第一单元 少年有梦情境测试卷-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治活页同步练习（统编版2024）

第一单元 时间：60分钟分数： 情境新课望少年有梦进入初中，我们跨进了人生 的一个新阶段。随着生活体验的日渐丰富，我 们开始主动规划未来。少年充满朝气，富有梦 想。我们要坚定理想信念，刻苦学习，为实现中 华民族伟大复兴时刻准备着。为激励同学们树 立志向、成就梦想，某校七年级(1)班正在开展 以“少年有梦”为主题的班会活动，请你参与 其中。 一、选择题（共17小题，每小题2分，共34分 下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合 题意的，请将正确选项的序号填在括号里) 1.一位中国工程院院士曾深情回忆自己科学启 航的原点：“中学在我的人生中留下抹不去的 记忆。”关于初中阶段，以下认识正确的 是() A.拉开我们认识外部世界的序幕 B.决定着每个人未来的人生价值 C.初中阶段只需要努力获取知识 D.对我们的人生具有独特的价值 2.古人十分重视自我反思，总是用自我反思的方 法，对自己的道德表现进行审视。下列名言能 体现“自我反思”的是() A.海内存知己，天涯若比邻 B.独学而无友，则孤陋而寡闻 C.日省其身，有则改之，无则加勉 D.不识庐山真面目，只缘身在此山中 3.对青春最好的致敬是成为更好的自己。下列 符合“做更好的自己”要求的是() ①不断完善自己，发掘潜能 ②相信自己永远不会失败 ③为他人、为社会服务 ④学会欣赏和接纳自己 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 同步默豆，精海高嫩抓考点 清境测试卷 0分得分： 4.当我们穿上崭新的校服，迈进中学的大门后， 细心观察，会很快感到：中学与小学有很大的 不同，展现在我们眼前的一切都是崭新的。这 单 对我们的成长来说是( A.无法克服的困难 B.一段新的人生旅程的开始 C.不利的因素 D.同学重新组合造成的错觉 5.莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人 拉了一上午的磨：本村的书不够看，他就去周 围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他仍 坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读 书，自学了全部中学课本。后来，还圆了大学 梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第 一人。莫言的经历启示我们( A.只要坚持学习，就一定能实现人生价值 B.要学会学习，掌握科学的学习方法 C.养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益 D.初中阶段是我们成长的关键阶段 6.几个同学聚在一起谈论自己的学习方法。下 列属于科学的学习方法的是( A.小林：我这次考试考得相当不错。我的经验 是：做题！做题！再做题 B.小红：我这次考试很不理想，但这是偶然的。 我一贯应付考试的策略是：临阵磨枪 C.小伟：我的心得是：每天安排时间复习和预 习，考前主要复习重点部分 D.小阳：我的秘诀是：考试前猜题 7.俗话说：“金无足赤，人无完人。”每个人都有自 己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给 自己一个美丽的笑脸。这主要启示我们 要() A.善于学习 B.发掘潜能 C.欣赏自己 D.实现梦想 七年级道德与法治上册 9 8.“有知识，世界一片光明：没知识，眼前一片混 沌。”青少年正处于学习知识的黄金时期，应该 把学习作为一种责任、一种生活方式，让勤奋 学习成为自己远航的动力。对此，下列说法正 第 确的是() 元 ①家庭学习比学校学习重要 ②学习是我们现阶段的基本任务 ③学习成就梦想 ④学习能提升能力和增长智慧 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①3④ 9.普通人只用了大脑的10%，还有90%的大脑未 使用，最优秀的科学家也最多用了不足30%， 这说明( A.人的潜能是十分巨大的 B.人的脑力是很有限的 C.只要积极参与各方面活动就能发掘自己的 潜能 D.做更好的自己，就要学会接纳自己 10.研学活动通常以课程为基础，结合实地考察、 实验、观察等方式，让学生亲身参与到真实的 环境中，通过实际经验获得更深入、综合、全 面的学习体验，帮助学生将课堂学习与现实 生活相结合，促进学科知识的运用和实践能 力的培养。这说明( ①学习主要指在课堂上的活动 ②要重视实践，努力做到知行合一 ③学习仅仅表现为接受和掌握 ④我们所听、所触、所做都可以是学习 A.①②B.①③C.②④D.③④ 11.把自己的梦想和祖国的伟大事业联系在一 起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能 成就我们的梦想。这句话强调() A做有梦想的少年，应当树立远大志向 10 同步肤写，精炼高袁抓考点 B.做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 C.梦想只是对美好生活的期盼 D.梦想让我们的生活更有色彩 12.某中学开设了多种特色选修课。中国茶文 化、解密电影密码、神奇的心理学效应等多样 化的课程，充分体现了某中学“尊重自由，激 发自觉”的办学理念。选修课程遵循育人阶 段的特点，对提高中学生的综合素质，培养健 全人格起到重要作用。下列关于初中阶段开 设选修课的认识，正确的是() A.只要开设选修课就能够帮助我们塑造最 完美的自己 B.初中阶段开设选修课挤占了大量时间， 会耽误学习 C.多样化的选修课程能够带领我们探索新 的知识领域 D.初中阶段的选修课程会决定我们未来的 人生规划 13.子涵看到学习成绩优秀的小凡上课从不记笔 记，自己也开始模仿，结果一段时间下来，自 己的学习成绩不但没有提高，反而下降了。 这说明() A.学习方法因人而异，我们应该根据自己的 实际情况，找到适合自己的学习方法 B.我们的学习方式一定要和别人的不一样 C.上课没必要记笔记 D.子涵没有学习天赋 14.“山顶小草，常为自已的弱小而叹息。狂风吹 得低头，它弯腰往下看。瞧见山谷的青松，便 产生了强烈的快感，谁说青松高大挺拔，个个 都在我的脚下！”适合这段话的主题是( ) A.小草是唯我独尊的 B.生命不要轻言放弃 C.人要正确认识自我 D.生命需要自傲自负 七年级道博与法治上册 15.苏格拉底曾经说：“每个人的身上都有太阳， 只是要让它发光…”这句话给我们的启示 不包括() A.要看到自身的巨大潜能 B.要给自己积极的暗示 C.要相信我没有任何短板 D.要在实践中发掘潜能 16.给漫画中的小主人公想个办法让他摆脱烦 恼，你会对他说( 这么多作业，何 时才能完成呢了 韩业 ①科学安排时间，提高学习效率 ②给自己的学习制订合理计划 ③完成不了就干脆选择放弃 ④自己完成不了作业，就“借鉴”一下别人的 A.①③B.①②C.③④D.②③ 17.“我拥有我自己的一切：我的身体以及我的一 切行为：我的头脑以及我的一切想法和观点； 我的眼睛以及它们所看到的一切…”这句 话告诉我们() A.要接纳自己的现在，忽略自己的过去 B.要接纳自己的优点，包容自己的短处 C.要接纳自己的全部，做更好的自己 D.我们每个人都是独一无二的，最优秀的 二、非选择题(4小题，共36分)】 18.(6分)【中考新方向】读下面的漫画，完成 任务。 格来，我安当个作家、 过去，我要当个实干 画家 家就好了 同步肤豆，精炼高效抓考点 根据少年有梦的知识，分析漫画，你可得出 哪些结论？ 第一单元 19.(8分)某校七年级(1)班班主任宣布将组织 学生进行校外综合实践活动，同学们都非常 兴奋。但有的同学认为：学校才是学习的场 所，参加校外综合实践活动耽误学习，没 意义。 请你结合所学知识，对上述观点进行辨 别与分析。 20.(10分)七(1)班的明明在日记中这样写道： 演讲比赛终于顺利结束了！这几天因为着急 准备演讲比赛，脸上又长痘痘了。回想准备 比赛的过程，真是感慨万千。为了小组的成 绩，我上课认真听讲，课下争分夺秒挤时间准 备演讲比赛。虽然我赛前做了大量准备，比 赛中尽心尽力和小组其他选手配合，但是仍 然没有拿到第一名。我的普通话、台风、表现 七年级道德与法治上册 11 力都比较好，失分原因之一是自己语速过快。 听到分数那一刻，心里真是非常失落，但我仍 然面带微笑走下讲台。 第 (1)你怎么看待明明在认识自己方面的表现？ 第 (三方面即可，6分) (2)明明心里有些失落，他应该如何安慰自 己？(4分) 21.(12分)救育部等八部门印发《全国青少年学 生读书行动实施方案》，要求各地各校广泛深 入开展青少年学生读书行动，促进中华优秀 传统文化、革命文化和社会主义先进文化教 有得到切实加强，科普教育深入实施，全面提 升育人水平。 你校响应这一号召，积极推进“书香 校园”系列活动，引导学生爱读书、读好书、善 读书。请你参与并完成以下任务。 (1)请你为此次活动设计一条宣传标语。 (2分) (2)你班积极响应“书香校园”系列活动，建立 了“班级共享图书角”。请你为图书角制定两 12 同步肤写，精陈高效抓考点 条使用规则。(4分) 示例：看书前要登记自己的姓名、日期及所读 书名。 (3)你班为了激励同学们积极参与阅读，准备 每月评选一位“阅读之星”。有同学说：“每月 看书最多的人应该当选‘阅读之星’。”你觉得 “阅读之星”应该符合哪些评选条件？（4分) (4)请谈谈你参与此次活动的收获。(2分) )七年级道德与法治上册答案详 第一单元 少年有梦 第一课开启初中生话 第1课时奏响中学序曲 基础金句默写 1.中学生社会实践提升自我上进骑实包容坚强 2.价值世界观人生观价值观 3.珍视当下、人生方向发展目标有理想敢担当 情境习题链接 1.初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成 长的“拔节孕穗期”，初步形成世界观、人生观、价值观，需要精 心引导和栽培。 2,(1)新奇、期待、忙碌等 (2)我们要珍视当下，把握机通，把准人生方向，积极追求进 步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力 使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗 的中学生。 3.(1)富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领 域：丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台： 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的 集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 (2)家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，期待我们越来越 上进，志存高远，追梦远航：越来越踏实，努力学习，勒于思考： 越来越包容，尊重他人，学会合作：越来越坚强，能坚持，有韧 劲，取得更大进步。 第2课时 规初中生话 基础金句默写 1.(1)设计与安排(2)规划合理的规划 2.(1)发展目标 社会需要 发展目标(2)行动方案实际情 况实施细节 切实可行(3)持之以恒具体行动 3.(1)分清主次 (2)劳逸结合(5)团队合作 情境习题链接 1.①规划初中生活需要结合自身条件，确定发展目标：②需要根 据发展目标，制订行动方案：③需要考虑自身实际，持之以恒 行动 2.(1)①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。②进行成长 规划有助于明确目标，合理安排时间，提高学习效率。 (2)梦想/目标：努力学习，健康成长，度过愉快充实的初中生 活。规划：①少努力学习科学文化知识，提高自身素质。②积极 参与杜会实践，锤炼意志品质等。 3.(1)①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重 要时期：②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学 校、社会寄予我们更高的期望。 (2)①小明懂得确定个人的发展目标并制订行动方案，这是值 得我们学习的：②但小明的行动规划并没有分清主次，没有做 到合理规划和管理时间，在努力实现自己目标的同时，也要以 学业为主，不应在上课时间阅读课外书，同时应积极参加班级 活动。 第二课正确认识自我 基础金句默写 1.增强自信 自我发展 2.全面分析 生理状况 心理特征社会关系他人的评价 走向成装客观冷静 生活实践优势和不足自我形象 3.②注1重沟通④理性应对 4.做更好的自己成长要求 5.(1)欣赏自己 认真做事 善于合作坚持不懈 (2)接纳自己 (3)完善自己主动改正丰言和发展 (4)发掘潜能学习国家和社会与他人合作能力 (5)社会服务 6.（1)自我反思 (4)背定奖励(7)成功经验 情境习题链接 1,通过对自我的全面分析：通过他人的评价。 2,①我同意女生的观点。②他人的评价是我们认识自己的一面 镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清斯的认识」 同步默写，精炼高嫩抓考点 解详析 ③正确对待他人的评价是走向成热的表现。我们要客观冷静 地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 3.学会接纳自己：不断完善自己。发挥自己的优点和长处，并及 时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足：不断发掘自己的潜 能：在为他人、为社会服务中做更好的自己 第三课梦想始于当下 基础金句默写 1.生命发展和进步 2.(1)远大志向 3.(2)伟大复兴担当民族复兴大任 4.(1)立身做人基本任务思想品德精神境别 (2)个人的前途和命运民族的未来和发展 5.知识的获取能力的提升品德的培养学校接受和掌握 6.(1)学习(2)努力学习善于学习学习方法社会实践 情境习題链接 1.学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智 慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想 的持续力量。 2.在当今社会，知识更新速度极快，如果不学会学习，仅靠已有 的知识储备，很快就会跟不上时代发展的步伐，就像文官一样 无法适应社会需求 3.做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大 志，立长志：做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努 力成为担当民族复兴大任的时代新人。 第一单元情境测试卷 题号1234567891011121314151617 答案DC C B CCCC A CB C AC CB C 18.①人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展 和进步。②少年有梦，不应止于心动，而应付诸行动。努力， 是梦想与现实之间的桥梁。③要坚持梦想，努力落实在每一 天的具体行动中，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近 4步 19.上述观点是错误的。①学习并不局限在学校，我们生活中的 所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现 为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学 习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。②参加校外综合实 践活动是在实我中学习，有利于开阁视野、增长见识，有利于 增强社会实践能力等。③作为中学生，我们要正确认识学 习，转变学习观念，既重视课本知识的学习，也要重视实践性 学习，把校内学习和校外学习结合起来，促进自身全面发展。 20.(1)明明能够欣赏自己，欣赏自己的努力，欣赏自己认直做事 的态度、坚持不解的精神，欣赏自己为他人的奉献：明明能够 接纳自己，既接纳优点又接纳不足：明明对自己有一个恰当 的自我分析，这有利于他不断完善自己，成为更好的自己：明 明这样做可以促进白我发展，可以促进与他人的交往等等 (2)示例：我积极参与演讲比赛，虽然这次没有拿到第一名」 但是我认真、努力对待比赛，已经表现出了最好的自己。在 这次比赛过程中知道了自己的不足，下次改进，演讲能力 定能逐步提升。 21.(1)示例：人人参与阅读，共建书香校园。 (2)①要爱惜图书，如有污损要自行赔偿。②每次只拿一本 书，看完后要放回原处。 (3)①大量阅读，且认真做读书笔记。②读完每本书后都写 篇读后感。③累计阅读时间最长。 (4)①认识到了学习的重要意义：②增强了自主学习的积极 性：③更加热爱阅读。 第二单元成长的时空 第四课幸福和睦的家庭 第1课时 家的意味 基础金句默写 1.(1)亲属(2)基本细胞 2.(1)心灵的港湾(2)心灵 (3)修身(4)血脉相连 3.(1)价值观念行为习惯(2)优良家风 七年级道博与法治上册 59