第二阶段综合素养评价卷-【勤径小学升·周周测】2025-2026学年新教材二年级语文上册单元测试卷（统编版2024）

二年级语文!上册!!!第 "+! 页 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 号 考 ! ! ! ! ! ! ! ! 级 班 ! ! ! ! ! ! ! ! 名 姓 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 校 学 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 题 答 要 不 内 线 封 弥 阶段综合! 第二阶段综合素养评价卷 时间!#$ 分钟!!!! 满分!"$$ 分!!!! 得分! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !! 一 给加点字选择正确的读音"画#"$% ' 分" 淹没 # !')'(#"! 树干 # !3&-3$-"! 一场 # 雨!J.;-3J./-3" 水分 # !QD-QB-" 教 # 书!"#$%"#&%" 得 # 不到!*(*+#" 铁 # 环!1+#1#+" 雨夹 # 雪!"#&"#/" 彩带 # !8&#*$#" 二!看拼音"写句子% !"* 分" "! ! ! ! $$$ ! ! ! $$$ ! ! ! $$$ ! ! ! $$$ ! ! ! $$$ ! ! ! $$$ ! ! ! $$$ ! ! ! $$$ NI 37L ./# 0# <= ">-30.;-3 *$ $ ! ! ! $$$ ! ! ! $$$ "#6 .7: ! ! ! $$$ ! ! ! $$$ ! ! ! $$$ ! ! ! $$$ ! ! ! $$$ ! ! ! $$$ ! ! ! $$$ ! ! ! $$$ 3$% 8#( '& 'K 9: .;# 5(# "#& # %! ! ! ! $$$ ! ! ! $$$ ! ! ! $$$ ! ! ! $$$ ! ! ! $$$ ! ! ! $$$ ! ! ! $$$ ! ! ! $$$ ! ! ! $$$ ! ! ! $$$ 8$ 8K 0$# 1#/- *: A= F>- ,H 32-3 07) # 三!按要求完成练习% !%$ 分" "(照样子$写出带有下列部首的字# !) 分" %(照样子$写词语# !"% 分" !""例%层叠%层!林"叠!翠" 穷尽%!!!"穷!!!"尽!!山川%!!!"山!!!"川 !%"例%!一"动不动!!!!!"枝独秀!!!!!"花争艳 !&"例%!弹"钢琴 !!!"二胡 !!!"京戏 !*"例%!鹅"黄 !!!"黄 !!!"黄 !-"例%一!只"海鸥 一!!!"鱼塘 一!!!"铜号 四!按要求完成句子练习% !' 分" "(湖面平静得像 # 一面镜子# !用加点字造句" ! %(老师一边给我们念课文$一边在黑板上写字# !照样子$补充句子" 一边 $一边 # &(葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下$有红的*白的*紫的*淡绿 的$五光十色$美丽极了# !照样子$补充句子" !!下课了$同学们在操场上活动$!!!!!!!!!!! !!!!!!!!$处处欢声笑语$热闹极了# 五!!新思维"能力拓展#根据课文内容填空% !"$ 分" "(树无根不长$ # %(&欲穷千里目$ (告诉我们%只有不断努力$才能 看到更广阔的世界# 小学升 能径0AOXLESHENG 考号 班级 ⋯⋯⋯⋯不⋯⋯要⋯⋯⋯答⋯⋯⋯⋯题 姓名 学校 弥⋯⋯⋯⋯封⋯⋯⋯⋯线⋯⋯⋯⋯内 时间：60 ：100 得分： 、给加 音， “√”。(9 ) (mò méi) (gān gàn) (chǎngcháng) (fēn fèn) (jiàojiāo) 到(dé děi) 环(těi tiě) 夹雪(jiā jiá) (bāi dài) 、看拼音，写句子。(14 ) rú guǒ hái zi yǐ jing zhǎng dà jiù huì 1. gào bié mā ma sì hǎi wéi jia o bà ba zàitiándi lǐ xīn kǔgōng zuò 2. o E70 、按要求完成练 。(20 ) 1. ，写出带有下 。(8 ) 他 如 Ai伴学老师 Al小助手 今配者答案库 令拓属资源课 毕智能工臭箱 回扫码解惑 1 木 ( 语文 册 2. ， 。(12 ) (1) ：层叠→ ( ) ( ) →( ) ( ) →( ) ( )川 (2) ：( ) ( )枝独 ( )花争艳 (3) ：( ) ( )二胡 ( )京戏 (4) ：( ) ( )黄 ( )黄 (5) ： ( ) ( )鱼塘 ( )铜 、按要求完成句子练 。(9 ) 1. 。( ) 2. 给我们念课文， 。(照样子， ) , 3. 大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、 的、 ，五 ，美丽极 。( ， ) ， 上活动， , 声笑语， 了。 、[ · 拓展] 。(10 ) 1. ， 2.“欲穷 ， ” ： 力， 的世界。 17 二年级语文!上册!!!第 ")! 页 &(妈妈带我去赏梅花$我闻到一阵阵淡淡的清香$于是朗诵起来% &墙角数枝梅$凌寒独!!!!!# 遥!!!!!!$!!!! 暗香来#( 六!!新思维"图文转换#根据下面的购票信息做题% !"$ 分" "(从购票信息可以推测出这是乘 坐!!!"的凭证# !& 分" !火车!!!"飞机 %(从购票信息可知$这是!!! !谁"的购票信息# !& 分" &(从购票信息中$你还认识了哪 些字' 用& (圈出来# !* 分" 七!阅读短文"完成练习% !"& 分" 柑橘树 我们学校附近有一座很高的山$山脚下有一片橘园# 柑橘树 长得并不高$但树枝很密# 柑橘树在春末夏初开花# 一簇簇小白花在深绿色的树叶的 衬托下$显得格外美丽# 微风吹来$清香扑鼻# 不久$花儿谢了$满树结起了小小的深绿色的橘子$又酸又 硬$吃了之后$你的牙齿就会酸倒$连豆腐也咬不动了# 秋天$是这里最美丽的季节# 橘园里$像落下了绚丽的彩霞$ 到处黄澄澄*金灿灿的# 那满园深绿色的柑橘树上$挂满了沉甸 甸的灯笼似的橘子# 秋风吹过$一阵阵浓郁的橘香飘来$令人 心醉# 啊) 柑橘树$你不仅装饰了人们的生活环境$更使我们感到 生活的甜蜜$我是多么喜爱你呀) "(用& (画出文中表示颜色的&.//(式的词语$再仿写一个 # !* 分" %(根据短文$将橘子的生长过程填写完整# !- 分" !!柑橘树在!!!!!!开花%花谢之后$结的!!!!! 色小橘子!!!!!!%!!!!!!的时候$柑橘成熟了$ 像!!!!!!# &(作者为什么喜爱柑橘树' 请用& (在文中画出原因# !*分" 八!写话% !"- 分" !!选择下列词语编写小故事$看谁想象最丰富# !要求%至 少用上三个词" 蓝天!大雁!小白兔!田野!野菊!蝴蝶!开心 ! ! ! 3. 我去赏梅花， 阵淡淡的清香， 诵起来： “ ， _ __。遥_ 来。” 、[ · ] 。(10 ) 1. ( )的凭证。(3 ) ① ② 15:21 D3107 经停站17:53 霞浦> 历时2小时32分 厦门北> Xiopu Xiamenbei 发车时间：2023年05月01日 周一 车票当日当次有效 变更到站 改签 退票 明明 成人票 ￥138 中国居民身份证 二等座02车14B号 详情 已支付 退改说明 2. 可知， ______ ( ) 。(3 ) 3. ， ?用“○” 。(4 ) 、阅读 ，完成练习。(13 ) ， 。 高， 密。 。 ， 。微风吹来， 扑鼻。 ，花 ，满树结起 子， ，吃 ，你的 ， 动了。 ， 。 里， 的彩霞， 、 。 树上， 。 过， 飘来， 。 !柑橘树， ， ， ! 1. “__”画出文中表示颜色的“ABB”式的词语， (4分) 2. ， 。(5 ) _ ___开花→花谢之后， _ _→ ， 熟了， ___o 3. ?请用“___” 。(4 ) 、写话。(15 ) ， 。(要求： ) 蝴蝶 开心 级语文 上册 第 18 二年级语文!上册!!!第 *+! 页 %%&桃花!杏花!梨花!迎春花!姹紫嫣红 十分好看 五!"(天边!山上!点点灯光 %(依山尽!入海流 &(日照香炉!挂前川 直下三千尺!落九天 *(清风明月!近水远山 -(白马西风!烟雨江南 六!"(高山!湖泊!草原!%(近九千米!一 &(蓝宝石!蓝缎子!示例"蓝色的幕布 *( !# !-("$!"!' " $)! " ! ! 七!示例"我最喜欢的玩具是一个小布熊#它是我过生日 的时候妈妈送给我的生日礼物$ 小布熊头上戴着一 朵小花#穿着一条碎花的布裙子和一双粉色的鞋子# 可爱极了$ 小布熊的背后有一个按钮#按一下#它就 会唱起有趣的儿歌,按两下的话#还可以录音呢) 我 很喜欢这个小布熊#它给我带来了许多的快乐$ 第二阶段综合素养评价卷 一!') " !3$- " !J./-3 " !QB- " !"#&% " !*( " !1#+ " !"#& " !*$# " 二!"(如果孩子已经长大!就会告别妈妈四海为家 %(爸爸在田地里辛苦工作 三!"(示例"亻"作!保!!! "杨!松!柏 氵"海!洋!湖 %(%"&山!水!名!大!%%&一!百 %&&拉!唱!%*&金!土!%-&方!把 四!示例""(树上的苹果像灯笼似的又大又红$ %(妈妈!做家务!唱歌 &(有跳绳的+踢足球的+跑步的+做游戏的 五!"(人无志不立!%(更上一层楼 &(自开!知不是雪!为有 六!"(!!%(明明!&(略 七!"(黄澄澄!金灿灿!示例"绿油油 %(春末夏初!深绿!又酸又硬!秋天!灯笼 &(柑橘树#你不仅装饰了人们的生活环境#更使我们 感到生活的甜蜜 八!示例"这一天#小白兔在田野里吃草$ 它看到了一只 美丽的蝴蝶#于是开心地追着蝴蝶跑了好远的路#终 于追上了蝴蝶#它们一起开心地玩了起来$ 第五单元!知识梳理卷 一!"(想!%(阵!棵!&(次!亮!冰!奇 二!"#$%!<I!*>-3!'M172!37$#!E7$- E7B!.IA7!.7)!FI-!37&!,;%J./ 三!./%!.$%!*&-3!*$-3 四!书写略$ 左短右长"观!吗!左长右短"肥!如 五!回答!抬头!前面!邻居!赶快!以后!清早! 观看 六!示例""(棵!道!条 %(细长!雪白!可爱 七!自语!无边!得过!大雪 "( ! !%( # 八!"(示例"%"&转圈!热锅上的蚂蚁 %%&蓝蓝!洁白 %(%"&下雨不用急$ %%&这么近不用坐车$ 九!"(少年不知!老来方知!%(一日不读十日空 &(书山有路!苦作舟 十!"(!!%("!&("!! *(示例"寒号鸟做得不对$ 我想对他说"'寒号鸟#你 不该懒惰+得过且过#也不应该不听喜鹊的劝告#你 要像喜鹊那样勤劳#才能过上舒服的日子$( 第五单元!能力提升卷 一!# 二!9.7&#! E6!?7$-!5/-3! .$%!*&-3! <R '(!Q&-3 三!示例"讠!话!说话!!冫!冰!冰冷 棵 一棵!!忄 怪 奇怪 四!示例" 科学{ 发抖 !! 抬头{ 医治 !! 第一{ 弟弟 邻居{ 带领 写信{ 语言 阵雨{ 连忙 五! 示例"千言万语!不言不语 六!"(呢 * !%(哪 ) !&(吗 * !*(吧 $ 七!"( ! !%( ! &( ! 八!示例""(冒汗!哭!%(蒸笼!棉花 &(蓝蓝的!彩色的!圆圆的!美丽的 *(这么小的雨不用打伞$ !这点困难不用怕$ 九! 十!"(漂亮!清除 %(我那么干净的脸#怎么会脏呢* 一定是镜子上有 污点$ &(白白!红红!脸!镜子!*(" 十一!示例"这一次#小葫芦在花谢之后长了出来$ 他吸 取了上次的教训#依旧每天都去看他的小葫芦#在 蚜虫还没有出现的时候#他就早早地打了虫子药来 预防$ 过了一阵子#他的葫芦不仅没有被蚜虫破 坏#反而健健康康#越长越大$ 他终于明白了做事 情不能只顾结果#不考虑其他的道理$ (2) 迎春 姹紫 、1.天边 山上 2. 3. 4. 5. 烟 、1.高山 湖泊 2. 3. 蓝缎子 示例： 4.①③ 5.10 1 9:08 ② ① 、 ：我最喜欢的玩具 ， 。 ， 粉色的鞋子， 。 的背后有一个按钮， 一下， ； ，还可以录音呢! 个小布熊， 多的快乐。 、mò Q chán jiā dài 、1.如果孩子已经长大 2. 、1. ：亻：作 保 木：杨 松 ：海 2.(1) (2) (3) (4) (5) 、 ：1.树上的 又红。 2. 3. 跳绳的、 的、 、 、1.人无志不立 2. 3. 、1.① 2. 3. 、1.黄澄澄 示例： 2. 3. ，你不 ， 、 ：这一天，小白兔在田野里吃草。它看到 ，于是开 ， ， 来。 知 、1.想 2.阵 棵 3.次 、jiào yú ding mó tuō guài quàn què hú lu huò xún guā kǎo chá 、háo hào dāng dàng 、书写略。左短右长：观 吗 ：肥 、回答 抬头 前面 居 、示例：1.棵 道 2. 、自语 边 1.① 2.③ 、1.示例：(1)转圈 (2) 2.(1)下雨不用急。 (2) 不用坐车。 、1.少年不知 2. 3. 、1.① 2.② 3.② ① 4. ： 对。我想对他说：“ 鸟， 、 ，也不 劝告， 那样勤劳， 上舒服的日子。” 、③ 、shuāi qù puàn wǎng hào dàog mé fang 、示例：话 说话 冰 冰 木 一棵↑ 科 抬 第 、 ： 发 医 弟 邻 写 带 语 、自言自语、 指很少的几句话 三言两语 指自己跟自己说话 豪言壮语、 指为了讨人喜欢而说的好听的话 甜言蜜语 指气魄很大的话 ：千言万语 、1.呢? 2. ! 3. ? 4.吧。 、1.寒冷 温暖 2.困难容易 3.难过(开心 、 例：1.冒汗 哭 2.蒸笼 3. 4. 。 这点困难不用怕。 、一日读书一日功 学海无涯苦作舟 少年不知勤学苦、 一日不读十日空 书山有路勤为径 老来方知读书迟 、1.漂亮 2. ，怎么会脏呢? 。 3. 红 镜 4.② 、示例：这一次，小葫芦在花谢之后长了 。 训， 小葫芦， ，他 。 ，他 ， ，越长越大。他终 只顾结果， 理。 47