第三单元质量检测卷-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年新教材三年级上册语文(统编版2024)

! ! ! ! ! ! ! ! 号 考 ! ! ! ! ! ! ! ! 级 班 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 名 姓 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 弥 封 线 !第三单元质量检测卷 ! 时间!"# 分钟!!!!满分!$## 分 !基础知识" 一!读拼音"写词语# !% 分" 3"G$ /)- A.$/>$ 9' DH4 F2 3- ".$% ='$ !".$!")$% %. BH4 B: A7 二!给带点字选择正确的读音"打($)# !& 分" 庆 " 典$IJ$!IJ$%% 门缝 " $8.$%!8)$%% 笑眯 " 眯$A'!A7% 干吗 " $A0!A*% 子弹 " $D0$!95$% 疯 " 狂$8#$!8#$%% 三!加偏旁组字"再组词# !& 分" 占 $ %{ $ % ! 由 $ %{ $ % ! 寺 $ %{ $ % 四!在括号里填上合适的词# !' 分" 陌生的$!!!%! 快活的$!!!%! 奇怪的$!!!% 拼命地$!!!%! 轻轻地$!!!%! 好奇地$!!!% 认真地$!!!%! 友好地$!!!%! 专心地$!!!% 五!给带点字选择正确的解释# !) 分" 持-!拿着"握住*"遵守不变*#料理"主管*$控制# $@他们在争论中坚持 " 己见"谁也不服谁# $ % (@我手持 " 毛笔"认认真真地练字# $ % )@爷爷是一个勤俭持 " 家的人# $ % !积累运用" 一!用修改符号修改病句# !& 分" $@不管天气很炎热"但是大家坚持锻炼身体# (@果园里有梨树!桃树!苹果树!杨树等果树# )@通过这次学习"使我受到了深刻的教育# 二!把下列比喻句补充完整# !& 分" $@黄黄的叶子像 !# (@弯弯的月儿像 !# )@一望无际的田野像 !# 三!按原文填空# !/ 分" $@爱人若 # +++.墨子/ (@ "有礼者敬人# +++.孟子/ )@ "不贰过# +++.论语/ "@与人善言" * "深于矛戟# +++.荀子/ !阅读理解" 一!阅读课文片段"完成练习# !$" 分" !!老屋已经活了一百多岁了$ 它的窗户变成了黑窟窿#门板也破了 洞#很久很久没人住了$ !!(好了#我到了倒下的时候了%)它自言自语着#准备往旁边倒去$ !!(等等#老屋%)一个小小的声音在它门前响起#(再过一个晚上#行 吗* 今天晚上有暴风雨#我找不到一个安心睡觉的地方$) !!老屋低头看看#吃力地眯起眼睛+(哦#是小猫啊$ 好吧#我就再站 % 三年级语文(上册) 考号 班级 姓名__ ⋯⋯弥⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯封 〔 〕 zhǔn bèi ：40 ：100 82扫码对话AI伴学导师 ?答案自查 ?学科精讲 ?专项提升 、读 ，写词语。(8 ) ?智学工具 mén bǎn di tóu wūzi héng xīn shénshèng gé lóu lí mǐ 、 音， “√”。(6 ) (qìnqìng) (féng fèng)笑眯 (mi mǐ) (má ma) (tán dàn) (fēn fēng) 、加 ，再组词。(6 ) () _( ) [ _( ) _( ) ( ) _( ) 、在括号里填上合适 。(9 ) 的( ) 的( ) 的( ) 地( ) 地( ) 奇地() 真地( ) 好地( ) 地( ) 、给带点字 。(3 ) ：① ， ；② 变；③ 理， ；④ 制。 1. 论中坚持己见， 不服谁。 ( ) 5 2. 手持毛笔， 练字。 ( ) 3. 持家的人。 ( ) 〔 〕 、用修改符号修改病 。(6 ) 1. 炎热， 炼身体。 2. 园里有梨树、桃树、 树、 树。 3. 次学习， 的教育。 、把下列比喻句补充完整。(6 ) 1. _ __________ 2. _ ________ 3. 无际的田野像___ _________o 、按原文填空。(5 ) 1. _ —《墨子》 2._ _,有 。 ——《 》 3.__ , 过。 ——《 》 4. 人善言，_ ________;_ _________, 矛戟。 ——《 》 〔 〕 、 ，完成练习。(14 ) 。 成了黑窟窿， ， 了。 “ ，我到了 !” 着， 倒去。 “ ，老屋!”一个小小的 起，“ ， ?今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。” 看， 起眼睛：“ ，是小 。 ， 三见此图标品微信扫码 解锁“AI伴学导师”摄瀛颖樊装露 一个晚上$) !!第二天#天晴了$ 小猫从破窗户里跳了出来+(喵喵#谢谢%) !!老屋说+(再见% 好了#我到了倒下的时候了%) $@(暴)字用音序查字法"应查音序 "再查音节 *用部首查字 法"应查部首 "再查 画# !" 分" (@(窟窿)的意思最可能与下列哪一项有关& $ %!( 分" *+声音!! !,+洞穴!! !-+颜色!! !.+水流 )+你认为老屋总也倒不了的原因是$ %# !( 分" *+爱听故事 ,+乐于助人 -+身子硬朗 .+舍不得倒下 "@如果接下来是(熊宝宝)向老屋求助"它会说-(等等"老屋, 再等一个冬 季"行吗& 这个冬季太冷了"我 !#) 老屋会说-(哦"是小熊啊, 好吧"我就 #)当(熊 宝宝)得到帮助后"它会说-( !#)!&分" 二!阅读短文"完成练习# !$( 分" 锯!,C"是怎么发明的 !!木工用的锯#传说是鲁班发明的$ !!有一回#鲁班要造一座宫殿!9-5$"#需要很多大木料#就叫他的徒 弟上山去砍树$ 当时还没有锯#砍树全靠斧子#一天砍不了几棵$ 鲁班 很着急#就亲自上山去看$ !!山很陡#鲁班抓住树根和杂草#一步一步往上爬$ 他的手指忽然被 一根小草划破了#流出血来$ !!一根小草怎么会这样厉害* 鲁班仔细一看#发现小草的叶子边上 有许多小齿$ 他试了试#在手指上一拉就是一道口子$ 这可提 醒!=7$?"了鲁班$ 他想+如果照小草的叶子那样#用铁打一把有齿的工 具#在树上来回拉#不是比用斧子砍强得多吗* 他马上回去打了一把# 拿到山上去试#果然#比起斧子来#它又快又省力$ !!鲁班就这样发明了锯$ $@在括号里填上合适的量词# !) 分" 一$!!%口子!!一$!!%小草!!一$!!%锯子 (@根据短文"锯子发明之前"木匠要用!!!!!砍大树"一天!!! !!!!!# !!!!!!!发明锯子后"用锯子锯树"又!!!! 又!!!!# !" 分" )@鲁班的手指为什么会被小草划破& !) 分" ! "@(这可提醒了鲁班)"(这)是指$!!%# !( 分" *+小草 ,+小草叶子上的小齿把鲁班的手指划了一道口子 -+小草的叶子 .+小草叶子上的许多小齿 !口语交际" !!请将你名字的含义或来历分享给小伙伴# !/ 分" ! ! ! !习作训练" !!你知道自己的生日是什么时候吗& 你是怎么过生日的& 请你写一 篇小短文"讲一讲你过生日时发生的事情# $(# 分% & 晚上。” ， 。 从破窗户里跳了出来：“喵喵， !” ：“再见! ， 候了!” 1.“暴”字用音序查字法，应查音序_____, 查音节___ _;用部首 ，应查 _______,再 _______画。(4 ) 2.“窟窿”的意思最可能与下列哪一项有关?( )(2 ) A.声 B. C. D. 3. 屋总也倒不了的原因是( )。(2 ) A. B. C. D. 4. 接下来是“ ” ， ：“ 等，老屋!再 ，行 ?这个冬季太冷了，我_ 说：“哦，是小熊 !好吧， _ 。”当“熊 ” 帮助后，它会说：“ 。”(6 ) 、阅 ，完成练习。(12 ) (jù) ， 明的。 ，鲁班 (diàn), ， 。 没有锯， ， 。 ， 看。 ，鲁班抓住 ，一步一步往上爬。 划破了， 来。 ?鲁班仔细一看， 。 ， 。 (xǐng) 。 ：如果照小 ，用铁打 ，在树上 ，不是比用斧子砍强得多 ? 上回去打了一把， 去试， ， ， 力。 明了锯。 1. 。(3 ) ( )口 ( )小 ( )锯 2. ， ， 树， _ o 子后， 子锯树， _ 。(4 ) 3. 被小草划破?(3 ) 4.“ 提醒了鲁班”,“这”是指( )。(2 ) A. B. C. D. 〔 〕 。(5 ) 〔 〕 时候吗? ? ，讲一讲你过 。(20 ) 6三见此图标品微信扫码 解锁“AI伴学导师””撮嫉萎梨露 部分参考答案 第一单元质量检测卷 $基础知识% 三&失!湿!师!狮!!功!工!公!弓 羊!杨!洋!扬 四&彩色!飘扬!绿色!美丽!粗壮 可爱!勤劳!动听!有趣 $积累运用% 一&头 脑!头 发!牙 爪!心 胆 面 耳!手 脚!手 眼!口 舌 人体器官!近义 二&)@大青树下的小学可爱# 三&(!"!)!&!$!/ $阅读理解% $一%$+-!.!,!*! (@不仅''还'' )@西双版纳是花果的海洋!颜色 种类!芒果 $二%$@家乡!家乡的竹林 (@茂密!异常$十分%!美丽!郁郁葱葱 五光十色 )@高+矮!弯+直!粗+细 "@三!三 /@家乡的竹林郁郁葱葱''无奇不有 ############# # 第二单元质量检测卷 $基础知识% 三&条!块!把!枚!盒!场 四&橙红!紫色!碧绿!洁白!火红!金黄 $积累运用% 一&$@"!# (@"!!!!!''!# )@"!*!"!# $阅读理解% 一&(@D->+ $ ! FE $ )@宋!叶绍翁!秋天!听!看 "@远处篱笆下的灯火!孩子们在拨弄促织 二&$@橘黄色!绿!紫色!金黄色!翠绿 (@春意盎然!春 )@最好看的是蝴蝶花"它们在微风中摆动着" ################### 活像一只 只花蝴蝶在花丛中飞舞!嬉戏 ########### # $不唯一% "@三!湖边花坛里各种颜色的花开得很美 第三单元质量检测卷 $基础知识% 二&IJ$% $ ! 8)$% $ ! A' $ ! A0 $ ! 95$ $ ! 8#$% $ 四&地方!心情!声音!干活!拍打!看着!练球 微笑!学习 五&$@"!(@!!)@# $积累运用% 一&$@ !(@ !)@ $阅读理解% 一&$@R!/5+!日!$$ (+, )+, "+没有躲避严寒的地方!再站一个冬季!谢谢您 二&$+道!根!把 (+斧子!砍不了几棵!鲁班!快!省力 )+因为小草的叶子边上有许多小齿# "+, 第四单元质量检测卷 $基础知识% 二&&'$%! ,45$! 1"C! 37!%G!&6$ 四&发 中!战 胜!依 顺!面 方 通 达!平 稳!上 下!嘴 舌!手 脚 五&$@成功!(@进!)@进步!落后 "@仔细!/@后!前 $积累运用% 一&非常!异常!正常!往常! 二&$@(!, !,) # (@-(!&) )@(!")!"(!#) "@& !"!# 三&"@团结力量大 $阅读理解% 一&$+蹭来蹭去!-!(+* )+第二个胃室!牛嘴 二&$+,!(+六!五!)+, 期中质量检测卷!*" $基础知识% 二&1"G $ !96 $ ! ,' $ !%<4 $ !/'$ $ !,J$? $ 五&$@连续!(@继续!)@果然!"@居然!/@偶然 $积累运用% 一&$@仁者爱人 (@三个臭皮匠 )@月黑见渔灯 "@停车坐爱枫林晚 /@知有儿童挑促织 $阅读理解% $@一边''一边'' (@-(!, !, )!" )@$示例%绿油油!水汪汪!白生生 干干净净!开开心心!许许多多 "@一张可爱的面孔"忽闪着一双大眼睛"像两颗水灵灵的 葡萄# 身上雪白的衬衫"就像天空中那悠悠的白云# )# 〔 〕 、失 湿师 功 工 公 、彩色 扬 〔 〕 、头 脑 头 发 爪 、3. 。 、2 4 3 6 1 5 〔 〕 ( )1.C D B A 2. ⋯⋯·⋯⋯ 3. 洋 ( )1. 2. ( ) 3. 一 一 一 4. 5. ⋯无奇不有。 〔 〕 、条 块 把 、橙红 紫色 绿 〔 〕 、1.,。 2.,、、⋯⋯。 3.,;,。 〔 〕 一、2.tigo wú 3. 4. 、1.橘黄色 2. 3. 好看的是蝴蝶花， 着， 、 。( ) 4. 湖边花坛里各种颜 〔 〕 、qing fèng mī má√ dàn fēng 、地方 心情 音 、1.② 2.① 3.③ 〔 〕 虽然 O2L oo9 、1.不管2.杨树 3.使 〔 〕 、1.B bào 11 2.B 3.B 4. 、1.道 2. 棵 3. 齿。 4.B 〔 〕 、yìng juàn chù gǔ yān 、发 中 战 胜 依顺 、1.成功 2.进 3. 4. 5. 〔 〕 、非常 常 、1.“! ”。 2.:“ ?” 39 3. 4.? 82扫码对话AI伴学导师 、4. 〔 解〕 ?答案自查 ?学科精讲 ?专项提升 ?智学工具 、1.蹭来蹭去 C 2.A 3. 、1.B 2. 3. B (A) 〔 〕 、chǔ dā ii gōu bīn 、1.连续 2.继续 3. 4. 5. 〔 〕 、1. 2. 3. 4. 5. 〔 〕 1.一 ⋯⋯ ⋯⋯ 2.:“! !”, 3.( ) 4. ， ，像两 。 上雪白的衬衫， 悠悠的白云。 三见三见此图标品微信扫码 解锁“AI伴学导师”癫瀛徽梨露