第14课《行路难（其一）》课件-2025-2026学年统编版语文九年级上册

行 路 难 难 壹 叁 贰 了解作者、诗词以及诗歌在形式上的特 点，熟读并背诵诗歌。 了解诗歌的创作背景，把握诗词内容，体会作者的思想感情。 分析作品的意蕴和艺术特点。 （重点） （难点） 诗歌赏析三部曲 樽 斗 箸 塞 歧 十千 路 zūn dǒu zhù sè qí 投 冰 川 金 李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，有“诗仙”之称。 李白是继屈原之后我国最伟大的浪漫主义诗人。 作者简介 李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被称为“诗仙”。与杜甫并称“李杜”。他的诗作感情奔放，想象丰富，并惯于采用历史典故和神话传说表达感情。代表作有《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《将进酒》《蜀道难》等。 强调情感因素，个性色彩鲜明。 浪漫主义是文艺的基本创作方法之一，与现实主义同为文学艺术上的两大主要思潮。作为创作方法，浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。 浪漫主义 李白少有壮志，一生以“安社稷”、“济苍生”为自己的政治理想，他以历史上管仲、晏婴等名相为期待，想辅佐帝王成就伟业。即使退而求其次也要像他的同乡司马相如、杨雄那样，以一篇辞赋文章一鸣惊人，为天子所用。 他24岁离开蜀地，漂泊大半生，直到42岁才被唐玄宗诏进长安京城，进翰林院入仕，自恃才气，清高自傲，飘逸洒脱的他，不把朝廷中的一些权贵放在眼里。两年后被排挤出朝廷，最后被唐玄宗“赐金还乡”，被迫离开京城。诗人“济苍生”“安社稷”的愿望无法实现。求仕无望的他深感人生路的艰难，满怀愤慨以《行路难》为题写下三首诗。 写作背景 读出行路 难 解读文题 《行路难》 “行路难”是乐府《杂曲歌辞》的旧题，大多咏叹世路艰难、贫困孤苦的处境。 乐府：汉族古代民歌音乐，属于汉代诗歌。 思考：说说你对诗题“行路难”的理解，思考：诗歌的诗眼是什么？ 行路难 诗词品读 表层意思：人行走之路的艰难险阻。 深层内涵：人生之路的艰难不顺。 一语双关 诗歌的诗眼，暗示了诗人李白对人生的感慨。 自由听读 节奏划分 行路难(其一) 金樽/清酒/斗十千，玉盘/珍羞/直万钱。 停杯/投箸/不能食，拔剑/四顾/心茫然。 欲渡/黄河/冰塞川，将登/太行/雪满山。 闲来/垂钓/碧溪上，忽复/乘舟/梦日边。 行路难，行路难,多歧路，今安在？ 长风/破浪/会有时，直挂/云帆/济沧海。 结合注释，读通大意。 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 金樽，对酒樽（盛酒的器具）的美称。 斗十千，一斗值十千钱（即万钱），形容酒美价贵。 玉盘，对盘子的美称。 羞，同“馐”，美味的食物。 直，同“值”，价值。 酒樽里盛着价格昂贵的清醇美酒，盘子里装满价值万钱的佳肴。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 筷子。 若有所失的样子。 （我）放下酒杯和筷子，（面对美酒佳肴）却吃不下去，拔剑起舞，环顾四周，心里却感到茫然。 句子赏析： 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 用典（或化用）。“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”化用鲍照《拟行路难》中“对案不能食，拔剑击柱长叹息”诗句，与前两句形成强烈反差，衬托诗人内心的悲苦。 李白行路的难在字里行间怎样体现的？ 探讨问题 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 停 投 拔 顾 四个动词连用，形象地表现出了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。 怀才不遇，人生失意的苦闷 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 反 衬 欢乐的宴饮气氛 夸张、对偶 竭力陈说了朋友为李白所设宴席的丰盛，营造出欢乐的气氛。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 以叙事开篇，前两句营造欢乐的宴饮气氛，三、四句急转直下，写诗人内心的苦闷抑郁。 夸张、反衬。开头两句以夸张的修辞手法，极言朋友所设宴席的丰盛华美，营造欢乐的宴饮气氛；以乐景写哀情，用盛宴衬托内心的悲苦，强化了哀的程度。 宴会极尽奢华 欢乐 停杯投箸拔剑四顾 苦闷 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 堵塞。 太行山，在现在山西、河南、河北三省交界处。 想渡过黄河，坚冰却堵塞大川，想登上太行山，大雪却遍布高山。 象征。①“欲渡黄河”“将登太行”象征对理想的追求，“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。②诗人以形象化的语言，写出了仕途的艰难，寓含着无限的悲慨。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 冰塞川 雪满山 用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难，形象化的语言中寓含无限的悲慨。 研读古诗 堵塞 想 以形象化的语言，写出了仕途的艰难，寓含着无限的悲慨。 宴会极尽奢华 欢乐 停杯投箸拔剑四顾 苦闷 展望未来 惆怅 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 相传伊尹受商汤重用前，曾梦见乘船经过太阳旁边。 相传姜尚（姜太公）遇到周文王前曾在渭水的磻（pán）溪垂钓，后辅佐周武王灭商。 （想像姜尚那样）闲暇时在碧溪边上垂钓，忽然又（想像伊尹那样）在梦中乘船从太阳旁边经过。 研读古诗 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 借用“姜尚垂钓碧溪”“伊尹乘舟梦日”的典故，表达了诗人对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望。 姜太公垂钓在碧溪 伊尹梦舟过日边 垂钓碧溪 乘舟梦日 借用典故，抒发自己的理想。 用典是古诗词中常用的一种写作手法。典故，可分为事典和语典，有时两者兼而有之。一般包括化用前人语句，引用神话故事和运用历史故事。运用典故，在增强作品意蕴的同时，也能增加诗词的文化内涵。 宴会极尽奢华 欢乐 停杯投箸拔剑四顾 苦闷 展望未来 惆怅 神游千古 希望 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 如今身处何方？也可理解为：现在要走的路在哪里？安，哪里。 岔路，大路分出的路。 行路难啊，行路难啊，岔路多啊，如今身处何方？ 行路难，行路难,多歧路，今安在？ 反复 问句 表达一种焦急不安、迷茫无助的心情 难 难 难 行路难啊行路难，多歧路啊今安在？ 研读古诗 诗人用四个三字句，反复咏叹“行路难”，表现出诗人徘徊和低沉的心境。 （河南中考）请任选一个角度赏析诗中的“行路难，行路难，多歧路，今安在？”。 参考答案：【示例一】用疑问句表达了诗人内心的苦闷与迷惘。【示例二】用反复的修辞手法，表达出诗人内心的苦闷与迷惘。【示例三】连用四个三字短句，节奏短促，表现了前路的艰辛，表达了诗人内心的焦灼与苦闷。 已给赏析角度，结合句子分析；未给赏析角度，可从字词、表达技巧（修辞手法、抒情方式、表现手法等）、句式、结构特点等角度分析。 宴会极尽奢华 欢乐 停杯投箸拔剑四顾 苦闷 展望未来 惆怅 神游千古 回到现实 希望 迷茫 思考：诗人感慨“行路难”，诗句中描写了他“难”的哪些表现？找出对应诗句，并体会诗人的情感。 “难”的表现 情感 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 上两句渲染的欢乐氛围与下两句诗人呈现出的内心苦闷抑郁形成鲜明对比，以乐景衬哀情，衬出诗人内心的悲苦。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生路上的艰难险阻，但诗人仍希望像姜尚、伊尹一样遇到自己的伯乐，实现“济苍生”的宏愿，表现了诗人的不屈的政治抱负。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 两个重叠的“难”字，一个“歧”字，传达出诗人徘徊和低沉的心境，进退两难而又想继续探索追求的复杂心理。 （坚信）乘风破浪的时机终将到来，（到那时）将扬起高高的帆远渡茫茫大海。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 比喻终将实现远大理想。《宋书·宗悫（què）传》载,南朝时宗悫用“乘长风破万里浪”来形容自己的抱负。会，终将。 高高的帆。 渡。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 探讨：“破”能否换成“击”？为什么？ 不能，“破”富有动感，充满气势，有力的表达了诗人乐观、自信的心境和对理想的执着追求。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 研读古诗 用典（语典和事典）。①“长风破浪会有时”一语，用宗悫的故事，②表现了诗人对未来充满憧憬，坚信远大抱负终会实现的豪迈、乐观的情怀。 破、挂。富有动感，充满气势，充分表达了诗人的乐观、自信和对理想的执着追求。 这两句在沉郁中振起，坚定了“长风破浪”的信心，重新鼓起沧海扬帆的勇气。____ （河南中考）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是最广为流传的佳句，人们会在什么样的情况下引用它？为什么？ ［参考答案］ 【示例一】在处于困境或遭遇挫折时。因为这两句诗可以用来激励自己或别人战胜困难，鼓起前行的勇气。 【示例二】在想要奋起前行、追逐梦想时。因为这两句诗可以用来鼓舞自己或别人坚定信心，扬帆起航。 宴会极尽奢华 欢乐 停杯投箸拔剑四顾 苦闷 展望未来 惆怅 神游千古 回到现实 乘风破浪 希望 迷茫 自信 反复诵读全诗，把握本诗的情感脉络。 “停杯投箸”“拔剑四顾” “黄河不可渡”“太行不可登” “垂钓渭水”“乘舟梦日” “行路难”“多歧路” “长风破浪”“云帆济海” 郁闷之情 惆怅之意 抱有幻想 徘徊低沉 情绪高昂 本诗以浪漫的笔法书写了诗人的人生感慨和精神追求，请用原文回答，谈谈你的理解。 词语的夸张 诗句的夸张 意境的夸张 “金樽”“玉盘”“斗十千”“直万钱” “拔剑四顾心茫然” “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山” “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边” 用浪漫的笔法写人生追求，一方面表现了作者人生追求的不同寻常，另一方面也说明这些追求可能不切实际。 这是一首即事咏怀诗，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难险阻后的感慨，抒发了诗人怀才不遇的愤慨，同时也表现了诗人不愿放弃远大的政治理想，以及对人生前途充满希望的豪迈气概。 主旨归纳 练习题 1.根据提示默写古诗名句。 （1）李白在《行路难》（其一）中运用典故，表达了自己渴望受到朝廷重用，一展宏才，有为于当世的诗句是：________________，________________ 。 （2）身处逆境，我们要善于从经典中汲取力量。李白《行路难》中的“________________，________________”两句可以作为座右铭激励自己积极进取、乐观向上。 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 2.下列坐标图符合《行路难》（其一）中诗人情感变化的一项是（ ） 内容 内容 内容 内容 B B A C D 3.后世认为，南朝宋诗人鲍照的《拟行路难》对李白的《行路难》（其一）影响很大，但李白的诗作却能“出于蓝而胜于蓝”，请结合下面例句做简要分析。 【例句】 对案不能食，拔剑击柱长叹息。 ——鲍照《拟行路难》（其六） 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 ——李白《行路难》（其一） 参考答案：李诗虽从鲍诗脱胎而来，但加入了“停杯投箸”的形象刻画和“四顾心茫然”的心理描摹，更能生动地展现诗人苦闷的精神世界。 4.在《行路难（其一）》中，李白既为前路崎岖而愁苦，又高扬“济沧海”之志，这是一个怎样的诗人形象？请结合内容简要分析。（2分） 答案 示例一：这是一个内心充满矛盾的诗人形象。“心茫然”“今安在”写出了他面对困境的苦闷、迷茫和惆怅，但转念又要“直挂云帆济沧海”，坚信理想能实现。他的内心既有彷徨挣扎，又有坚定的理想、必胜的信念。 示例二：这是一个富有才华，渴望施展抱负的诗人形象。即使“行路难”“多歧路”，但暂时的彷徨，最终让位于他内心对理想的坚定追求。 示例三：这是一个信念坚定、乐观豪迈的诗人形象。“长风破浪会有时”体现了诗人对未来充满信心，“直挂云帆济沧海”体现了诗人相信通过自己的奋斗一定能迎来理想的实现。（言之成理即可。2分） 李白少有壮志，胸怀“安社稷”、“济苍生”的政治理想。他24岁离开蜀地，漂泊大半生，直到42岁才被唐玄宗诏进长安京城，供奉翰林，但他只能写点清词丽句，点缀歌舞，粉饰太平，没有得到施展政治抱负的机会。加之自恃才气，清高自傲，飘逸洒脱的他，不把朝廷中的一些权贵放在眼里。两年后被排挤出朝廷，最后被唐玄宗“赐金还乡”，被迫离开京城。本诗是在他即将离京，朋友为他饯行的酒宴上愤然所作的组诗，共三首，这是第一首。 背景链接 行路难·其二 大道如青天，我独不得出。 羞逐长安社中儿，赤鸡白雉赌梨栗。 弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情。 淮阴市井笑韩信，汉朝公卿忌贾生。 君不见昔时燕家重郭隗，拥篲折节无嫌猜。 剧辛、乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。 昭王白骨萦蔓草，谁人更扫黄金台？ 行路难，归去来！ 行路难·其三 有耳莫洗颍川水，有口莫食首阳蕨。 含光混世贵无名，何用孤高比云月？ 吾观自古贤达人，功成不退皆殒身。 子胥既弃吴江上，屈原终投湘水滨。 陆机雄才岂自保？李斯税驾苦不早。 华亭鹤唳讵可闻？上蔡苍鹰何足道？ 君不见吴中张翰称达生，秋风忽忆江东行。 且乐生前一杯酒，何须身后千载名？ 扩展阅读 结束语 通过对本诗的学习，我们了解了李白感情的波荡起伏，同时也学习了李白那种积极乐观、昂扬向上，执着追求人生理想的优秀品质，希望同学们在以后的人生中遇到了挫折，能够用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的态度去对待！ EV录屏3.9.8软件录制 Lavf57.62.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn Lavf58.12.100 56841.48 $$