10 美丽的颜色-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册语文同步练测（统编版2024）

! ! '()* # +,-./ $ 01 %! ! "+ ( ! ³¶f™E ! %& !"'" !! !! /.x¨© $ _Ð!ÌQü ! Y«¾­«G % 8 9­Ì:; ! <=>?@AB & LMY ! ™š›=x% " FMë ""H ©À2?J45×Ø7º`_¯’ ¸7MN5QRST ! ìn݅³´Î9Y & «× " C³­£pÙnÍá-»Rßø# É# ! :¡D©E ! †F ! G#¯dDœ¶H " h 9..ä.µ¢µf5•# , ÀcI -" D©# /µôvÿ±Jþ@!„#³¤>-˜ ! " KýÎL: " Ü»ƒ<3ű«Mä¯d¶ N " /<XÖ¬±s¢sÀ " ªêÏv ÿ " ×n:9æü 2=> à ! "## XBY7NZ[ ! ]^_[`bN & ¿ ! 3 "!!# !!! À ! Á "!!# 2=>"!!# Ý "$# M‹ à‰N7?ÆqrE $ %! Ê @S`oE $ %& "(#$ ÂK % ‹ $  % 7¶¡E !& "/# =‹M‹èl7ˆ)îwkèTˆ & # Fr×Ø2?J + _¯’ñ , 7üÔÕ ! F aü2Å¢àá ! =çòî@ & &)'. ú-ß$ì / +$OQú-ß$Ü ƒÇæ4Ö׍ò#Ô/¥Ð " šÍùúQú -ß$#€º # vÿ›£ # Øã9' ! ÿõˆQ Þõ‘Q¤²ž@”3{2kZ#A¦¾ ¹ "&+' ·‘Q¤²žª‘’Ò$ØÖ#Âà ˜ÒE¥Ð-¿ß,#*R ! Þ`Üo " ú -ß$lüÃíý#»j*R­vÿ›£ËX Pg¡Ä " ¤#Ø㛣n?QRg¡# ,Þ ! "##()) ¢èl7ˆ)³S ! µj $!!! !% ñDBm $!!!!%& "$#(+) ¢èl7ˆ)ëqìp ! µ‹ $!!! !% îw $!!!!%& $ ‚ƒCD7MN ! C?|â'ü á7?âE "!!# v ! ÿ, !! ´¾QvÿT " vÿT´¾Qvÿ S " £pÙ­C³M..f ! ô ! " ! ¢ ! ! ÜU­ ! [ ! :¡#šŸöQ:¡ ! :¡EF#S ! ü ! ­: ¡þPÆ#6ü " ä:¡ðå@+& ) :¡@Ü ! R ! X_-4X , I‘« - #®Ê " :¡xP+ , " Ë¥ ! ÒQ4 ! Ü ! 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K6‹5©ý & "& S " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " # #& 同步练测·八年级语文(上册) HJN 10* 美丽的颜色 <基础巩固练 [答案 P9] 班级拟开展“走近科学大师，点亮钻研心火”主 题研学活动，邀请你一同参加。 活动一·走近科学大师 1小文用PPT展示了一段自己摘录的描写居里夫 妇的文字和大家分享，按要求完成相关题目。 然而，玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的 严寒。他们炼制沥青铀矿的设备极其检陋，由 于没有把有害气体排出去的“通风罩”,炼制的 大部分工作就必须在院子的露天地里进行。每 逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬 进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工 作，而不至于因烟 zhì息。 (1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。 沥青( ) 铀矿( ) zhì( )息 (2)文中有错别字的一个词语是“_ _”,其 正确写法是“_ (3)“猝至”中“猝”的意思是_ _o (4)请把文中画线的句子改为双重否定句。 2 小语摘录了一段《居里夫人传》的概述内容，但 出现了两处错误，请予以改正。 【A】《居里夫人传》一书回顾了居里夫人这 位影响过世界进程的伟大女性，主要描述了居 里夫人的品质、工作态度、处事方法。作者除了 向读者介绍了她母亲在科学领域取得的优异成 绩，【B】还介绍了她母亲用自己为人处世的崇高 行为给女儿树立榜样的精神。读完这本书，居 里夫人对困苦灾难的忍耐精神和工作态度都会 催我们奋发，她的处事态度更可以涤荡我们的 心灵。 (1)【A】处画线的句子成分残缺，应在“_____ _”后面加上“_ _”。 (2)【B】处画线的句子用词不当，应把“____ _”改为“_ 3阅读下面的文字，下列各项表述有误的一项是 ( ) 工作日变成了工作月，工作月变成了工作 年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗 他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他 们智力上的热情，把他们结合在一起；他们在这 个木板屋里过着“反自然”的生活，他们彼此一 样，都是为了过这种生活而降生的。 A.“失掉勇气”和“过这种生活”都属于动宾短 语。 B.“抵抗”是动词，“柔情”是名词。 C.“这个”是代词，“是”是副词。 D.“工作日”是偏正短语。 活动二·感受大家风采 4 学完这篇课文，班级计划围绕居里夫人开展“感 受大家风采”演讲比赛，邀请你参加。 (1)班长为本次演讲比赛拟写了一条宣传标语， 请你用正楷将宣传标语工整地抄写在下面 的田字格中。 感受大家风采 传承科研精神 (2)班级正在筹备“感受大家风采，传承科研精 神”演讲比赛，评委团初步制定了下列评分 标准，请你帮忙再补充两条。 评分标准(共20分) ①___ ②__ ③穿着大方，举手投足自然得体，表情能够 ④演讲具有鼓舞性、启发性、感召力。(2分) 。(5分) 。(5分) 辅助演讲效果，眼神不飘忽，无过多小动 ⑤脱稿演讲，时间把控合理。(5分) 作。(3分) 36 见此图标眼微信扫码|难题轻松解 练出好成绩 !2#$ ! ! "(# /. áS@̟ ABä;<=> ! Pn %w ! jÑ«—ûì¬ & >°Ÿ‰rÒùÖ ‚AC¿ * =`a>PÍùÖZ7q & LMr ! ‹'žŸK  & $ ¼—!ÌƒÓ ! Y«¾­«G %! O‹æJ ! ê aEáSÌ!7knÌ·ÔÕ & =>ACCD ΐêa7ÃÄ:; & "## »'`2CD7ÍóuvLjêabB Ô ! Š3kl¢³$p7?âE "!!# mó ' ÖF2¦´œ " },5b " ”3ô¤ " TZ”ë Có ' ®Ê‹)UF " )9¨U " <Ð&ˆ " !!!! )* lx} !!!!!+* VÕÖ ,* ZÇ× 2* nÐxØ "$#  @Ì?0aM‹_¯’ñ $ [֟ Ù ! Ÿ êab ! v^8ڟ ñƒø[֋ö ¶—knvj`®7Ø{.¬ % ö ?Jq & Üâ.êaì9n•+SS`® ! ӓn? Sˆ‰DÒ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " * ‚ƒCM ! UVW9 & ¡¢£ " E¤= (' %¥iT % ¦§n¨ & !VœW5®9¤ïXY/#+RqÕÈ- ! ŏ¼Z " ±²¥ÑÓ#ö% ! , [\ " ¾µ@3 á - #VœW¾¹t5 " ÃVr<Oô #%% ô " : VQ '' ô " V«¤ï/3 ! ©Ÿ ( a ( .ª - ƒ " #'0/ S " VœW/3#­ " P_O“>–( VTU® " ¡Ž½nw×: ! +#VT " c3öZ (' ô ! :«ê]ʈ/3 " ÖvÿÖêÏV T " )#VT " ôÁ¥BÍkV ! VœW+‘’ ,›£TY " §VÑ5VTfö#zÈü† " IéÒ /0.VÆ ", ·¥cdZnNô " ^Qql -! :–(?ÿP+ä " 1#VT " :æ攔dV " à9@ #'0- S , Æm - G”3!<TU"æº ›<ª­ ! # #''$ S " :@0Ê#/ÁûÐö,o3á " .%o#¥ " ²©ÞQ - S#­ " ·MQQ , $® .Âý#rÔ -! 0Ê_¼ößÂl#Ó|ß=> Ò ,- 1## Ó|ß -" "— . ¤ " ðÆ - ?oBÓ| ß " ©Æ ## ?Ðn³Ï< ! Ú`n[±VœW*ô ab " ´ÙnÀµ±:u¦c– " —µ­*R#5ß ¹P±:¦~Rd " ê®Q$G#%' ! µ³¥ù X\„-# , oÓ -" @eaÖ¨#VœWÁ<=I 鑒 " Ò/0$ø˜×‘’n˜ " :–(@Ó| €­”3TU9Èûn/#Uß ! VœW<=" ¤+RoÓ|ß " .é+RÏ< " ªQ+SS " : ±Ü5Q_¼ößÓ|ßØ (% S.‡tuÐ#T U¾D ! §+Ý " :¦Ro , fqg´¾…¤h - # Ò£ ! $ij#ý3ð±VœWkZQüýDÁ # M RlD#ßÍÐ ! ,- 1##- #vÿá-µ¾Ò:ð .#pt " Ü,#ÿà " :ê¡nJ•ÎQ (% )S ! Z¢«¬ % E % ¥ #& fŸX % (. ¨§S " VœW$G " @G”3!< TU"2¿TU(]­Ó|ß ! , n¾c " ª?9 Ü 1 2 % o #2 #TU -" VœW#åÿõ # 3®Ü, Sµ:#”Tc‚ ! & $%%& S " VœWo¼Ë/3vÿ " –( , Ü? n/#ã -! ®„I~›ÙF·¥+Rǽ#®„ F· " ¾ÒÇÎ溛<3Åu?#m? " VœW jêQèÊÜ»ÃÌ ! :#(]ª°Ó|#,€ " ¥ª„„+:+:Íƕ# ! & nL#Ä£ " ëñ 9ÛÂc#*2ôE+ " "©d+Rˎ~nÜ ! / S#rF " :¡Ðé©dQ #%%% )R,€ ! Ó|f o¥Å~ªÆ ! "#foé " VœW±X?#w{ (]Aœ,€ # ÷9' ! +ðÆ , Äø¡J -" $%#$ SSâ " VœW(]à9¾U@Ó|5Ÿo ®„I~›ÙF· ! Ü¥I~›ÙF·…5 #(# S é " r#5ŸoI~›ÙF·#®„œ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ! #' 第二单元 (3)班级有部分同学没有参加过演讲比赛，想要 报名，又担心发挥不好。你会怎么鼓励他们 积极参与呢?请写出你想对他们说的话。 活动三·点亮钻研心火 5“激发科学兴趣，点亮钻研心火”,初中阶段，实 验是部分学科的重要学习内容。请你参与下面 关于实验的探究活动。 (1)课代表写了下面的对联准备贴在实验室门 口，填入横线处最恰当的一项是( ) 上联：世间万千变化，细心观察，科学分析， 乃得真相 下联：生活诸多谜题，多方探究，理性解释， A.还原本色 B.解答疑惑 C.终于清楚 D.才知本源 (2)有同学列举出课文中居里夫人“我们没有钱， 没有实验室，而且几乎没有人帮助我们把这 件既重要而又困难的工作做好”这样一段话。 看来做实验不光要克服种种困难，更需要一 种什么精神? 能力提升练 课外类文阅读 阅读下文，回答问题。 薛其坤：从数学39分到站上“量子之巅” ①薛其坤出生于山东蒙阴县的一个小村庄里。 家中清贫，父母是朴实的农民。“贪玩，但也爱学 习”的薛其坤成绩突出，高考时物理满分100分，他 考了99分，考入山东大学。 考研3次，读博7年 ②1984年，薛其坤大学毕业，壮志满怀地决定 考研究生，打击却不期而至。第一次考研，数学仅得 39分。他进入曲阜师范大学教书，边工作边继续考 研，第二次考研，总分又未达录取线。薛其坤说自己 心态比较好，很快走出考研失利的负面情绪，反思为 什么没考上，“还是准备得不充分，耍了小聪明”。 他决定再努力一把，第三次考研，他认认真真备考， 终于在1987年“上岸”中国科学院物理研究所凝聚 态物理专业。 ③1992年，他在导师的引荐下前往日本学习， 没想到的是，博士读了7年才毕业，还经历了“人生 最艰难的时光”。导师樱井利夫教授的实验室被称 为“7-11实验室”,每周6天，早上7点到达实验 室，晚上11点前不许离开。睡眠不足让薛其坤十分 疲惫，语言不通也让他倍感孤独，身体和精神的双重 压力让他异常受挫，萌生了回国的想法。也许是靠 着骨子里的“皮实”,在崩溃边缘的薛其坤又开始反 思自己，为什么别人能行而自己不行，他决定在实验 技术和科学研究方面下更大的功夫。薛其坤开始每 天第一个到实验室，最后一个离开，用了一年半，他 就做出了樱井利夫实验室近30年最具突破性的研 究成果。那一刻，他感受到“丑小鸭变成白天鹅”的 喜悦。 ④坎坷的求学路让薛其坤懂得了追求极致、经 受磨炼的重要性。“7-11”的工作习惯也成为他特 有的标签，这样的作息，他雷打不动坚持了30多年。 专注于做“从0到1”的研究 ⑤36岁那年，薛其坤回国，在中国科学院物理 研究所建立研究团队和实验室。“不跟风，专注于 做‘从0到1'的研究”,薛其坤的合作者、学生这样 评价他的科研风格。 ⑥2005年，薛其坤到清华大学工作，决定“做点 更大的事”。量子反常霍尔效应是一个全新的量子 效应，成为全球凝聚态物理学家关注的焦点，薛其坤 选择了攀登这座高峰。他的团队用来实验的样品， 是用原子一层一层铺上去的。5纳米的厚度，相当 于头发丝的十万分之一，每制备一个都非常不易。4 年的时间，他们前后制备了1000多个样品。实验失 败是家常便饭。每次失败后，薛其坤就会再次带领 团队优化样品、改进方法。一路上“升级打怪”, 2012年年底，薛其坤团队终于成功在实验中观测到 量子反常霍尔效应。这是反常霍尔效应提出131年 后，首次观测到反常霍尔效应的量子化。 见此图标眼微信扫码|难题轻松解 练出好成绩 37 ! ! '()* # +,-./ $ 01 %! ' $%#( S&.Þ¼Ë/3p45 " —„)b¿ Ý " VœW ,- 1##- #ÿà..´ " l”T#DÁü ýµ..´ +, åëTUöö–ͧ5rF " .r? øXHt$#+ۄ " Jþ.ÇZö¼_A # jZö q#*R !- x­®¯ % °°P± & (Ó®„I~›ÙF· " š–ͨ‡d5 ÐÁ¥(¨µ " h95µÀ~Ò0µ " Ü¥+R‘ë rs#Íý ! @VœW#—Æ " µ.X+¨Z«r s#ðº ! ):3$ž­ # /9¢Å " .3®Ó|o;; " :+±nt+oÓ|ßE3®ÂQu # ÈÛ " .r3 ®^ÅFvQ+³:#w$€ " :ñA±ëE¢ 3 ! ?:¢rµÉx # Éy " °:ð , q¢ -! 4 oß6 „æ”#3® " VœWXÍý3®ä9 6÷ #% ¥ " &"+RzoËÂE: " :X++lŽ œ#… " ì{3®Œ¾*×ý*#›£ ! @” T " :Íý3® , nøet”TMt -" :Xl@ Ó|ß®Æv|}^u®@#3®®¢ " æF,œ nCDGŅ†#Aº”TÁ•×¢Q{9 ! *VœW.ÒN#žs¥‰á# . J“ /" :r ~ªÜrs~­3® +, DDª 1 RM®3 , 2 #M“;ª× " •Ü”3TU ) ª 1 –«˜€ 2 #ª?­bP " ‚öãoº " &5ÂÃ#ÿP­ Ä8 " .+¤¹XÊÆnÃ#”3ÃÌ "1 Xñƒ (E " +}!¤q 2!- & *" $ Ç+È! %) JKL ' !! Ìè@j01 $ CwñÍq % 7:; ! =>‚ ACʋ & ' # ÿz ! Ó.²³ $ {w8Ðñ7> ! =Xøò C¡Õ®Û ! A¿ÀÁ ! ïýÛÊÜ7³•© ^ ! ÒAΛY¶ & " nÝ ' 4õ~x?® # ! ! " ( # ÿz ! R´µh $ F¥5Fpj‚ƒx>i K ! —ü¯D7`/qrý `® ! 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ÚºS. $ xM5 + ùú7ë} , 繐 ñ$i ! =Š©M£ÔÕu + ùú7ë} ,! w wùÖjÔÕª«5DÒ8lm砝ž´@ •¢ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " & #( 同步练测·八年级语文(上册) HJN ⑦2013年起担任清华大学副校长，身兼多项职 责，薛其坤“7-11”的作息没有变，对科研的极致追 求也没有变：“基础研究往往需要很长时间，有时可 能会花费人的一辈子，必须有坐得住冷板凳、耐得住 寂寞的精神。” 大方豪爽又“斤斤计较” ⑧实现量子反常霍尔效应，材料需要既具备磁 性又是绝缘体，由于磁体通常为导体，这是一个自相 矛盾的要求。在薛其坤的身上，也有着一些似乎矛 盾的特质。 ⑨他待人亲和、大方豪爽，有学生实验到深夜， 他一声不吭跑到实验室给学生发牛奶、面包，有时学 生无意间夸了一句他的私人物品，他当场就送给同 学。可他同时也严谨、严厉，甚至特别“小气”。碰 到写文章不太认真的学生，薛其坤会要求学生把论 文改10遍，且每一个版本都发给他，他会一一对照 其中的差别，倒逼学生养成精益求精的态度。在科 研中，他要求学生“不能浪费科研经费”,他会对在 实验室内上网浏览无关内容的学生生气，因痛心其 不珍惜国家提供的优质科研资源而红了眼眶。 ⑩薛其坤最喜欢的唐诗是杜甫的《望岳》,他时 常用这首诗勉励自己和学生：“如果用‘荡胸生曾 云’的胸怀与境界，去做科学研究；用‘决眦入归鸟’ 的专注和洞察力，抓住事物本质，付出艰苦的努力和 奋斗，总有一天你会登上更高的科学高峰，‘会当凌 绝顶，一览众山小’。” (选自《青年文摘》,有删改) 学校正在举行“与名人对话”的活动，请你积极 参与其中。 6【传记·成长轨迹】作为主持人的你，请借助以 下思维导图，参照示例，梳理薛其坤的成长轨 迹，补充关键事件。(要求：格式基本一致) 三考二败 不言弃 ① 潜心研究 攀高峰 ② △ △ △ △ ①_ ②_ ⑦【传记·语言品析】小江和小齐在阅读本篇传记 时，发现里面的少数词语理解有困难，与同学发 生了分歧，请你帮助小齐发表意见。 小江：“也许是靠着骨子里的‘皮实’,在崩 溃边缘的薛其坤又开始反思自己，为什么别人 能行而自己不行，他决定在实验技术和科学研 究方面下更大的功夫”中“皮实”是指身体很强 壮的意思吧。 小齐：我认为(1) 。我再考考你，对于“可他同时也严 谨、严厉，甚至特别‘小气’”中的“小气”,你是怎 么理解的? 小江：“小气”就是心胸狭隘。 小齐：我认为你理解的不对，(2) 9【传记·人物精神】成功并不偶然，定有秘诀。 请你分析薛其坤“从0到1”实现突破的原因，为 他写一段颁奖辞。 10【传记·同类联读】本文和《美丽的颜色》都属于 人物传记，请结合文章内容及《美丽的颜色》,谈 谈他们在内容安排和精神品质上都有哪些相同 之处。 8【传记·写作特点】请借助第二单元导语和传记 的文体特点，结合第⑨段画线句，分析传记作品 真实性和生动性的特点。 时间、地点、 真实性 事件、资料引 第二单元写作：学写传记。 用⋯⋯ 第二单元导语：学习本单元， 发挥想象、细 要了解文中人物的经历与品 生动性 节描写、修辞 格⋯⋯还要学习用细节描写 手法⋯⋯ 刻画人物的方法，品味风格 多样的语言。 38 见此图标眼微信扫码|难题轻松解 练出好成绩 ! !"#$%&' ! ’2£¤:V $ ®¯<ÙÝ $ D?<:¤ãFH@ ø89Qõ % T| $ ìf89ô¬¤:R¤ $ { | ( ˆ‘¬¤ ) :ˤî€9 % !$"! +, " XO‚F & CDsB & XÕÎäÛ & ¥ ¦ $ ˜z=¢€k„ % ! &'()% "! ! &! !§¬ŠÍ $#,"# VzlM½öÿ % ""#£Í ÿŸ $ g¨™ $ Ob×áv'('˜ $ Qw ( N ¤ ) ©× % #¬ èžW{ $ àªI=Ο $ «r ¨Â2/ % $” ( N¤ ) L˜¬…:)x3 $ Î àzŽ:‘% % '!( ­­®® ) é¹n|’¯õ°’¯õ $( ±² ) ?˜é7À³± $ Ô2ÖÎåéX­Ù $ ÛáÝà ª˜Ý´L ( N¤ )$ ãáLºg®½:òo¯ @~:¤ã $ XY?‚ & G0Â:k-» % (!! +, " !V¢«å|âã % )ç ( N¤ ) ´L JÃ:åê $ ;áÝMuœ:ƒÇŽYZ $ ‡À ;2u˧Žu˲:£– $ wKÝzH«å: âãä % "ç«å|Ï6ÛáV¢:åõ % ) åtÝàªHl˜½|LÍ©’–òo¯@ ~ $ >aâŠÍ $ hÍ4½ŸMÎö:=> $ ž< :“L×åèJæãsç $ ÛáÝઞ¤ã: ôD % #«å|å"V¢µ6×åŽõ˜ % ) ÔÉç>àªa˜µ¶?g®ƒ„¨ÂŽà< z»: $ ÛK<ž¨Â:‘ÎŽžQõ9:Î $ GÛáÝ<:·¸šC % ! ö#’²xy " )! àªr½Î7 $ lH7Á¹ƒz , 0„LºuE Fº‚ & aâ»Á , ¥¼ä¨ $ •åi½më , Ár )¥¹Î‘zŽ $ ˜N)=¢¾ˆU( % ", ! ! 01234 ! !"#$% "! ! 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WO«Â’ˆxy " (!!"" \œ7T)Ê $ ‡:ùÀû÷ & À(:’â !#" Í=ӖyŽ $ z{À—Ð’¸ $ Qu\œT ) ( <|Dz… 2 Xrщ)ú‰ 3) GysT $ Oz{?sD:’â )! ¼ðò ( ”Î)— ", Ù ) ( ’’ž8à:„ ˜ )$ ç‚ÒàӞzê:JÔaâ $ žz…:J W|D $ &Ï6:Ê/6áÝ«å:âãä % ( ë$+àX²”½»_Í:¶»)™–4À ݤž )  ( Àݤž ) ?ísç $ ç‚ÝÒà Ӟz…щ½»)™–:+$ $ þ‚Ý<: sD $ 6áÝ«å:…“ä % *!! +, " ÒàÓ $ HÊz $* I:è{ö¢ $ ‰û ÕXÖ:(×7)h> % < $, gVB’  ûØ ((+"") LÞ $ ‡Õ ( H , > ") ) $ V°[ 3ÈÉçT>]dƒAÙoÒ: $ OÚہ¢" °ÜÝ=ãë $ lìÞp $ ?zX:ßàîR $ ã͚Mýе % ",! ß¹üý # J‰V¢=X˜ž $ JÍ=¸tV¢ :×L & )ú‹¾2áV¢é2 % ):° Ü $ %á%z) % ÒàÓO]d°Ü:) Œ¡=>Žâ{¿VžãÌÍ:¨á=> $ JÝ ¢ÝHí>þÿ>XLäa & þý $ jkÀ+) :)å§ % Bí-» # ûÕô] $ žV JÏÀû­:’/ % ÒàÓ|žƒ„4Ãz¢:è{…Àÿ+ $ ’h !*! 参考答案及解析 一个逐梦的人，虽然他走了，但是他的梦想将永远 伴我们同行。下面，就让我们追随南老的步伐，开 启“致敬南老”的寻梦之旅吧。 (3)(示例)不畏劳苦、勤俭节约、不注重外表、谦 虚，为科学事业奉献终身。 【能力提升练】 5.①赴美深造，2012年学成归国任职。②克服交通 6.“坑坑洼洼”形容地面高一块儿低一块儿，“泥泞” 7.(示例)①人物传记要真实。文中写“天眼”搭建 8.李的爱国重教，听从教导积累学识；投身建设时吃 10* 美丽的颜色 【基础巩固练】 难题，往返筹资，在施工现场亲力亲为，见证“天 是说路上有烂泥，两个词极言路不好走，表现了李 初期的情况，再现了当时恶劣的条件和环境，还有 苦耐劳、认真负责；谦逊感恩，铭记前辈功绩；热爱 眼”竣工。③南仁东离世后，李的接过重担，传承 的为了搭建“天眼”,实现建设属于中国的射电望 各个时间段和时间点的交代，证明了这篇传记的 科研并积极科普科学知识，为天文事业倾尽全力。 恩师遗志。④把“天眼”作为毕生的研究项目，重 远镜的梦想，不怕辛劳、甘愿付出的高贵品质。 真实性。②写传记要具体表现人物的言行。文中 视科学知识的普及。 记述了李的从听说中国要建造新一代射电望远 镜，到认真深造，直至回国担当重任的过程，对他 的动作语言等都详细描写，表现了李的对梦想的 追求。③传记要记录人物典型语言和行为。文中 两次写到李药认为荣誉是属于自己恩师和其他科 学家的，表明他对恩师的敬重和对同行们的尊重， 也表现了他的淡泊名利。(任答一点即可) 1.(1)lì yóu 窒 (2)检陋 简陋 (3)突然 (4)玛丽和比埃尔不得不习惯忍受室外的严寒。 2.(1)(示例)女性 的一生 (2)(示例)精神 事迹 3.C [解析]本题考查语法知识的辨析。“他们彼 此一样，都是为了过这种生活而降生的”中的 “是”是判断动词。不是副词。故选C。 4.(1) 感受大家风采 传承科研精神 (2)(示例)①演讲内容主题深刻、观点鲜明、角度 新颖、材料得当 ②普通话标准、口齿清晰、语音 纯正，语气、音调的变化合理，恰当地表情达意 (3)(示例)同学们，演讲比赛是一个展示和提升 自我的机会，不要让无谓的担心绊住你的脚步，要 相信自己有无限的潜力，也要相信同学和老师都 愿意为你提供帮助。无论结果如何，参与本身就 是一种收获。即使比赛没有获得预期成绩，你也 会从中学到很多东西。所以，希望你们不要害怕 失败，直面挑战，勇敢地站出来，积极参加。 5.(1)D [解析]本题考查对对联能力。D项中 “才”和“乃”都为副词，“知”和“得”都为动词， “本源”和“真相”都为名词。 (2)(示例)对科学的热爱，不怕困难，顽强拼搏的 精神。 【能力提升练】 6.(示例)①求学受挫渡难关 ②首次实现新突破 (格式基本一致即可) 7.(1)结合上下文看，还应该有坚强、有毅力的意思 (2)通过引号可知，这里有特殊意义，同时结合下 文“他要求学生‘不能浪费科研经费’”也可推测， 在这里是节俭的意思 8.画线句中“把论文改10遍”“一一对照其中的差 别”,写出薛其坤对学术的严谨认真，对学生的严 格要求，用具体的数字体现了传记的真实性。 “因痛心其不珍惜国家提供的优质科研资源而红 了眼眶”中“红了眼眶”是神态描写，写出了薛其 坤对学生浪费国家科研资源的心痛，突出了他的 节俭，体现了传记的生动性。 9.(示例)薛其坤，从数学39分的挫折中奋起，以坚 韧不拔的毅力踏上科研征程。他30多年如一日 坚守“7-11”作息，专注“从0到1”研究，率领团 队首次观测到量子反常霍尔效应，在凝聚态物理 领域屡创佳绩，成就卓越，是科学界的璀璨之星， 实至名归获此殊荣。 10.内容安排：都以人物事迹为主，都通过讲述人物 的工作、研究经历来展现人物形象。研究的领 域，均涉及科学研究。薛其坤在量子领域的研究 探索过程和居里夫人对镭元素的发现过程，都包 含了从遇到困难到不断尝试、突破，最终有所收 获的科研阶段。 精神品质：坚韧执着，主人公都具有坚定的意志。 薛其坤面对自己早期学业的挫折没有放弃，一直 ·9· ! QRST * UVW×) ! 7X "! 5(Þ , â{¿VOÎÀ¿F:ãvƒÇT $ æ¯ûüžÿòäÌÍ:) $ X~þÿÆç % <9JÁrz $ J6áݞz):Ár % zeÁr?<9rQO;ƒ°ÜûüT^:“ (–è $ ÉÎ?ÒàÓO]d¢"Ì| $ ‡?â {¿VO`zÌÍ)Ì| $ JU„+0Ê> )×L % !-#$)*jklm "! áv*Å $ é½ê«ã띭.:IÊ $ «‚ ¶ì«- #!! +,’ ""% MH·)VWFᖨzV? «&1›@¬\œ $ ˜ç7íáÝi+§À:à ‰6v % ( î7#¾k‰ï $ ˜Žý=|ðõ )$ ¡?)VWf®Œ¡ & ¹Îãñ:òó % D3 é & ô„õ & ½-öè÷4“L $ 2+ݽ· øç«&)`:©…†( % 8˜<9²0 ' ! +,„ "#% MH·)VWÍ= ") Sô õ›ù“L $ rQ??WEœ#NúÉû & üSC ý % ( <m–ÀñV‚ $ ;°¸þÊ%V )$ ½ ·OVׯrŽƒ“`°ÜVñ½‚ $ ––‚ © $ G}WX2+Ý8½Où°Ü:¨2lì $  µ¢ë % MH·)VWâÿ ' ! +,‰ "$% ( !B’¤Ä¸¾ $ ÜH¹H"‹ { %) MH·)VW9Í:¨zVä鼗 $ “Lь $ }7›Ëò´ & §îÒ6è:Eœ $ † ͂ÎÏè#(Ž§¾ä:à‰Ò6 $ Ëç7> ¾÷K:à‰$% $ l˜Ä5›Ë7:’Ï—² $ ˜ÑË5µPüÝ©W?†tÌÍ % 8˜MH ·)VWä>É*ƒÖ ' $!! +, " &P$''£¤™G $ &’…ŸM¢ST üU:Îö % <X»2VšC $ ××ããDDÉ †(¨K $ ÍuUVt $ zeBíj $ Gj) #89Vr¨á % %! !¡'˜àޚu $ *»Õ­Ý®++?c,: -I % "®»./:C0Ë $ ?1yz¤ã2¨ :•3 % #4\Æ­ô{ $ 1žyzӅÝ÷S :ÙÚ % $«ñ…¢5z $ 1‰#z2‡¢Âœ ƒ„:/ڎ"ã % &H=6¢`z) $ GK <Ý1?ƒ„…†jÎ|: ( íy ) .í % &! *®2+®++äå:XQÏ| $ <V¢é2ø }Ï6yä , QuDªÝ)*:7ts8 $ <õ) ø}…“ % '! ×[9:$> $ ŠãäV % ÛáÝ®++?’G ¨©:z» $ O¸Ï:µ¶|i $ X;X< $ · ¯!î , G˜T)ç1#mnok{gÉ=˜ i¾£>:V¿?@ % (!! +, " ®++ $ 1Ž½mAV¢ $ µB"k & mno…"z£yzk % 1?½O:zÞ $ ’ 2¨©:z» % c,’C $ DE’… % Ä|? tî:=å $ 1ìµûüT^ $ 5(^¿ $ (@ þ $ ûÄXÖ % 1FF‰D & ·¸šC:-WFV híî]©’–cVV # +@"ã $ g¿À’¸: =å % !-#$nopqrs "!?(+!*"#!$.!CD(!801!7*"'(!2('1!2@!!3( ,#!2(+!2@,!$(+!/@!5D,5!4:!!.,!5G" 5D!801!/(6,!?:,!7*3(!)*D,5! G ! H ! I ! J ! K ! K ! o ! L ! b ! À ! M ! N ! O P ! º ! Q ! R ! S ! ì ! T ! U ! V ! W ! X è ! YZ ! [ ! \ ! û ! ] ! ¿ ! ^ ! n ! _ ! ` ! a ! Ñ ! b ! c ! dd #!!"" qu˅À’²ÝÞ !!#" e´yQ !$" Šœ$T !!%" Xá•è !!&" šjã]: nÌGXóf $ 鹶=aâ !!'" g3\h ! !(" Èi(ˆ !!)" C+dd $!!"" EÐ ! ¯HV ! jñ ! bc ! [\ ! Ÿ‹k l ! Gy !!#" mÀ ! …¯v ! ïnn« !$" VȐz» !!%" mno¢"zk ! mno `zk !!&" â{¿V« ‹Œpq ! Ž 56 "!'!$ ./ %"!" ñ°²Œjíj # Jkl % #!" 4 †Óm‚¼’d # Jkl % $!" n´¸>o¸p q # Jkl % '!" r>dst ! ØØ®W[Ç¢¸ uOv ! w®¦¢¸ÛÛlxdyzP{W|| ‚} # J©ª % <? '% #!$!$ ./ %"!" ~J€H ! r‚?K>¸ !,"! 同步练测·八年级语文(上册) HJN 努力进取；居里夫人在简陋艰苦的实验条件下， 依然坚持对放射性元素的研究，不被困难打倒。 他们都热爱科学，都体现了对科学研究的热爱。 这种热爱是他们能够在各自领域坚持下去的动 力源泉，无论是薛其坤在量子物理方面，还是居 里夫人在化学元素研究方面，都全身心投入到科 研工作中。 第二单元阅读综合实践 1.现场比赛，评委根据评选细则评定相应分数，选出 优秀选手 2.(示例一)A。宇树科技科研人员将现代机器人与 传统歌舞完美结合，为观众呈现了前所未有的视 觉体验。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”, 正是科研人员勇于探索、积极实践的诠释。变队 形、转身躯、抛手绢等复杂动作，展示了中国科技 赋予传统文化的新生命力。我为他们点赞! (示例二)B。宇树科技科研人员通过AI训练执 行舞蹈动作，能够与演员配合得天衣无缝、干练利 落。“江山代有才人出，各领风骚数百年”,中国 科技在人工智能和自动化领域人才辈出，代代出 新，也向世界展示了我国在该领域的发展成就，辉 煌业绩。宇树科技科研人员真棒! (示例三)C。“忽如一夜春风来，千树万树梨花 开。”宇树科技科研人员制造的机器人外形独特， 动作整齐，加上舞台灯光、音响效果等的配合，营 造出极具震撼力和未来感的视觉效果，给观众带 来强烈的视觉冲击，成为春晚舞台上的一大亮点， 为整台晚会增添了新奇与惊喜元素。我为宇树科 技科研人员感到无比自豪! 3.(示例)袁隆平爷爷逐梦田野，用一生担当起粮食 安全的重任。他不计个人名利，踏踏实实默默无 闻搞发明，造福全人类，这种精神最高尚，也最值 得我们继承发扬。 4.①父亲为其取名时，便已注定了屠呦呦与青蒿的 缘分。②屠家楼顶的小阁间，是她医学梦想萌发 的温床。③肺结核好转后，她对医学产生了浓厚 的兴趣。④选择生物药学，她觉得这个专业符合 自己的志趣和理想。⑤从事植物化学研究，也促 使了她与自己生命中最重要的“神草”相遇。 5.便于展示屠呦呦性情的不同立面，使人物形象更 加立体可感；同时变换了文章的叙述节奏，使行文 更加生动。 6.语气舒缓平静，朴实感人。表现了屠呦呦是一位 纯粹的科学家，在巨大的荣誉面前，不骄不躁，淡 然处之；也为下文写她获得诺贝尔奖后多次拒绝 前来祝贺的人做铺垫。 7.(示例)屠呦幼，共和国功勋人物，荣获拉斯克奖、 诺贝尔生理学或医学奖。她是中国式的学者，一 个纯粹的科学家。青蒿一握，痴迷一生。只要是 喜欢的事情，她就会坚持下去，努力去做，毅力非 凡，坚忍不拔。她孜孜以求、淡泊名利的品格将继 续影响着新一代青年人：心怀理想，多做有意义的 事情。 第二单元基础知识专练 1.xié huì dǔ fēi yǎo shuài jiào jī kāi nì jié jīn dié qī gēng wù kǔn gōu gē yǎo qián xun shāi chēng 辫 髻 驿 鼻 狱 剖 嘱 懒瀚 陋 僵 廓 绞 咳 辞 鉴 宛 薪掌 疾 悠 抹 吩 抑 挫 尴尬 燥 樱 缝微 窒 荧 盈 骤 沥 嘘 蓬 览 颜 翼翼 2.(1)长时间没有一点消息(2)油光可鉴 (3)深恶痛疾(4)抑扬顿挫(5)连最细微的 地方也不马虎，形容办事认真(6)瞠目结舌 (7)筋疲力尽(8 小心翼翼 3.(1)鲁迅 周树人 豫才 呐喊 彷徨 朝花夕 拾 野草 (2)萧红 生死场 呼兰河传 (3)人民科学家(4)诺贝尔物理学奖诺贝尔 化学奖(5)居里夫人传 补白知识 修辞 夸张 1.D [解析]A.“地球也要抖三抖”为夸张。B.“能 把人浮起来似的”为夸张。C.“桌子一天擦一百 遍”为夸张。D.“秋天的枫叶，远远看上去好像一 团火焰，近看又像一只只金黄的蝴蝶在树上翩翩 起舞”为比喻。故选D。 2.C [解析]A.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一 ·10·