内容正文:
高效同步练习
知识点①相反数的概念及意义
1热点情境·跳水世界杯(3分)5月2日的世界
泳联跳水世界杯总决赛上,中国跳水女将全
红婵与陈芋汐凭借出色的表现获得女子双人
10米跳台的冠军.5的相反数是()
A.5
B.-5
c号
2.(3分)(陕西中考)下列各数中,相反数是它
本身的数是()
A.-2
B.-1
C.0
D.1
3.(3分)如图,在数轴上有A,B,C,D四个点,其
中表示互为相反数的是点()
A B C D
2-101支一
A.A、D
B.A、C
C.B、D
D.B、C
【归纳总结】位于原,点两侧且到原点距离相等的点
表示的两个数互为相反数
知识点②多重正负号的化简
4.(3分)下列各式中,化简正确的是()
A.-(-6)=-6
B.-(+6)=-6
C.+(-6)=6
D.-[+(-6)]=-6
5.(12分)化简下列各数:
(1)+(+8);
2-(
4-(+
易错点对相反数的概念理不清
6.(3分)(1)-a的相反数是
2则a
(2)若-a的相反数是-
25分钟同步炼习,情炼高效抓
1.2.3相反数
7.一题多解(3分)若-(-9)表示一个数的相
反数,则这个数是()
A.9
B.-9
C.0
D.-
8.学习情境·纠错改错(3分)小梦做题时,画了
一个数轴,在数轴上原有一个点A,其表示的
数是-3,由于粗心,小梦把数轴的原点标错了
位置,使点A正好落在了-3的相反数的位置,
要把数轴画正确,原点应()
A.向右移6个单位长度
B.向右移3个单位长度
C.向左移6个单位长度
D.向左移3个单位长度
9.数学思想·数形结合(7分)已知表示数a的
点在数轴上的位置如图所示,
(1)在数轴上标出表示数a的相反数的点的
位置;
(2)若表示数a与其相反数的两点相距20个
单位长度,则a的值是多少?
(3)在(2)的条件下,若表示数b的点与表示
数a的相反数的点相距5个单位长度,则b的
值是多少?
考点BR七年领数学上册
5
高效同步练习
知识点①绝对值的几何意义
1.(5分)在数轴上表示+3的点与原点的距离是
即+3的绝对值是
,记作
在数轴上表示-6的点与原点
的距离是
,即-6的绝对值是6,记作
2.(3分)已知点M,N,P,Q在数轴上的位置如
图,则其中对应的数的绝对值最大的点是
知识点②绝对值的性质
3.热点情境·斯诺克比赛(3分)1997年出生的
赵心童在今年的5月份将世锦赛的奖杯举过
头顶,同时也改写了斯诺克运动的亚洲记录
1997的绝对值是(
1
1
A.1997
B.197
C.1997
D.-1997
4.(3分)(许昌一模)1-51的相反数是()
A.-5
B.5
c
D.5
5.(3分)下列式子中,正确的是(
A.1-51=-5
-0.51号
C.-1-51=1-51
6.中考新趋势·开放性试题(3分)如果a的绝对
值等于它的相反数,那么符合条件的a的值可
能是
.(写出一个即可)
易错点忽视绝对值等于正数的数有两个
7.(3分)若-1x1=-3,则x=
;若1-x|=
3,则x=
6
25分钟同步练习,情炼高效指
1.2.4绝对值
8.跨学科试题·化学(3分)在做某固体混合物
实验时,因某两瓶溶液的标签贴错了,只记得
其中一瓶溶液质量的绝对值是5g,则该溶液
的质量是(
A.5g
B.-5g
C.±5g
D.无法确定
9.(3分)已知1x-21+1y-1|=0,则x+y的相反
数的绝对值为
【点拨】由绝对值的性质可知,绝对值表示的是非负
数,在解决几个数的绝对值的和等于0时,每个绝对
值内的数都等于0,即1a+Ib1=0,则a=b=0.
10.[教材习题7题变式](6分)牡丹鲜花饼是
用牡丹花为原料制成的一种鲜花饼,它是河
南省洛阳市的特产,又称百花糕、牡丹糕.下
面是质检员抽查的6袋牡丹鲜花饼,其中超
过标准质量克数记作正数,不足标准质量克
数记作负数,检查结果记录如下:
序号123
4
质量(克)+1.5-3+2-0.5
+1
-2
(1)这6袋牡丹鲜花饼,最接近标准质量的
是
(填序号);
(2)如果规定合格产品与标准质量可以有
±1.5的误差,则上面的6件产品中有几袋是
不合格产品?
考点BR七年级数学上册答案详解详
高效同步练习1.1正数和负数
1.D
2.亏损600元(答案不唯一)》
【归纳总结】具有相反意义的量,只要求有相反意义,不要求数
量一定相等,所以与一个量具有相反意义的量不止一个,
3
2
3+36,11,14,+-3,-3-4-5.30
4.-1835.D6.公元701年
7.2【解析1负数有-5,-2.1,3-12,共4个,正数有6,+8,
共2个,所以a-b=4-2=2.
8.D.【解析】4.5+0.2=4.7(mm),4.5-0.2=4,3(mm),所以零
部件不合格的是4.8mm.故选D.
【方法指导】常用形如“a”的数来表示范图,其中a表示标准
数量,±x表示在标准数量上变化的范围.
9.解:(1)61【解析】(62+57+58+63+65)+5=61(个).
(2)它们对应的数分别是:+1个,-4个,-3个,+2个,+4个.
高效同步练习1.2.1有理数的概念
1.D2.B
3.B【解析】甲:有理数包括正有理数,负有理数,0,故甲错误:
乙、丙正确,故选B.
43,0.02,4122
3·7,30%,2025
1
-4,3-9.6
3,0,2025
5423【解折1分数有了18,号4i,共4个:整数有
0,-3,共2个;非负数有0,子4i,共3个
6.B
7.()2号(2)12(3)-1,-2
8.5【解析】由题意得,m=4,n=2,k=3,尉m-n+k=4-2+3=5.
9.解:(1)整数:2,0,-3分数:26
(2)正有理数:2,石负有理数:宁-30.(客案不唯-)
高效同步练习1.2.2数轴
1.D
2.D
【归纳总结】画数轴时常见的五种错误类型:(1)漏面原点:(2)
没有标出正方向:(3》没有标出单位长度或单位长度不统一:
(4)标数时顺序错误:(5)画成射线,
3.C4.C
5.C【解析】A,点D表示-1.5:B.点C表示-0.75:C.点B表示
2D.点A表示1.5.故选C,
6.解:如图.
-2
3
5015.+34
4-3-2-101234
7.正3负3
变式1】-4【变式2】2或8
8.7
9.21【解析】墨证益住的整数有-10,-9,-8,-7,-6,-5,-4,
-3.-2.-1.0.1,2.3.4,5.6.7,8.9,10.共21个
10.C
11.D【解析】因为点A在数轴上距离原,点4个单位长度,且在
数轴负半轴上,所以点A表示的数为-4,沿数轴向左移动2
个单位长度,得到数-6,沿数轴向右移动2个单位长度,得到
数-2.故选D.
【解题技巧】借助数轴求解点的移动问题:先画出点在数轴上
多次移动的过程(起点、方向、移动的距离和终点),再由数轴
直接读出数值即可,
12.B13.-3【变式】614.6
25分钟同抄炼习,精炼高效损
·易错剖析
15.解:(1)任务一:
面包店炸鸡店水果店家
露管基地
e
-5-4-3-2-10123.4567
任务二:3+2-4=1(千米),答:水果店离家有1千米远:
任务二:3+2+4+8=17(千米),答:一共骑行了18千米
16.解:(I)由图可得,点A表示的有理数为1,点B表示的有理数
为-2.5:
(2)数轴如下所示:
BE
F
4,320青45
-1,3
(3)0.5【解析】因为经过折叠,A点与-3表示的点重合,所
以B点与数0.5表示的,点重合
高效同步练习1.2.3相反数
1.B2.C3.A
4.B
【解题技巧】多重符号的化简:方法1:一层一层地去掉括号;方
法2:根据一个数前面“-”号的个数,当“-”号有偶数个时,结
果为这个数:当“一”号有奇数个时,结果为这个数的相反数。
2
5.解:(1)+(+8)=8(2)-(-。)=月
9
3
3
3
6.(1)a(2)-2
7.B【解析】解法一:周为-(-9)与-9亚为相反数,所以这个数
是-9:解法二:因为-(-9)=9,9的相反是-9,所以这个数是
-9.故选B.
8.A
9.解:(1)数轴如图所示:a
(2)因为表示数a与其相反数的两点相距20个单位长度,所
以表示数a的点距离原点为10个单位长度,而a在原点的左
侧,所以a的值为-10:
(3)由(2)可知,表示数a的相反数的点为10,因为表示数b的
点与表示数a的相反数的点相距5个单位长度,所以b的值为
5或15.
高效同步练习1.2.4绝对值
1.331+31=361-61=62.Q
3.C4.A5.B6.-1(答案不唯一)
7.3或-33或-38.A
9.3【解析】由绝对值的非负性可知,x-2=0且y-1=0,所以x=
2,y=1,x+y=3,x+y的相反处为-3,1-3引=3
10.解:(1)4
(2)因为1-31=3>1.5:1+21=2>1.5:1-21=2>1.5,所以有3
袋不合格产品
高效同步练习1.2.5有理数的大小比较
1.A2.D
3.解:1-2.51=2.5,-131=-3,-(-1)=1.
在数轴上表示各数如图所示:
0-(-1)卜2
方本方2可古十234节
-4-131<-12c0<-(-1)<1-2.5引.
4.D
【归纳总结】比较有理数大小的方法:(1)在数轴上表示的两个
数,左边的数小于右边的数:(2)正数大于0,0大于负数,负数
小于0:(3)两个负数,绝对值大的反而小
5.A6.A
7.B【解析】因为A,B,C,D四个点,点B离原点最近,所以点B
所对应的数的绝对值最小,故选B,
8.6±2,±3,±49.E
10.解:(1)(2)描点如图所示:
B
-5-4-3-2-1012345
(2)-4<-3<-1.5<0<5.
考点B服七年领数学上册
71