第6课 第1课时友谊的真谛&第2课时交友的智慧-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治活页同步练习（统编版2024）

第六课友谊之树常青 第1课时友谊的真谛 甚础金句默写 1.友谊的真谛是什么？★ (1)友谊是一种 的关系。在真正的友谊中，我们能够得 到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐 和温暖，获得精神上的支持和满足。 (2)友谊是一种 的相遇。友谊的美好就在于它可以超越 物质条件、 等，实现心灵的沟通与契 合。 的友谊，更能够经得住时间的考 管鲍之交 验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 (3)友谊是 。 接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主 动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在 中共同成长。 第 第2课时交友的智慧 基础金句默写 元 2.如何缔结真挚的友谊？★ 人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是 的结果。敞 交友需要 开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真 诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊 与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活 交友需要 中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到 交友需要学会 在朋友需要的时候，以 向朋友表达关心和支持。关心朋友也要 和 尊重对方，把握好彼此的 对方 和，可以给予朋友积极合理的 建议，但不要替朋友做决定 交友需要学会处理朋友 与朋友相处时， 和 有时是难以避免的。发生矛盾和冲突 之间的 时，我们可以一起 ,寻找彼此能够接受的解决方式 友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友 交友需要讲 做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持 、不随波逐流，并 积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误 3.处理矛盾和冲突的基本策略有哪些？ 你一整天都不开 你不要再 心，到底发生什 问了，我 么事情了？快说 不想说。 小明 ①保持冷静。②坦诚交流。③换位思考。④及时处理。⑤勇担责任。 25分钟同步默写，精旅高效抓考点U七年损道德与法治上册 19 情境习题链接 1.辨析下面的观点。 (1)友谊需要信任与忠诚，因此我们可以为朋友做任何事。 (2)“投我以桃，报之以李”说明友谊不是一成不变的。 2.某校七年级(1)班的同学们在老师的组织下，开展了以“我们都是好朋友”为主题的班会话动。 请你参与其中。 如 活动一【解读友谊】 第 就算你人缘再好，能在你困难的时候帮助你的还是只有那么几个人。狂欢，不过是一群人的 元 孤单。真正的朋友，是能够陪伴你度过寂寞、孤独以及沉默的那个人。 (1)谈谈你对上述观点的理解。 活动二【建立友谊】 小秦：最近我很烦，遇到烦心事也不知道对谁说。看到同学们三五成群的，我非常美慕，但也 愈发觉得自己孤独、可怜！我该怎么办？ (2)请你告诉小秦怎样才能获得真挚的友谊？ 活动三【呵护友谊】 小秦：我终于找到自己的好朋友啦！我和小李一起上学、放学，周末也相约一起写作业，我们 无话不谈，相处非常融洽。但最近烦恼还是挺多的，小李在同学面前说我坏话，被我知道后，他连 续几天都不理我，我又该怎么办？ (3)结合小秦的经历，谈谈我们在交友中应该注意什么。 20 25分钟同步默写，精旅高效抓考点U七年损道德与法治上册情境习题链接 1.(1)家是生命的居所，是心灵的港湾：家是我们的第一所学校」 是我们的修身之所：家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 (2)示例：爸爸妈妈，感谢你们赐予我生命，生活中给予我包容 和理解，我会努力学习，不辜负你们的期望。 2.(1)家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜 移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征，道德修养和行 为习惯。优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 (2)爱国、勤俭节约、尊老爱幼、邻里和谐等。 第2课时让家更美好 基础金句默写 1.亲情之爱关爱尊重彼此尊重换位思考家庭美倦 社会主义核心价值观共同责任自我管理 情境习题链接 1.家是生命的居所，是心灵的港湾，我们的生命是父母给予的 我们的成长也离不开家庭的哺育和支持：家是我们的第一所 学校，是我们的修身之所，父母是我们的第一任老师，我们在 父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒 扣子”：家是代代传承的、血脉相连的生活共同体。 2.建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱：家庭成员之间的矛盾 有时难以避免：家庭成员之间要以彼此尊重为前提进行沟通 和交流：我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增 进情感。 3.(1)家书一：要努力学习，树立志向，保持潜心静学的态度。家 书二：要热爱祖国，维护国家利益。家书三：直面控折，要有面 对困难的勇气和坚强的意志。 (2)家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜 移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行 为习惯等。 第五课和谐的师生关系 基础金句默写 1.(1)教书有人 (2)教有教学人类文明(3)理想信念 道德情操 扎实学识仁爱之心 2.轿炼品格 学习知识创新思维 奉献祖国 3.彼此尊重 教学相长携手共进 4.(1)理解 关心 (2)真诚接受 勤学好问积极主动 (3)表扬批评 (4)尊重并适应 5.(1)戒骄戒躁再接再厉(2)反省自己完善自我 6.教有教学方式 情境习题链接 1,(1)该观点错误。随着时代的发展，老师正在不断改变工作理 念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有 道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。老师在我们成 长过程中发挥的作用不会被替代。 (2)该观点正确。由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老 师的教有教学方式有所不同。不同风格的老师都有值得我们 学习的地方，都应受到尊重。 2.(1)教师是人类文明的传承者：老师是我们锤炼品格的引路 人，是我们学习知识的引路人等。 (2)情节二：老师耐心指导、鼓励小志，在学习上给予他帮助： 小志虚心接受老师的教导，上课认真听讲、主动参与、勤学好 问、按时完成作业。依据：老师的批评意味着关心、提醒和动 成，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应 把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 第六课友谊之树常青 基础金句默写 1.(1)亲密(2)心灵家庭背景学业成绩 志趣相投 志同道合 (3)平等的双向的交流 2.真诚和热情用心培育慎重选择慎交友结好伴关心 尊重行动界限分寸矛盾和神突矛盾冲突协商 原则正确立场 情境习题链接 1.(1)该观点错误。交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但 不等于不加分辨地为朋友做任何事。 (2)该观点错误。“投我以桃，报之以李”说明友谊是平等的、 双向的。 2.(1)①友谊是一种亲密的关系：②友谊是一种心灵的相遇： ③朋友，见证了我们一起走过的成长历程。 60 同步肤写，精炼高效抓考点 (2)交友需要真诚和热情。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋 友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人 交往，才会获得真挚的友谊。 (3)①交友需要学会关心和尊重对方：②交友需要学会处理明 友之间的矛盾和冲突：③交友需要讲原则。 第七课在集体中成长 基础金句默写 1.简单相加有组织 3.温暖相互体點团结互助归属感与人交往平台 接纳和尊重责任感职责发展个性学习完善自己 共同成长相互促进相互成就共同发展 4.(1)共同的愿景价值观团结一致开拓进取 (2)主人翁意识共同商定 (3)和谐有序共同规则宽容和理解 (4)合作与竞争重视收于竞争勇于桃战善于合作 (5)集体主义原则重视保障正当利益 情境习题链接 1.该观点错误。建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念 集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良 性竞争。我们既要敢于竞争、男于挑战，又要善于合作、共同 进步 2(1)建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人 利益之上。 (2)小晨和小杰的行为都是错误的。①在集体中，我们要学会 处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和 理解。②当个人利益与集体利益发生神突时，应把集体利益 放在个人利益之上，不耽误班级的合唱排练。 (3)①具有合作精神和团队精神。②班级集体活动不迟到、不 早退、不无故不参加。③坚持集体利益至上。④具有规则意 识，自觉遵守规则。（任意三条即可）】 第二单元情境测试卷 题号1234567891011121314151617 答案D C B D C B AA C A B C D A BBB 18.①老师在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素 养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱 之心的好老师：②彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交 往理想而美好的状态：③我们应该发自内心地尊重老师，善 于从老师的教诲中汲取营养，以勁学好问、积极主动的态度 与老师交流。 19.小雪的观点是错误的。①建设美好集体，要确定共同的愿 景。②建设美好集体，要树立主人翁意识。③建设美好集 体，要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体，要树立 正确的合作与竞争观念。⑤建设美好集体，要坚持集体主义 原则，发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突 时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，要充分重视和 保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展 20.(1)①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。②教 师是履行数有数学职责的专业人员。③老师在我们的成长 过程中发挥着不可替代的作用等。 (2)①主动理解、关心老师。②真诚接受老师的引领和指导。 ③正确对待老师的表扬和批评。④尊重并适应不同风格的 老师等 21,(1)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。 ③友谊是平等的、双向的。 (2)“小梅子"不能平等地对待“小叶子”，不尊重对方 (3)①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重选择。③交友 需要学会关心和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间 的矛盾和神突。⑤交友需要讲原则。 (4)不去。交友需要慎重选择，无论是现实生活中的交友还 是树上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。 期中情境测试卷 题号1234567891011121314151617 答案DBD ABD DC AC CB CADD C 18.①朋友之间应相互帮助、相互关心，友谊是平等的、双向的。 ②在与明友的交往中，要学会感恩，感谢朋友的帮助。③在 七年级道博与法治上册