阅读组合练13-【魅力阅读】2026年中考语文课外阅读

过时间：60分钟 阅读组合练13 子学生用书答案见第251页 歐满分：41分 班级： 姓名： 得分 一、古诗词阅读(4分】 主题：写景释情 素养：审美情趣 体裁：古词 难度：★★★ 建议用时：5分钟 第 巴欧防修，江西吉安木千人。 分 采桑子 阅 [宋]欧阳修 读 天容水色西湖好，云物俱鲜。鸥鹭闲眠，应裰寻常听管弦。 风清月白偏宜夜，一片琼田。谁羡骖鸾，人在舟中便是仙。 合 练 1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是 )(2分) A.这首词通篇写景，景中寓情，情景交融。 B.这首词中的“一片琼日”指的是月光下的田野，像铺了一层白玉一样美好。 C.这首词反映的是词人旷达乐观的人生态度。 D.这首词与《采桑子》（轻舟短棹西湖好）一样，意境开阔，画面清新明丽，意境淡雅空灵。 2.“鸥鹭闲眠，应惯寻常听管弦”两句广受后世称道，请简要赏析。(2分) 二、文言文阅读(10分】 主题：历史人物 素养：人文底蕴 体裁：传记 难度：★★★ 建议用时：10分钟 乐 毅 原创题 乐毅者，其先祖曰乐羊，乐羊为魏文候将。 乐毅贤，好兵，赵人举之。及武灵王有沙丘之乱，乃去赵适魏。闻燕昭王以子之之乱而齐大 败燕，燕照王怒齐未尝一日而忘报齐也。燕国小，辟心远，力不能制，于是屈身下士，先礼郭隗以招 贤者。乐毂于是为魏昭王使于燕，燕王以客礼待之。乐毅辞让，遂委质”为臣。 当是时，诸侯皆欲背秦而服于齐。得王自矜，百姓弗堪。于是燕昭王问伐齐之事。乐毅对 日：“齐，霸国之余业也，地大人众，未易独攻也。王必欲伐之，莫如与赵及楚、魏。”于是使乐毅约 赵惠文王，别使连楚、魏，令赵钢③说秦以伐齐之利。诸侯害齐派王之骄暴，皆争合从与燕伐齐。 乐毅还报，燕昭王悉起兵，使乐毅为上将军，赵息文王以相国印授乐毅。东毅于是并护赵、楚、韩、 魏、燕之兵以伐齐，破之济西。诸候兵罢归，而燕军乐毅独追，至于临淄，尽取齐宝财物祭器输之 燕。燕昭王大说，亲至济上劳军，行赏飨士①，封乐毅于昌国，号为昌国君。 (选自《史记·乐毅列传》，有剧改) 【注释】①辟：同“僻”，偏僻。②委质：古代臣下向君主数就礼物。③响：同“炎”，以利益引诱 人。④飨(xiang)士：用酒食款待士兵。 中考，第一部分 73 3.文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“/”标示。(1分) 燕昭王怨齐未尝一日而忘报齐也。 4.解释文中加点词的含义。(3分) (1)为( (2)使( (3)说( 第 5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) 部 (1)及武灵王有沙丘.之乱，乃去赵适魏. 分 阅 读 (2)齐，霸国之余业也，地大人众，未易独攻也 合 6.从选文来看，燕昭王有哪些品质？(2分) 三、现代文阅读(18分) 主题：古代建筑 素养：人文底兹 体裁：说明文 难度：★★★ 建议用时：15分钟 (一)紫禁城中的皇家“写字楼”(12分) 田子 ①对于一个现代白领来说，只要不是自由职业者，工作日一般都会去写字楼上班。古代帝王 的日常工作和现代白领有点儿像，主要是脑力劳动。那么，皇帝平时在哪里上班呢？紫禁城是明 清两代皇宫，宫室众多，功用各异，你知道哪些宫殿曾经作为皇家“写字楼”吗？ 跨越明清两代的大型办公中心一乾清宫 ②古代的皇帝不如我们现代人自由，要遵循各种制度、规范，比如举行大型典礼要在外朝正 殿，休息时要回寝宫，工作时也有固定的办公区。明清皇帝的主要办公区有两处：早期以乾清宫 为核心，后期则在养心殿。 ③紫禁城中最能彰显君主权力的大型建筑均位于中轴线上，皇帝日常处理政务的区城也不 例外。穿过巍城的外朝三大殿，我们会看到东西走向的一条长街一天街，这里是外朝与内廷的 分界线。天街的正中央是一座被琉璃影壁簇拥的大门一乾清门。明代皇帝上朝议多在外朝的 太和门，所以那时的乾清门更像是皇帝的“家门“，其功用是分隔外朝与内廷。清代，皇帝的“御门 听政”设在乾清门，距离皇帝的寝宫乾清宫仅有百余米。对于统治者来说，乾清门用于公开会议， 好像一个大型露天会议室，而乾清宫则处于内廷中心，较为私密，更像一个私家写字楼。乾清宫 虽然被称为皇帝的寝宫，但它的功用与政务最为密切，皇帝在这里召见大臣、接见外国使节、举行 内廷典礼和宴会，也在这里就阅奏章、读书学习、休息就寝。可以说，这里是一个以会客、办公为 主的多功能空间。 74 初中语文课外阅读 ④“正大光明”匾设在乾清宫内皇帝宝座上方，匾上的四个大字为顺治皇帝御笔题写。匾的 后面藏有建储回，这个精致的匣于装有写着皇位继承人名字的秘密文件。清朝雍正皇帝为了改 变之前历代皇子们为了皇位互相残杀的情况，确立了秘密建储制度。皇帝在位时不再公开确立 太子，而是将选定的皇位继承人的名字秘密书写两份，一份封好放在“正大光明”匾后的建储匣 内，另一份随身携带或秘藏。当皇帝去世后，两份遗诏对照无异，新的皇帝即可登上皇位。 第 雍正皇帝的紧凑办公小院—养心殿 部 ⑤雍正皇帝是清代第一位不以乾清宫为寝宫的帝王，他开启了紫禁城中另一个皇家“写字 分 楼”—养心殿。 阅 ⑥1722年，康熙皇帝病进，皇四子胤祺继承帝业。根据规定，在为先皇帝治丧期间，继承者 读 细 应在倚庐居住，之后入住正式寝宫一乾清宫。雍正皇帝却没有遵循规定，而是下诏称：“持服二 合 十七日后，应移居乾清宫，朕思乾清宫乃皇考六十余年所御，朕即居住，心实不忍。朕意欲居于月 练 华门外养心殿，着将殿内略为葺理，务令朴素。联居养心殿守孝二十七日，以尽朕心。”在倚庐养 心殿居住27天之后，雍正皇帝没有搬入乾清宫，而是以养心殿为寝宫，开始了他勤于政务、朴素 务实的帝王生活。雍正皇帝之后，还有？位皇帝将养心殿作为寝宫，这里成为清代第二个围绕皇 帝起居建立的皇家办公区。 ⑦养心殿位于故宫内廷西侧，外观并不宏伟，只是一座普通的宫院，但它却是雍正皇帝和后 来的清代皇帝日常在紫禁城中居留时间最久的一座宫殿，晚清时期著名的“垂帘听政”也是在这 里进行的。养心殿的位置极佳，距离上早朝的乾清门只要穿过一道门一条街，权力机构军机处到 这里只有100多米，皇帝去给皇太后请安之后，散救步就可以走回寝宫。 ⑧从宫殿上方鸟瞰，养心殿星“工”字形，前殿与后殿之间有“穿堂子”相连，前殿用于处理公 务，接待外来人员，后殿则是皇帝的寝宫，更加私密，可以用于休息、用膳。 ⑨与勤于政务、几乎不怎么离开紫禁城的雍正皇帝不同，乾隆皇帝虽然对工作认真，但也很 享受休闲生活。他在养心殿居住时间最久，共64年，乾隆年间的养心殿，曾放置太湖石、相风鸟 (用于测凤向)，栽种牡丹、杏花、桃花，乾隆皇帝也在桃花树下吟诵出“九十韶华都过也，尚携春色 待人看”的诗句。下雪天，养心殿也会热闹起来，有侍卫、宦官带着皇子、皇孙到这里玩雪、堆雪狮 和雪象，皇帝也能在此感受天伦之乐。 ⑩在工作之余，乾隆皇帝也很喜欢欣赏书法作品。在养心殿西暖阁内，有一个极小的房间， 叫三希堂，只有8平方米，小到只能放下两张标准双人床。但这个狭小空间中却藏着很多宝贝。 乾隆皇帝将晋代书法大家王羲之的《快雪时晴帖》、王献之的《中秋帖》和王均的《伯远帖》这三件 晋代墨宝藏于三希堂，视为稀世珍宝，常在这里观站习字。 (选自《百科知识》，有删改) 7.乾清门与乾清宫的作用有何不同？(4分)（筛选整合信息） 中考，第一部分 75 8.说说下列句中加点词语的表达作用。(4分)（品味说明语言） (1)权力机构军机处到这里只有100多米。 第 部 (2)与勤于政务、几乎不怎么离开紫禁城的雍正皇帝不同，乾隆皇帝虽然对工作认真，但也很享 受休闲生活。 阅 读 合 9,本文和《中国石拱桥》都运用了引用的说明方法，试各举一例并简要分析其作用。(4分)（联系 课内比较)】 主题：民生问题 素养：身心健康 体裁：非连续性文本 难度：★★★★ 建议用时：15分钟， (二)粮食(6分】 材料一 “民以食为天，食以稻为先。”根食是历史深层的决定因素，解决好吃饭问题始终是各个国家 历朝历代的首要之事；粮食也是文明的根基与源头。粮食的影响无处不在。纵观世界，人类主要 有两大粮食作物一水稻与小麦。从对环境条件的适应性来看，水稻比小麦占优势。当前在中 国，水稻可从海南岛种到黑龙江，种植区域更广。从食用情况来看，稻米食用比小麦方便，稻谷脱 壳成米就可直接煮食，而小麦一般得脱壳后加工成面粉才能拿来食用。小麦不大可能做成“米 饭”，但大米可磨成粉，制作食物。 (摘编自岳玉峰《中国水稻史语》) 材料二 中国的饮食当中，最平常也最离不开的食物就是五谷。据记栽，古代“五谷”之说始于春秋战 国，后来逐渐约定俗成，“五谷”指稻、黍、稷、麦，菽五种作物，分别对应着今天的水稻、黄米、小米、 小表和大豆。五谷的概念形成之后相沿了两千多年，这几种粮食作物在全国的粮食供应中，所处 的地位常常因时而异。但水稻作为中华民族主要越食的地位始终得以雏持。 汉朝时期，中原及关中是当时人口最密集的地方，江南人口稀少。那时各地区人口的多少， 与当地的粮食产量有者密切的关系。尽管当时水稻在南方很重要，但其总产量远不及北方主要 作物一小米。唐代开始，水稻在全国粮食供应中的地位才日益提高，并在唐末登上第一粮食作 76 初中语文课外阅读 物宝座。宋真宗年间，从越南引进的优质水稻品种一占城稻在江准引种成功，而后在东南各省 普遍栽种，提高了粮食的总产量，并得以供养宋朝末年创纪录的1亿人口。水稻作为首要粮食作 物的地位终于得到彻底见固。到明代，人们有“今天下育民人者，稻居什七”一说，可见水稻在粮 食供给中的重要地位。后来，随着人口的迁移和垦荒的推进，水稻“南征北战”，从“苏湖熟”到“湖 广熟”，从“北大荒”到“北大仓”，一个个故事记录了水稻与区城文明发展之间的关联。 第 水稻不仅是续命养身的第一大主粮，还是孕育中华文化和塑造中华文明的重要作物。具有 万年稻作史的中国，稻米文化已深入其中，无处不在。稻米文化不仅养成了今天中国人的许多生 分 活习性，更培养了今天中国人的精神气质。 阅 读 (摘编自程强《水稻之于中华文明》) 材料三 合 练 2022年中国稻谷、小麦、大豆种植面积及产量统计表 种类 种植面积（万公顷】 总产量（万吨）】 单位面积产量（万吨） 稻谷 2945 20849 7.08 小老 2352 13772 5.86 大豆 1024 2028 1.98 (注：数据来自《中华人民共和国2022年国民经济和社会发展统计公报》) 10.下列对三则材料理解正确的一项是 ( )(3分) A.宋真宗时，占城稻在江淮引种成功，粮食总产量显著提高，并使宋朝末年人口创纪录，达到 1亿。 B.“五谷”之说始于春秋战国，相沿了两千多年，五谷在中国人粮食中所处的地位一直很重要。 C.2022年中国稻谷无论种植面积、单位面积产量和总产量在中国主要粮食作物中均居首要 地位。 D.千百年来，水稻始终作为中国人养生续命的第一大主粮，不仅滋养了中国人的精神气质，还 孕育了中华文明。 11.下列对三则材料分析有误的一项是 ()(3分) A,材料二中，作者在说明水稻在中国历史当中的主要地位时，运用了逻辑顺序加以说明，层 次清晰，条理分明。 B.画线句运用引用的说明方法，说明水稻在明代粮食供给中的重要地位。 C.三则材料分别从水稻的优势、地位、种植情况等方面，说明水稻在中国粮食中的重要地位。 D.材料二开头介绍五种粮食，是为了将水稻与其他粮食进行对比，突出水稻在中华民族的主 要粮食中地位一直不变。 四、名著阅读(9分)】 考查名著：《简·是》 难度：★★★ 建议用时：15分钟 12.下列对《简·爱》相关内容的解说，正确的一项是 r )(2分) A.《简·爱》以第三人称的视角、回忆的口吻叙述了女主人公简·爱成长的故事。 B.《简·爱》中蝇娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写，以及悬念的巧妙设计和气氛的渲 中考，第一部分 77 染，都增加了作品的艺术感染力。 C.简·爱通过登报求职找到了一个家庭教师的工作，于是来到了桑菲尔德庄园。她所数的孩 子是阿黛尔，是罗切斯特的亲生女儿。 D.简·爱向谭波儿诉说了自己在舅妈家的遭遇，谭波儿劝简·爱忘掉那些仇恨，忘掉由此引 起的激愤情绪，这样才能过得快乐一些。 第 13.阅读下面文段，回答问题。(4分) 部 分 【甲】“哦，舅妈，可怜可怜我，饶了我吧！我受不了啦一用别的办法梧罚我吧！这会要 阅 了我的命的，要是…” 读 “闭嘴！你这样胡间真让人讨厌！”毫无疑问，她心里也准是这么想的。在她眼里，我是个 早熟的演员，她真的把我看成是个满腔恶意、心灵卑部、阴险狡诈的角色了。 合 这时我伤心到了极点，痛哭不止，里德太太见了很不耐烦，待贝茜和向博特一走，就二话 没说，猛地把我往屋里一推，锁上了门，不再跟我多费口舌。我听到蛇匆匆地离去了。她走后 不久，我想我大概是昏过去了，这场风波以我的失去知觉做了终结。」 【乙】我立刻给沼泽山庄和剑桥写了信，把我的事情告诉他们，还详尽地解释了我为什么 这样做。黛安娜和玛丽毫无保留地赞成我走这一步。黛安娜还说，她只给我度蜜月的时间， 等蜜月过去她就要来看我。 “她最好还是别等到那个时候，简。”我把信读给罗切斯特先生听时，他说，“那样的话，她 就会太晚了，因为我们的蜜月将照耀我们一辈子，它的光辉只有在你我的坟墓上才会培淡 下去。” 圣约翰得到这个消息后怎么样，我不知道，我通知他这个消息的那封信，他一直没有回。 六个月后，他给我来了封信，但只字未提罗切斯特先生的名字，也没提我的婚事。他当时那封 信写得很平静，尽管严肃却还亲切。打那以后，他尽管不经常但还是定期给我来信。他希望 我幸福，而且相信我不会是那种活在世上，只顾俗事忘了上帝的人。 (1)以上文段选自《简·爱》，请写出甲、乙两文段中事件所发生的地点。(2分) 甲文段： 乙文段： (2)从甲文段到乙文段，简·爱的生活和际遇发生了翻天覆地的变化，你觉得简·爱是凭借什 么收获友情、爱情和幸福的呢？请根据《简·爱》全文内容回答。(2分) 14.《简·爱》塑造的女性形象在英国文学妇女画廊中独树一帜。请结合人物一次重要的人生经 历，谈谈简·爱经受了怎样的“孤独”，她走向的“自己"”是什么。(3分) 78 初中语文课外阅读“以后的国家大事有谁可以寄托？”（张华）回答说： “有明德而又是至亲的人，没有谁比得上齐王司马 攸。”这不是皇帝的本意，有些违背旨意，离间的话 就开始流行。于是（皇帝）外测张华为持节、都管幽 州诸军多、领护乌桓校尉、安北将军。（张华）安抚 接纳新旧居民，戎秋华夏尽怀其德。于是远方的少 数民族臣服，四境没有忧患，连年草收，兵马强壮。 7.B【解析】A项有误，“也是有史以来最早发现天然 气的地方”在文中并未提及，无中生有。C项有误， 第③段提到“自庆历、皇祐以来，蜀始创‘筒并”“这 种并的口径仅有竹筒大小，然而能打并深达数十 丈，被称为‘中国古代第五大发明”可知，“筒井”被 称作“中国古代第五大发明”。D项有误，由第⑨段 “用猪尿泡装运天然气”等内容可知，用“猪尿泡”运 输而非储存天然气。故选B, 8.C【解析】C项有误，文章第三部分讲的是我国古 人运输天然气的方法，并未提到这些都是“中外人 们运输天然气的方法”，C项无中生有，与原文 不符， 9.不能。(1分)“多”是概数，说明了我国发现并使 用天然气比欧美早得多，但是又没有确定、精准的 年代数字，若删去，句子的意思则变成了比欧美早 1600年，与事实不符。加点字体现了说明文语言 的准确性、严谨性。(2分)》 10.第一次是因为接到文化局的电话后为书店有了转 机喜极而泣；(1分)第二次是感动于自己的坚守 和执若，书店既改变了自己，又改变了别人：(1 分)第三次则是被文夫支持自己开书店的话而感 动。(1分) 11.①“灯光”是相对黑暗而言的，傍晚的明光书店光 线暗淡，把灯光调亮是为了改善环境，方便顾客。 ②“把灯光调亮”作为一种建议，传达的是一种鼓 励与期待：作为一种行为，传达的是经营者的责任 与担当。③书店经营的是书籍，但传播的是知识 和文化，输出的是一个民族的价值观和精神气象， 它是指引人前行的一盏明灯。④“把灯光阔亮”表 达了一种希望，希望国民认真读书，汲取知识和智 慧，提高修养和索质，把心灵之灯的“灯光”调亮。 (每点1分) 12.B【解析】第⑨段开头的几个问句，表明卢娜对即 将收到那笔书店的奖励基金时的磁动心情，同时 也对这笔钱如何使用做了大体的规划。 13.原因：①大众阅读意识和兴趣的缺失，图书市场萧 条：②网络书店和电子图书对实体书店造成冲击： ③政府对公益性文化产业的扶持力度不够。（每 点1分)解决办法：①个人层面，拒绝俗低俗， 坚持阅读，提升文化素养：②政府层面，扶持出版 业、书店及公益图书馆：③社会层面，营造阅读氛 围，鼓励大众读书思考。（每点1分） 14.D【解析】D项有误，《儒林外史》中的范进是一个 深受封建科举制度毒害的知识分子，他热衷功名， 逆来顺受，猥琐橘两，中举后世故圆滑，没有同情 百姓，也没有为民请命。故选D 15.(1)严贡生，他是一个救压百姓、六亲不认、横 暴贪婪、无耻自私的人。(2)揭露当时封建科举 制度下一些文人可恶、可笑、可耻的形象，批判了 封建科举制度，揭露了罪恶的社会根源。 16.示例一：我同意甲的观点。作者以犀利的笔锋，含 蓄幽默的言辞，揭露封建知识分子追求功名富贵 和封建官吏贪污受贿的卑污灵魂，抨击腐朽的科 举制度和封建礼教。如对范进、高翰林、汤知县、 严氏兄弟一类人物，作者无情地给予讽刺。示 例二：我同意乙的观点。作者以辛辣的笔触讽刺 了范进、汤知县等人，同时也树立了许多正面人物 形象。如王冕懂事孝顺，勒奋好学，蔑视权贵：杜 少卿仗义疏财，为人至孝. 阅读组合练13 1.B 2.①运用拟人的修辞手法，巧妙烘托。将鸣鹭人格 化，以鸥鹭没有被管弦声惊动，写出了人鸟和谐之 景，从而烘托出西湖的恬静之美。②借景抒情，寓 情于景。借鸥鹭闲眠之录表达了词人对静谧的西 湖和美好自然的热爱与眷恋。 【参考译文】 西湖风光好，天光水色融成一片，景物都那么 鲜丽。鸥鸟白凳安稳地睡眠，它们早就听惯了不停 的警弦乐声。 那风清月白的夜晚更是递人，湖面好似一片白 玉铺成的田野：有谁还会美慕乘鸾飞升成仙呢，这 时人在游船中就好比是神仙 3.燕昭王怨齐/未尝一日而忘报齐也。 4.(1)担任(2)出使(3)同“悦”.愉快 5.(1)等到赵武灵王遭遇沙丘之乱后，（乐毅）就离开 赵国到了魏国.(2)齐国，它继承着霸国留传下 来的基业，土地广阔，人口众多，不能轻易地单独攻 打它。 6.礼贤下士、虚心纳谏、意眼识才。（写出两点即可） 【参考译文】 乐段，他的祖先叫乐羊，乐羊（曾）担任魏文侯 的将领。 乐毅贤能，喜好军事，赵国人举荐他（出来做 官)。等到赵武灵王遭遇沙丘之乱后，（乐毅）就离 开赵国到了魏国。（后来他）听说燕昭王因为子之 的变乱而使得齐国大败蕊国，燕昭王国而怨银齐 国，未曾一日忘记要报复齐国。（但是）燕国是个弱 小的国家，（地理位置）偏俯遥远，国力是不能克敌 中考·参考答案 251 制胜的，于是（燕昭王）降低身份，礼贤下士，（他）先 礼草郭隗，借以招揽灭下贤士。正在这个时候，乐 毅为魂昭王出使到了燕国，燕昭王以宾客的礼节接 待他。乐敦推辞谦让，后来终于向燕昭王敬献了礼 物，做了臣子。 当时，各诸侯国都打算背离秦国而归服齐国。 (可是)齐浴王自尊自大，很是骄横，百姓已不能忍 受（他的暴政了）。于是燕昭王（句乐毅）询问有关 攻打齐国的多情。乐毅回答说：“齐国，它继承着霸 国留传下来的基业，土地户阔，人口众多，不能轻易 地单独攻打它。大王如果一定要攻打它，不如和越 国以及楚国、魏国一起，”于是（燕招王）派乐毅去与 超急文王结盟立约，另旅别人去联合楚国、魏国，又 让赵国以攻打齐国的好处去游说秦国。诸侯们受 客于齐落王的骄损暴虐，都争着跟燕国联合共同讨 伐齐国。乐毅回来汇报了出使情况，燕昭王动员了 全国的兵力，派乐毅担任上将军，赵惠文王把相国 大印授给了乐毅。乐毅于是统一指辉着赵、是、韩、 魏、燕五国的军队去攻打齐国，在济水西边大败齐 国军队。这时各路诺侯的军队都停止了攻击，批回 本国，而燕国军队在乐毅的指挥下单独追击齐军， 一直追到齐国都城海灣，把齐国的珍宝财物以及宗 倍条祀的器物全部夺取过来，并把它们运到燕国 燕昭王非常治快，亲自赶到济水岸上慰劳军队，奖 赏并用酒食款待士兵，把昌国封给乐毅，封号昌 国君。 7.乾清门分隔外朝与内廷，用于公开会议，好像一个大 型露天会议室；(2分)乾清宫更像一个私家写字楼， 皇帝在这里召见大臣、接见外国使节、举行内廷典礼 和宴会，也在这里批阅奏章、读书学习、休息就寝，它 是一个以会客、办公为主的多功能空间。(2分) 8.(1)“只有”起强调作用，(1分)强调了军机处到养 心殿的距离之短。(1分)(2)“几乎”是表程度的 副词，是“接近于”的意思。(1分)用在此句中，强 调了雍正皇帝很少离开紫禁城。(1分) 9.示例：本文引用雍正皇帝下的诏书是为了说明雍正 皇帝将养心殿作为寝宫的来由，体现出文章的内容 翔实。(2分)《中国石类桥》引用马可·波罗游记 里写卢沟桥上的石狮子“共同构成美丽的奇观”，目 的是说明卢沟桥上的石刻狮子美观、奇特的特点， 使文章更有说服力，(2分) 10.C【解析】A项有误，根据材料二第2段中“宋真 宗年间，从越南引进的优质水稻品种…并得以 供养宋朝末年创纪录的1亿人口”可知，“并使宋 朝末年人口创纪录，达到1亿”因果关系错误；B 项有误，根据材料二第1段中“五谷的概念形成之 后相沿了两千多年，这几种粮食作物在全国的粮 食供应中，所处的地位常常因时而异”可知，“地位 252 初中语文课外阅读 一·直很重要”与文章内容不符：D项有误，根据材 料二第3毁的内容可知，“千百年来，水稻始终作 为中国人养生续命的第一大主粮”在文中找不到 依据。故选C 11.A【解析】A项有误，结合“汉朝时期”“唐代开 始”“宋真宗年间”等关键词可知，材料二中作老在 说明水稻在中国历史当中的主要地位时，运用了 时间顺序加以说明。 12.B【解析】A项错误，《简·爱》是一部带有自传色 彩的作品，应是“以第一人称的视角”：C项错误， 阿常尔是被罗切斯特收养的：D项错误，“谭淀儿” 应为“海伦”。 13.(1)莹茨海德府桑菲尔德庄园(2)简·爱身上 展现出来的自强、自信以及她视若生命的自尊心， 她那自尊自立、自强不息、不向命运低头的顽强精 神使她收获了友情、爱情和幸福。 14.简·爱的“孤独”是她寄人篱下，被亲誊恶劣对待 的“亲情孤独”：也可指她在知道罗切斯特已有妻 子的情沉下，毅然独自出走的“爱情孤独”（圣约翰 的求婚仅为帮助自已进行传教，亦为“情感孤 独”)。她走向的“自己”是拥有平等、纯粹的爱情 及術神自由（具有坚持自我，实现自己生命价值的 特点)。 阅读组合练14 1.C【解析】C项有误，没有运用味觉来描写春日的 景象。 2.悲切相思 【参考译文】 薯森时的姜荽芳草总是让人想起久去不归的 游子，柄柳树外楼阁高耸，她终日徒劳地伫望伤神。 杜鸭声声悲凄，令人不忍听闻。眼有又即将到黄 香，暮雨打得梨花零落，深深闭紧闺门。 3.坐卧其下/忽跃起大呼 4.(1)完，没有了(2)年(3)曾，曾经 5.(1)满一年之后，墨的味道还在。(2)像这样太神 奇了 6.C【解析】C项错误，原文中龙仲房的经历恰恰说 明过度依赖前人的经验典籍(《梅谱》)会导致失败， 真正的突破源于自身对自然的观察，故C项与原文 相悖。 【参考译文】 做学问的人能像山阴的王雪湖画梅花，那才可 以。王雪湖画梅，关上门端正地坐着，向自己的内 心寻求，时间长了就能从指尖流尚出梅花的神态风 韵。（他）曾在倪中丞厅堂的墙壁上画了一株梅花， 满一年之后，墨的味道还在，飞翔的蜜蜂和蝴蝶来 来往往到上面采食，（结果画里）梅的花蓝都被吃完 了。像这样太神奇了！