4.2 光的反射 课件- 2025-2026学年 人教版八年级上册物理

4.2 光的反射 相传为记载夏、商、周三代史实的《书经》中就提起过这件事。可见那个时候，人们就已有了光的反射观念。战国时的著作《周髀》里就明确指出：“日照月，月光乃生，成明月。”西汉时人们干脆说“月如镜体”，可见对光的反射现象有了深一层的认识。《墨经》里专门记载一个光的反射实验：以镜子把日光反射到人体上，可使人体的影子处于人体和太阳之间。这不但是演示了光的反射现象，而且很可能是以此解释月光的成因。 光的传播特点？ 光在同一种均匀物质中沿直线传播。 光的传播路径是否能够发生改变呢？ 反射是光线的一个重要性质。中国古代在这方面具有丰富的知识，在许多实际问题上都反映出来。 在桌面上放一面平面镜，将激光笔（或其他光源）发出的光束射到平面镜上，观察光传播方向的变化情况。 平面镜 光斑 反射的概念： 光射到物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫反射 仍在同一种介质中传播 传播速度不变 唯一改变的是传播的方向 平面镜的作用是： 改变光的传播方向 激光束的路径可用图来表示。 入射光线 A O 入射点 法线 反射光线 B α β 入射角 反射角 2.入 射 点 (O)： 4.法线(ON)： 5.入射角(∠α)： 6.反射角(∠β)： 光线射到界面上的点 通过入射点，垂直于界面的线(虚线) 入射光线与法线的夹角 反射光线与法线的夹角 1.入射光线（AO）： 射到界面上的光线 3.反射光线（OB）： 经过界面反射的光线 反射面 N 反射光有什么规律？ 1.把一面平面镜M放在水平桌面上，再把一块硬纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板由可以绕ON折转的A、B两块板组成，纸板上的直线ON垂直于镜面。 2.使E、F两板面处于同一平面，如图1.4-3甲所示，让一束光贴着纸板沿着某一角度射到O点，经过平面镜的反射，沿着另一个方向射出，在纸板上用红色笔描出入射光AO和反射光OB的径迹。改变光束的入射角度，多做几次，用其他颜色的笔描出入射光和 反射光的径迹。 3.将F板绕ON向前折转或向后折转，如图 1.4-3 乙所示，在F板上还能看到反射光吗？ 这一现象说明了什么？ 4.取下硬纸板，用量角器量出入射角和反射角，记录在表1.4-1中。 第1次 第2次 第3次 入射角 反射角 结合实验结果，你能得出什么结论？ 1.反射角等于入射角 2.反射光线与入射光线分居法线的两侧 3.反射光线、入射光线、法线在同一平面内 光的反射定律 （三线共面） （法线居中） （两角相等） 根据反射定律完成光路图 30O 问：入射光线和反射光线的夹角是几度？ 120º 60° 60° 类型一：已知入射光线，画反射光线或反之 角β=角α 类型二：已知入射光线、反射光线，画镜面 如何做？ 1.量出角度，画角平分线（即法线）； 2.做法线的，过入射点的垂线，即为镜面； 3.标出镜面的正反面； 5.把入射光线逆着原反射光的位置射到平面镜上，观察反射光线的位置？ 现象： 。 反射光线是逆着原入射光线方向射出。 在光的反射中光路是可逆的。 （ α ） β 当我们从平面镜里看见别人的眼睛时，别人也可以从平面镜里看见我们的眼睛。是这样吗？为什么？ 光路具有可逆性， 所以可以相互看见。 一束太阳光斜射到平面镜的表面,从平面镜的另一侧可看到耀眼的亮光；如果太阳光斜射到粗糙的白纸表面，那么无论从哪个方向观察，都看不到耀眼的亮光。这是什么原因？ 太 阳 镜面反射： 光在光滑平面上发生的反射。 反射面为光滑的水平面时，若入射光是一束平行光，则反射光也为一束平行光。 光线较强 方向单一 漫反射： 光在粗糙平面上发生的反射 反射面为粗糙面时，若入射光是一束平行光，则反射光向各个方向传播。 光线弱，但 能被不同范围看到 我们的眼睛能从不同方向看到周围不发光的物体，因为光照在物体表面发生漫反射后进入人的眼睛的缘故 “光污染”是美丽外衣下的环境杀手，它不仅导致能源浪费，还影响人们的工作和生活。“光污染”也会破坏生态环境，影响动物的自然生活规律，使其昼夜不分；破坏植物的生长节律，影响植物休眠等。 自古以来，人类就向往光明，希望用灯光驱散夜晚的黑暗。现代社会，光照的不合理使用带来了一种可怕的灾难--光污染。在阳光照射下，城市里玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等镜面反射的眩光带来的是“白亮污染”；夜幕降临后，强光来直冲云霄，亮度过大的夜景照明，使得夜晚如同白昼，这就是所谓的“人工白昼”；娱乐场所的旋转灯、荧光灯以及闪烁的彩色光源构成了“彩光污染”。 1、要使人能看得见物体（ ） A、物体本身是光源 B、只有在太阳下才能看得见物体 C、物体发出的光或反射的光能进入人眼 D、物体和眼睛需在同一条直线上 C 2、关于光的反射，正确的说法（ ） A、反射定律只适用于镜面反射。 B、漫反射不遵循反射定律 C、如果甲从平面镜中看到乙的眼睛，乙也能看到甲的眼睛 D、反射角是反射光线和界面的夹角。 C 浇不灭的蜡烛 平面镜 我们平时使用的镜子的表面是平的，叫作平面镜。利用平面镜可以看到镜子里有一个跟你一样的“人”,镜子里的那个“人”就是你的像。 平面镜所成的像的大小、位置跟我们自己的大小、所处的位置有什么关系？ 1.实验设计和进行实验：在桌面上铺一张白纸，将一 块玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置。选 取两支大小相同的蜡烛，把一支蜡烛点燃后放在玻璃 板的前面，看一看玻璃板后面有没有蜡烛的像。再拿 另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动， 直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合为止。这 个位置就是点燃的蜡烛所成像的位置。用笔在纸上记下这两支蜡烛位置。实验中，观察到的蜡烛的像与蜡烛的大小是否相同? 移动点燃的蜡烛到另一个位置，重做上面的实验。用直线把每次实验中的蜡烛和它的像的位置连起来，用刻度尺测量它们到玻璃板的距离，并加以比较。 2.实验数据记录：将实验数据记录在表1.4-2中。 蜡烛到平面镜的距离 蜡烛到像到平面镜的距离 第1次 第2次 3.分析与论证：蜡烛所成像的位置和蜡烛的位置有什么关系？它们的大小有什么关系？ 像和物到镜面的距离相等;像与物的连线与镜面垂直 像与物大小相等 为什么使用玻璃板而不是平面镜进行探究？ 便于确定像的大小与位置 成像原理 S S’ 对称 光的反射 平面镜中所成的像与小孔成像所成的像，有什么不同？ （是反射光线反向延长形成的） 平面镜成像 1、不是由实际光线会聚形成的像 虚像 2、不能在光屏中呈现 根据成像规律作图（对称法） B’ A’ A B 平面镜成像作图 ①过A点做平面镜垂线，根据等距规律做出A' ②过B点做平面镜垂线，根据等距规律做出B' ③用虚线连接A'、B'，标出箭头 1.“猴子捞月”的故事中，同学们一定很熟悉，从物理学角度来看，造成猴子们捞不到水中月亮的原因是平面镜所成的是______（选填“实像”或“虚像”）．水中的月亮到水面的距离______（选填“大于”、“等于”或“小于”）天上的月亮到水面的距离． 2.左边的时钟几点几分？右边在平面镜里的时间？ ？ 8：20 3点40分 虚像 等于 平面镜作用 （1）成像 铜镜 （2）改变光路 潜艇里的潜望镜 牙医看清别人牙齿的背面 凸面镜和凹面镜 除了平面镜外，人们也常用到凸面镜和凹面镜，它们统称为球面镜。汽车的后视镜、公路急转弯处的反光镜都是凸面镜，利用凸面镜可以扩大视野。汽车前灯的反光装置相当于凹面镜，利用它可以将光几乎平行射出。由光路的可逆性，凹面镜可以会聚平行光。位于我国贵州省平塘县的“中国天眼”,是500m口径球面射电望远镜(FAST),其反射面的大小相当于30个足球场，利用它的球冠形反射面会聚电磁波，开展深空探测，推进宇宙起源和演化的研究。 凸面镜 凹面镜 Lavf58.76.100 $$