书记指出，坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之，推进党的建设也要一以贯之。 下列句子有语病的一项是( B ) A．回望历史的天空，正是无数先贤英烈，挺立起中华民族的脊梁。 B．南京大屠杀死难者国家公祭日活动不仅吸引着世界的目光，也牵动着国民的心。 C．每逢公祭日，凌厉的防空警报都会响彻南京上空，整个城市沉浸在悲痛之中。 D．我们要铭记历史，汲取历史的教训，唤起全民族、全人类对和平的向往、追求和坚守。 填入文中横线处的句子，排序最恰当的一项是( B ) 当然，国家公祭鼎并非是对文物楚大鼎的简单仿制，更多的是“借其神韵”。________。________。________。________。________。 ①国家公祭鼎正面则铸有160字的铭文，用魏碑简体字 ②“国家公祭鼎”高165厘米，鼎上外口径126.6厘米，铜质的鼎身和铜质的底座重2014公斤，石质的底座重1213公斤，象征2014年12月13日 ③描述了南京大屠杀给中华民族造成的巨大灾难，表达了对遇难同胞痛悼、祭奠之意 ④楚大鼎是同时期出土的圆鼎中最大的，通高113厘米，口径87厘米，重达400公斤 ⑤此外，楚大鼎上共有16字铭文 A．②①④⑤③ B．④②⑤①③ C．④②③①⑤ D．②①③⑤④ 下列各项分析中正确的一项是( B ) 中共中央、国务院13日上午在南京隆重举行2024年南京大屠杀死难者国家公祭仪式。公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场举行。现场庄严肃穆，国旗下半旗。约8000名各界代表胸前佩戴白花，默然肃立。10时整，公祭仪式开始，奏唱中华人民共和国国歌。国歌唱毕，全场向南京大屠杀死难者默哀，南京市拉响防空警报，汽车停驶鸣笛，行人就地默哀。默哀毕，在解放军军乐团演奏的□国家公祭献曲□旋律中，解放军仪仗司礼大队16名礼兵抬起8个花圈，敬献于公祭台上。 A．文中两个“□”处应填引号。 B．“奏唱”“默哀”“敬献”都是动词。 C．“公祭仪式”“停驶鸣笛”是偏正短语。 D．“庄严肃穆”“佩戴白花”是并列短语。 阅读课文《国行公祭，为佑世界和平》，回答问题。 “历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失”中“事实”指什么内容？ “事实”指第二次世界大战期间，侵华的日本军队在南京残暴屠杀三十万中国同胞。 “勿忘国耻，珍爱和平”，作为在和平年代成长的中学生，你对这句话有什么感想和体会？ (示例)作为和平时期的中学生，我们虽然已不需要在战场上抛头颅、洒热血，但同样需要付出努力去学好知识，只有用知识武装自己，用知识铸就一身钢筋铁骨，将来才能去支撑中华人民共和国的大厦。 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一： ①侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆(以下简称“纪念馆”)作为全国爱国主义教育示范基地，年参观人数曾高达800万人次。2020年起，纪念馆年均参观人数保持在100万以上。 ②2019年至2021年，纪念馆共收到观众留言221939条，其中国内观众留言220375条，境外参观者留言1564条。 ③统计显示，到馆参观留言观众年轻化特征明显。国内外留言观众平均年龄为23岁，其中90后留言观众占比最高且呈逐年增长趋势，90后和00后留言观众总占比超过80%，是毫无疑问的留言主体。 ④留言观众覆盖学龄前儿童及中小学学生、大学本科及研究生、各类企事业单位职工、军人及政府公务人员等9类群体。其中________。 ⑤数据显示，“历史”“铭记”“和平”“中国”是国内外观众留言中的高频词。其中，表达“铭记历史、珍爱和平”的留言高达6.7万多条，成为留言最多的主题。 ⑥纪念馆以大量的珍贵历史照片、实物和影像资料，推动“南京大屠杀”从民族记忆上升为人类共同记忆——2015年南京大屠杀档案入选联合国教科文组织“世界记忆名录”。 ⑦近年来，纪念馆倾注心力，持续不断向世人传递“铭记历史、珍爱和平”的声音。 (《万千和平声 满纸家国情》，王然等文， 《解放军报》，有删改) 材料二：①日前，由侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆牵头，南京城市摄影队10位资深摄影师分成10个小组，为最后的100位大屠杀幸存者拍摄影像资料。 ②去年初，登记在册的幸存者尚有124人。仅去年一年，就有20人相继离世。幸存者是活着的历史书，抢救性保护历史记忆刻不容缓。用影像资料控诉日军侵华罪行，为幸存者留下珍贵影像资料，就是为这段历史保全如山铁证。 ③这些天，摄影队的工作人员还陆续奔赴江宁、栖霞等地拍摄幸存者的影像资料。在这高温酷暑天，背着沉重的相机包、三脚架，自带补光设备，还有黑白背景布，从一位南京大屠杀幸存者的家辗转到另一位幸存者的家，摄影师们付出很多，但他们都说：“这是很有意义的事，再辛苦也值！” (《为最后100位幸存者留下影像》，陈慧等文， 《文汇报》，有删节) 材料三：①近年来，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆与相关单位合作，致力于向全世界更好地讲述南京大屠杀的历史，推动其从民族记忆上升为人类共同记忆，不断提升南京大屠杀研究的国际影响力。 ②2016年筹建的全球首个南京大屠杀研究专业数据库，目前已通过验收，正式上线后将成为对世界公开的南京大屠杀研究专业数据库。 ③2021年，纪念馆发布了与南京大屠杀史实研究相关的10余种图书与杂志，其中英文著作1部、德文译著1部、日文期刊2期、英文期刊3期。 ④近年来，纪念馆先后在联合国总部以及法国、美国、丹麦、日本等国开办南京大屠杀史实相关展览、举办歌剧巡演等，让更多人了解这段历史，通过各种形式表达中国人民以史为鉴、维护和平的心声。2016年10月，《共同见证：1937南京大屠杀》史实展在法国冈城和平纪念馆开展；2018年6月，《共同见证：1937南京记忆》史实展在捷克首都布拉格斯摩霍夫国家大厦开展；2019年，江苏原创歌剧《拉贝日记》巡演在德国柏林、汉堡和奥地利维也纳；2020年11月，《南京国际和平海报展》在日本立命馆大学国际和平博物馆展出。 ⑤在国内，纪念馆也通过各种方式推动南京大屠杀史实的国际传播。2019年至2021年，纪念馆史料陈列厅的《南京大屠杀史实展》留言簿上，境外参观者留言1564份，来自77个国家和地区。纪念馆开展观众留言分析，并作为智库“国家记忆与国际和平研究院”的重大课题立项。 (《让世界了解真相》，潘娣 整理， 《解放军报》，有删节) 根据材料一中的图提供的信息，结合上下文，为该材料的横线处填入恰当语句。 留言以学生(和各类企事业单位职工)为主(多) 根据材料三的内容，对材料二画线句的理解有误的一项是( A ) A．拍摄的影像资料对提升南京大屠杀研究的国际影响力起了决定性作用。 B．拍摄的影像资料不仅让拍摄者自己，也可让更多人了解这段历史。 C．拍摄的影像资料可以表达中国人民以史为鉴、维护和平的心声。 D．拍摄的影像资料不仅丰富了纪念馆的资料库，也起到警示国人的作用。 从以上三则材料可以看出，为实现铭记历史、维护和平这一愿景，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆主要做了三项工作，分别为：①加强研究(调查)，用留言强化观感体验(史实记忆或认识)；②拍摄影像资料，保存历史记忆(铁证)；③用建数据库、出杂志、举行展览和演出等方式扩大影响。 珍爱和平，热爱祖国。某校举行“我爱我的祖国”主题教育活动，活动中有些问题，请你参与解决。 (1)我国以立法形式确定了以下4 个国家级纪念日，请你依照示例，选择其中一个纪念日(“国家公祭日”除外)，为其写一则宣传标语。 日期 国家纪念日 9月3日 抗战胜利纪念日 9月30日 中国烈士纪念日 12月4日 国家宪法日 12月13日 国家公祭日 示例：不为记住仇恨，是要珍惜和平。(国家公祭日) (示例)抗战胜利纪念日——不为记住杀戮，是要警示未来。中国烈士纪念日——不为记住恩怨，是要缅怀先烈。(任选其一即可) (2)小明同学参加南京大屠杀死难者国家公祭日活动后，发表了一条微博：“南京大屠杀死难者国家公祭日的设立，没有太大的意义，不好玩！”请你在小明的微博上留言劝说，你会怎么说？ (示例)小明同学，我们参加南京大屠杀死难者国家公祭日活动，不是为了玩耍，而是为了铭记历史，珍惜来之不易的和平。所以，呼吁全社会的人们珍爱和平，这才是我们此次活动的目的，你说呢？ 以《致南京大屠杀死难者：跨越时空的追思》为题，写下观看南京大屠杀死难者国家公祭仪式直播时，最让你动容的画面，并谈谈它引发了你怎样的思考与感悟。以饱含深情的笔触，表达对遇难者的缅怀以及对这段历史的思考。不少于100字。 (示例) 致南京大屠杀死难者：跨越时空的追思 观看南京大屠杀死难者国家公祭仪式直播时，全场默哀的画面最让我动容。那一刻，整个广场寂静无声，唯有沉重的哀思在空气中流淌。白发苍苍的幸存者颤颤巍巍地献上白菊，那布满皱纹的手、浑浊却坚定的眼神，仿佛在诉说着那段惨痛的过往。 这一幕让我深刻意识到，历史不容遗忘，更不容亵渎。每一位遇难者都是曾经鲜活的生命，他们的遭遇警示着我们和平的珍贵。铭记历史，不是为了延续仇恨，而是要以史为鉴，捍卫来之不易的和平，让悲剧不再重演。 学科网（北京）股份有限公司 $$