1.1 棱形的性质与判定 课后练习2025-2026学年北师大版九年级数学上册

标签:
特供文字版答案
2025-08-18
| 9页
| 266人阅读
| 8人下载

内容正文:

九年级数学课后练习卷 第一章 特殊的平行四边形 1.棱形的性质与判定 考试时间:60分钟 满分100分 一、选择题(本大题共10小题,总分30分) 1.下列性质中,菱形具有但平行四边形不一定具有的是(  ) A.对边相等 B.对角线相等 C.对角线互相垂直 D.对角线互相平分 2.下列平行四边形中,根据图中所标出的数据,不一定是菱形的是(  ) A. B. C. D. 3.如图,在菱形ABCD中,AB=10,AC=16,AC交BD于点O,DE⊥BC于点E,连接OE,则OE的长为(  ) A.6 B.5 C.4 D.3 4.中国结寓意团圆美满,以独特的东方神韵体现中国人民的智慧和深厚的文化底蕴.小丰家有一个菱形中国结装饰如图1所示,其示意图如图2所示,测得AC=16cm,BD=10cm,则菱形ABCD的面积为(  ) A.40cm2 B.80cm2 C.96cm2 D.160cm2 5.如图,已知菱形ABCD的面积为96,对角线BD的长为16,M,N分别为AB,CB的中点,则MN的长为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 6.如图,菱形花坛ABCD的边长为20m,∠ABC=60°,沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD.则小路BD的长为(  ) A.40m B. C.20m D. 7.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点D作DH⊥AB于点H,若OA=12,S菱形ABCD=120,则DH的长为(  ) A. B.8 C. D. 8.如图①,将一个菱形截去一个边长为原来一半的菱形得到图②,用三个图②刚好拼出一个如图③所示的平面图形,则图③中∠ABC的度数是(  ) A.30° B.45° C.60° D.90° 9.如图,在菱形ABCD中,∠DAB=120°,AB=6,AC是对角线.E是AC上一点,过点E作EF⊥AB,垂足为F,若CE=AF,则AF的长为(  ) A. B. C.2 D. 10.如图,菱形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,CE⊥AB于点E,F为线段AE上一点,若AC=6,BD=8,AFAE,则线段CF的长度为(  ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共5小题,总分20分) 11.菱形的两条对角线分别长10cm,24cm,面积为     cm2. 12.菱形的面积为12cm2,一条对角线是6cm,那么菱形的另一条对角线长为     cm. 13.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD于点O,过点A作AH⊥BC于点H,已知BD=8,S菱形ABCD=24,则AH=    . 14.如图,菱形ABCD的周长为20,面积为24,P是对角线BD上一点,分别作P点到直线AB、AD的垂线段PE、PF,则PE+PF等于     . 15.在菱形ABCD中,AB=4,∠B=45°,点M,N分别是AB,AD上的动点,连接MN,CM,点P,Q分别为MN,CM的中点,则PQ的最小值是     . 三、解答题(本大题共5小题,总分50分) 16.一个菱形两条对角线长的和是10cm,面积是12cm2,求菱形的周长. 17.如图,四边形ABCD是菱形,∠ACD=30°,BD=6.求: (1)∠BAD,∠ABC的度数; (2)AB,AC的长及菱形ABCD的面积. 18.如图,已知M,N分别是平行四边形ABCD的边AD,BC上的点,且DM=BN. (1)求证:四边形AMCN是平行四边形; (2)当CN=10,∠BAC=90°,且四边形AMCN是菱形时,求BN的长. 19.已知:如图,▱ABCD中,O为对角线AC、BD的交点,BD平分∠ABC. (1)求证:▱ABCD是菱形. (2)在OA上截取OE=OD,在OC上截取OF=OD.连结DE、EB、BF、FD.判断四边形BFDE的形状并证明. 20.在▱ABCD中,对角线AC与BD相交点O,过点O分别作AB和BC的垂线,垂足分别为H,M. (1)如图1,当OH=OM时,求证:平行四边形ABCD是菱形; (2)如图2,当∠ABC=90°时,若AB=OB,求的值. 参考答案 一、选择题(本大题共10小题,总分30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A B D D D C C 二、填空题(本大题共5小题,总分20分) 11.120. 12.4. 13.. 14.4.8. 15., 三、解答题(本大题共5小题,总分50分) 16.解:如图设菱形的一条对角线为xcm,则另一条对角线为(10﹣x)cm, x(10﹣x)=12, 解得x1=4,x2=6, 即BD=4,AC=6, 在Rt△AOB中,AB, 所以菱形的周长为4. 17.解:(1)∵四边形ABCD是菱形, ∴DC=BC,∠BCD=2∠ACD,∠ABC=∠ADC, ∵∠ACD=30°, ∴∠BCD=60°, ∴△BCD为等边三角形, ∴∠BDC=60°, ∴∠ADC=∠ABC=120°, ∴∠BAD=∠BCD=60°; (2)∵四边形ABCD是菱形,△BCD为等边三角形,BD=6, ∴BC=DC=AB=6,AC⊥BD, ∵∠ACD=30°, ∴ODDC=3,OCCD=3, ∴AC=2CO=6, ∴菱形ABCD的面积AC•BD=18. 18.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD=CB,AD∥BC, 又DM=BN, ∴AD﹣DM=CB﹣BN, 即AM=CN, ∵AM∥CN, ∴四边形AMCN是平行四边形; (2)解:∵四边形AMCN是菱形, ∴AN=CN, ∴∠NAC=∠NCA, 又∠BAC=90°,即∠BAN+∠NAC=∠NCA+∠B=90°, ∴∠BAN=∠B, ∴AN=BN, ∴AN=BN=CN, ∴BN=10. 19.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC, ∴∠ADB=∠CBD, ∵BD平分∠ABC, ∴∠ABD=∠CBD, ∴∠ADB=∠ABD, ∴AB=AD, ∴▱ABCD是菱形. (2)解:四边形BFDE是正方形, 证明:∵▱ABCD是菱形, ∴OD=OB,AC⊥BD, ∵在OA上截取OE=OD,在OC上截取OF=OD, ∴OE=OF, ∴四边形BFDE是平行四边形, ∵EF=2OE,BD=2OD,且OE=OD, ∴EF=BD, ∴四边形BFDE是矩形, ∵EF⊥BD, ∴四边形BFDE是正方形. 20.(1)证明:∵OH⊥AB,OM⊥BC,OH=OM, ∴∠ABD=∠CBD, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC, ∴∠ADB=∠CBD, ∴∠ABD=∠ADB, ∴AB=AD, ∴平行四边形ABCD是菱形; (2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,∠ABC=90°, ∴四边形ABCD是矩形, ∴OA=OC,OB=OD,BD=AC, ∴OA=OC=OB=OD, ∵AB=OB, ∴△ABC是等边三角形, ∴∠ABO=60°, ∴∠OBM=30°, ∵OH⊥AB,OM⊥BC, ∴四边形OHBM是矩形, ∴OH=BM,OB=2OM, ∴BMOM, ∴. 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

1.1 棱形的性质与判定 课后练习2025-2026学年北师大版九年级数学上册
1
1.1 棱形的性质与判定 课后练习2025-2026学年北师大版九年级数学上册
2
1.1 棱形的性质与判定 课后练习2025-2026学年北师大版九年级数学上册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。