内容正文:
/@$示例%我把别人家的菜苗踩倒了"我得赔
&@因为孩子在踩倒了别人家的几棵菜苗后"从自家菜地
移来补上#
期中质量检测卷!,"
$基础知识%
二&$@D0$! 3"<$%! A0
(@!"6$!!"5$
)@1"<$%! 90!&'$%
三&蜂!枫!峰!风!!杨!洋!扬!羊
$积累运用%
一&$@大家在大青树下跳孔雀舞#
(@可怜的红头被大黄牛卷到嘴里了#
)@铺满金色落叶的小路真漂亮啊,
"@你对我说这些有什么用呢&
二&$@敢于提问$勤学好问%!乐于助人!大公无私
$阅读理解%
一&$@/'$?! &6$! !J! /:$
(@" ! " ,
)@五彩缤纷!秋天的田野里真是五彩缤纷啊,
"@比喻!拟人
二&$@股!个!个!项
(@声!升!生!升
)@要是做个口袋"把烟装进去"就能使口袋飞起来了#
"@*
第五单元质量检测卷
$基础知识%
二&BP$%
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四&开心!美丽!早晨!仔细!张开
喜欢!吐出!开始!安静
$积累运用%
一&冲!飞!衔!站!吞
三&$@因为他乐于助人"所以同学们都喜欢他#
(@成熟的稻谷弯下了腰#
)@$示例%花园里盛开着五颜六色的花#
"@孔子是我国伟大的思想家#
四&(!$!"!/!)
$阅读理解%
一&$@七!金色的草地
(@仔细!认真
"@蒲公英的花合上了!金色的!蒲公英的花张开了
!绿色的!蒲公英的花又合拢了
二&$@$$%#!$(%!
(@头上!背上!腹部!
)@爪子!羽毛!眼睛!嘴
"@视觉敏锐!反应快!飞行迅速
第六单元质量检测卷
$基础知识%
二&
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16$$参加
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五&$@%!(@$!)@#!"@"!/@!
$阅读理解%
一&$@ ='! L-5$!(@茂盛!珍贵
"@海鸟多!鸟蛋多!鸟粪多
二&$@四!(@欣赏!仿佛
)@上太平山!到海洋公园!
进宋城
"@因为香港属于亚热带季风气候"秋季雨少!阳光充
足"人们经常去欣赏美丽的大自然#
第七单元质量检测卷
$基础知识%
二&$0$
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三&首!片!所!条!声!本!阵!朵!株
四&$@轻柔!(@轻快!)@热闹!"@喧闹
$积累运用%
一&$@-(!"!,)
(@!!"!"!#
)@"!!!!!!!"!#
"@(!#)!#
五&$!"!/!(!)
$阅读理解%
一&$@水"也是大自然的音乐家
#########
#
(+,
二&$@三!(@!"E!,'$?!"47
第八单元质量检测卷
$基础知识%
五&$@陆续!(@连续!)@镇静!"@镇定
$阅读理解%
一&$@沉思
$
!
恳求
$
!
(+,
)+战士们没有离开他们的阵地"我不能离开自己的阵地#
"+十分危险
/+-
二&$+列宁每次走到白桦树下''带来面包渣和谷粒#
(+两只胸脯是粉红的"一只胸脯是深红的
##############
#
)+$$%,!$(%-!$)%*
期末归类复习卷一'汉!字
二&$@丰!风!枫!峰
(@严!严!言!岩
)@怜!联!连!连
"@宝!保!宝!饱
/@胃!为!卫!未
&@秘!蜜!密!密
四&资!乎!状!查!钩!烈!炎!流
漂!勾!才!秘!努!倍!披!厉
*$
5.(示例)我把别人家的菜苗踩倒了,
6. 了别人家的几棵菜苗后,
上。
〔 〕
、lǒng yīng xiáncāng chá róng
(B) 、开心 美丽
〔 〕
、1.tón zhōng má 〔 〕
2. shān shàn 、冲
3.chōng dó yīng 、1. , 喜欢他。
2. 谷弯下了腰。
、蜂 枫 峰风
3.( )花园里盛开着五颜六色的花。
〔 〕
4. 子是我国伟大的思想家。
、1. 雀舞。
、2 1 4 5 3
2.可怜的红头被大黄牛卷到嘴里了。
〔 〕
3. !
、1.七
4. ?
2.
、1.敢于提问(勤学好问)
4. 合上了 蒲公英的
〔 〕
蒲公英
、1.bìng yān si bín 、1.(1)③(2)①
2.,、,! 2.
3. 秋天的田野里 ! 3.
4. 4.视觉敏锐、 、
、1.股 个
2. 〔 〕
3. 是做个口袋, , 。 shēn(√) shě( )
、
4.A cān( ) lshè(√)
4
xīng(√) bei(√)
lxìng(高 ) lbì( )
、1.⑤ 2.④ 3.③ 4.② 5.①
〔 〕
、1. piàn 2.茂
4.
、1. 2.
3.
4. 带季风气候, 、
, 然。
〔 〕
、nán y chāo xuán j zòu
、首 片 所 条
、1.轻柔 2. 快 3. 4.
〔 〕
、1.:“,!”
2.、,,。
3.,
、1 4 23
〔 〕
、1. ,也 家。
2.B
、1. 2. shú jing huǐ
〔 〕
、1.陆续 2.连续 3. 4.
〔 〕
、1.沉思 恳求
2.B
3. 没有离开他们的阵地, 的阵地。
4.
5.C
、1. ⋯⋯ 渣和谷粒。
2. 只胸脯是粉红的, 。
3.(1)B(2)C(3)A
·汉
、1.丰 风
2.
3.
4.
5.
6.
、资 乎 状 查钩
勾才 秘努
三见此图标品微信扫码 解锁“AI伴学导师”癫滨赣糖露
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考
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级
班
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名
姓
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弥
封
线
!第七单元质量检测卷 !
时间!"# 分钟!!!!满分!$## 分
!基础知识"
一!读拼音"写词语# !% 分"
AK-A-5+ F#- BJ %>$!"N4 B7 &E
3' D5- &P4 =C 5+ AJ 1":D0$%
二!给带点字选择正确的读音"打($)# !) 分"
呢喃
"
$$0$!B0$%!!相宜
"
$&:!&J%!!超
"
凡$16+!1"6+%
旋
"
转$=40$!=45$% 鲫
"
鱼$,7!,J% 演奏
"
$1N4!3N4%
三!在括号里填上恰当的量词# !' 分"
一$!!%乐曲!!一$!!%树林!!一$!!%房子
一$!!%小溪 一$!!%鸟鸣 一$!!%画册
一$!!%清风 一$!!%白云 一$!!%棕榈树
四!选词填空# !" 分"
轻柔!!轻快
$@湖面上吹来了一阵$ %的风#
(@小鸟在树枝上唱起了$ %的歌曲#
热闹!!喧闹
)@小雨滴敲敲打打"一场$ %的音乐会开始了#
"@夜幕降临"$ %的大街渐渐恢复了宁静#
!积累运用"
一!给下列句子加上恰当的标点符号# !% 分"
$@他们的歌声好像告诉我们!我在唱歌!我很快乐
(@植物的开花!结籽!暑寒荣枯!有着不同的趣味
)@草地上盛开着各种各样的野花!红的!白的!黄的!紫的!真
像个美丽的大花坛
"@!林子里有不少鸟!父亲喃喃着
二!把下列诗句补充完整# !% 分"
$@ "复照青苔上#
(@两岸青山相对出" #
)@欲把西湖比西子" #
"@荷叶罗裙一色裁" #
三!照样子"用加点的词写句子# !& 分"
例-王老师急得
"
直跺脚#
$@ !
例-微风吹来"沙沙的竹叶声"如同
""
温柔的细语#
(@ !
四!按原文填空# !1 分"
$@ 有许多美妙的声音# 和 都是大
自然的音乐家" 是大自然的歌手#
(@.望天门山/ 的作者是 代诗人 "他被称为
( )#
五!重新排列下面错乱的句子# !/ 分"
! "植物园里正在举办一年一度的菊花展$
! "来观赏菊花的游人络绎不绝$
'!
三年级语文(上册)
考号
班级
姓名 ⋯⋯弥⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯封⋯⋯
:40 :100 82扫码对话AI伴学导师
?答案自查
〔 〕 ?学科精讲
?专项提升
、读 ,写词语。(8 ) ?智学工具
měi miào wei lì gǎn shòu lǐ yú
yǒu xùzī tài ào mì chí táng
、给 , “√”。(3 )
(nán lán) (yí yì) (cāo chāo)
(xuánxuàn) 鲫鱼(jǐ jì) (còu zòu)
、在括号里 。(9 )
( )乐曲 ( )树 ( )房
( )小 ( )鸟 ( )画
( )清 ( )白 ( )棕榈
、选词填空。(4 )
1. 上吹来了一阵( )的风。
2. 树枝上唱起了( )的歌曲。
3. 打打,一场( )的音乐会开始了。
4. ,( )的大街渐 恢复了宁静。
17
〔 〕
、给下列句子加上恰当的标点 。(8 )
1. 告诉我们
2. 暑 有着不
3. 盛开着各种各样的野花 红的 白的 黄的
4. 林 父
、把下列诗句补充完整。(8 )
1. , 苔上。
2. 相对出,_ _o
3. 西子, o
4. 叶罗裙一色裁,_ __o
、照样 ,用加点的词写句子。(6 )
: 脚。
1.
2.
、按原文填空。(7 )
1. 。 _ ____都是
,___ 的歌手。
2.《 》 _ _,
”。
、重新排列下面错乱的句 。(5 )
( )植物园里正在举办一年一度的菊花展。
( )来观赏菊花的游人络绎不绝。
: ,沙 , 语。
见此图标品微信扫码 解锁“AI伴学导师”该徽梨装露
! "人们边走边看#不时传来阵阵赞叹声$
! "菊花美极了#有黄的&白的&紫的''
! "一堆堆#一丛丛#五彩缤纷#争奇斗艳$
!阅读理解"
一!阅读课文片段"回答问题# !1 分"
!!水#也是大自然的音乐家$ 下雨的时候#他喜欢玩打击乐器$ 小雨
滴敲敲打打#一场热闹的音乐会便开始了$ 滴滴答答''叮叮咚
咚''所有的树林#树林里的每片树叶#所有的房子#房子的屋顶和窗
户#都发出不同的声音$ 当小雨滴汇聚起来#他们便一起唱着歌+小溪
淙淙#流向河流
""
-河流
""
潺潺#流向大海
""
-大海
""
哗哗#汹涌澎湃$ 从一首轻
快的山中小曲#唱到波澜壮阔的海洋大合唱$
$@用
##
( )画出选段的中心句# !( 分"
(@对(从一首轻快的山中小曲"唱到波澜壮阔的海洋大合唱)理解正确
的一项是$ %# !( 分"
*+说明小雨滴的力量是巨大的"他会变魔术
,+(山中小曲)指的是小雨滴汇聚成小溪!河流"在山间流动发出的
动人声音*(海洋大合唱)是指河流流入大海"汹涌澎湃的海浪发
出的声音
-+小溪流的声音是在不断变化的"时而轻快"时而紧急
)+分析画( )的句子"注意加点词语"并仿写一句# !)分"
!
!
二!阅读短文"完成练习# !$$ 分"
信任无价
!!有一个九岁的小男孩非常喜欢鸽子#每天早晨他都要到广场去喂
鸽子$ 渐渐地#那些鸽子和小男孩熟悉了$ 它们会毫无顾忌地飞落在
小男孩脚下#甚至飞到他的肩膀上和手掌上$
!!有一天#美术老师对小男孩说+(你能带一只鸽子到课堂上来吗*
我们要学画鸽子$)小男孩爽快地答应了$ 上美术课时#他带来了一只
洁白的小鸽子$ 那堂美术课#同学们画得格外认真$
!!然而#当小男孩将那只鸽子放飞到广场时#那一群鸽子开始用惊恐
的眼神盯着他$ 他走近任何一只鸽子#所有的鸽子都会飞走$ 从此#再
也没有鸽子愿意飞到他身边$ 小男孩伤心极了#非常懊悔$
$+全文共有 个自然段# !$ 分"
(+给带点的字注音# !) 分"
熟
"
悉$!!!%!!惊
"
恐$!!!%!!懊悔
"
$!!!%
)+用
##
( )画出写鸽子信任小男孩的句子# !( 分"
"+用( )画出写鸽子已经不信任小男孩的句子# !( 分"
/+小男孩为什么懊悔& !) 分"
!
!口语交际"
!!小强在班上特别淘气"作为班长的你想对他说-( !
!
!#)!" 分"
!习作训练"
!!生活中"有哪些问题引起了你的关注& 把你的想法写下来# 要求-
题目自拟"语句通顺"条理清楚# !(# 分"
(!
( )人们边走边看,不时传来阵 赞叹声。
( )菊花美极了,有黄的、白的、 ⋯⋯
( )一堆堆,一丛丛,五彩缤纷,争奇斗艳。
〔 〕
、 ,回答问题。(7 )
,也是 。 ,他喜 。
,一场热 。 ⋯⋯
⋯⋯ 的树林, 叶, ,
,都发出不 。 , 歌:
, ;河 ,流向大 ;大海哗 ,汹涌澎湃。
曲, 洋大合唱。
1. “”画出选段的中 。(2 )
2. “ ,唱到 ”
是( )。(2 )
A. 滴的力量是巨大的,
B.“ ”指的 、 ,在山
;“海洋大合唱”是指河流流 ,汹涌澎
C. 声音是在不断变化的, 快,
3. “___” , ,并仿写一句。(3 )
、阅 ,完成练习。(11 )
,
。 ,那些鸽子和小男 。
, 和手掌上。
,美 :“你能带一只鸽子 ?
。”小男孩爽快 。 ,
。那堂美术课, 格外认真。
,当小男孩将那 ,那一群
。 鸽子, 走。从此,
到他身边。小男孩伤心极了,非常懊悔。
1. 有____个 。(1 )
2. 。(3 )
悉( ) 恐( ) 悔( )
3.用“, ” 。(2 )
4.用“____ _”画出写鸽子已经不信任小男孩的句 。(2 )
5. 懊悔?(3 )
〔 〕
特别淘气, 长的你想对他说:“
。”(4 )
〔 〕
,有 ?把你的想法写下来。要求:
, ,条理清楚。 20 )
18三见此图标品微信扫码 解锁“AI伴学导师”癫福镁露