1.4速度的测量（教学课件）----2025-2026学年人教版物理八年级上学期

第一章：第4节 速度的测量 学习目标：（2min） 通过分组实验学会用秒表和刻度尺正确地测量时间、距离，能根据公式，计算出物体在这段时间内运动的平均速度。 通过实际操作过程能写出简单的实验报告 教学重点：测量平均速度； 教学难点：学生合作练习测量平均速度。 公路上有许多速度监测设备，其中一种测速设备采用的是区间测速的方法，即通过测算车辆在两个监测点之间的平均速度，判断车辆在该路段是否超速。这种测速设备是如何测算出车辆的平均速度的呢？ 新课导入：（2min） 区间测速标志牌 导航显示瞬时车速和区间车速 实验原理： 实验——测量物体运动的平均速度   实验器材： 小车、斜面、停表、刻度尺，金属挡板 实验装置组装：如下图 环节一：测量物体运动的平均速度（2min） 表格设计 v2= t2= S2= v3= t3= t1- t2= S3=S1-S2= v1= t1= S1= 平均速度(m/s) 运动时间(s) 路 程(m) 0.700 0.350 0.350 3.2 1.9 1.3 0.22 0.18 0.27 实验结论 小车前半程运动慢，后半程运动快， 全程在做加速直线运动。 环节一：测量物体运动的平均速度（2min） 交流评估 （1）斜面坡度不可过小，也不可过大，为什么？ （2）小红在测量路程时，从斜面顶端量到斜面末端或中点，这样做对吗？为什么？ （3）金属片的作用是什么？ 斜面坡度过小，小车做变速运动不明显,小车也有可能不会运动；坡度过大，小车运动太快，时间太短，会增大时间测量的误差。 不对。因为小车有一定长度，所以测量路程时，必须从小车的头量 到头，或从尾量到尾，否则计算会出现错误。 便于测量时间。 环节一：测量物体运动的平均速度（2min） （4）为了方便计时，斜面的长度要足够长，坡度要小，注意坡度也不能过小，否则测出的平均速度大小会过于接近，且测量过程中不能改变斜面的坡度。 （5）金属片的作用是防止小车滑落，便于准确测量时间。 （6）测量小车在斜面上通过的路程时，从开始计时的车头量到计时结束时的车头，而不是测斜面的长度，否则会使测量结果偏大。 （7）要测量哪一段路程的平均速度，就测量其对应的路程和通过这段路程所用的时间。 交流评估 3.根据测得的s1和t1，利用公式v1=s1/t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。 4.将挡板移至s1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。 金属片 根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程s3的平均速度v3呢？ 设计表格 路程（m） 运动时间（s） 平均速度（m/s） s1= t1= v1= s2= t2= v2= s3= t3= v3= 学生实验 测量同一小车通过同一斜面全程、前半程及后半程的平均速度 v1 v2 金属挡板 v3 讨论实验方案并设计实验数据记录表格 小车从A点由静止出发，经过C点开始计时，到达B点停止计时，此为通过后半程的时间t3 B A C s1、t1 s2、t2 全程： s3、t3 测量小车从A点由静止出发，到达B点的路程s1和时间t1 s1 t1 = v1 前半程： 测量小车从A点由静止出发，到达C点的路程s2和时间t2 s2 t2 = v2 后半程： s3 t3 = v3 方案讨论 s3 = s1 - s2 t3 = t1 - t2 推荐计算s3、t3 B A C s1、t1 s2、t2 全程： s3、t3 测量小车从A点由静止出发，到达B点的路程s1和时间t1 s1 t1 = v1 前半程： 测量小车从A点由静止出发，到达C点的路程s2和时间t2 s2 t2 = v2 后半程： s3 t3 = v3 方案讨论 S1 S2 金属挡板 t2 t1 s3 t3 　　为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，能不能让小车从中点静止释放？为什么？ 为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，不能让小车从中点静止释放，因为小车在该点的速度不应该为0m/s. 全程 路程s/m 时间t/s 平均速度v/(m˙s-1) 前半程 后半程 实验数据记录表格： 处理数据： s1 t1 = v1 s2 t2 = v2 s3 t3 = v3 s1- s2 t1 - t2 = v2< v1< v3 v1< 超声波在空气中的传播速度约为340m/s。超声波的指向性强，因而经常用于距离的测量、汽车倒车防撞、智能机器人等领域。 超声波测距原理如图所示，发射器向某一方向发射超声波，在发射的同时开始计时。超声波传播时碰到障碍物会被反射，接收器收到反射波就停止计时。根据计时器记录的时间t，仪器自动计算出发射点与障碍物之间的距离。 如果障碍物质是运动的物体，超声波测量仪还可以测出物体移动的速度。 在日常生活、生产中，我们通常用刻度尺、卷尺等工具来测量物体的长度。在工业生产和科学研究中还会用到其他一些技术来测量距离，如超声波测距等。 超声波测距 科 学 世 界 金属片 金属片 金属片 $$