期末综合素养评价提升卷(2)-【勤径小学升·周周测】2025-2026学年新教材二年级语文上册单元测试卷（统编版2024）

二年级语文!上册!!!第 *&! 页 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 号 考 ! ! ! ! ! ! ! ! 级 班 ! ! ! ! ! ! ! ! 名 姓 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 校 学 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 题 答 要 不 内 线 封 弥 模拟演练! 期末综合素养评价提升卷!二" 时间!#$ 分钟!!!! 满分!"$$ 分!!!! 得分! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !! 一 下列加点字读音完全正确的一项是' (% !- 分" !农事 # !9.:"!!钢琴 # !E@-3"!抱怨 # !<7$-"!瀑 # 布!?6" "雄鹰 # !<D-4" 辛 # 苦!F>-" 铁环 # !.7/-" 有趣 # !E6" #喜鹊 # !E7B" 重复 # !Q6" 腊 # 月!A$" 围绕 # !<$%" $茂盛 # !9.B-3" 摩 # 托!'M" 凝 # 视!-@-3" 哀号 # !./%" 二!下列每组词语中都有一个错别字"找出来在下面画上#!!$" 并在'!!(里改正过来% !) 分" !山峰!扫幕!争吵!含苞欲放!!!!" "已经!带领!做事!春色满圆!!!!" #再见!穿带!汽水!百花争艳!!!!" $忘记!散步!口今!花红柳绿!!!!" 三!!新趋势"真实情境#龙龙去植物园参观时"看到了下面的树 铭牌% !"% 分" !!!!!!!!!榉!树 别称+光叶榉*鸡油树等# 习性+喜光$喜温暖环境# 落叶乔木树种$属国家二级重点保护野生植物# "(龙龙不知道树铭牌上的&榉(字怎么念$于是他根据形声字的 特点$推测这个字念!!!!$字义跟!!!!有关# %(回家后$龙龙用部首查字法查&榉(字$他先查部首!!!!$ 再查!!!!画# 四!选一选% !%$ 分" "(教室的图书角要悬挂一则标语$选用!!!"最合适# !谁知盘中餐$粒粒皆辛苦# "热爱书吧---这是知识的源泉) %(小蝌蚪变成青蛙的过程是%长出后腿 + !!!" + !!!" + !!!"# !尾巴变短!!!!"长出前腿!!!!#尾巴不见了 &(本学期$我认识了很多让我敬佩的人%有八角楼上忘我工作*写 下许多光辉著作的!!!"$有和战士们一起挑粮的!!!"$还 有和傣族人民一起过泼水节的!!!"# !朱德 "毛主席 #周总理 *(从课文中我学到了许多道理%+寒号鸟,告诉我!!!"$+坐井 观天,提醒我!!!"$+称赞,告诉我!!!"# !发自内心的赞美能够给人带来信心和快乐 "美好的生活要靠劳动来创造 #认识事物*看待问题时站得高才能看得全面 五!照样子"看图写句子% !"% 分" "(雪孩子变成了水汽$很轻很轻的水汽# 柳树长出了叶子$ !# %(调皮的风拿了妹妹的圆帽子$当作铁环滚走了# !# 小学升 能径X0ADXLEEHENG 考号 班级 ⋯⋯⋯⋯不⋯⋯⋯要⋯⋯⋯⋯答⋯⋯⋯⋯题 姓名 学校 弥⋯⋯⋯封⋯⋯⋯⋯线⋯⋯⋯⋯内 ( ) 时 ：60 ：100 得分： 、下列加点字读音完全正确的一项是( )。(5 ) ① (shì) (qíng) (yuàn) (pù) ② (yēng) (xīn) (huán) (qù) ③ (què) (fù) (là) (yào) ④ (shèng) (mó) (níng) (háo) 、 ， “___”, ( )里改正过来。(8 ) ① 含苞 ( ) ② ( ) ③ ( ) ④ 记 散步 口今 花红柳绿( ) 、[新趋 · ] ， 。(12 ) ： 、 等。 ： ， 境。 ， 生植物。 1. 牌上的“ ” ，于是 ，推测这个字念______,字义跟____ 。 2. ， 法查“ ” ，他 _ _____画。 、选一选。(20 ) 1. ，选用( )最合适。 ① ， 。② —— ! 2. 变成青蛙的过程是：长出后腿→( →( )→( )。 ① ② ③ 3. ， 人： 工作、 光辉著作的( ), 们一起挑粮的( ), 民一起过泼水节的( )。 ① ② ③ 4. ：《寒号鸟》告诉我( ),《 》提醒我( ),《 》告诉我( )。 ① ② ③ 、 音/ 、照 ，看图写句子。(12 ) 回扫码解惑 1. 了水汽， 的水汽。 Ai伴学老师 Al小助手 今配奢答案库 令拓属资蘸课 幸智能工臭轴 了叶子， ______ _o 2. 了妹妹的圆帽子， 滚走了。 n 43 二年级语文!上册!!!第 **! 页 六!口语交际% !- 分" !!聪聪原本计划周日和同学华华去图书大厦买书$但是奶奶从 老家过来了# 聪聪想陪陪奶奶$于是他决定和华华商量改一下时 间# 他应该怎么说' 下列最恰当的一项是!!!"# !华华$我这周日有事$你自己去买书吧) "华华$不好意思# 我的奶奶从老家过来了$我想多陪陪她# 咱 们下周再一起去买书$可以吗' #华华$我的奶奶来了$我不想和你一起去买书了# 七!阅读短文"完成练习% !%& 分" 大家都有事要做 小鸟没事做$想找个朋友一块儿玩# 他去找蜜蜂# 蜜蜂看了看他$就飞走了# 小鸟追上去问% &你忙什么'(蜜蜂说%&不要拦我# 我忙得很$我要采蜜#(小鸟只 好让蜜蜂飞走了# 小鸟去找蚂蚁$想和蚂蚁一块儿玩# 蚂蚁嘴里衔着泥$对他 点点头$就走了# 小鸟追上去问%&你忙什么'(蚂蚁把泥放下$ 说%&不要拦我# 我忙得很$我要修路#(小鸟只好让蚂蚁走了# 小鸟去找蚕$想和蚕一块儿玩# 蚕对他摇摇头$一声也不响# 小鸟问%&你为什么不说话'(蚕说%&我没有工夫说话#(小鸟问% &为什么没有工夫'(蚕说%&我忙得很$我要吐丝#(小鸟只好走 开了# 小鸟找不到朋友$哭了# 蚯蚓在地下挖泥$笑着说%&哭什么呢) 你也去做点儿事$不 好吗'( "(根据短文内容选一选动物们都在做什么# !) 分 '''''''''''''''''''''' ' ' '''''''''''''''''''''' ' ' ( ( ( ( " !修路!"采蜜!#吐丝!$挖泥 蜜蜂!!!"!蚕!!!"!蚂蚁!!!"!蚯蚓!!!" %(小鸟为什么哭了' !!!"# !* 分" !小动物们都出门去了$都不在家 "小动物们都很忙$没有时间陪他玩 #小动物们都不喜欢小鸟$不愿意理他 &(读了这个故事$我知道了!!!"# !* 分" !不做事会很快乐 "有事做才能感受到生活的意义$觉得快乐 #有人和我们一块儿玩才快乐 *(!新思维"开放探究#小鸟听了蚯蚓的话$会去做点儿什么事 呢' 请你发挥想象$写一写# !+ 分" ! ! 八!看图"续编故事% !"- 分" 小鸭子迷路了 !!小鸭子在森林里迷路了# 天渐渐黑了$小鸭子很害怕// !!小鸭子该怎么办呢' 请仔细看图$动脑筋想一想$接着往下 写一写$续编一个故事吧# ! ! ! 、口语交际。(5 ) 书， 。 ， 。 么说? 恰当的一项是( )。 ① ， ，你自 ! ② ，不好 。 ， 。 书， ? ③ ， ， 买书了。 、阅 ，完成练习。(23 ) ， 儿玩。 。 了看他， 。小鸟追上去问： “ ?” ：“不要拦 。 很， 蜜。” 走了。 ， 。 泥， ， 。 上去问：“ ?” 泥放下， ：“不要拦 。 ， 。”小 了。 ， 。 他摇摇头， 不响。 ：“你为 话?” 说：“ 夫说话。” 问： “ 夫?” ：“我 ， 。”小鸟 。 到朋友， 了。 ， ：“哭什么呢! 点儿事， ?” 1. 。(8 ) ① ② ③ ④挖 蜂( )蚕( ) 蚂 ( ) 蚯 ( ) 2. 为什么哭了?( )。(4 ) ① 去了， ② ， ③ 小鸟， 3. 故事，我知道了( )。(4 ) ① ② 生活的意义， ③ 4.[ · ] 听了蚯蚓的话， ?请你发挥想象， 。(7 ) 、看 ，续编故事。(15 ) 功 。 ， ⋯⋯ ?请仔细看图， 脑筋想一想， ， 事吧。 第 44 二年级语文!上册!!!第 -$! 页 象$ 小象得知情况后#二话不说就用鼻子把红苹果卷 了出来#递给小老鼠$ 小老鼠开心地笑了#他向小象 道谢后#继续滚着苹果回家去了$ 期末综合素养评价基础卷'一( 一!火星!眼泪!无数!欢快!空气!灯光!转动! 雪白 二!"(./%!*$-3!%!0.&%!J./%!&!3&-!QB- *(今!带!园!-(在!步!#(已!戴 三!"(示例" !给!送给!!扌!护!保护 %(示例" !同!同学!!氵!每!每天 四!"(猩猩!%(雨点!&(黄色!*(彩虹 五!星星!光!色!毛!雪!名!川!花红!自!自 "(花红柳绿!%(鹅毛大雪 六!"(天空和太阳都被雾藏起来了$ %(小鱼和青蛙都能在水里游$ &(叶子上的虫不用治$ *(天不过井口那么大#不用飞那么远$ 七!"(朋友!%(河开!&(天!野!风吹草低 *(烟雨江南!-(树高百尺!#(怕得鱼 +(老来方知读书迟!)(飞流直下三千尺 八!*!"!%!&!- 九!"(*!%($!&(捉害虫!长长的嘴 *(示例"小猫!捉老鼠 十!示例" 妈妈" 我去同学家玩一会儿#六点半之前回家#请您不 用惦记$ 华华 "" 月 # 日 期末综合素养评价基础卷'二( 一!" 二! AH ! *>!J.M-3! <(-! ?)! *27! "#$% 9.B-3! JI 三!低!纸!纸!低!!圆!园!圆!园 令!令!今!今!汽!气!气!汽 四!"(示例"面!丛!串!片!座!条 %(示例"写!画!下!抓!扫!关 &(示例"直冒汗!直跺脚!直发抖 *(示例"米!金 五!"(%"&#!) !%%&#!* !%&&#!$ %(示例"树上的小鸟不停地唱着歌$ &(示例"小燕子的尾巴真像一把剪刀$ 六!"(己所不!%(清风明月!近水远山 &(苦作舟!*(路人!不应人 -(阴山下!天似!四野 七!"( %( " !&(%"& & !%%& & !%&& " *(西北!"'-#!%)*(#*!+"$$!"+"&$ 八!示例"星期天的早晨#阳光灿烂#蓝天上飘着几朵白 云#一群大雁正在向南方飞去$ 我和几个小伙伴相约 去田野里玩耍#一只小白兔似乎被我们的笑声吓到 了#飞快地向远处奔去$ 山坡上开着五颜六色的野 花#引得一只只蝴蝶翩翩起舞$ 我们玩得真开心) 期末综合素养评价提升卷'一( 一!朋友!亮!道路!美味!给!小船!带领!知识 海洋 二!"(!!&!示例"首都!都是 %(左右!"!# &(又!*!示例"观看 三!"("!%(#!&($!*("!-($!#(" 四!"(孤独的小螃蟹!%(冰波!&(小螃蟹 *( "#$ 五!"(骄傲!威风!赶紧 %( " !&( # ! " ! ! !*( # 六!示例"我最喜欢的动物是小白兔#小白兔很可爱#它长 着一身白色的绒毛#红红的眼睛#一对长长的耳朵#短 短的尾巴$ 每次放学后#我都要拿它最喜欢吃的胡萝 卜喂它$ 它真是太可爱了) 期末综合素养评价提升卷'二( 一!$ 二!!幕%墓&!"圆%园&!#带%戴&!$今%令& 三!"("H!树木!%(!' 四!"("!%("!!!#!&("!!!# *( " ! # ! ! 五!示例""(嫩绿嫩绿的叶子 %(小青蛙在荷叶上唱歌 六!" 七!"("!#!!!$!%("!&(" *(示例"听了蚯蚓的话#小鸟飞到高高的树上#唱起了 欢快的歌#消除了大家一天的疲劳$ 八!示例"这时#飞过来一只萤火虫#它提着一只灯笼$ 对 小鸭子说"'我来帮你照亮前面的路$(一只蝴蝶也飞 过来帮忙#它在小鸭子的头顶上飞着#陪着小鸭子$ 有了它们的帮助#小鸭子终于平安地回到了家$ 。 ， 不 ， 。 ， 后， 了。 ( ) 、火星 眼泪 无数 快 、1.háo dàng 2.zhāo cháo 3.gān fèn 4. 园5.在步 6.已 、1.示例：纟 给 送给扌 2. 例：钅 同学氵 每 、1.猩猩 2.雨点 3.黄色4. 、 星光 色 雪 川 1. 2. 、1. 来了。 2. 水里游。 3. 上的虫不用治。 4. 过井口那么大， 远。 、1.朋友 2.河开 3. 风吹 4. 5. 6. 7. 8. 、4 1 2 3 5 、1.4 2.④ 3. 4. ：小猫 、 ： 妈： 会儿， ， 。 11 6 ( ) 、② 、总 d chóng shèng cú 、低 纸 低圆 、1.示例：面 丛 串 片 2. ：写 画 下 抓 3. ：直冒汗 跺脚 4. ：米 、1.(1),!(2),?(3),。 2. ： 歌。 3. ： 把剪刀。 、1.己所不 2. 月 3. 4. 5. 下 四 七、1. 春天 夏天 秋天 冬天 桂花园、紫薇园 杜鹃园、桃花园 蜡梅园 石蒜花展 2.② 3.(1)×(2)×(3)√ 4. 1956 284.64 7:00 17:30 、 ：星期天 ，阳光 ，蓝天上 ，一群大雁正在向南方飞去。我 ，一 ，飞快地向远处奔去。山坡上 ，引得一只只 。 ! ( ) 、朋友 亮 路 味 、1.① ⑥ 示 ： 都 2. ② ③ 3. 4 示例： 、1.② 2.③ 3.④ 4.② 5.④ 6.② 、1.孤独的小螃蟹 2.冰波 3. 4.②③④ 、1.骄傲 2.② 3.③ ② ① 4.③ 、 ：我最喜欢 ， ， 白色的绒毛， ， ， 。 ， 。 ! ( ) 、④ 、①墓(墓) ②圆(园) ③带(戴)④ ( ) 、1.jǔ 树木 2.木 9 、1.② 2.② ① ③ 3.② ① ③ 4.② ③ ① 、 ：1.嫩绿嫩 2. 、② 、1.② ③ ① ④ 2.② 3.② 4. ： ，小 ， ， 的疲劳。 、示 ：这时，飞过来一只萤火虫，它提着一只 。 ：“我来 。”一只 ， 上飞着， 鸭子。 帮助， 回到了家。 是音/3 回扫码解惑 Ai伴学老师 条 Ai小助手 今配者答案库 令拓属蛮源课 崇智能工臭箱 文 50