内容正文:
站在你面前的是传国玉玺的制作者,大秦顶级工具人,书法界的天花板。受命于天,既寿永昌,这八个字让中国封建纷争持续了两千多年历史。为他准备了一个秦国,也为秦国准备了一个他。秦始皇一统天下,为永固万世基业,他提出了废除诸侯分封,实行郡县制,车同轨,书同文,统一度量衡,统一货币,以法家为指导思想,加强中央集权和君主专制。然而,当一个人的权力达到顶峰时,对于山顶的鲜花醋放,不知不觉就会迷失其中。他就是千古遗像,法家代表人物。
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从视频中可以得到哪些历史信息?秦朝创立哪些政治制度?
内容中外史,通史体例
内容政经文,专题史体例
《国家制度与社会治理》
丰富与拓展
《文化交流与传播》
《经济与社会生活》
《中外历史纲要上下》
中国古代政治制度的演变
(夏—明清)
临沂光耀实验学校 张丽
2
大概念 范围 模块 复习内容 链接周年/首标重转
中国古代史政治制度演变 史前-明清 世袭制代替禅让制 时期、内容 约公元前2070年,禹建立夏王朝。这是中国历史上的第一个王朝;
第一位通过世袭制取得最高统治地位的夏王启;
分封制 目的、对象、内容、作用、四等级 前1046年:①商朝灭亡,②西周建立,③牧野之战;前841年,国人暴动;前771年,西周灭亡。
封建君主专制中央集权制 战国萌芽
秦朝确立
西汉巩固
隋唐完善
北宋加强
元朝新发展
明朝强化
清朝顶峰
百家争鸣成为中国古代第一次思想文化发展的高峰;前356年,商鞅变法;汉武帝的大一统;隋朝科举制;960年北宋建立;宋朝水稻产量跃居粮食首位北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币交子。1260年忽必烈继承汗位。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝的版图是我国历史上最大的。元朝设置宣慰使司都元帅府,归中央的宣政院直辖标志着中央政府首次在西藏地区正式建立行政机构;清雍正帝设置军机处,标志着君主专制达到顶峰。
大概念框架
学习目标
1.通过图表梳理史前至明清政治制度的演变脉络,理解不同时期制度特征及其阶段性变化培养学生自主分析归纳知识的能力。
2.通过历史图片、历史资料及相关视频提出问题、设置悬念,探究秦朝中央集权制度的建立及秦朝、西汉、北宋加强中央集权、巩固统一的措施,培养有效解读材料、独立思考,培养历史解释能力。
3.利用地图分析元朝行省制度以及对边疆的有效管理,培养学生的时空观念。
4. 让学生了解中国古代政治制度的辉煌成就,加深对中国国情的认识,认同多民族统一国家的发展,增强学生的民族自豪感和文化自信,培养学生的家国情怀。
中国古代历史朝代简表
知识网络
中国古代的政治制度
专制主义中央集权制
早期国家政治制度
(奴隶制社会)
(封建制社会)
(前2070年—前476年)
(前221年—1912年)
夏、商、周
秦
清朝
(汉唐宋元明)
形成
发展
顶峰
禅让制 世袭制 分封制
萌芽
战国
6
任务一:公天下作家天下--
禅让传贤变世袭
炎帝
黄帝
尧
舜
禹
启
禅让制
世袭制
“公天下”
民主
选举
“家天下”
血缘
关系
材料一:大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。——《礼记·礼运》
材料二:约公元前2070年,禹建立夏王朝。这是中国历史上的第一个王朝...禹的儿子启凭借强大的势力,在大禹死后继承了他的位置。——选自部编版《中国历史七年级上册》20页
活动:材料证史
公天下变成家天下:世袭制代替禅让制
史前、夏朝
1.(泰安·中考真题)世袭制在中国延续了近四千年,对中国社会影响深远。这种制度开始于( )
A.禹传子,家天下 B.西周分封制
C.秦始皇统一六国 D.东汉光武中兴
A
链接中考
任务二:众星拱月卫王室--
巩固疆土立分封
分封制
目的 稳定 ,巩固 ,
依据 根据 关系远近和 大小
对象 、 ;
内容 诸侯的义务①管理土地和人民,②建立诸侯国 ③在自己的封地内进行再分封;
诸侯的义务①向周王进献 ;②服从周王 。
作用 积极—保证了周王朝对 的控制,稳定 ,扩大 。消极—诸侯国具有较大的 性,为春秋诸侯争霸埋下隐患。
活动:根据材料和图片完成表格。
材料一 武王追思先圣王,乃褒土封神农之后于焦,黄帝之后于祝……于是封功臣谋士……封弟周公旦于曲阜…… —《史记•周本纪》
材料二 天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职,述所职也……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。——《孟子•告子》
材料三 周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。——《史记》
周初的政治形势
疆土
宗亲、功臣
血缘
功劳
贡物
调兵
地方
政局
统治范围
独立
西周(前1046-前771)
1.(福建·中考真题)西周时期,周王定期到各地巡视,考察诸侯的政绩,诸侯则需定期朝觐周王,接受周王重新宣布的爵位等级。周王旨在( )
A.发展农业生产 B.提高军队实力
C.巩固国家统治 D.加强封建专制
2.(呼和浩特·中考真题)“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲……”“普天之下莫非王土,率土之滨莫非王臣。”这两段话反映的是( )
A.夏朝的“家天下” B.西周的分封制
C.秦朝的郡县制 D.西汉的“大一统”
C
B
链接中考
任务三:圣人执要在中央——
加强中央集权君主专制
活动1:阅读材料,回答问题。
材料一 而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。
—《史记·商君列传》
材料二 令民为什伍,而相牧司连坐。—《史记·商君列传》
材料三 刑无等级,自卿相、将军以至大夫、庶人,有不从王令、犯国禁、乱上制者,罪死不赦”——《商君书・赏刑》
根据材料一,回答商鞅变法的政治内容?
根据材料二、三,回答商鞅变法体现哪家思想?其代表人物有哪些?
确立县制
法家思想,
韩非,商鞅,李斯
战国萌芽
活动2:由李斯的晋升之路,完成默写、背诵。
学术背景奠定基础
制度设计显才华
《谏逐客书》扭转命运
李斯早年师从荀卿学习帝王之术,精通法家思想与治国策略,这为他后来在秦国的政治生涯奠定了坚实的理论基础。其学术造诣成为嬴政赏识的关键因素之一。
当秦王颁布逐客令时,李斯以客卿身份撰写《谏逐客书》,系统论证外来人才对秦国霸业的贡献,成功说服秦王废除政令。此举不仅保全自身地位,更凸显其政治胆识与文采,直接升任廷尉。
统一六国后,李斯主导制定郡县制、统一文字(小篆)、度量衡等国家基础制度,展现出卓越的行政能力。这些系统性改革使其从执行者蜕变为国家蓝图的设计者,最终官至左丞相。
写出秦朝三公包括哪些?回答三公分别掌管?决断权掌握在谁的手中?
丞相、太尉、御史大夫,分别掌管行政、军事和监察。决断权掌握在皇帝手中。
活动3:观宫廷辩论,回答问题
《史记·秦始皇本纪》里记录了秦统一六国后群臣进行的一场宫廷辩论:
丞相绾(wǎn)等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸许。”
廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”
始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国。是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”
(1)王绾与李斯争论的焦点是什么?
里耶秦简
(2)秦始皇采纳了谁的建议?他采取“求其宁息”的措施是什么?
对后世有何影响?
推行分封制还是郡县制的争论。
李斯。 废除分封制,推行郡县制。
开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。
秦朝确立
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皇帝制度
影响:君主的权力具有独断性和随意性,影响着国家决策。是专制主义中央集权制度的核心。
中央机构——三公九卿制
特点:三公之间分工明确,互相牵制,大权最后集中在皇帝手中。作用:形成一套以皇权为中心的行政体制。
地方——郡县制
实行原因:建立中央集权制度、巩固大一统。作用:加强了中央对地方的控制。
秦朝确立
秦朝的政治建制示意图
1.皇帝制度 :①特点:皇帝天下独尊,皇权至高无上。 ②表现:A、集行政、司法权和军事指挥权于一身。B、国家的法律、政策都决定于皇帝一人意志。C、君主主宰国家政治,而没有其他任何力量可以对他有所制约。 ③影响:A、君主的权力具有独断性和随意性,影响着政治决策、立法、行政和司法。B、国家是一个人的国家,政治是一个人的政治。 ④历代官僚体制的基本原则:维护皇权,服务于皇帝。2.中央集权制度的影响:(1)有利于国家的统一与领土完整,有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展。(2)能有效的集中人力、物力和财力,从事大规模的生产活动和经济建设,有利于社会经济的发展。(3)有利于各民族的融合和各地区经济文化的交流,也有利于中外经济文化的交流。
1.(绵阳·中考真题)秦朝时,蜀郡(现今四川地区一带)郡守产生的方式是( )
A.世袭继承 B.皇帝任命
C.地方推荐 D.考试选拔
2. (湖北随州·中考真题)历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说:“中国之教,得孔子而后立。中国之政,得秦皇而后行。中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”其中,“中国之政”主要指的是( )
A.分封制 B.君主专制中央集权制度
C.郡县制 D.行省制度
B
B
链接中考
活动4:观《推恩令》历史剧本,完成连线。
(时间:公元前127年;地点:未央宫)
第一幕:朝堂议事
汉武帝:“今诸侯坐拥千里,连城数十,骄奢淫逸者有之,阴蓄私兵者亦有之。诸卿以为,当如何制之?”
主父偃:“陛下臣有一计,名为‘推恩’嫡长子继王位,余子皆可分地称侯,归郡管辖。如此,诸侯国不削自弱,陛下不费一兵一卒!”
汲黯:“此乃离间诸侯骨肉之计!”
汉武帝:“分封子弟乃‘推恩’,若诸侯王不从,其庶子必生怨怼。
第二幕:诏令颁行
诏书内容:“朕闻梁王、城阳王慈爱兄弟,愿分封子弟,朕心甚慰!自今而后,诸侯王欲施恩于诸子者,皆可上奏,朕当亲定其封号、疆界!”
尾声:帝国一统,数年后,诸侯国裂为数十侯国,皆归郡县管辖
[幕落]
西汉巩固
汉武帝大一统 政治措施
汉武帝大一统 思想措施
主父偃
儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。
罢黜百家,独尊儒术
董仲舒
诸侯王从此一蹶不振,中央大大加强对地方的控制。
推恩令
诸侯王
西汉巩固
隋:确立三省六部制
唐:完善三省六部制
完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序。提高了行政效率,加强了中央集权
隋朝政治制度
唐朝政治制度
活动5:读图知史
隋唐完善
⑵宋太祖强化中央集权的措施:
①军事上:解除 ;控制 ;调换 ;
②政治上,
中央:采取 的方法,削弱 。
地方:派 做知州,实施三年一换制度;
设置 ,以分知州权力;
③经济:下令取消 的权力;
设置 ,把地方财赋收归中央。
活动6:一起歌唱宋朝历史,完成填空。
北宋加强
禁军高级将领的兵权
军队的调动
军队将领
分化事权
相权
文臣
通判
节度使收税
转运使
为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋朝实行 政策,
重文轻武
1.(青岛·中考真题)《史记》记载:“偃说上曰:‘今诸侯子弟或十数,而嗣代立,馀虽骨肉,无尺寸地封,则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。’于是上从其计。”“上从其计”的根本目的是( )
A.加强中央集权 B.让更多的人得到封地
C.加强思想控制 D.让更多的人有机会进入政府做官
2.(云南·中考真题)北宋时,中央派文官到地方任知州;设转运使统管地方财政;将地方精锐部队编入禁军,驻地定期更换。这些措施意在( )
A.加强中央集权 B.削弱宰相权力
C.丰富市民生活 D.发展海外贸易
A
A
链接中考
活动7:趣味投票,猜一猜
提问:“从长安送信到西藏,唐朝需要3个月,元朝却只用15天——猜猜他们用了什么‘黑科技’?”
A:八百里加急快马
B:飞鸽传书升级版
C:行省制度+驿站体系联动
(答案揭晓:C选项,引出行省制度与交通网络协同治理的创新)
元朝新发展
3.元朝行省制
史料 其总政务者曰中书省……在外者,则有行省,有行台……其牧民者,则曰路,曰府,曰州,曰县。官有常职,位有常员……于是一代之制始备,百年之间,子孙有所凭藉矣。--宋濂《元史》
元朝形势图
把今河北、山东、山西称为“腹里”,直属于中央的中书省。
皇帝
中央
(掌管 )
(掌管 )
(掌管 )
地方
中书省
行政
枢密院
御史台
军事
监察
行省
路、府、州、县
1.根据地图和史料完成行省制度示意图
2.根据地图判断今天的哪三个省称为腹里?
元朝新发展
25
3.元朝行省制
史料一: (澎湖)岛分三十有六,巨细相间……地隶泉州晋江县,至元间,立(澎湖)巡检司。
——[元]《岛夷志略
元朝形势图
元朝在澎湖岛设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾)
元朝在西藏设置宣慰使司都元帅府,归中央的宣政院管辖。
史料二:宣慰司,掌军民之务,分道以总郡县行省有政令则布于下,郡县有请则为达于省。有边陲军旅之事,则兼都元帅府,其次则止为元帅府其在远服,又有招讨、安抚、宣抚等使,品秩员数,各有差等。——《元史·百官七》
根据地图和史料分析元朝在琉求和西藏分别设置何种机构?
元朝新发展
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1.
链接中考
C
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①
②
③
④
①废丞相和中书省,权分六部
②设置“厂卫”特务机构,监视官民
③取消行中书省,设“三司”统辖地方
④分散兵权,改大都督府为五军都督府
活动8:图说历史(1)
明朝强化
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军机处的设立,标志着我国的封建君主专制制度进一步强化,君主专制达到顶峰。
清朝军机处
军机大臣的一天
湖广总督杨宗仁写给雍正的奏折中自称奴才
军机处设置有何影响?
清朝顶峰
活动8:图说历史(2)
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任务四:制度创新聚合力—
坚守初心使命达
fanping1984
三公九卿制
三省六部制
二府三司制
废除丞相
只保留中书省
设立军机处
皇权不断加强,君主专制不断加强,中央集权不断加强。
活动1.读图总结中国古代政治制度演变的趋势
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大概念 范围 模块 复习内容
中国古代史政治制度演变 史前-明清 世袭制代替禅让制 时期、内容
分封制 目的、对象、内容、作用、四等级
封建君主专制中央集权制 战国萌芽
秦朝确立
西汉巩固
隋唐完善
北宋加强
元朝新发展
明朝强化
清朝顶峰
民国结束
活动2.根据表格,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。
(要求:①提炼观点;(2分)②选择相应史事;③史事论述(侧重事件影响,两个以上);(4分)④总结观点,深化认识。)
【观点举例】
制度创新是国家进步的重要动力。
制度创新是促进经济社会发展的重要动力
先进的社会制度促进社会发展。
符合国情的政策是促进国家发展进步的重要保障。
国家政策要适应生产力的发展水平。
专制主义中央集权制度是中国古代发展强盛的制度保障。
经济政策的制定与调整要实事求是、从实际出发。
2.监察制度
1.传位制度
时间 原始社会后期 夏朝——清朝
制度
禅让制
(尧、舜、禹)
(禹传启,家天下)
世袭制
朝代 秦朝 宋朝 元朝 明朝
官职/机构
御史大夫
通判
御史台
锦衣卫、
东厂
活动3:总结我国古代主要的政治制度
3.地方行政制度
项目
与中央政府的关系
作用和
影响
诸侯国相对独立,并且权力和地位可世袭
虽在一定时期内产生过一些积极作用,但容易形成割据势力,破坏国家统一和社会稳定
郡、县是中央政府下属的地方行政机构,郡、县长官都由皇帝直接任免,不得世袭
行省是地方行政机构,其行政长官对中书省负责
不仅在当时有效地加强了中央集权,维护了国家的统一,而且经过后世的调整和完善,其积极作用愈加明显
分封制
郡县制
行省制
活动3:总结我国古代主要的政治制度
国之兴衰系于制,制度是定国安邦之根本。从古代“徙木立信”到现代全面从严治党,从传统“御史监察”到新时代党和国家监督体系,制度文明的历史连续性通过创新性发展持续焕发时代生命力。今天,中国共产党和中国人民正以更加坚定的制度自信,意气风发向着全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进!
适合大气朗诵的配乐 (纯音乐)
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