内容正文:
式=2
x(-9)×(-2)=-48
第2课时多项式与整式
1B【解折】其中y,,-2-1,@+是多项式.故选B
atb
2.B3.C4.C
5解:单项式:子,4d,m:多项式2a6+a,”-7
式子,,2a6+a,”
,x-7,4ah,m
3%3
4
6.解:(1)由题意,得3m-4=0,2n-30,所以m=
15
(2)由题意得,3m-4≠0,2n-3=0,2m+5n=0,所以m=4n=2
7.解:(1)因为fb.a)=b2-2ba+a2=f(a,b),所以f(a,b)=a
2ab+b是“对称多项式”:
(2)a+b(答案不生一))
高效同步练习4.2整式的加法与减法
第1课时同类项与合并同类项
1.A2.B
3.-a'b a'b ab2 -ab2
4.B5.C
6.解:(1)原式=8x-3y:
(2)原式=-1.4a2b-ab
7.C8.B
9.1【解析】根据同类项的定义可知,a-2=1,b+1=3,副a=3,b
=2,所以(a-b)m=1.
10.解:(1)根据题意得:a+90%a+a+b=(2.9a+b)万元:
(2)当a=45,b=10时,原式=130.5+10=140.5(万元》
第2课时去括号
1.A【变式】C2.C3.D
4.解:(1)原式=-6x+9+7x+8=(-6x+7x)+(9+8)=x+17.
2y=3-2r+(
(2)原式=3x2,y-2433
5A【解折1由题含得,逊货成本=40m+60,销售额=”×(40
+60)=50(m+n),故50(m+n)-(40m+60n)=50m+50n-40m
60n=10(m-n),因为m>n,所以10(m-n)>0,所以这家商店盈
利故选A.
【方法点拨】本题考查列代数式,去括号与合并同类项.去括号
前需注意括号前的符号是正还是负,再进行去括号。
6.解:(1)(20-2x)
(10-x)
(2)菜地的周长为2(20-2x+10-x)=(60-6x)m
7.-7x2+6x+2
8.解:原式=y-3x2-(-2y-x2)+(-2x-3)-(-5+y)=y-3x2+
2y+x2-2x-3+5-y=(-3x2+x2-2x2)+(xy+2xy-)+(5-3)=
-4x2+2xy+2,
第3课时整式的加减
1.A2.C3.A4.C
5.解:(1)原式=3m-2m-1-2m+2m+4=m+3
(2)原式=3ab2-1+a2b+3-2ab2-2=a2b+ab2,当a=-2,b=3
时,原式=12-18=-6.
6.解:(1)因为A+2B=9x2-2x+7,B=x2+3x-2.所以A=9x2-2x+7
-2(2+3x-2)=9x2-2x+7-2x2-6x+4=7x2-8x+11,则24+B=2
(7x2-8x+11)+x2+3x-2=15x2-13x+20:
(2)当x=-2时,原式=60+26+20=106.
7.解:(1)平常:(1-0.8)b+(0.5-0.8)(a-b)=0.5b-0.3a
双休日:(1-0.8)(1+20%)b+(0.5-0.8)[a-(1+20%)b]=
0.6b-0.3a.答:王奶奶平常每天的收入为(0.5b-0.3a)元,双
休日每天的收入为(0.6b-0.3a)元
(2)(0.5b-0.3a)×22+(0.6b-0.3a)×8=11b-6.6a+4.8b
2.4a=15.8b-9a.答:王奶奶一个月可收人(15.8b-9a)元
数学活动
1.16
2.解:(1)10a+b:
(2)因为(10a+b)+(10b+a)=11a+11b=11(a+b),a,b都是整
数,所以a+b也是整数,所以这两个数的和能被11整除.因为
(10a+b)-(10b+a)=10a+b-10b-a=9a-9b=9(a-b),(10b+a)
-(10a+b)=106+a-10a-b=9%-9a=9(b-a),4,b都是整数,所
以a-b,b-a也是整数,所以这两个数的差一定是9的倍数.
3.解:(1)设中间的数为a,则另外四个数分别为(a-12),(a-
2),(a+2),(a+12),所以十字框框住的5个数字之和为(a
25分钟同抄炼习,精炼高效损
12)+(a-2)+a+(a+2)+(a+12)=5a.
(2)框住的5个数字之和能等于285.依题意,得:5a=285,解
得a=57.因为(57+1)÷2=29.2946=4…5.4+1=5,所以57
在第5行,第5列,符合题意,所以a-12=45,a-2=55,a+2=
59,a+12=69,所以十字框框住的5个数之和能等于285,这5
个数分别为45,55,57.59.69.
(3)框住的5个数字之和不能等于365.理由如下:依题意,得:
5a=365,解得a=73.因为(73+1)÷2=37,37÷6=6…1,6+1
=7,所以73在第7行,第1列,不符合题意,所以十字框框住
的5个数之和不能等于365.
4.解:(1).ab=10a+b=9a+(a+b),.ah=100a+10b+e=99a+9b+(a+
b+c),ab+e可以被3整除,而且99a,9%能被3整除,.99+9%+
(a+b+c)可以枝3整除.故abe可以被3整除:
(2).abc+bcd=100a+106+c+1006+10e+d=99a+1106+11c+(a
+d),且99a,110b,11c能被11整除,∴.若abe与bcd的和能被
11整除,则a+d能被11整除,,a为不超过9的正整数,d为
不超过9的正整数,a+d为不超过18的正整数,得a+d=1山.
追梦第四章章末复习整式的加减
1.B2.D
3.C【解析】A.5a2-4a2=a2:B.2a+36不能合并;D.-(a+b)=
-a-b.故选C.
4.D
5.D【解析】由题意,得-3xy”+3x"y=0,则m=1,n=3,所以m+
n=4.故选D.
6.A【解析】M-N=-2a3+4a+1-(-3a3+4a-1)=a2+2>0,所以
M>N.故选A
7.D8.D
9.4a26(答案不唯一)10.x+x2-2x+711.6
12.-x-5y
13.解:(1)原式=4xy-2xy-3xy-12xy=-8x2y-5xy,当x=1,y
2时,原式=-8x1x5x1x=-65
(2)由题意得x+1=0,y-3=0,解得x=-1,y=3,原式=3对
2xy-2y-3xy+2y2=-2xy=-2×(-1)×3=6.
14.解:(1)这套住宅的建筑面积为
4y+3x4+xy+2=(x2+
4+
12)m,即这套住宅的建筑面积为(,9
9+12)m2:
9
(2)当x=6,=4时,2+4y+12=6+4×6x4+12=36+54+
12=102(m2),15000×102=1530000(元)=153(万元).答:该
套住宅的总价为153万元
【方法点拔】本题考查合并同类项,关健是掌握同类项的定义,
找出同类项进行合并,进而得到答案。
15.解:(1)设x-2y=a,原式=5a-3a+8a-4a=6a,当x=2y=3
时,a=
-1,原式=6×(-6
123
6
)=1
(2)2【解析】周为a+b=-3,所以6(a+b)-3a-3b+11=6a+
66-3a-3b+11=3a+3b+11=3(a+6)+11=3×(-3)+11=-94
11=2
16.解:(1)原式=x2+4y+2y2-2x2-4y-2y2+4x+2=-x2+4x+2.
因为化简后不含y,即与y无关,所以小明的说法正确.
(2)M-N=ax2+bxy+gy2-3y-2-(2x2-xy+3y2+2x-3)=(a-2)
x2+(b+1)y+(c-3)y2-2x-3y+1,因为M-N所得的差是关于
x3的一次多项式,所以a-2=0,b+1=0,c-3=0,解得a=2,b
=-1,c=3,所以(a-b-c)4=[2-(-1)-3]m4=0.
高效同步练习5.1.1从算式到方程
第1课时列方程
1.A
2.①34)3455
3.B4.A
5.(1)2x-17
(2)男生人数=女生人数×2-17
(3)2x-17=25
6.解:(1)设圆的半径是xcm,根据题意列得方程(2x)-x2=
100:
(2)设出售成人票x张,则出售学生票(128-x)张,根据题意列
得方程10+0.6×10(128-x)=912
考点BR七年领数学上册
75追梦第四章章未复习
整式的加减
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.下列各式中:①m:②x+5=7:③2x+3y:④m>
3,其中整式有(
)
第1个图形第2个图形第3个图形第4个图形
A.1个
B.2个
A.n
B.n+2
C.3个
D.4个
C.n2
D.n(n+2)》
2.单项式x+y2与3xy的和是单项式,则a的
二、填空题(每小题3分,共12分)》
值是(
9.中考新趋势·开放性试题请写出一个含有字
A.-2
B.2
C.-1
D.1
母a和b,且次数为3的单项式
3.下面的计算正确的是()
10.把多项式x3+7-2x+x2按字母x降幂排列是
A.5a2-4a2=1
B.2a+3b=5ab
C.3(a+b)=3a+3b
D.-(a+b)=-a+b
11.已知p=(m+2)x2-(n-3)xy-1-y,若p是
4.关于多项式3x2-2x3y-4y2+x-y+7,下列说法
关于x的四次三项式,又是关于y的二次三
正确的是()
项式,则兮+的值为
A.它是三次六项式
B.它的最高次项是2xy
12.新定义若“※”是新规定的某种运算符号,
C.它的一次项是x
设a※b=2a-3b,则(x-y)※(x+y)的值为
D.它的关于y的二次项系数是-4
5.若整式-3x3y"+3x”y+4经过化简后结果等于
三、解答题(共34分)》
4,则m+n的值为()
13.(10分)(1)先化简,再求值:2(2x2y-xy)-3
A.1
B.2
C.3
D.4
(xy+4x2y),其中x=1,y=2
6.已知M=-2a2+4a+1,N=-3a2+4a-1,则M与
N的大小关系是(
)
A.M>N
B.M<N
C.M=N
D.以上都有可能
7.三角形的周长是12x+3y,正方形的周长为4x
(2)先化简,再求值:3xy-2y(x+y)-39y
-4y,则三角形与正方形周长之差为(
6y2),其中1x+11+(y-3)2=0.
A.7x+8y
B.-7x+8y
C.8x-7y
D.8x+7y
8.学习情境·规律探究(3分)如图所示,把同样
大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按
照这样的规律摆下去,则第n个图形需要黑色
棋子的个数是(
25分钟同抄练习,精炼高效抓考点BR七年领数学上册
41
14.(6分)如图所示,是一套住宅的建筑平面图
(2)【简单应用】
(图中长度单位为:m)
已知a+b=-3,则6(a+b)-3a-3b+11的值为
(1)求这套住宅的建筑面积:
(2)若该住宅的销售价格为15000元/m2,当
x=6,y=4时,求该套住宅的总价为多少万
元?
4
16.学科素养·阅读理解(10分)(河北模拟)在
数学课上,王老师出示了这样一道题目:“当
x=-3,y=-3.5时,求多项式x2+4y+2y2-
2(x2+2xy+y2-2x-1)的值.”解完这道题后,
小明指出y=-3.5是多余的条件.师生讨论
后,一致认为小明的说法是正确的.
(1)请你说明正确的理由;
(2)接着王老师又出示了一道题:“设a、b、c
15.(8分)【教材呈现】如图是某课本的部分内
为常数,关于x、y的多项式M=ax2+bxy+cy2-
容
3y-2,关于x、y的多项式N=2x2-xy+3y2+2x
-3,并且M-N所得的差是关于x、y的一次
求代数式5(x-2y)-3(x-
多项式,求代数式(a-b-c)224的值.”请你
议一
议
解决这个问题
2y)+8(x-2y)-4(x-2y)的值,其
11
中x=
2y=3
把(x-2y)看成一个字
母a,这个代数式可以
代入后求值
简化为5a-3a+8a-4a
“整体思想”是数学解题中一种非常重要的
数学思想方法,它在多项式的化简与求值中
应用极为广泛
(1)【问题解决】对议一议中的式子进行化简
求值,并写出过程
42
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