9”天上有颗“南仁东星”-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册语文同步练测(统编版2024)

2025-09-11
| 2份
| 4页
| 23人阅读
| 0人下载
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 9* 天上有颗“南仁东星”/王宏甲
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.91 MB
发布时间 2025-09-11
更新时间 2025-09-11
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-08-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53508679.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

! ! '()* # +,-./ $ 01 %! ! * ( ! ƒTˆ‰ % ðŠ‹` & ! %& !"0" !! !! Ì訩 $ +,ݪ«Å % 89Ì·:; ! <= >…³CDFY & jkY ! nY % '` & " j89:;‹ ! FM`2?J+,ý.¦˜ 7MN—'j/.7”MÖ¯ ! =]^nÝU VW9 & |àïÚ® " “áXlÇ #^‚6â "  «x—9 3)GH vò2¯ ! @N§}ã ! #ä Þðå>- " :w{(]‘Pn® # îÂìó ! ^cR,; " ÈlÂýø` " :2¥bd ! ñ§ #/# , ¤{ - Æ< " <=æÒ¡‹ ! ¤° ! " Ú®{ (¥678ç ! :ª+®#—X;«å " ± G@ø¤63{2ûò ! Ö× " :#*R " § ¨5ïXg¡"è”3ÃÌ ! "## CDqr‹BYN7ƒ[…Ó@S7?â E "!!# )* c¬ ! "4'-#!!! έ ! "='(# šŠ ! ".%H(0# 78 ! "?'-# +* c¬ ! "4,-# έ ! "='(# šŠ ! ".H(0# 78 ! "?'-# ,* c¬ ! "4'-# έ ! "0'(# šŠ ! ".%H(0# 78 ! "?"8# 2* c¬ ! "4,-# έ ! "='(# šŠ ! ".%H(0# 78 ! "?"8# "$# åaæî@M‹7ÅÆà‰N & î³ î³ jk# ! ŒI % Ž & # Frw2'æÍý.¦7¯¶ ! `C2ö ? JMN ! =]^n݅³´µ9Y & K!÷§ÚÌ$E+#|àï¥gGG !#¤63Å ! :#ãé»°Ÿ$ !!!! $ 6789 ! œHwÎ %! $% ÖD 0% SÀ " Èl gG¤6¯dŠé#½ " |àïê®QTU G$‘’#J¨|#5E ! #''/ S&|àï <=zÝGÅß/”€åë¯æ &%% L>ÙÎ ÈøJ¨| $3)GH% #”Tvÿ "$%#. Sœš Î# 3)GH оeª ! |àïw{: !!!! $ ìì,Æ ! ú¢íí % #(] $$ S[é¥ Ö, (%% RäÞð>~#å& ! ~S#øø ®Ê¦~Âà " :¡U#¥¤«# , î¹ -" ¸# ¥‘w#­¼VW 00 :ï(GøÃðñí " w{:#(].àÓQh¾—X„o¡¾ñ ½#ôõ " 2¾QÖ×./Ì>ÙøJ¨| ! |àï•Öé " =vB¥ìµülÒ , rÀ òX -! "## wmM‹kl¢no@S7³r & "$# mM‹èlˆ) r¡ ! =`aíî¶0 & $ >{wFi½ ! רÎÉý.¦ï#7@Y5 qRšMAØ{ñ× & =>]^µÎɽ7U V ! ‹ÿWÒA…B & ÷z " ! ðŠ‹3Úy " ý«üÍYT7SÑS ñ™oP© ! ùwññ÷C2®¯³¹ 3 ý«ü °¡ñKìh!­YT ! -k)¯±—a7¼ %ÌòaùS²j³x7 $ ´Á6µ %& ÷z " ! ^ïƒÉ‘’û_“ " Y×@Jx2 é {5{€17ΛK÷ ! ý.¦­Ä×7˜‘ E $ ‹qšÄ % 7?Q¶ü ! ŒE‹qšM’7 ?Q¶ü & jkr ! 78 % ðs & % w2Ó¬œ2ý.¦ ! @ÌÖHI2?žC … & =>‚ƒC… ! 慳:; & UVY " ÒQEøJ¨|jó " |àïw X (%% )¹ÐÁâ¦ì " @6|/¤-ïÄ6Ñ QYªS " ¾¥ " |àï,“¨/<% " 2°n +Ã+ú ! M4ªS#ôŒ " |à…5 öªäÞðå>2¯Ã¸J¨|#¯% " P$ ?ÒGÅÉ0Á%Ø (% l ! UV# " næœ:#$ " C±ÈõZ|àï _Rö% ! È@÷ø # oùúŽ " W¤ÔX H û # /üý " þX‘˜î " :‘’µ¾3®+ + , g±_Rö% !- #% T #% , " , G¤{ $3)GH%- »ÿ½|}Á " ÎÏ>Îô0 /#%% ÔS­ #*. 2ÔS ! ×Ü+¤Î , G¤ { $3)GH%- r›”3ńvòÊ # G”3 !GŤ6ŒTUY|àï!Öno # RT ! "## =>wxy:;x`?– ¢·57€ r " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " & #$ 同步练测·八年级语文(上册) HJN 9* 天上有颗“南仁东星” 基础巩固练 [答案 P8] 学校开展“怀念那颗亮星”主题学习活动,邀请 你完成下面栏目。 板块一·再识“亮星” ①在主题活动中,小文写了一段纪念南仁东先生 的文字发表在班级的公众号里,请根据要求回 答问题。 南仁东先生,怀揣着对宇宙的无限热忱,毅 然投身于FAST工程建设。在贵州那广袤的喀 斯特洼地里,他带领团队自力更生、愤发图强。 无数个日夜,面对艰难险阻,他从未退缩。当那 巨大的“天眼”睁开,开始凝视浩瀚天穹,先生眼 中定是热泪盈框。他用一生的执着与奉献,让 中国在射电天文学领域闪耀世界,他的精神,永 远激励着我们勇攀科学高峰。 (1)下面词语中加点字的读音完全正确的一项 是 ( ) A.广袤(mào) 浩瀚(hàn) 天穹(qióng) 闪耀(yào) B.广袤(máo) 浩瀚(hàn) 天穹(qóng) 闪耀(yào) C.广袤(mào) 浩瀚(gàn) 天穹(qióng) 闪耀(yuè) D.广袤(máo) 浩瀚(hàn) 天穹(qióng) 闪耀(yuè) (2)找出并改正文中的两个错别字。 改成_ _改成_ 板块二·缅怀“楷模” 2小语为了表达对南仁东的敬意,写下了这样一 段文字,请根据要求完成相应题目。 百名改革先锋人物之一的南仁东是我国著 名的天文学家。他的事迹听来令人 (热泪盈眶 梨花带雨)。20世纪8 年代,面对 我国天文设备落后的现状,南仁东萌生了研究 中国人自己的望远镜的观念。1994年起南仁东 开始负责国家重大科技基础设施500米口径球 面射电望远镜(FAST)的科研工作,2016年其主 持的FAST落成启用。南仁东带领他_ (蒸蒸日上 朝气蓬勃)的团队22年中足迹遍 布云贵300个喀斯特地区的洼坑。常年的野外 生活异常艰苦,他们喝的是天然的“浑水”,吃的 是自带的冰冷干粮⋯⋯他拒绝国外高薪聘请, 带领他的团队最终实现了由跟踪模仿到集成创 新的跨越,建成了世界最大单口径射电望远镜。 南仁东去世后,被中共中央宣传部追授为“时代 楷模”。 (1)为上文中横线处选择正确的成语。 (2)上文中画线句子有语病,请写出修改意见。 3你作为小记者,前去采访南仁东昔日的同事和 国家天文台工作人员。请你根据被采访者的回 答,把提问补充完整。 小记者: 小记者: 国家天文台工作人员:目前正值望远镜调 试和试运行的关键时期,南仁东研究员的逝世 是“中国天眼”的一大损失,也是中国天文界的 一大损失。 板块三·致敬“南老” ④为了更好地了解南仁东,同学们搜集了一些材 料。请你阅读材料,并完成活动。 材料一:为了给射电望远镜选址,南仁东带 着300多幅卫星遥感图,在西南大山里东奔西走 了好几年,但是,南仁东心怀远大理想,从来不 说苦说累。经过几年的摸索,南仁东正式提出 利用喀斯特洼地建设射电望远镜的设想,此举 可以为国家节约资金近30亿。 材料二:不认识他的人,初见面觉得南仁东 像个农民。面容沧桑、皮肤黝黑,夏天穿着T 恤、大裤衩,骑着自行车,他自己也跟学生说: “我就像个农民。”10月10日,“中国天眼 (FAST)”发现两颗新脉冲星,距离地球分别约 4100光年和1.6万光年。而这一天距“中国天 眼(FAST)”首席科学家兼总工程师、中国科学 院国家天文台研究员南仁东逝世不到1个月。 (1)请你为本次活动拟写一则富有感染力的宣 传语。 南仁东昔日同事:南老师对事业的执着常 人无法想象,他为后人留下了丰硕成果;南老师 患病后仍不忘科研事业,从骨子里迸发出的激 情折射出他常挂在嘴边的“拒绝平庸”。 34 见此图标眼微信扫码难题轻松解练出好成绩 !2#$ ! ! "$# E¸>Exy89Ì·:;78Ðñ ! =` ?J¨±@ & "(# -C…‹DòÜaý.¦˜ˆ‰ 7< 4 " " " " " " " * ‚ƒCM ! UVW9 ”• " `gWQ–—˜~ ! $%$% S # T ## , " =âÒ , G¤{ - # &%% L>ÙÎÈøJ¨|À4GÅ|} " €”<'‡ ˜ " ¾ÒÇÎ./ # .ÞÇ#øJ¨| ! {! " € ¥Ü+ , /Gß; - #šÍ2¯õE+ " :w{(] ¨Œl2ÔSø#Ç ;Ø " ±G@ø¤63 Ü+Ð6{2PúGŽ+"] ! $%$/ S - T # , " :áôG!<3Û 444 *ÏóŠ#Ù 3 ‚ ÔÞ$ÛR$Û ! Ü+Ûb " r#=G%”3Å }«& ! " , Í2¯,9G#øJ¨| - ÜR%' " .ð@ $% ÖD '% SÀC " h¤63Å|àï…5 ! :wX (%% )¹>ì " *`S'(@G6|µ# /¤- " à9±ÜR%'.Q)? ! # #''& S " {!²mGÉ*Ù/3±Þ¤µ <iø¤6ª­ ! o²©3ƒ§S " :»+ G%Í24½+ÀøJ¨|#jà " ñs±%$ G*++,-EP ! ñr " |àïÜ,$Õ: +, ¹ ·üêÏ@Gø“T3á " '3ooãQ?$° !- {!»Q:#* " jêomGt…Rµ`ù¤µ <,ÿTU " jo $%#$ S$o’G " Þø¤ 6TUµr›”3Å ! $ , ¤{ - 2Cw " ‡od./ " Ë¥¨& ! & ! åå !! #01 !! %ð " {!"#• " ˖ÍZÇ / Rq r#/2 ! :nÆ>ö\98f­N " Òb‚3 ¡$b 00 Í@b‚å> " :X5@æv A " .r·ž‘íÆ #%% )LÃ#d¾ " ¶è+R¬ 0 ! +”Á+” " +?Á+? " à9 " :±WQQR Ð#+@ 444$%#- S ", ¤{ - 4v " “ÃÃI¿ " ø º}oKlÔSø#¸5rä ! $¥¨ŒÇ #“ ”‘PÐ•Q+/” ! %?ÜR6J#rÝ " ¢,µ¥{!.FÃ# rÝ + ¢S ' T " iÊ|àïûü±œ " M7Ÿ^F ÏÖ ! {!º8Q:#vÿ " ¾ÒG , ¤{ - #r ›”3Å ! é° " :@}Ꮰ" IÕó/|àï ÒÀÕ#ªÀ$#ö5äå ! @:²° " áâË, 9‘’#·Ê " ‘’¥+R , k¹$ -! &…oÒ/0jê , ¤{ - ÿÒ#®#TUb ‚r " {!+ +, ¥Y5, !- ':@ÞTU®r " .+#•W.95Ÿ " ñr #>?hÒd4 /%%% L " @:<îÆÑ#4ò  " 2,:Ô4²o};¤s#§+Ý " :;¦@ < ! §+Ý " µ”€¾Ò:@¤63{2#&? ! (ˆQÿTU " :µ§ßҔ3=œ#‹i " Ò Q±/Åø=noj5>¦Ro , ¤{ - oâ.) / " {!~䙄$Z§?1 +, “#ø?±_+> /> " jÙ &%% L " ÈW. (% R[ÎA§0/ ! ë ¯.+>­“+,/q# 1 > 2" ÜÆLÆ " ÇÖ× "R$/’?ô»¥ !- ).±:?Ù# " ¥ , ¤{ - ŠËN " ±Ü- #¤6¢à´Zõ°õ¾ÄQ " Ƥ#§¨0ðÖ ÆÎÏ2&Qî$ " N³)/3µu¤÷><¯ Q¤6ª­ 00 ”3#U„€@/Å,ê† ! *@{!²° " ÜY+=ãü.»RЅ + 6@ ­@5Ü ! »õ#õ_nø/¯ ! , kTU " ÍÇ §5rF#¼_A " ÚõôZ#€IB..§0) ! ¹.Cl“#Y5,­Öï " –(Q¹#¥°øÑ )¨ !- & ŽM‹iüI¸˜78¶Y & ' ¹ºM‹èklˆ)‹7BYqr ! ZZ>Í öˆq7ý & ( =‚ƒ+C‹x»¼ + Ì`i , áS ! Š©n MÔՌnS9ñ$i7?Æ[Y & ) I¸*m žD½7DÒ8l " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " * #% 第二单元 (2)假如你是本次主题学习活动的主持人,请写 一段开场白。 (3)从材料中可以看出南仁东先生什么样的性 格? 能力提升练 课外类文阅读 阅读下文,回答问题 李的:星空探秘永不止步 ①2020年1月11日,被誉为“中国天眼”的500 米口径球面射电望远镜通过国家验收,正式开放运 行,成为全球最大、最灵敏的射电望远镜。李药,正 是这一“大国重器”的主要建设者之一,他带领团队 探索亿万光年外的宇宙深处,让中国在射电天文学 这一前沿领域跃居国际第一梯队。2024年7月1 日,他荣获著名物理学奖——第十七届马塞尔·格 罗斯曼奖个人奖。这一奖项,首次被中国籍科学家 收入囊中。 ②“要建设属于中国的射电望远镜”这个想法, 最早在20世纪90年代初,由天文学家南仁东提出。 他带着300多幅地图,十余年跋涉在中国西南部的 大山里,终于让这个想法有了雏形。 ③1995年,李药赴美国康奈尔大学就读天体物 理及射电天文专业。拿到博士学位那年,他听说中 国想要建造新一代射电望远镜的消息,当即就想回 国尽一份绵薄之力。当时,南仁东这样回复他:“你 应该继续在国外钻研学习,等学到本事了再回来。” 李药听了他的话,选择到美国哈佛史密松森天体物 理中心作研究,直到2012年才回到祖国,任射电天 文研究部首席科学家。 ④“天眼”搭建初期,贵阳到平塘县,都是些坑 坑洼洼的泥泞道路,李药每次去,都需要乘坐4个小 时的大巴。他不停地往返于北京和贵州,为项目筹 集款项⋯⋯只要在项目基地,他总会出现在施工现 场,有时还亲自爬上100多米高的铁塔,检查一个滑 轮。一步又一步,一点又一点,终于,他见证了历史 性的一幕——2017年,“天眼”竣工,它高高矗立,能 接收到百亿光年外的电磁信号。人类探索宇宙的脚 步自此向前迈进了一大步。 ⑤可这个骄傲的时刻,同样也是李药最痛苦的 时刻:同年9月,老师南仁东病情恶化,经抢救无效 离世。李药接替了他的工作,成为中国“天眼”的首 席科学家。后来,他总在演讲中,反复强调以南仁东 为代表的几代人的杰出贡献。在他看来,荣誉都属 于自己的恩师,自己只是一个“取水人”。 ⑥提到为什么选择“天眼”作为毕生的研究项 目时,李药说:“是好奇心。” ⑦他在读研究生时,有一次去夏威夷观测,当时 的地点海拔超过4000米,在他开车向上走的过程 中,从云层穿过看到广阔天空的那一刻,他深感震 撼。那一刻,也真正成为他在天文学领域的起点。 ⑧除了作研究,他也很重视科学知识的普及,为 了让大家能够更加直观地感受到“天眼”到底有多 大,李药常把例子举得很形象:“它的外形就像一口 大锅,直径500米,面积有30个足球场那么大。假 设有一口和它一样大小的‘锅’,装上米饭,全世界 每个人大概可以分两碗。” ⑨最让他欣慰的,是“天眼”落户贵州,让这里 的天文气息变得越来越浓厚了,上山的那些泥路边 上陆续建起了车站,贵州许多大学也破天荒地开设 了天文专业⋯⋯科学的种子正在大家心中萌芽。 ⑩在李药看来,做好一件事情有两个前提:热爱 和擅长做。两者的顺序不能调换。“搞研究,要坐 很长时间的冷板凳,或者获得的正反馈没有那么多。 你最初对它的好奇心和兴趣,决定了你的未来能走 多远。” 5概括文中记述李的先生的几件事。 6 揣摩文中画横线句子中的加点词语,说说你对 这句话的理解。 7请阅读教材中本单元《学写传记》部分,结合选 文内容简要分析人物传记的一个特点。 8李药身上有哪些可贵的精神品质? 见此图标眼微信扫码|难题轻松解 练出好成绩 35 ! QRST * UVW×) ! 7X "! 4Výz Âu:’§+é‹> $ )*]Î'¨ žFGP…:äJ & @Ž‘Nîå , :;<O . 8:¤Â8H) / G4IÝ8P…OO¬Œ Ï:’Úg= $ /{õËP¢]ž8P…:‘> Ž@îå % ñýyQ $ 4IäG)’R?Í= LÞ:4I¾ÛáŠS:åT $ ]Î6áV¢ž LÞ:íî%LޞV¢:äJŽ@îå % )! €‚}~ ' ƒ„ ( ! !"#$% "! ! "!!"""!!#" U ! V !!$" 01 #!!""! +, " zû: ( BíXîE1 ) :Ïüìû :-W¶ !#" ;^ ( XY )% $!!"" ‰ç{Z ! ¹U6L !#" [\ %! ”…†Ë?½ $ fWVwN % H]V:¤º{ $ 89Ԃ݋:^Î , H_ ( :„í $ 89 6µ>D`:¿ÿ ' ±Oa¼bc $ ±Odx {[\ $ e’fqg}dx: ' ±?jfh: E1 $ ±?89j‘>:V % &!!""! +,’ " !)i¸jEÐ $ {2)zÖÔ ƒ“ % ! +,„ " ÙðEÐP… $ klÏÂ7m % !#" " ! +, "#! 8jtî:EÐP…:L-%¦ ë !$! EÐP…L-Ë8ð2jŠ:V¢Ž ås $×)¤ÂžÂɃ“¿5\ % !$"! +,’ " Èfnð #. FGP… /  $ EÐë˜ Êoí & pšbè=Ç+yH) $ Ù7`†ˆé $ f8Ê>Ý<ž½»:ÁöŸM % ! +,„ " "ä % -q % rs]ž % ?tul #.0 „ Hëv3 1/  $ <žwL7÷Æõxèá2 õÝ?tul $ f8äû><ž´µá2:"ä -q % ! +,‰ " •å % ¸ÚyD #. H%yK>‰zd{ /  $ <Šån4IÝ?q|| & ?}~¤P…‚ =:•€u´ $ f8äû>Ý<:•å?¸Ú yD % ! &'()% "! ! '! Xy‰ % §XL‚áÏ6:uˎ ( ] )$ › ç‚EÐP…»{SVg $  Ûá‚EÐP…: Áå­SށS:‚ƒ $ ‡‘’‚LޞEÐP …:+„ , QuzÚãssçGµÆ“ÔÞ $ fÔ Þ~EÐ@­:Bí-»+ä_ , B6—˜’ò ó”• $ ìfß¹³#Õ,… $ Vdä_( % (! LÞgÉçEÐP…Ф†$×L:}í $ ?˜ Ý6áEÐP…×L:‡ÕŽ?‚ $ QuËV‰ ˆ‰îä $ 6áLޞEÐP…:‘îå % )! «§žM9:sç³+‚EÐP…Š#Õ5 $ » ú?ϋNÝ $ 6á‚EÐ×L:Cö?‚ƒ $ Q uEÐOФ×L $ OM9¡¢uŠ^ $ G2h] <ˆ›„!dx $ ÂËWX>¾Ý´K , d‹ ( Ñ ÑŒŒ ) ù³EÐP…¿=aâãˆ:äW— ² $ zÚJ6áLޞEÐP…:‘îå % *! !<Ë[Èf:)`=¢ýTÝjk:2Ó , "<O)`Eð7 $ ?aVfhnF° , #<ÏÀ :VW % ",!( ʾ ) ÀV:-» $ z{ÀEÐfhû÷: -» % ""! ’â.ð:òd? # ÀÚV¯^ $ ˆ›N#HI ýv $ =݅ÀN $ 쎎n]u˒ˆÝ ZÝ $ Ռ~V2œÝ % À:V¯^ $ ˆ›…i û=ÕX $:Äí $ DuËp=#? $ é2ì p}´ $ íšìp¾phÏ % ! +, " )N‘ ! )N‘~’{“X0” $ ௠BM $ ÍlfV0² % "#! !•EÐ $ ’–EÐ4•ìy‰‚š , "y‰} ½È$ƒ“—ÛK ( ˜º )% "$! u–OD $ EÐO)`Eð7?aVfhnF ° $ Ë ( 89 ) HÏݒ2­™û $ š›] ( 8 9 )$( 89 ) Xµ;ÆYùú $( 89 ) G|Ϝ n?aVLF° % !EÐ $ ì?|zÌEÐ: BíŽ-W $ ?aVfhL¿F° % * ! ! D…†‡ ! ˆ‰Šx " ! !"#$% "! ! "!!""" !#" % ! ö !  ! ž #!!"" ÁŸnž ! Ÿ[ÑÒ !#" F ( ç ) —˜ ( ã. )% $! ¬ èP…O=¢7jþ‚:-»?ùú + ž®¬ èP…:ZW«ìúÊ + %!!""! +, " N¤î¡ $ ½îÎz % !#"! +, " Qz9 $## VuË{ $ ¬ èP…H ‚VÙ>¢V $ ”’2ŠÍ:ã.DlݽîÎ z $ lìݽOWX7¼’É„:x3 % <? !)! 同步练测·八年级语文(上册) HJW 早年留学日本时的一段心路历程,文章着重抒发 对藤野先生的感激、怀念和敬仰之情;汪曾祺在 《我的老师沈从文》中也回忆了沈先生在西南联 大的一些往事,字里行间饱含着对沈先生的敬佩 和怀念之情。由此可见,回忆性散文一般是通过 作者的回忆来表现深厚的情谊,着重体现人物对 作者的影响及作者对人物的感激和怀念之情。 8 回忆鲁迅先生(节选) 【基础巩固练】 1.(1)A(2)捷 率(3)夸张 2.(1)(示例)这样的“精神界之战士”应具备怎样 的品格呢 (2)删去“彻底”。 3.(1)乐观开朗 敏捷果断 (2)彷徨 4.把生命献给祖国,让世人景仰。从狂人的眼睛里, 我们读出了历史的沉重;从阿Q的身影中,我们 体会到变革的艰难!你在孤独中呐喊,你在黑暗 里彷徨,荷一杆长戟向黑暗进攻!你是最勇敢的 战士,你是我们最敬佩的人。 5.(1)(示例一)纪念文坛巨匠鲁迅,开展文学阅读 活动。 (示例二)走近鲁迅先生,聆听大师教诲。 (2)②(示例)B.我最喜欢的鲁迅先生的作品及原 因 C.鲁迅先生作品给我印象最深的人物和 情节 ④语文老师对本次活动做总结。 (3)(示例一)民族脊梁:《藤野先生》中,鲁迅因为 看电影、匿名信等事件弃医从文,走上革命道路, 让我看到了他对国家的责任担当。 (示例二)理性/批判/横眉冷对/辛辣讽刺:《<二 十四孝图>》中,他对封建教育残害儿童等现象进 行了辛辣讽刺,让我感受到他对社会现象的理性 批判。 (示例三)温情/风趣幽默:《从百草园到三味书屋》 中,他深情地回忆了与长妈妈、与寿镜吾老先生度 过的温暖时光,让我感受到了他的温情与风趣 幽默。 【能力提升练】 6.不可以。本段不断出现具体的时间和“陪着”,既 写出鲁迅先生家里客人多,又表现出鲁迅先生的 热情好客和陪客的劳累,还流露出作者对鲁迅先 生的心疼;同时这些细节描写也会打动读者,让读 者被鲁迅良好的精神品质所感染;如果改为一句 话介绍,就让内容显得很单薄,缺少感染力。 7.作者多次写鲁迅先生深夜伏案工作的背影,是为 了体现鲁迅先生工作的专注和辛劳,同时给人以 雕塑之感,体现作者对鲁迅先生的崇敬之情。 8.选段对太阳的描写显示出鲁迅先生睡得很晚,已 经是大白天了,体现出鲁迅工作的勤奋与劳累,同 时鲁迅在深夜工作,在太阳升起时睡去,也象征着 他尽管身处黑暗,却给世界带来了光明;书桌“整 整齐齐”凸显鲁迅先生做事认真细致的性格特 点,这些都体现作者对鲁迅先生的崇敬之情。 9.①他给中华民族的文化事业留下了宝贵的遗产; ②他在文化战线上,与敌人勇敢地斗争;③他具有 高尚的人格。 10.“骨头”指人的品质,这里指鲁迅勇敢坚强的 品质。 11.意思相近的句子是:有些人死去,尽管闹得十分 排场,过了没有几天,就悄悄地随着时间一道消 逝了,很快被人遗忘了。有的人死去,尽管生前 受过很不公平的待遇,但时间越过得久,形象就 越加光辉,声名就越来越伟大。 (示例)文天祥 文天祥被俘后誓不投降,视死 如归,至今让人赞颂。 12.①骂鲁迅,一旦鲁迅回骂就可以出名;②可以向 国民党反动派表明“忠诚”。 13.时代在变,鲁迅在文化战线上与敌人勇敢地斗 争,给“我们”树立了一个好榜样,鼓舞着“我 们”,“我们”不会再害怕什么,“我们”也要大胆 地与敌人作斗争。纪念鲁迅,就是要学习鲁迅的 精神和品格,与敌人勇敢作做斗争。 9*天上有颗“南仁东星” 【基础巩固练】 1.(1)A (2)愤 奋 框 眶 2.(1)热泪盈眶 朝气蓬勃 (2)将“观念”改为“想法”。 3.南仁东先生在事业上最突出的品质是什么? 对于南仁东先生的逝世您怎么看? 4.(1)(示例)天眼之父,国之重器。 (2)(示例)同学们,22年时间里,南仁东先生从 壮年走到暮年,把一个朴素的想法变成了国之重 器,成就了中国在世界上独一无二的项目。他是 ·8· ! !"#$%&' ! ’2£¤:V $ ®¯<ÙÝ $ D?<:¤ãFH@ ø89Qõ % T| $ ìf89ô¬¤:R¤ $ { | ( ˆ‘¬¤ ) :ˤî€9 % !$"! +, " XO‚F & CDsB & XÕÎäÛ & ¥ ¦ $ ˜z=¢€k„ % ! &'()% "! ! &! !§¬ŠÍ $#,"# VzlM½öÿ % ""#£Í ÿŸ $ g¨™ $ Ob×áv'('˜ $ Qw ( N ¤ ) ©× % #¬ èžW{ $ àªI=Ο $ «r ¨Â2/ % $” ( N¤ ) L˜¬…:)x3 $ Î àzŽ:‘% % '!( ­­®® ) é¹n|’¯õ°’¯õ $( ±² ) ?˜é7À³± $ Ô2ÖÎåéX­Ù $ ÛáÝà ª˜Ý´L ( N¤ )$ ãáLºg®½:òo¯ @~:¤ã $ XY?‚ & G0Â:k-» % (!! +, " !V¢«å|âã % )ç ( N¤ ) ´L JÃ:åê $ ;áÝMuœ:ƒÇŽYZ $ ‡À ;2u˧Žu˲:£– $ wKÝzH«å: âãä % "ç«å|Ï6ÛáV¢:åõ % ) åtÝàªHl˜½|LÍ©’–òo¯@ ~ $ >aâŠÍ $ hÍ4½ŸMÎö:=> $ ž< :“L×åèJæãsç $ ÛáÝઞ¤ã: ôD % #«å|å"V¢µ6×åŽõ˜ % ) ÔÉç>àªa˜µ¶?g®ƒ„¨ÂŽà< z»: $ ÛK<ž¨Â:‘ÎŽžQõ9:Î $ GÛáÝ<:·¸šC % ! ö#’²xy " )! àªr½Î7 $ lH7Á¹ƒz , 0„LºuE Fº‚ & aâ»Á , ¥¼ä¨ $ •åi½më , Ár )¥¹Î‘zŽ $ ˜N)=¢¾ˆU( % ", ! ! 01234 ! !"#$% "! ! "!!""9#! 8B"! ¿ !#" ~À ! ÎÀ !$" þ¯ !%" ÁŽ*’oX#XÌÃÄûÅä:J\ % #!!""! +, " ôä ! :’… !#"! +, " Bí ! =X $!$!$ ./ % \]^_#Îmcdÿª % " ëGa r¸g ! m~Jon·b.c*d.d # Ýd " ~ # ~ö÷ÁB % C~eB % <? $% %!!"" " " ## ! " " ## ½ " " ## " " ## ì & " " ## , " " ## f " " ## ß " " ## " " ## X Y " " ## Š " " ## g " " ## º £ !#"! +, " !?¸ß¹žŸŠg & ç²¾K & Ă ©Æ & ñ+#M ! "‘Íóuæ & äÇªÈ & ×§ ¨¡ $ ×[ & §Ÿ:D`œ" $ ¹MnÛåܒ !$"! +, " Qz9 $ ?¸*Å?’22+Ž_¡ ƒ8:¨µ $ X|fÉÉ:Ÿ+ÊØ±:MR $ | .bƒ„ÀÉË:Ì( $ G|.bQzޤÂJ 0’˜±_Í./ % ÉÎ\6B5 $ !?„ì ?’e) % x<*ŅÀ#IÃlë $ ±G µHz>ÕgèO % +‰ $ ®¯±9X|ÆY ÕÏ $ h|!E $ fhn̂¾ $ ¹Î!} % &!!""'!$ ./ % \]^_Èș4‹ % ' @Ý " 3 # ó " h # mJeB !" m # ó " 1 # mJÁB ! " \> # ó " i # mJ5B % !#"! +, " žz:Ár $ XYþÿ $ ö÷÷ø: Bí % ! &'()% "! ! '!! +, " !Dzûè;ÿØ ! "ÈÉãá©þý ! WO«Â’ˆxy " (!!"" \œ7T)Ê $ ‡:ùÀû÷ & À(:’â !#" Í=ӖyŽ $ z{À—Ð’¸ $ Qu\œT ) ( <|Dz… 2 Xrщ)ú‰ 3) GysT $ Oz{?sD:’â )! ¼ðò ( ”Î)— ", Ù ) ( ’’ž8à:„ ˜ )$ ç‚ÒàӞzê:JÔaâ $ žz…:J W|D $ &Ï6:Ê/6áÝ«å:âãä % ( ë$+àX²”½»_Í:¶»)™–4À ݤž )  ( Àݤž ) ?ísç $ ç‚ÝÒà Ӟz…щ½»)™–:+$ $ þ‚Ý<: sD $ 6áÝ«å:…“ä % *!! +, " ÒàÓ $ HÊz $* I:è{ö¢ $ ‰û ÕXÖ:(×7)h> % < $, gVB’  ûØ ((+"") LÞ $ ‡Õ ( H , > ") ) $ V°[ 3ÈÉçT>]dƒAÙoÒ: $ OÚہ¢" °ÜÝ=ãë $ lìÞp $ ?zX:ßàîR $ ã͚Mýе % ",! ß¹üý # J‰V¢=X˜ž $ JÍ=¸tV¢ :×L & )ú‹¾2áV¢é2 % ):° Ü $ %á%z) % ÒàÓO]d°Ü:) Œ¡=>Žâ{¿VžãÌÍ:¨á=> $ JÝ ¢ÝHí>þÿ>XLäa & þý $ jkÀ+) :)å§ % Bí-» # ûÕô] $ žV JÏÀû­:’/ % ÒàÓ|žƒ„4Ãz¢:è{…Àÿ+ $ ’h !*! 参考答案及解析 一个逐梦的人,虽然他走了,但是他的梦想将永远 伴我们同行。下面,就让我们追随南老的步伐,开 启“致敬南老”的寻梦之旅吧。 (3)(示例)不畏劳苦、勤俭节约、不注重外表、谦 虚,为科学事业奉献终身。 【能力提升练】 5.①赴美深造,2012年学成归国任职。②克服交通 6.“坑坑洼洼”形容地面高一块儿低一块儿,“泥泞” 7.(示例)①人物传记要真实。文中写“天眼”搭建 8.李的爱国重教,听从教导积累学识;投身建设时吃 10* 美丽的颜色 【基础巩固练】 难题,往返筹资,在施工现场亲力亲为,见证“天 是说路上有烂泥,两个词极言路不好走,表现了李 初期的情况,再现了当时恶劣的条件和环境,还有 苦耐劳、认真负责;谦逊感恩,铭记前辈功绩;热爱 眼”竣工。③南仁东离世后,李的接过重担,传承 的为了搭建“天眼”,实现建设属于中国的射电望 各个时间段和时间点的交代,证明了这篇传记的 科研并积极科普科学知识,为天文事业倾尽全力。 恩师遗志。④把“天眼”作为毕生的研究项目,重 远镜的梦想,不怕辛劳、甘愿付出的高贵品质。 真实性。②写传记要具体表现人物的言行。文中 视科学知识的普及。 记述了李的从听说中国要建造新一代射电望远 镜,到认真深造,直至回国担当重任的过程,对他 的动作语言等都详细描写,表现了李的对梦想的 追求。③传记要记录人物典型语言和行为。文中 两次写到李药认为荣誉是属于自己恩师和其他科 学家的,表明他对恩师的敬重和对同行们的尊重, 也表现了他的淡泊名利。(任答一点即可) 1.(1)lì yóu 窒 (2)检陋 简陋 (3)突然 (4)玛丽和比埃尔不得不习惯忍受室外的严寒。 2.(1)(示例)女性 的一生 (2)(示例)精神 事迹 3.C [解析]本题考查语法知识的辨析。“他们彼 此一样,都是为了过这种生活而降生的”中的 “是”是判断动词。不是副词。故选C。 4.(1) 感受大家风采 传承科研精神 (2)(示例)①演讲内容主题深刻、观点鲜明、角度 新颖、材料得当 ②普通话标准、口齿清晰、语音 纯正,语气、音调的变化合理,恰当地表情达意 (3)(示例)同学们,演讲比赛是一个展示和提升 自我的机会,不要让无谓的担心绊住你的脚步,要 相信自己有无限的潜力,也要相信同学和老师都 愿意为你提供帮助。无论结果如何,参与本身就 是一种收获。即使比赛没有获得预期成绩,你也 会从中学到很多东西。所以,希望你们不要害怕 失败,直面挑战,勇敢地站出来,积极参加。 5.(1)D [解析]本题考查对对联能力。D项中 “才”和“乃”都为副词,“知”和“得”都为动词, “本源”和“真相”都为名词。 (2)(示例)对科学的热爱,不怕困难,顽强拼搏的 精神。 【能力提升练】 6.(示例)①求学受挫渡难关 ②首次实现新突破 (格式基本一致即可) 7.(1)结合上下文看,还应该有坚强、有毅力的意思 (2)通过引号可知,这里有特殊意义,同时结合下 文“他要求学生‘不能浪费科研经费’”也可推测, 在这里是节俭的意思 8.画线句中“把论文改10遍”“一一对照其中的差 别”,写出薛其坤对学术的严谨认真,对学生的严 格要求,用具体的数字体现了传记的真实性。 “因痛心其不珍惜国家提供的优质科研资源而红 了眼眶”中“红了眼眶”是神态描写,写出了薛其 坤对学生浪费国家科研资源的心痛,突出了他的 节俭,体现了传记的生动性。 9.(示例)薛其坤,从数学39分的挫折中奋起,以坚 韧不拔的毅力踏上科研征程。他30多年如一日 坚守“7-11”作息,专注“从0到1”研究,率领团 队首次观测到量子反常霍尔效应,在凝聚态物理 领域屡创佳绩,成就卓越,是科学界的璀璨之星, 实至名归获此殊荣。 10.内容安排:都以人物事迹为主,都通过讲述人物 的工作、研究经历来展现人物形象。研究的领 域,均涉及科学研究。薛其坤在量子领域的研究 探索过程和居里夫人对镭元素的发现过程,都包 含了从遇到困难到不断尝试、突破,最终有所收 获的科研阶段。 精神品质:坚韧执着,主人公都具有坚定的意志。 薛其坤面对自己早期学业的挫折没有放弃,一直 ·9·

资源预览图

9”天上有颗“南仁东星”-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册语文同步练测(统编版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。