第1单元综合检测-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册语文同步练测(统编版2024)吉林专版

2025-08-19
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哈尔滨勤为径图书经销有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第一单元 活动·探究
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.67 MB
发布时间 2025-08-19
更新时间 2025-08-19
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-08-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53508193.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

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ÌÍughöijklm;S2nop0[ * $/ < % "#" 山 八年级语文(上册) 考号 ⋯⋯ 班级 姓名 ⋯订⋯⋯⋯线⋯⋯内⋯⋯⋯ 不 ⋯⋯⋯⋯⋯要⋯⋯⋯答⋯⋯⋯题 专版 第一单元综合检测 能径XJESH 【测试范围:第一单元+第三单元】 满分:120分 题 号 一 二 三 总 分 得 分 一、积累与运用(15分) 聚焦重要时刻 阅读语段,按要求完成1—4题。(8分) 学习《人民解放军百万大军横渡长江》,我们领略了战士们冲破敌人 重重阻遏,歼①灭和击溃一切顽抗敌人的气势,那气势只能用【甲】 《锐不可当》来形容;学习《中国人首次进入自己的空间站》,我们了解到 神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱;学习《首届诺贝尔奖 bān ② 发》,我们了解诺贝尔奖是根据诺贝尔的遗嘱设立的,是为了奖励 那些在特定领域为人类作出最大贡献的人;朗读《“飞天”凌空》,我们仿 佛看到了中国姑娘吕伟在第九届亚运会中夺得女子十米跳台跳水比赛 冠军轻盈的身姿,仿佛()听到了观众那震耳欲聋的掌声和欢呼 声【乙】;朗读《一着惊海天》,我们心潮澎湃,豪情万丈,信念与梦想在同 一时刻汇聚:我们的祖国真正强大起来了【丙】! ①给语段①处加点字填写拼音,②处填写汉字。(2分) ①歼( )灭 ②bān( )发 ②在语段括号内填入关联词,恰当的一项是 ( )(2分) A.却 B.但 C.又 D.就 ③语段中画波浪线的词语“领略”的词性是______,“信念与梦想”的 短语结构是________。(2分) ④ 语段中【甲】【乙】【丙】三处的标点符号,使用有误的一处是_____ 处,应改为______。(2分) 领悟经典之义 5在下面田字格中填写古诗名句。(7分) (1)岂不罹凝寒? 〔刘桢《赠从弟》 (其二)〕 (2)曹操的《龟虽寿》中表达了有远大志向的人到了晚年,奋发思进 的雄心不会止息的诗句是: ,志在千里; 烈士暮年, (3)《庭中有奇树》中以花寄情,揭示了诗歌的主旨,表现对远行人的思 念的诗句是: (4)曹植在《梁甫行》中直陈所见所感,如实记录百姓流离失所的困 境的诗句是: 二、阅读(45分) 工上T上上 热爱祖国山川 (一)阅读下面材料,完成6—11题。(15分) 材料一: 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非 亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵, 其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其 间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转 久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” (选自《三峡》) 材料二: 湘水又北迳①衡山县东。山在西南,有三峰:一名紫盖,一名石困,一 名芙蓉。芙蓉峰最为竦杰②,自远望之,苍苍隐天。故罗含③云:“望若阵 云,非清霁素朝,不见其峰。”衡山东南二面临映湘川。自长沙至此,江湘 七百里中,有九向九背。故渔者歌曰:“帆随湘转,望衡九面。”山上有飞 泉下注下映青林直注山下望之若幅练在山矣。 (节选自《衡山》,有删改) 【注释】①迳:同“经”,经过。②竦杰:高耸突出。③罗含:人名。 6材料一的作者是_____时期(朝代)地理学家_______(人名)。 (2分) 7下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是 ( (2分) A.沿溯阻绝/绝峨多生怪柏 B.回清倒影/香远益清 C.望若阵云/若屈伸呼吸 D.自远望之/有朋自远方来 8把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) (1)自非亭午夜分,不见曦月。 (2)帆随湘转,望衡九面。 9请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)(3分) 山上有飞泉下注下映青林直注山下望之若幅练在山矣 10衡山景区邀请你为衡山写一则宣传语,请结合材料二的内容,试着写 一写。要求:①包含景观名称;②语言简洁流畅。(3分) 11上面的两则材料都引用了“渔歌”,它们的作用有何不同?(3分) 感知冰城景致 (二)阅读下面文章,完成12—15题。(15分) 水墨丹青哈尔滨 迟子建 ①没来过哈尔滨的朋友,征询我什么季节来这里好时,我总是回答: 冬天!是啊,哈尔滨号称“冰城”,如果不看银装素裹的她,那等于没有见 到这位佳人最美的一面,令人遗憾。 ②关于“哈尔滨”地名的由来,存在着多种说法。有人说这是由满语 “晒渔网”衍生而来的,还有人说是蒙语“平地”之意。而俄国人认为, “哈尔滨”是通古斯语,指“渡口”。 ③不管哪一种说法,都可以看出,哈尔滨最初的人间烟火,是游猎民 族生起的。这样的烟火,野性,蓬勃,妖娆,生生不息! ④如果让我给哈尔滨这张名片打上几个关键词的话,我会写:冰雪、 教堂、步行街、啤酒、列巴红肠。 ⑤在中国,最适宜过圣诞节的城市,莫过于哈尔滨。十二月下旬,通 常是这里雪下得最大的时候。此时,太阳岛的冰雪博览会开幕在即,冬 泳比赛如火如荼。你来到哈尔滨,一定要记得穿上羽绒服,这样,才能抵 御零下二三十摄氏度的严寒。夜晚的冰雪大世界灯火璀璨,晶莹剔透的 冰墙与飞旋的光束,构筑了一个人间的水晶世界。当你在黑夜里,乘着 雪爬犁在冰道上飞驰时,看着眼前摇曳的五彩光影,会有在天宫的逍遥 感。玩久了,如果你不胜严寒,牙齿打颤,手足发木,完全可以在雪地上, 和着热烈的音乐节拍,跳起欢快的舞蹈。当然,你也可以推开江北那些 裹着毛毡的小酒店的门,与三两朋友,要上一壶烧酒,一盆热气腾腾的酸 菜白肉,温润肺腑,畅叙友情。 ⑥有着百年历史的中央大街,是条步行街,由花岗石铺就,大约三里 长。虽然在商业成为霸主的那几年,街两侧的一些老建筑死于非命,但 保存下来的欧式建筑,还是很多。所以有人说,走在中央大街,其实就是 行走在建筑艺术博物馆里。在这条街上,你可以看见老的松浦洋行,它 是这条街上巴洛克风格的标志性建筑;而声名远播的马迭尔旅馆,张扬 的则是新艺术运动的精神,简捷流畅,典雅灵动。如今的妇女儿童用品 商店,是旧时的协和银行,从它身上,你可以体味文艺复兴时期的建筑风 格。你在这条街上走累了,冬天的时候,可以到华梅西餐店和马迭尔旅 馆要上一杯热咖啡,舒缓筋骨;夏季时,则可以在街角的露天食肆买上一 瓶冰镇啤酒,痛饮一番。哈尔滨啤酒,清冽动人,回味绵长,是盛夏时节 哈尔滨人不可或缺的“甘霖”。 ⑦哈尔滨的教堂很多,最著名的,是位于透笼街的圣·索菲亚大教 堂,此外还有东大直街上的圣母守护教堂、尼古拉教堂,以及士课街的天 主教堂。这些教堂宛如一盏盏神灯,照耀着尘世中疲惫的旅人。 ⑧除了冬天,凉爽宜人的哈尔滨之夏也是迷人的。这时节,很多人 家都喜欢在周末时去太阳岛野餐。秋林公司俄式风味的列巴红肠,是野 餐必带的食品。列巴,也就是大面包,是用啤酒花做酵母,用白桦木熏烤 的,外焦里嫩。而里道斯红肠,肥而不腻,是下酒的好菜。 ⑨当然,历史上,哈尔滨也有其沉重惨烈的一面。参观一下东北烈 士纪念馆和位于平房的731细菌部队遗址,会帮你重温这片土地曾有的 壮怀激烈的抗日情怀,以及漫漫长夜中的血雨腥风。你也许会明白,为 什么这片土地的夕阳,会浓烈如血。 ⑩哈尔滨的四时风景,不管怎样变幻,总有着抹不去的清丽,脱不去的庄 严!我总觉得,白山黑水间的它,无论在哪个季节,呈现给世人的,都是一幅 幅耐人寻味的水墨丹青画。它不以浓艳和华丽吸引人的眼球,而是以经久的 淡雅和素朴示人。这样的美,恰如飞雪,满目灿烂,永不凋零! (选自《读城》,有删改) 12分析选文第④段在结构上的作用。(4分) 13赏析第⑤段画线句。(4分) 14有人认为第⑨段与本文中心没有太大的关系,应该删掉,你同意吗? 请简要阐明理由。(4分) 15在文章末尾,作者为什么把哈尔滨比喻成一幅水墨丹青画?(3分) —1— """""" " """""" " # # # # IqQrst $ l % 45{|÷T ! :; #0"#2 . # $#% < % !!% 78* & ! $%$' q ## æ $ WRSTìUVw " ®è! àšŸI WXwY*w àHZ[\Gy]½ä #$ ^‚_`@a, ( ïŸgb% üÂ àšŸ ) }£ $ ! àšŸM3 $ à°c .  à¥d .  à œÊTe|fwY $ ^Ÿ àHZ}žg/h - !! 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"#$" 参考答案及解析 第一单元综合检测 1.①jiān ②颁 2.C 3.动词 并列短语 4.【甲】 双引号(“”) 5.(1)松柏有本性(2)老骥伏枥 壮心不已(3)攀条折其 荣 将以遗所思(4)剧哉边海民 寄身于草野 6.北魏 郦道元 7.D【解析】本题考查一词多义。A.隔断/极(高);B.清波/清 芬;C.像/你;D.都是“从”的意思。故选D。 8.(1)如果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到 月亮。 (2)风帆随着湘水转,眺望衡山有九面。 9.山上有飞泉下注/下映青林/直注山下/望之若幅练在山矣 10.(示例)巍巍衡岳,泱泱湘水,热情期待您的到来。 11.材料一引用渔歌,突出了三峡的山高、岭连、峡长,进一步渲 染了三峡秋天萧瑟、凄凉的气氛,也从侧面写出渔民生活的 艰难;材料二引用渔歌,具体表现了“江湘七百里中,有九向 九背”的特点。 【材料二参考译文】湘水又北流经过衡山县东。山在西 南,共有三座高峰:一座叫紫盖,一座叫石困,一座名芙蓉。 芙蓉峰最高耸突出,从远处望去,苍茫的山影隐没于天际。 所以罗含说:“遥望衡曲有如阵云,不是雨后放晴,或清晨射 出日光的时候,就看不见山峰。”衡山东南两面濒水倒映于 湘江中。从长沙到这里,沿湘水的七百里航程中,有九次面 山,九次背山。所以渔歌说:“风帆随着湘水转,眺望衡山有 九面。”山上有飞瀑下泻,与下面的青林相映,直向山麓倾泻 而下,望去宛如挂在山间的白绢。 12.承上启下。承接、归纳上文概括的哈尔滨的特点,引出下文 具体描绘哈尔滨的冰雪、教堂、步行街、啤酒、列巴红肠的内 容。 13.运用比喻的修辞手法,把夜晚的冰雪大世界比作人间的水 晶世界,生动形象地写出了夜晚的冰雪大世界的美丽,表达 了作者对哈尔滨的赞美和喜爱之情。 14.不同意。第⑨段补充交代了哈尔滨曾经的血雨腥风,增加 了哈尔滨的厚重感和历史感,突出了哈尔滨的人文性特点。 与上文的自然风光相照应,表现哈尔滨不仅风景优美,还具 有历史厚重的特点。因此不能删掉。 15.因为哈尔滨无论在哪个季节,显示出来的总是清丽与庄严, 淡雅和素朴,白山黑水间的美,这与水墨画的特点相吻合。 16.C【解析】C.材料三第②段“一些地区盲目跟风投资,导致 资源浪费和市场饱和,这使得区域内的竞争日益加剧,价格 战成为常见现象,客单价下降导致整体营收也受到一定影 响”,说明打价格战使得整体营收受影响,并非“有效提高了 整体营收”,选项表述错误。故选C。 17.①消费动力不足;②场地设施不足;③盲目跟风投资,导致 资源浪费和市场饱和,区域内竞争加剧;④产业链不完善。 18.①发掘户外休闲资源,开展四季户外体验活动;②设计主题 节事活动,吸引全年客流;③加强冰雪文化与当地文化生活 体验的融合塑造。 19.(示例)①我们可以多了解冰雪运动,从而热爱冰雪运动,积 极参与冰雪活动,热衷于分享这种新潮的生活方式,大力引 入潮流元素,促进冰雪运动的普及和冰雪旅游的深化发展; ②我们可以通过主动购买冰雪装备等来助力推动冰雪运动 与文化融合发展,发掘冰雪运动潜力;③我们可以利用自己 的专长,比如通过技术的创新加强数字赋能和社交媒体应 用等手段,为冰雪旅游发展持续注入发展活力;④我们可以 通过加强学习、培训等方式提高自己的冰雪活动技能,积极 参与相关的赛事和冰雪旅游,让冰雪运动成为一项大众性 甚至是日常性的休闲运动。 20.(1)D【解析】本题考查名著人物形象。D项有误,这是对 徐海东的评价。故选D。 (2)(示例)在《红星照耀中国》这本书中,斯诺先生通过自 己的采访,经历了多次的实地考察,得到了第一手资料,作 品中融入了他最真切的感受和体验,通过斯诺先生自己的 发现撰写了这部纪实作品,符合“真实性”;同时,作品内容 丰富,反映了革命根据地政治、军事、经济、文化、生活等各 方面的情况,人物众多,如毛泽东、朱德、周恩来等个性鲜 明,形象立体;作品还擅长场景描摹,气势磅礴,如“飞夺泸 定桥”等战斗场面惊心动魄,让人印象深刻,可以用“丰满” 概括。所以说斯诺先生做到了“保存了历史的真实与丰 满”。(能从两个方面具体回答,意思对即可) 21.(1)春天阳光普照、草木萌发的景象(太阳初升、草木萌发的 画面) (2)①2025年央视春晚的主标识是两个“巳”字对称摆放, 形成中国传统如意纹样的图案。这一标识不仅具有美观 性,更蕴含着深厚的文化内涵。双已合璧,寓意事事如意, 与春晚欢乐吉祥、喜气洋洋的总基调相呼应,同时也传递出 中华民族生生不息、繁荣昌盛的美好祝愿。 ②(示例)亲爱的观众朋友们,大家晚上好!在这辞旧迎新 的美好时刻,我们欢聚一堂,共同迎接2025年央视春晚的 到来。今晚,我们的主题是“巳巳如意,生生不息”,寓意着 新的一年里,我们将迎来更多的吉祥如意和美好祝愿。让 我们携手并进,共同书写中华民族精神根脉生生不息的新 篇章!接下来,请欣赏我们的精彩节目! (3)品味节日情韵 传承中华文明 (4)(示例一)如同一曲悠扬的笛音,吹奏出神秘与优雅的旋律 (示例二)如同一场细密的春雨,滋润着希望与梦想的种子 22.略 第二单元综合检测 1.①qián ②眶 2.A【解析】A.主谓短语。B.偏正短语。C.偏正短语。D.并 列短语。 3.C 4.排比 5.(1)树树皆秋色 山山唯落晖(2)晴川历历汉阳树 芳草萋 萋鹦鹉洲(3)大漠孤烟直 长河落日圆(4)万里送行舟 6.南朝 陶弘景 7.D【解析】D.句意:还可以登到高处四下眺望。顾,看、回头 看(环顾)。故选D。 8.(1)就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 (2)却不会感到身体的疲劳,即使多次游览也不会觉得厌倦。 9.D【解析】A.“甲诗和乙文写的是春天景色”表述有误,根据 乙文中“青林翠竹,四时俱备”可知,本文并非只写“春天景 色”。B.“甲诗中水的特点是寒冷”表述有误,《钱塘湖春行》 处处扣紧环境和季节的特征,把刚刚披上春天外衣的西湖, 描绘得生机盎然,诗中并未体现水的寒冷;C.“乙文观景角度 是近观”表述有误,根据乙文中“高峰入云”“两岸石壁”“夕 日欲颓”的描写可知,乙文中景物描写也采用了远视。故选 D。 10.行 未复 膳羞 11.①表达了作者钦慕、自许(自得、自豪)、惋惜(遗憾)等情感。 ②欣然得山水之乐。 【丙文参考译文】然而伊水的流水最为清澈见底,河水 发出潺潺之声在山石间飞溅。撑着小船在水面随波逐流, 可以泛舟游览;在河中钓鲂鱼,刺龟鳖,可作为佐餐的美食。 两山的山脚都沉浸在水中,没有危崖峭壁和曲折难行的险 境,还可以登到高处四下眺望。在漫长的夏日来游览,只有 十八里路程,可以清晨出游傍晚归来。所以游览龙门的人 能够尽情地享受山水的乐趣,却不会感到身体的疲劳,即使 多次游览也不会觉得厌倦。 12.(1)钟老在民俗学研究方面已具名气,作者知晓其大名,钟 老不认识作者。(2)尊敬、钦佩(3)惋惜、怀念 13.此句运用比喻的修辞手法,把与钟老交谈比作沐浴春风,生 动形象地写出钟老为人和蔼、宽厚,让人与之相处感觉温 暖、舒适、惬意,体现作者对钟老的敬重与喜爱,侧面烘托钟 老的人格魅力。 14.开篇点明钟老离世这一事实,奠定全文哀伤的感情基调; “并不震惊”引出钟老身患绝症已久、大家早有思想准备的 缘由,自然引出下文对钟老的回忆,衔接顺畅。 15.①敬业专注:钟老在民俗学研究上早有名气,即便身患绝症 住院期间,仍关心自己十二名研究生的学业,不忘育人之 责,体现对学术传承的重视与敬业精神,毕生投身民俗学领 域,勤恳耕耘,足见其专注执着。 ②正直宽厚、爱国不渝:遭遇“阳谋”圈套蒙冤,却从未抱怨 半句,默默承受,彰显其为人的正直品性与豁达胸怀。同 时,秉持中国知识分子爱国的传统,无论遭遇何种不公,对 祖国始终热爱、不离不弃,堪为爱国表率。 ③和蔼友善、善于赏识:作为民俗学家,因作者对《罗摩衍 那》的翻译、民间故事及习俗的研究工作,主动邀请作者做 报告、要其复印论文,由此开启友谊,展现出他对同行研究 的关注、赏识,日常晤面让作者如沐春风,凸显其和蔼友善 的形象。 16.D【解析】D.不正确。材料一和材料二并不是认为没有挫 折就一定没有成长,只是强调挫折对人的成长有积极意义, 但并非绝对化地认为没有挫折就没有成长。故选D。 17.真正的“挫折教育”是当孩子在生活中自然地遇到挫折时, 引导他们以平和的心态接纳挫折,积极思考产生困境的原 因及解决办法,以勇毅果敢的行动走出困境,在挫折中修炼 品性、砥砺担当、增长才干。 18.画面设计:小志穿着运动服在操场上奔跑,汗水湿透了衣 衫,但他眼神坚定,充满活力。旁边有几个同学在为他加油 助威。 理由:结合材料三,冬奥会冠军杨扬提到参与体育活动可以 教会青少年遵守规则、团结协作、抵抗挫折。设计小志在操 场上奔跑的画面,体现了他通过参与体育活动来战胜挫折。 运动中的小志展现出积极向上的精神风貌,旁边同学的加 油助威也体现了团结协作的力量,这与材料中体育活动对 青少年抵抗挫折的积极作用相契合。 19.亲爱的观众朋友们,在刚才的情景剧中,我们一同见证了小 志与挫折的抗争。生活前路多磨难,不能长做剧中人。正 如我们所看到的,挫折是人生的必修课,从古至今,无数先 贤在挫折中修炼品性、砥砺担当、增长才干。习近平总书记 回忆在梁家河的岁月,主动“自找苦吃”。让我们勇敢地面 对生活中的挫折,以平和的心态接纳它,以百折不挠的精神 和持续努力克服它,做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新 时代好青年,在挫折中绽放属于自己的光彩。 20.(1)①周恩来 ②(示例)乐观爱笑、富有才智、吃苦耐劳、精 力旺盛、性格刚烈、爱惜部下、善于作战(答出一点即可) ③保安 (2)①红色革命之旅 ②真实记录红色中国,感受革命先辈 的精神风采。 21.(1)(示例)忆点滴关爱,送温馨祝福。 (2)(示例)南仁东殚精竭虑“天眼”竞风流 (3)(示例一)敬爱的叔叔:好久不见,非常想念您。我现在 已经上初二了,初二是一个关键期,“位卑未敢忘忧国”,我 —21—

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